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最新作文書讀后感300字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-15 19:57:42
最新作文書讀后感300字(七篇)
時(shí)間:2023-02-15 19:57:42     小編:zdfb

讀后感,,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

作文書讀后感300字篇一

一開始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì),,在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下,,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵,,流竄到我軍后方,。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫,。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開了。

書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,,在雪原中縱橫,,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,,在冰天雪地里,,偵察奔襲,斗智斗力,。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),,精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山,。跟楊子榮一起打虎上山,,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。

書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),,個(gè)性十足,。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,他的沉著冷靜,、不驕不燥,、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩,。在我印象里最深還是楊子榮,,從我觀看過《林海雪原》的電視劇起,他就一直是我崇拜的英雄人物,。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪,,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……

對(duì)他們來說,,死,,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,。無論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,,因?yàn)樾闹械囊粋€(gè)信念——真正地解放人民,,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利,。他們對(duì)自己人生的目標(biāo),,執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,,即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步,,也甘愿拼死一搏,也許他們認(rèn)為:面對(duì)自己的人生,,唯有拼過,,才了無遺憾。如果一個(gè)人沒有理想,,便會(huì)對(duì)自己的前途,、要走的路感到迷茫,徘徊不定,,成為迷途的羔羊,,在黑暗中消逝。

我體會(huì)到作為青年,,一定要有自己的奮斗目標(biāo),,并具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄,,決不放棄的信念,,那么在精神上永遠(yuǎn)是無法被擊倒的,不會(huì)因中途的失敗而放棄自己的理想,。理想,,是人生的燈塔,更是人生的彼岸,。有了理想這盞明燈的指引,,我們才不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向。

細(xì)細(xì)品味《林海雪原》一書,,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,,使我對(duì)人生有了新的感悟,。

作文書讀后感300字篇二

青春”對(duì)于我們每個(gè)人,,都是太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴,。

每個(gè)人都擁有青春,,對(duì)于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來說,,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往,。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神,。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長篇小說,展現(xiàn)了從“九一八”到“一二九”這個(gè)歷史時(shí)期,,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭,,真實(shí),、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對(duì)祖國的熱愛和真誠,,他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》,,或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),,但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,,與我們相同的年紀(jì),,可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,,盡管她知道這條路艱辛異常,,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對(duì)待,,從沒放棄自己的命運(yùn),,這種不服輸?shù)?、大無畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價(jià)的財(cái)寶了,。

試想現(xiàn)在的我們,,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”,。面對(duì)一兩次的打擊,,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,,更有甚者竟然選擇死亡,,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,,而是要自己努力改寫命運(yùn),,盡管這條路很艱難,可你有青春,,有沖勁,,有干勁,還有什么好怕的,,跌倒了再爬起來,,就算是哭,那也要爬起來再哭,,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步,。

青春真的好似一首歌,有前奏,,有高-潮,,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié),。我們偉大的祖國,迎來她60歲的生日了,。翻開五千年的歷史,,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命,記載了多少滄桑,,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),,那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,,一種精神,,一種向往!回首往昔,,在我們?cè)馐芡鈬说钠哿钑r(shí),祖國一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來,,因?yàn)樽鎳闹杏形覀?,有人?祖國用偉岸身軀來保護(hù)我們,我們也要回報(bào)于祖國:永遠(yuǎn)愛你,,保衛(wèi)你,。

作文書讀后感300字篇三

有句話說:“若覺中年無作為,勸君重識(shí)曾國藩,?!币艺f學(xué)知識(shí)不問年少,想知事故也不必等到中年,。

尤記得第一次翻開《曾國藩家書》時(shí),,還是17年的一個(gè)盛夏,最近實(shí)在書荒,,不由得再翻起這本收錄了半個(gè)圣人的書信故事,,更得來了不一般的感受,再隨記一下在書中得來的感悟,。

曾國藩說:“勿以小惡棄人大美,,勿以小怨忘人大恩”

其所述意思是不要因?yàn)閯e人所顯現(xiàn)出來的一些小缺點(diǎn),而忽視了他身上其他更大的優(yōu)點(diǎn),,也不要因?yàn)榕c他人有了一些小過節(jié)就忽略了別人曾經(jīng)幫助過你的大恩,。

