體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇一

家長會分為兩個(gè)議程,。在第一個(gè)議程即新生家長的全體會議里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本情況，這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌,，還認(rèn)識了一支年輕,、有活力的教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí)也感謝貴校的陳校長針對如何教育,、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議,。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺，尤其是“鼓勵(lì)孩子,、相信孩子,、榜樣的力量”，這些平時(shí)我在提醒自己應(yīng)做,，卻反復(fù)被自己推到,，又重新建設(shè)的教育態(tài)度,，在陳校長的提醒下,，我再次給自己敲響了警鐘，真心地感謝!

第二個(gè)議程是在各自的班級里舉行的,，班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求,，讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求，以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

此次家長會后,，我對于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮，多了一份信心,，但這并不意味著輕松,，因?yàn)槿沃氐肋h(yuǎn)，我想如果我能做到以下幾點(diǎn),，孩子的成長應(yīng)該不會太偏離：

一,、充分信任

(一)相信學(xué)校：學(xué)校會對孩子負(fù)責(zé)任，校長說“孩子偶爾的落后是正常的,，要相信他,，鼓勵(lì)他”，班主任說“孩子入學(xué)后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,，對于那個(gè)階段孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，家長不要去批評孩子，要正確引導(dǎo)”,。每當(dāng)我聽到這些,，心里就會有一絲莫名的感動(dòng)，我能感受到他們說這些話時(shí)的真誠，有了這份設(shè)身處地的真誠,，會沒有最能讓人放心的責(zé)任感么?

(二)相信孩子：學(xué)會放手,，讓孩子不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在失敗中成長,，絕不做“包干”家長,。

(三)做好自己：都說教育是一場修行，我在修行過程中還需要不斷自省,，與孩子一起成長,，努力做好榜樣，希望能在她這面鏡子上看到一個(gè)相對滿意的“自己”,。

二,、積極配合、攜手共育

積極與老師溝通,，配合學(xué)校,，和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識。我們都期望孩子能在嶄新的起點(diǎn)上,，穩(wěn)步向前,，而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧!

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇二

20___年x月x日,，星期x,，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會,。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題,，幼兒園是孩子們離開父母,，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,，同時(shí)向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會,。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講,。張老師從獨(dú)生子女存在的問題,、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識,、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。張老師通過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的`方法進(jìn)行演講,，家長們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記,。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的,。我家的是個(gè)小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣,，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),，有點(diǎn)放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來,。原來我一直以為這是性格的原因,，看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),，調(diào)皮的不行,，也許是我過于溺愛的緣故，平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,，更別提打她了,。所以女兒就特別脆弱，也就是今天x老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣,。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,，回家后會好好的總結(jié)改正。

之后,，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過,。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔,，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時(shí)我就見過,，一看她就是位性格溫和,，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò),。另外的x老師和x老師,，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“x老師,，x老師也對我們可好了,，我可喜歡她們了!”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng)，讓家長來到教室,，親身感受孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況。相信很多家長跟我一樣,，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,，我很期盼,。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),，講到了舞蹈,、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物,，等發(fā)芽后拿到教室,，還體貼的創(chuàng)建了小一班___群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng)，就是家長們提一些問題,，老師和家長一起探討,。其實(shí)家長們很希望通過家長會能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里,，存在的一些問題及如何解決這些問題,。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間,，家長與家長之間的關(guān)系,，一舉多得!

這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室,，讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中,，在這么好的老師的教育下,，我女兒一定能健康快樂的成長!

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇三

近日，瑪納斯縣幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長開家長會,，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,，進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度，聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華老師的講課,，對孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā),。

大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的關(guān)鍵階段。對幼兒來說,，也是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折,，有一部分得幼兒將會在幼兒園度過學(xué)前班教育，有一部分得幼兒會直接從大班升入一年級,。大班可以說是幼兒的過渡期,，在這個(gè)過渡期老師的職責(zé)就是做好幼兒銜接工作，讓每個(gè)適齡幼兒都自信而快樂的進(jìn)入學(xué)前班或小學(xué),。家長在這個(gè)時(shí)期更為重要,，在讓孩子上一年級之前，家長要在孩子心理上,、能力上,、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心，讓孩子能平穩(wěn),、快樂,、渴望地步入學(xué)前班或小學(xué)的校園生活。

