無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師停課不停學(xué)工作心得1

由于此前對于“停課不停教,、停課不停學(xué)”未有明確指引,，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為,。例如,，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級的學(xué)生上課，要求教師,、家長和學(xué)生每日在線打卡,，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷,。

當(dāng)然,，對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,，面對開學(xué)時間和教學(xué)計劃的不確定,，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級,、不同情況的學(xué)生采取不同的措施,。例如，廣東省教育廳規(guī)定,，針對普通高中和初中畢業(yè)年級,，各地各校在原計劃的正式開學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,，可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級開學(xué)前原則上不講授新課,，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實施教學(xué)。而廣東省實驗中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主,，并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表，在家按時觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),，老師亦將在線上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo),。

“停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號,，怎么教,、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃,。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育，需要家校合作,、師生共同探索,，但至少應(yīng)明確，對不同年級,、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,，在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量,。

教師停課不停學(xué)工作心得2

疫情為令速防控,，學(xué)校師生“一盤棋”。為堅決貫徹落實黨中央,、國務(wù)院決策部署,，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作，我校根據(jù)上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排,，認(rèn)真組織開展科學(xué)防控疫情工作,。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,。成立了以校長為組長的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確人員職責(zé)，校長親自部署,，親自指揮,。以班級為單位，認(rèn)真組織師生情況排查,、統(tǒng)計和上報,，開展宣傳教育,，落實“停課不停學(xué)”措施,，確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識有保障。

二,、啟用多個網(wǎng)絡(luò)平臺保障信息通暢,。通過釘釘信息平臺進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化教師思想認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，便于指揮。通過QQ,、微信平臺加強(qiáng)對師生的密切聯(lián)系,，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài)，利于傳達(dá)防控知識,，宣傳黨中央的政策,。運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課,，做到“停課不停學(xué)”。同時運(yùn)用移動通信電話直接聯(lián)系師生,，保證24小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生,。

三、學(xué)校全員參與科學(xué)防控疫情,。做到：一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,，職責(zé)分工，協(xié)調(diào),、準(zhǔn)確,、及時完成各項工作，不麻痹松懈,。二是不造謠,，不傳謠，不信謠,，不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息,。三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度，不漏報,，不瞞報,。四是強(qiáng)化學(xué)校值班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo),、教師,，門衛(wèi)人員做好值班工作與記錄。五是定時對學(xué)校的教室,、食堂,、衛(wèi)生間、宿舍進(jìn)行消毒處理,。六是嚴(yán)格執(zhí)行不出門,，少出門，不竄門,，不聚會,，不聚眾賭博，不戴口罩不出門的疫情工作要求,，對違反一級響應(yīng)的教師,，一經(jīng)查實，予以嚴(yán)懲,。七是利用班級信息群,，及時宣傳教育主管部門的相關(guān)信息，做到小手拉大手,，全校一盤棋,。

四,、全體黨員教師到防控第一線。學(xué)校支委在疫情防控的關(guān)鍵時期,，及時發(fā)出工作要求通知,，要求黨員不忘初心、牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng),、沖鋒在前，聽從指揮,，服從安排,。主動請戰(zhàn)值班，參加志愿服務(wù)隊,，開展學(xué)校社區(qū)文生管理,，積極參與做群眾的思想慰問工作，為學(xué)生和家長創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的思想環(huán)境,。

教師停課不停學(xué)工作心得3

從疫情爆發(fā)開始,，武漢封城以后，全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響,。處在貴州邊緣南部小縣城的我,，一名老黨員教師，每天宅在家,，看到醫(yī)務(wù)人員,、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備,，心里也是無比的焦急,，但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報道,，更是淚流滿面,。許多同志和我一樣宅在家里，除了向一線的專家,、英雄,、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí),，荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘,、80后的覃亮鼎，以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者,、勇敢荔波人——楊小標(biāo),，默默為他們加油!祈禱他們平

安歸來!也會不時抱怨宅在家的煎熬，各種排查表格的收集填寫上報,，對不接電話不回信息家長的擔(dān)心,、埋怨等,。靜下心來對照，宅在家的我們是如此幸福,，世上哪有什么歲月靜好,，只不過有人替你負(fù)重前行。宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識,，雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙,，但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用，疫情總會過去,，國家需要發(fā)展,，就像習(xí)近平總書記講的“中國經(jīng)濟(jì)是一片大海，而不是一個小池塘,，大海啊,，有風(fēng)平浪靜之時，也有風(fēng)狂雨驟之時,，沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了,，狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海,，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,，大海依舊在那里，經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦,，中國依舊在那,。面向未來，中國將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語,，鞭策著每一位中國人,，面對暫時的狂風(fēng)驟雨，眾志成城,，沒有解決不了的困難,，攜手同心，沒有跨越不過的障礙,。

國難當(dāng)頭,，人人有責(zé)!作為教育工作者，我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控,，配合社區(qū)開展工作,。宅在家的日子，我們要更多關(guān)心學(xué)生,，認(rèn)真,、耐心堅持通過電話、釘釘,、微信,、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳,，推送相關(guān)信息，排查在外師生

信息,，做好各種役情信息報送;宅在家的日子,，我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書，如何與家長建立良好關(guān)系,，取得信任,，共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,，不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,，要知明理懂感恩，要以鐘南山,、李蘭娟院士等為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣,，要永遠(yuǎn)銘記像李文亮

醫(yī)生,、無數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄。教育孩子要從小熱愛祖國,，努力學(xué)習(xí),，樹立長大報效國家的宏偉志向;宅在家的日子，我們要謀化開學(xué)工作,，制定工作計劃,，規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子，我們要強(qiáng)化師生,、家長思想意識,，不造謠、不信謠,、不傳謠,，不出門、不串門,、不聚集,，加強(qiáng)自我防護(hù)，養(yǎng)成健康生活方式,。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位，為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作,，為開學(xué)工作做好堅實的各項后勤保障,。

我們堅信,，只要人人堅持認(rèn)真履職,，共同攜手抗役,，時刻把疫情防控責(zé)任放在心上，扛在肩上,，聽黨話,、跟黨走、感黨恩,，我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!