人非圣賢孰能無過,人只要做事就會(huì)犯錯(cuò),。

這兩句話都是告誡我們,,不要因?yàn)閯e人的一些小錯(cuò)誤,一點(diǎn)道德或人事上的小瑕疵,,與你產(chǎn)生了一點(diǎn)小恩怨以后,,就全盤否定別人的好,忘記別人帶給你的恩惠,。

《禮記》:“好而知其惡,,惡而知其美者,天下鮮矣,。”

這句話我是深有體會(huì)的,,因?yàn)榭粗匾粋€(gè)人于是發(fā)現(xiàn)了他身上更多的缺點(diǎn),,因?yàn)閰拹阂粋€(gè)人最后反而發(fā)現(xiàn)了他身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

所以說在與人相處的時(shí)候,,一定不要憑第一感官去定義一個(gè)人,。而是要深入了解以后客觀,、公正地看待他的缺點(diǎn)和不足。

“天下古今之庸人,,皆以一惰字致敗,,天下古今之才人,皆以一傲字致敗,?!?/p>

從古至今,沒有什么成就的人唯一“懶”字罷,,不管你學(xué)識(shí)多高,,家境如何,懶惰的人,,終成不了大事,。天下古今之才人,皆以一傲字致敗,,天下有大才大識(shí)的人,,最后失敗無非是因?yàn)橐粋€(gè)“傲”字,這種人自認(rèn)高人一等,,不懂謙虛,,最后曇花一現(xiàn),消失在歷史的滾滾車輪下,。

劉邦有一次問韓信:“你說我最多能帶多少兵,?”

“主帶兵無非十萬爾?!?/p>

劉邦又問那你帶兵能帶多少,?

“多多益善?!?/p>

不久后,,韓信被殺。

不能否認(rèn)韓信是有大才之人,,后世也尊稱他為兵家四圣其一,,但是落的個(gè)不能善終的下場(chǎng),也并非就不是我上面所述之因,。

很多名家評(píng)論說中國有四個(gè)半圣人,。

孔孟朱王四大圣,唯曾國潘只占了半個(gè),,因?yàn)樗麤]有創(chuàng)立自己的理論,,他所述的修身,齊家,治國,,平天下,,都是以前面四個(gè)圣人為標(biāo)桿,自身奮進(jìn),。

依我拙見,,曾國潘一生勤,仁,,義,,知世故,懂進(jìn)退,,已是我們后生學(xué)習(xí)之典范,,稱圣與不稱圣又如何。

圣人多半是被神話出來的,,但是圣人能被稱圣,,自然是他們的思想,言論,,行為值得被后人所習(xí),,他們的精神,故事,,形象能夠被立為標(biāo)桿,。

再次拜讀過曾國潘家書之后,更感慨還有太多修身立德的真理,,為人處世的事故值得我們學(xué)習(xí),,此書在中華五千年凝聚文化下面也只是冰山一角,古代人講究修身,,立業(yè),,現(xiàn)代人都是立業(yè),修身,,更何況太多人立業(yè)后不修身,。

只是如今社會(huì)又有幾人能舍棄手中之物平靜下來與這些白皮黑字作伴呢?

如果你尚且年少,,不如多花點(diǎn)時(shí)間讀點(diǎn)書吧,,修好身再立業(yè),事半功倍,!

作文書讀后感300字篇四

讀《傅雷家書》,,使我最有感觸的是傅雷對(duì)兒子的愛不僅在生活上的各方面,也表現(xiàn)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的啟發(fā),,督促,。

傅雷為了能與兒子有公共的話題,能與兒子成為藝術(shù)上的朋友,他在督促兒子同時(shí),,自己也在不斷地看藝術(shù)方面的書籍,以提高在音樂理論與欣賞方面的水平,,是自己能有與兒子平等對(duì)話的資本,。然后通過信件與兒子進(jìn)行樂理的探討,并對(duì)孩子的不足之處及改進(jìn)方法,,整個(gè)過程都是以平等的姿態(tài),,就像是朋友之間的聊天,把自己在學(xué)習(xí)過程中的看法及自己在處理相似問題時(shí)自己的做法和所獲得的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來,,給人一種信服的感覺,。在這一點(diǎn)上是非常值得我們做家長的學(xué)習(xí)的。