一是培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣,。要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備,，明白自己已經(jīng)上大班了，是小班和中班小朋友們的大哥哥,，不論是做什么事,，都要有一個(gè)好的習(xí)慣，作為家長,，我們也應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子做個(gè)好榜樣。有了良好的習(xí)慣,，對孩子的整個(gè)人生有重大的影響,，無形中能使孩子獲益終生。良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣及勞動(dòng)習(xí)慣等,。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功，需要家長和老師共同長期的教育,。家長方面,，要通過身邊事例、外出活動(dòng)等各種方法,，積極正確引導(dǎo)孩子,，哪些習(xí)慣好,，哪些習(xí)慣不好，哪些應(yīng)該做,，哪些不應(yīng)該做,。同時(shí)，通過一些不文明的行為或一些小細(xì)節(jié),，讓孩子慢慢明白事理,，逐步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。同時(shí),，家長也積極及時(shí)地和老師溝通,、交流，達(dá)到教育理念一致,，形成共識,，在家里，家長要起到監(jiān)督,、檢查的作用,。

二是培養(yǎng)孩子好的能力。對孩子能力方面的培養(yǎng),，這方面包括的內(nèi)容很多,。但對大班的孩子來說，主要從學(xué)習(xí)能力,，動(dòng)手能力,，自理能力，接受能力這幾方面著手,。多用表揚(yáng),、鼓勵(lì)的方式，但不能濫用,，因?yàn)楹⒆尤狈Ψ直媸欠堑哪芰妥晕遗u能力,。要讓孩子明白事理，明辨是非,，多給孩子創(chuàng)造機(jī)會,，創(chuàng)造環(huán)境，多讓孩子親身體驗(yàn),，去探究,、發(fā)現(xiàn)，從而解決問題,。

三是培養(yǎng)孩子好的性格,。研究表明在民主、和睦,、文明的家庭環(huán)境里,，孩子會情緒穩(wěn)定,、性格開朗、感情豐富,、自信心強(qiáng),。所以，我們做父母的要首先給孩子營造一個(gè)溫馨,、有安全感的家庭氛圍,。其次，要滿足孩子的歸屬感,，使孩子感到被愛,、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動(dòng),，要保留孩子對合理要求的選擇權(quán),。孩子在這樣的環(huán)境中才會心情輕松愉快，言語無拘無束,，有什么想法都敢于,、樂于同父母交流，也就容易形成活潑開朗的性格,。此外,，我們還要保護(hù)孩子的自尊心,，關(guān)心他們的行為,。要多和孩子聊天，隨時(shí)了解孩子的所思所想,，鼓勵(lì)孩子暢所欲言,，切勿采取粗暴簡單的教育方式，輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”,。多和同齡人交往,。如果說，父母是孩子性格的第一位影響者,，同齡小伙伴則是孩子形成良好性格,、學(xué)會為人處事的最好的老師。因?yàn)?，在與自己的同齡人交往時(shí),，孩子會全身心放松、無拘無束,，容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時(shí),，家長要及時(shí)鼓勵(lì),、強(qiáng)化,，這樣會對孩子形成開朗的性格有所幫助。此外,，父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對困境的能力,，教育孩子學(xué)會忍耐和隨遇而安，保持積極樂觀的情緒,，把一時(shí)的沮喪丟在腦后,。

我認(rèn)為在大班小學(xué)銜接的過渡轉(zhuǎn)折期,。只要做到家園共育，付出我們的努力和心血，付出我們的關(guān)愛,，我們的孩子都會順利渡過這段時(shí)期，成功而自信地走向未來的第一關(guān)小學(xué)生活,。讓我們堅(jiān)信,，一份付出就有一份回報(bào)，愿我們的孩子都能健康,、快樂,、自信地渡過美好而又難忘的幼兒園生活!

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇四

周六上午參加了學(xué)校組織的家長會，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會,，每次開家長會,，我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,，受益非淺。

一,、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)

每次開家長會,，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心,、精心,、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤,，讓我在教育孩子的過程中少走彎路,、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食,、日常習(xí)慣、安全,、健康等等方面來和家長溝通,，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長,，也是各有側(cè)重,，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰,、感動(dòng),。

二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧

孩子上了小學(xué)以后,，自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè),，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合,，讓我覺得很累,。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累,，是因?yàn)闆]有掌握好的教育方法,。當(dāng)老師，必須具有教師證;當(dāng)醫(yī)生,，必須具有醫(yī)師資格證;做司機(jī),，必須具有駕駛證;做一個(gè)合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。在孩子成長過程中,，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的,，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的,，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多了解一些教育孩子的方法,，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境,、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí),。

三,、通過其他家長的發(fā)言找到差距

在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言,，通過家長的發(fā)言,，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距,。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng),，我本身做的就不夠好,，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后,，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,，考試的時(shí)候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠,，講兩遍孩子還不能明白,，我就會著急、上火,，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,，但通過這次家長會,，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

家長是孩子的教科書,，家長要以孩子為驕傲,，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,，思想上不夠重視,，放手太多，監(jiān)控太少,，高估了孩子的自覺性和自制力,，今后會更加重視對孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感,、價(jià)值觀的教育,，注意自己平時(shí)的言談舉止，2每一件事的處理方式,，待人接物的態(tài)度,，做孩子的榜樣，與孩子一起成長,。

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇五

周三下午參加了女兒的家長會,，作為家長，我是懷著些許期待的心情來到___小學(xué)的,，此次家長會,，感悟非常的多，從中也找到了自己在教育孩子方面的不足,，進(jìn)一步加深了對101班的認(rèn)識與理解,，對___小學(xué)的辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念等都有了新的認(rèn)識,。

黃老師的演講《讓孩子邁好入學(xué)的第一步》給我非常非常大的震動(dòng),，在我心里對國家和學(xué)校的教育理念還停留上世紀(jì)的分?jǐn)?shù)第一成績優(yōu)先的印象，但黃老師完全顛覆了我的認(rèn)知,。她經(jīng)驗(yàn)豐富,，描述準(zhǔn)確，與時(shí)俱進(jìn),，闡述了學(xué)校教育和家庭教育的重要關(guān)系,，介紹了很多具體案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當(dāng)前階段身體和心理成長和變化的特點(diǎn),，指導(dǎo)老師和家長應(yīng)該如何與現(xiàn)在的孩子交流,，真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點(diǎn)：

1.對孩子要多表揚(yáng),，正確引導(dǎo)更有效;

2.知識不是素質(zhì),，不用就會忘，能力,，習(xí)慣才是素質(zhì);

3.因材施教,，要自己和自己比;

4.每天邁小步，天天有進(jìn)步;

5.適合的教育才是最好的教育,，不要拔苗助長;

6.學(xué)知識,，更要學(xué)做人，有禮貌;7.要注重發(fā)散思維,，求異思維的培養(yǎng),，讓孩子能發(fā)揮自己。

回到班里聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹,，使我覺得孩子能夠在___學(xué)校就讀,，能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下，感到十分幸運(yùn),。劉老師介紹了開學(xué)以來教學(xué)的情況,，解釋了老師的教學(xué)思路和家校聯(lián)系冊上對學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，讓我對配合老師的教學(xué)工作有了更深刻的理解,。同時(shí)我也了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。蔡泊寧有些膽小，有點(diǎn)保守,，如果自己不知道答案就不敢積極主動(dòng)回答問題,，怕丟臉。崔老師雖然因?yàn)樯]有到會介紹情況,，但從她精心準(zhǔn)備的文案上可以看得出老師為了同學(xué)們語文的學(xué)習(xí)和成長也是費(fèi)盡了多少心思,。感謝崔老師,，感謝劉老師和班上的所有老師為孩子們付出的心血和努力。

參加完家長會,，我的心里很踏實(shí),，也很感動(dòng)，更多的是對以后自己在家庭教育方面的反思,。一是我要和媽媽外婆好好商量,，達(dá)成教育一致性，這樣能更好有效的引導(dǎo)孩子,，讓孩子得到合適的能力的培養(yǎng),，給孩子在家務(wù)勞動(dòng)，體育鍛煉上更多的發(fā)揮機(jī)會;二是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，注意寫字姿態(tài),，保護(hù)視力，早睡早起,，注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習(xí)慣,。

是的，學(xué)習(xí)和教育是終生的事業(yè),，一時(shí)的分?jǐn)?shù)高低決定不了一個(gè)人的一生,，做為家長眼光要放長遠(yuǎn),，培養(yǎng)一個(gè)人主要的是培養(yǎng)他的人格,、毅力,、能力、心態(tài),，有一個(gè)健康的身體,，樂觀的積極的心態(tài)才是最重要的,。

感謝這次家長會!

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇六

都說“三年級”是道坎,，是小學(xué)階段很重要的轉(zhuǎn)折期,，對孩子的一生有很大的影響,。步入三年級以來，作為家長我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，看到小朋友依然磨蹭,，依然不夠自覺,，心里著實(shí)捏了一把汗......

終于迎來一年一度的期中家長會,，還是非常期待的,，溝通有無,，尋求方法，希望能從中尋求到更好的方法,。

從何校長的講座分享中,，讓我們了解到三年級是個(gè)跳躍,、爬坡的重要階段,，甚至是很多孩子的低谷期,。隨著年級增長,，孩子們的知識學(xué)習(xí)變得更加廣泛,，同時(shí)增加了科學(xué),、英語等學(xué)科,，作業(yè)量相對也就增加了。對于剛踏入三年級的孩子們來說,，無形中就加大了學(xué)習(xí)難度,。各科出現(xiàn)以鍛煉孩子空間思維,、抽象思維以及概括能力,、想象能力等等的內(nèi)容,，而不再是低年級時(shí)以具體形象思維為主,。這就需要孩子們必須更加扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識,，同時(shí)還要拓展思維，從不同角度去考慮問題,。這對孩子們來說是個(gè)極大的挑戰(zhàn),，需要家長及時(shí)關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣和細(xì)微變化,，及時(shí)引導(dǎo)溝通，幫孩子們順利地過渡低谷期,。同時(shí)家長要以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子,，以嚴(yán)格的要求約束孩子，以實(shí)際行動(dòng)支持孩子,，以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子,，而不能完全放手，讓我們的孩子在迷茫中孤軍奮戰(zhàn),。

班級的各科老師也向家長們作了學(xué)科情況分析,，科學(xué)和英語作為新學(xué)科，孩子們最初的新鮮感一過,，可能慢慢有了畏難情緒,，課后需要家長們嚴(yán)格把控，及時(shí)跟進(jìn),，給孩子們提供必要的條件以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的習(xí)慣,。

在三年級的學(xué)習(xí)中，很多家長最最擔(dān)心的還是小朋友的習(xí)作,，這是語文學(xué)習(xí)中的重中之重,，而對于輔導(dǎo)作文我?guī)缀跏菬o從下手。非常感謝老師設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)和作文預(yù)寫作業(yè),，很好地幫孩子們過渡了提筆小難關(guān),。雖然每次的習(xí)作還很稚嫩，但是相對于二年級時(shí)的無從下筆,，和害怕寫作,，到現(xiàn)在的提筆即來，甚至有了些許的寫作興趣,，進(jìn)步是顯而易見的!語文是個(gè)需要積累的學(xué)科，相信只要孩子們學(xué)會細(xì)心觀察,，堅(jiān)持課外閱讀和積累,，認(rèn)真的完成每項(xiàng)作業(yè),，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，應(yīng)該會有質(zhì)的飛躍,。

任何學(xué)科都需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，有能力 的孩子可以在課外汲取知識,，補(bǔ)充課內(nèi)所學(xué),。

早期的習(xí)慣培養(yǎng)就像一粒種子，絕不能等到要收獲的季節(jié)才匆匆忙忙想到播種，而是要趕在生命的春天里就有意識有計(jì)劃的培土,，撒種,，并堅(jiān)持不斷地施肥,，灌溉，才能使它及早地生根發(fā)芽,，茁壯成長,，并在人生成功之路上結(jié)出累累碩果。

孩子們要努力,，家長的任務(wù)也很艱巨呀!讓我們共同努力,，順利渡過三年級這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期吧!

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇七

中考的腳步越來越近，作為一名初三孩子的家長,，難免有些焦慮,，自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會，徐老師通過小游戲互動(dòng)的形式讓我感觸良多,。

一,、學(xué)會傾聽

到了初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,，孩子有時(shí)會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時(shí)會以很晚了為由催她睡覺,，沒有好好和她溝通,，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng)，她會因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣,。通過徐老師分享的傾聽技巧,，我明白這方面的不足，用心傾聽,，努力做一個(gè)孩子的良師益友,。

二、查漏補(bǔ)缺,，尋找孩子的增長點(diǎn)

孩子這學(xué)期的兩次考試,，成績起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),，知識點(diǎn)掌握不夠全面,，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，查漏補(bǔ)缺,。同時(shí),，如何做到有效學(xué)習(xí)，也是努力的方向,。

三,、冷靜對待孩子的成績

對待成績，我在孩子面前比較佛系,，不會因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵,，而是冷靜對待，一起分析原因,，家長會上,，孩子給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你!我這次考差了,，你沒有一句責(zé)罵,，反而鼓勵(lì)我，心平氣和地和我一起分析原因,，讓我很感動(dòng)“,。

一年級家長會心得體會 幼小銜接家長會心得體會篇八

上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽,，感受非常深,。

在家長會上，通過楊老師的介紹,，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,，老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報(bào),。一塵不染的教室,，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,，這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出,。

之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂,，通過蒙氏教育,，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓孩子有一個(gè)好的性格,。

“家園如同一車兩輪,，要同向轉(zhuǎn)動(dòng)，還要步調(diào)一致”,，在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,，我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計(jì)劃，重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容,、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手,。

一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,，側(cè)重古詩詞,、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時(shí)間帶孩子多接觸自然,，認(rèn)識世界,，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

二,、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,，做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，通過力所能及的勞動(dòng)學(xué)會感恩,，知曉生活不易,。

三、學(xué)習(xí)與人相處,，正確認(rèn)識和處理矛盾爭執(zhí),，作為家長要少說多做，以身作則,，通過自身引導(dǎo)孩子,，使孩子形成正確的人生觀價(jià)值觀。

最后,，再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!