教師停課不停學(xué)工作心得4

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?！安煌跣?牢記使命”，根據(jù)上級通知,，結(jié)合學(xué)校實際,，2月10日開啟了“主動隔離，延期不延教,、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動,。

延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，該校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開,，教職員工“離校不離教,、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)”，最大限度降低疫情對教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響,。

早謀劃,，早實施。2月5日學(xué)校下發(fā)了本期延期開學(xué)在線教學(xué)工作方案,，成立了以校長袁仕國為首的組織機(jī)構(gòu),，召開語音視頻會議，傳達(dá)了上級精神,、布置了工作,，制定線上學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)課程表，并要求各位老師在10日前制作好線上學(xué)習(xí)課時導(dǎo)學(xué)案,。以微信,、QQ、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺為渠道,，以國家教育資源公共服務(wù)平臺和省一級教育部門提供的公益平臺和公益性教育教學(xué)資源為依托,，以學(xué)校和班級實際為基礎(chǔ)，2月10日開學(xué)以來成功開展了實時線上學(xué)習(xí)活動。同時,，加強(qiáng)小學(xué)六年級畢業(yè)班工作管理,，2月11日召開六年級視頻專題會議，先由各科任老師匯報這兩天在線學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)當(dāng)前實情,，袁校長講到，一是眾志成城抗“疫”情,，不出門,，不添亂;二是凝心驟力提質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵,，良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。

防“疫”情,，在行動,。根據(jù)上級要求，該校完成教職工四類人員(赴湖北(武漢),、浙江,、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員,、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員,、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員)摸排工作，全校師生上報學(xué)校,，并由副校長許世平及政教辦主任填報表冊上報到防“疫”指揮部,。同時，學(xué)校加強(qiáng)了校園管理：自從放寒假以來,，校園內(nèi)安排了保安專人值勤,，禁止車輛通行;嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，各位師生均居家主動隔離不外出,，校園內(nèi)部人員進(jìn)入量體溫,、登記、戴口罩;專人負(fù)責(zé)校園清潔衛(wèi)生和消毒等工作,。為了不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，針對防控需要，學(xué)校通過多渠道向師生和家長推送了防控疫情防護(hù)知識,、心理健康輔導(dǎo)等資源信息,。

教師停課不停學(xué)工作心得5

新型冠狀肺炎是一場全民參與的戰(zhàn)爭，一場醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭,，也是一場心理戰(zhàn)爭,。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長,、繁殖速度快,，而忽視了民眾面對疫情的不斷努力、成果碩碩,，在這種與病毒的“武力”較量中,，我們必將攻無不克,、戰(zhàn)無不勝,。

你怕病毒感染性強(qiáng)，我說我們政策,、行動更快,。自1月23日武漢“封城”，全國多個省級行政區(qū)迅速啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),。中央,、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作,，保障疫情防控工作“依法,、科學(xué)、有序防控”,。中央迅速調(diào)配物資,，各級財政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障,，同時,，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院,。教育部要求各地延遲開學(xué),，并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開工,，并紛紛出臺支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策,。流動人口管理、交通衛(wèi)生檢疫,、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺完善,。

你怕病毒繁殖快，我說我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊伍,，從排摸整理到匯總編輯、從臺賬登記到入戶宣傳,、從現(xiàn)場登記到跟蹤隔離,，看似簡單的小事，卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊,，黨員自愿簽訂志愿書,，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員,、監(jiān)測體溫等,，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊,，民眾主動參與社區(qū)防疫工作,，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢，當(dāng)好信息檢測員,、知識宣傳員,、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個個平凡而光榮的身份,。匯集醫(yī)療強(qiáng)將,，中央派出了3支院士團(tuán)隊，全國29各省市調(diào)集了近2萬多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個醫(yī)療隊逆行支持湖北和武漢,，同時各省市醫(yī)生下沉基層,，配合前線防疫開展工作。

你怕病毒潛伏期久,，我說我們防控隔離辦法多,。嚴(yán)防死守，防止蔓延,。高校均延期復(fù)學(xué),，大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公,，涉及居民生活必需的公共場所一律關(guān)閉,，防止人潮流動，交叉感染,。嚴(yán)格查控,，落地查人。各小區(qū),、村莊實行封閉式管理,，人員進(jìn)出一律測溫，并出具有效證,，外來人員和車輛一律嚴(yán)控,，外出歸來人員做好登記，限期隔離,，定期消毒無死角,。個人防護(hù),，自覺隔離。自覺居家隔離,，配合社區(qū)工作,，少出門、不集會,，不信謠,、不傳謠，出門佩戴口罩,，如實告知身體情況,，自覺學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識，避免產(chǎn)生恐慌情緒,。

思想決定行動,，境界決定擔(dān)當(dāng),。我們無需懼怕病毒,，而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定，盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅戰(zhàn)”,，也感謝每一位堅守前線,，鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝。