在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

五型班組工作總結(jié)報告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇一

班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能,，把學(xué)習(xí)的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學(xué)習(xí)的同時更努力專研業(yè)務(wù)知識,，給他們提供很好的工作平臺,，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎(chǔ),。

1,、認真組織班組成員學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化,、制度化,。

2、將安全宣傳警語,、標(biāo)示掛于墻上,。時刻提醒人們“安全第一”。

3,、要始終把隱患排查和治理工作放在首位,，做到應(yīng)急預(yù)案有計劃、有總結(jié),。及時消除事故隱患,。

在日常工作和學(xué)習(xí)中，加強員工對所屬范圍內(nèi)設(shè)備工作原理的學(xué)習(xí),，積極總結(jié),，融會貫通。只有透徹地了解設(shè)備，才可以大膽的,、正確的,、安全的去創(chuàng)新?？梢哉f創(chuàng)新充滿了我們的生活,，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新,，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色,。在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，引進新思路,，從原先的集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)學(xué)習(xí),，把各專業(yè)學(xué)精做細，培養(yǎng)專職人才,。理論技術(shù)知識競賽,，大大提高了員工們主動學(xué)習(xí)的積極性；在技術(shù)上創(chuàng)新,，首先要求精于業(yè)務(wù),，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導(dǎo)式學(xué)習(xí),。結(jié)合現(xiàn)場實際工作,，人人出謀劃策，大膽探索新辦法,、新技術(shù),，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐,，確認成果后給予獎勵,，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f也給班組建設(shè)增添了無形的動力,，所以說創(chuàng)新是建設(shè)“五型班組”的動力。

1,、提倡打印廢紙張的利用,，倡議節(jié)約每一張紙,、一度電,，一滴水。

2,、嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放,，堅持按需按量領(lǐng)用，取得了明顯的節(jié)約效果。

家和萬事興,，公司就是一個大家庭,。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組,、互相體諒,，在團隊中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好氛圍,。

20xx年五型班組的工作即將接近尾聲,，這一年班組建設(shè)取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項長期的工作,，需要我們不斷堅持,、不斷完善。任重而道遠,。我們有信心,、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。

五型班組工作總結(jié)報告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇二

20xx年,，通風(fēng)工區(qū)認真貫徹落實大紅山銅礦關(guān)于建立“五型班組”的實施意見,，結(jié)合本工區(qū)特點，用心開展“五型班組”建立活動,，推進標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),，建立活動取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動中的一點體會：

務(wù)必堅持勤學(xué)習(xí),，干好本職崗位們工作,，練就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實踐活動的重心傾向于工作實際,，在加強學(xué)習(xí)的同時,，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶嵺`,。

透過開展學(xué)習(xí)型班組活動,，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作,，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài),。增強了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重,、互相理解,、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團隊精神,。

1,、要認真組織班組成員學(xué)習(xí)國家法律,、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項安全管理規(guī)章制度,，做到安全工作規(guī)范化制度化,，標(biāo)準(zhǔn)化。

2,、要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計劃,，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時準(zhǔn)確的將工區(qū)的,、工作要求傳達給班組成員,，同時做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用,。

3,、要將安全警語隨時隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想,，在實際工作中,，努力做到上下一心，團結(jié)一致,。把安全預(yù)防工作落到實處,，熟記領(lǐng)會安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保,。

4,、要及時準(zhǔn)確填寫巡查記錄，各負其責(zé),、人人監(jiān)督,、構(gòu)成制度化，

5,、及時更換不合格的消防器材,、警示標(biāo)志、警示照明,、防護設(shè)施,，到達本質(zhì)安全化要求。

6,、要堅持每周對工區(qū)所有作業(yè)面進行安全隱患排查,，對查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進行整改,。

7,、要對工區(qū)的重大危險源進行時時監(jiān)控、查出隱患及時整改,，整改不了的立即匯報工區(qū),，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線。

8,、要求班組全員參與勤查危害因素和危險源識別,，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改,，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),。

9、要做好應(yīng)急預(yù)案,，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計劃,、有記錄、有總結(jié),，透過演練學(xué)習(xí),，分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險的途徑和措施,。

在班組工作中,，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識、崗位練兵等多種形式活動,，經(jīng)過多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，班組隊伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學(xué)習(xí)型班組”一是勤抓思想教育,，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí),、再教育，弘揚紅山精神,，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂,，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練,，提高員工的技術(shù)水平和工作效率,。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動,。四是針對各自的崗位職責(zé)鼓勵員工在實踐中不斷學(xué)習(xí),，不斷提升個人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進步奠定基礎(chǔ),，創(chuàng)造條件,。

1、要勤抓現(xiàn)場管理,，強調(diào)風(fēng),、水、電的檢查維護杜絕跑,、冒,、滴漏現(xiàn)象,。

2、要抓好設(shè)備,、材料物品的管理,，做到定置擺放，做到整潔,、整齊,、取用便捷、禮貌,、衛(wèi)生,。

3、要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新,、創(chuàng)效,，在工作中要求每個作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機合理使用率,，及時提出合理化推薦,，對生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下,，推薦工區(qū)停止部份風(fēng)機運行,，節(jié)約用電量，減少電費,，做到人人節(jié)約能源,。

4、要嚴格控制材料領(lǐng)用發(fā)放,，堅持按需領(lǐng)取使用,，杜絕鋪張浪費，避免公物私用和外流,，堅持修舊利廢等工作,。

1、班組務(wù)必堅持民主管理制度,，每位員工都能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，班組能做到獎罰分明，員工信服,。

2,、班組成員之間要和諧共處，學(xué)習(xí),、安全,、技能、效益,、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙,、互相體諒，重視班組群眾利益,，在團隊中構(gòu)成愛崗敬業(yè),，樂于奉獻的良好氛圍。

3,、要堅持勤開展班組工作會，了解員工情緒,，生活狀況,，讓員工及時了解并學(xué)習(xí)上級下達的各項任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化,，并在實際中實踐企業(yè)文化,。

4、班組長每日工作要協(xié)調(diào)有序,，統(tǒng)籌兼顧,，團結(jié)員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動,。

班組建設(shè)是一項任重道遠的工作,，我們將以“五型班組”建立工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團隊打造成一支有凝聚力,、執(zhí)行力,、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊伍。

五型班組工作總結(jié)報告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇三

為加強五型班組建設(shè),，公司和分廠領(lǐng)導(dǎo)組織各單位參觀學(xué)習(xí)了標(biāo)桿班組,，通過這次參觀學(xué)習(xí)，使我對五型班組建設(shè)有了更深的了解,，學(xué)到了很多,，也有了一些體會：

開展學(xué)習(xí)型、安全型,、清潔型,、節(jié)約型、和諧型班組創(chuàng)建活動,，是一個全面提升基層隊伍能力和素質(zhì)的系統(tǒng)工程,，既融入了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的新理念，又適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全,、清潔的需要,，還切合節(jié)約優(yōu)先、和諧發(fā)展的時代特色,，具有很強的針對性,，創(chuàng)建“五型”班組,，也為石油行業(yè)搞好班組建設(shè)、提高基層隊伍素質(zhì)指明了努力的方向和途徑,。堅持抓基層,、打基礎(chǔ)，把安全生產(chǎn)的著力點放在現(xiàn)場和班組,，通過強化工作機制,、規(guī)范班組學(xué)習(xí)、提高班組長素質(zhì),、促進班組精細化管理,。班長作為班組的帶頭兵，要對班組員工做出表率,，我在以后的工作中將以“五在前”的實際行動要求自己,，帶領(lǐng)班員順利的完成各項任務(wù)，即以：“思想工作做在前,，完成任務(wù)干在前,，艱苦工作搶在前，遵守紀律走在前,，關(guān)心工作想在前”,。

為了提高班員的技能水平，強化理論知識,，在日常工作中我們就應(yīng)該重視全員的培訓(xùn)工作,，要對班員進行針對性的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，對于新來的員工,，我們要安排有經(jīng)驗的師傅,，采用“一對一”的講授方式，并且定期的進行考核,；對于老員工,，我們要組織他們學(xué)習(xí)新設(shè)備的功能，調(diào)試及故障處理,。要想提高班組員工的實際操作能力,，我們應(yīng)該大力開展全員練兵的制度，把崗位練兵融入員工工作學(xué)習(xí)的全過程,，把崗位練兵納入練兵的重中之重,，組織加強現(xiàn)場培訓(xùn)，要把加強員工應(yīng)知應(yīng)會作為全面提高員工技能和生產(chǎn)受控能力的有效途徑,。

我們在平時的工作中就要做到要求全體員工學(xué)習(xí)現(xiàn)場不安全行為標(biāo)準(zhǔn),、《反違章禁令》等各種規(guī)定，有效運行hse管理體系，狠抓崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作,，確保了各項規(guī)定和程序在日常生產(chǎn)及各環(huán)節(jié)的落實,。要充分利用安全會的時間，使員工進一步認識到存在的問題和不足,，制訂有效整改措施,，積極進行整改，消除隱患,。對于電氣行業(yè),，我深刻的認識，我們只有規(guī)定動作,，沒有自選動作,，我們要“重視一伸手”，嚴格監(jiān)督,、嚴厲處罰違章操作,、違章指揮和違反勞動紀律,，并做到 “三個一”：即嚴格每一次操作,、遵守每一項紀律、盡到每一份責(zé)任,。我們要做到積極推進安全經(jīng)驗分享,，讓優(yōu)秀的安全經(jīng)驗大家都能得到有益的借鑒；認真抓好作業(yè)和操作受控,，現(xiàn)場作業(yè)要做好風(fēng)險識別與控制,、嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)，使我們的工作全方位的受控,。

班組為各小班劃分了專區(qū),，我們要嚴格按照“各專區(qū)的清潔各負責(zé)”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，專區(qū)的衛(wèi)生由各小班人員的清潔清掃,，并要求及時消除設(shè)備存在的“滴,、跑、冒,、漏”等現(xiàn)象,。作業(yè)現(xiàn)場的清潔由班組共同完成，全員落實好本崗位檢查和衛(wèi)生清掃工作,。真正做到施工現(xiàn)場工完,、料盡、場地清,，認真抓好各崗位的落實,，培養(yǎng)班組員工良好的工作習(xí)慣。

在參觀熱電廠鍋爐車間時,，就聽到大家說：“雖然干活很苦很累,，但心情好,，多干一點也無所謂?！弊鳛橐粋€集體,，每位職工的個性不同，思考方式和行為方式存在著差異,。為充分調(diào)動組員的工作積極性,，我們應(yīng)該從組員的個性上、技術(shù)掌握程度上,、學(xué)習(xí)接受能力上入手,，將性格互補、技術(shù)高與技術(shù)低,、能力強與能力弱的組員“結(jié)對子”,，發(fā)揮人員特長，和諧互動,，提高工作效率,，有力促進班組各項工作的開展。

在以后的工作中,，我將按照這些體會來要求我們班組的員工,，同時我將以身作則，將班組建設(shè)為一個團結(jié)互助,，技能水平優(yōu)秀,，和諧友愛的大家庭。

五型班組工作總結(jié)報告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇四

公司開展“五型”班組建立活動以來,，xx部按照公司要求,，認真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過一年來的努力,，在xx部19個班組中,，有8個班組到達“五型”班組，6個班組為“四型”班組,，5個班組為“三型”班組,，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現(xiàn)將活動開展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：

xx部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的基層建設(shè)推進活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立了活動辦公室,，在認真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展“五型”班組活動方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合xx部實際狀況制定下發(fā)了《xx部基層建設(shè)活動實施細則》,，并傳到達班組,，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平,。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé),，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運行管理處,、安全環(huán)保處主責(zé),，“節(jié)約型”班組由運行管理處、財務(wù)資產(chǎn)處主責(zé),，“和諧型”班組由綜合管理辦公室,、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動合同法》,、《班組十項管理制度》,、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎(chǔ)資料10余種,，開展xx部基層單位班組長培訓(xùn)班2期,。同時，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進計劃表,。

為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實有效,，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo),、勤檢查）,、“三重點”（安全,、和諧,、節(jié)約）方法。

“三勤”：一是勤學(xué)習(xí),。4月份,，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓(xùn)班；5月份,，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學(xué)習(xí),，借鑒其良好經(jīng)驗，結(jié)合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動,。透過一系列學(xué)習(xí)活動,，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是勤指導(dǎo),，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導(dǎo)、分片包干,，對建立活動中的重點優(yōu)先解決,，幫忙班組建立活動及學(xué)習(xí)記錄等；對存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決,，并配備必要的活動條件,，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運行的基礎(chǔ)上,，在“五型”班組建立活動中,，結(jié)合工作實際，重新補充和完善了班組核算資料,，使核算更切合實際,，更具實效性；三是勤檢查,。我們對典型班組多次定期,、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求,，對存在問題及時糾正,，以便及時找差距，彌補自身不足之處,；各單位班組間開展互學(xué),、互助，相互交流活動,，掀起一股“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為建立重點,。因為只有在安全的前提下,，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”,；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作,，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù),，所以在爭創(chuàng)工作中,，要保障“和諧型”的順利達標(biāo)；三是重點抓好班組核算,，企業(yè)經(jīng)營目的就是要降低成本,、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益,，所以在幫忙班組爭創(chuàng)“節(jié)約型”的活動中,，完善了一些控制成果的計量手段,，采取每班核算運行成本，每周對成本構(gòu)成進行分析,，以此有效降低消耗,。

根據(jù)活動總體要求，xx部確定了“典型引路,、深入宣傳,、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗,、共同進步”的建立工作思路,。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在建立“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)“紅旗”班組榮譽稱號,，帶動了其他各班組比學(xué)趕超的熱情,。針對xx各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點分散的特點,，xx部還成立了xx部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點,，構(gòu)成一一對應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組建立活動的水平,，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離,，推動建立活動穩(wěn)步進行。應(yīng)對底子薄,，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀,，xx部堅持常請示、多交流的工作思路,，經(jīng)常向公司活動辦公室請示工作,，多次與相關(guān)單位交流建立體會，汲取好的經(jīng)驗,，促進了班組建立活動的有效開展,。

五型班組工作總結(jié)報告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇五

實踐,，五型班組建設(shè)需要安全文化,，安全文化也只有與班組建設(shè)的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力,。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點,，并結(jié)合工作實踐，對五型班組文化建設(shè)談一點粗淺的看法和認識,，與廣大同行交流探討,。

各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識學(xué)習(xí),、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動,。

1,、在政治學(xué)習(xí)中，各班組用心學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入落實交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求,，將理論知識實踐化、具體化,，最終落實到全心全意教書育人的主題中,。

2、在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中,，各班組的成員除了深入鉆研教材之外,，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動,，相互激發(fā),，拓寬視野。

3,、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中,，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促,、課上聽課,、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺,。

此外,，在校園舉行的各種學(xué)習(xí)會上，公路與管理系各班組認真參與,，從不遲到早退,；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，知識拓展迅速。

1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)校園的各項安全管理規(guī)定,，將安全管理,，安全工作規(guī)范化、制度化,，使各班組成員從思想認識上重視,，從控制潛力上過關(guān)。

2對一些常見的安全隱患和安全問題,，如用電問題,、學(xué)生公寓問題、防火防盜問題,，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論,，常抓不懈,，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理,，起到了防微杜漸的效果,。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論,，犧牲休息時間,，對西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。

創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上,。

1各班組每周二定期開展教研活動,，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用,，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計,。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課,，強化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果,。

2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求,，及時調(diào)整教學(xué)和教學(xué)資料,，并編寫適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對教學(xué)中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題,，在課余時間認真鉆研,，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內(nèi)已達10余篇,。

4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，教學(xué)難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個班組認真分析了存在的問題,，如語言溝通,、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施,，如小步伐、緩節(jié)奏,、專題式教學(xué)等,，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。

1各班組約定相互提醒,，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電,，每一滴水,。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用,，杜絕長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)電腦省電技巧,，杜絕長流水等現(xiàn)象。

2進一步科學(xué)化管理公路實驗室,、機房,、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對所轄各類設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),，減少元器件損耗,，增加使用壽命。

3各班組負責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師,，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教,，進一步增強學(xué)生愛護公共財物的意識，減少因使用不當(dāng),、故意破壞等原因造成的損失,。

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，班組能做到賞罰分明,。

2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競爭,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒,，重視班組群眾利益,，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè),，樂于奉獻的教職工,。

3各班組負責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧,，班組工作氛圍良好,。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動,，如象棋比賽,、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力,。

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重,，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間,，參與程度不夠高的現(xiàn)象,。

2各班組在增收項目上較難取得大的突破,。