俗話說:言傳身教,。家長的學(xué)習(xí)態(tài)度及進(jìn)取心,,對(duì)孩子來說是最好的榜樣。而我們現(xiàn)在的教育存在太多的功利性,,急功近利,,最好孩子一下子什么都懂,如果稍與自己的期望有所偏差就會(huì)大呼小叫,,令孩子的學(xué)習(xí)興趣大減,,并產(chǎn)生厭學(xué)情緒。甚至有的孩子一時(shí)想不開,,做出過激行為,,可謂是得不償失。

我們應(yīng)該努力與自己的孩子成為朋友,。在學(xué)習(xí)上可以共同探討,,這并不需要我們一定要有多高的學(xué)歷,孩子學(xué)習(xí)遇到問題多半是對(duì)某個(gè)概念理解不清,,這時(shí)候如果你讓孩子拿出課本,,找到對(duì)應(yīng)的章節(jié),共同研究一下,,說不定孩子就會(huì)在你的點(diǎn)撥下豁然開朗,,柳暗花明又一村。那時(shí)候孩子對(duì)你就有一種信服的感覺,,對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)保持一種探究的興趣,。

傅雷在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,也不忘對(duì)孩子進(jìn)行做“人”的教育,。他對(duì)兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是‘人’。要把一個(gè)‘人’盡量發(fā)展,,沒成為藝術(shù)家之前,,先要學(xué)做人。否則那種某某某家無論如何高明,,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn),。”

他要求孩子吃飯時(shí),,食不語,,咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響,飯后要把餐凳放入餐桌下,。家里的物品用完后,,要有規(guī)矩的放回去。對(duì)人客氣,,尤其是對(duì)師長或老年人,,說話時(shí)態(tài)度要謙和,人要站直,,即或是堅(jiān)持真理也必須注意講話的方式,、態(tài)度、語氣,、聲調(diào)等,。傅聰現(xiàn)已是當(dāng)今世界上一流的鋼琴演奏家,他優(yōu)雅的舉止與傅雷的家教不無關(guān)系,。

我們教育孩子的目的,,是為了讓孩子能身心健康地成長。從人的舉止便會(huì)對(duì)這個(gè)人有一定的了解,,懂得禮儀的人是受人歡迎的,,因此每個(gè)家長都應(yīng)該在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)孩子好的基本禮儀,使之成為有教養(yǎng)的人,,最終對(duì)自己的祖國有所貢獻(xiàn),。

作文書讀后感300字篇五

《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書.子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典.

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子.傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧?為傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活.

傅雷作為父親,對(duì)子女的情感是十分豐富的,他對(duì)子女從不苛刻.而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視.傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動(dòng).

其實(shí),我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大.我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費(fèi)盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表,他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長.

傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信.信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛.同樣,她對(duì)于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng),他也明白了母親的愛對(duì)他有多重要.

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通.

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

作文書讀后感300字篇六

《傅雷家書》講述的是一代翻譯巨匠傅雷與妻子寫給海外兒子的書信。這是一代翻譯巨匠的切身體會(huì),,也是一個(gè)中國父親的肺腑之言,,更是一段盛傳不衰的佳話。

從愛子傅聰?shù)巧系牧熊嚲従忛_動(dòng)一剎那,,也就帶動(dòng)了父母的思念與牽掛,,由此,《傅雷家書》也就拉開了序幕,。在書中,,不難看出,,雖然傅聰遠(yuǎn)在海外,但父母還是時(shí)時(shí)地用書信來教導(dǎo)他,,培養(yǎng)他,,鼓勵(lì)他。使遠(yuǎn)在海外的傅聰看到父母的教誨后也會(huì)添加生活的勇氣和力量,,戰(zhàn)勝人生道路上的艱難與險(xiǎn)阻,。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,在傅聰面前的不僅僅是一封封普通的書信,更是一筆筆珍貴的精神財(cái)富,;與此同時(shí),,當(dāng)身在大陸的父母收到傅聰?shù)男艜r(shí),心中也定是倍加溫暖與欣慰,。

傅雷在信中也常??偨Y(jié)出一些精妙的話語,給予傅聰前進(jìn)的方向,。當(dāng)與傅聰談?wù)摰饺绾螌?duì)待生活和事業(yè)的矛盾時(shí),,講道:可是干著急也無計(jì)于事,主要是想辦法解決,,想了辦法應(yīng)該堅(jiān)決貫徹,。是啊,雖然只有短短的27個(gè)字,,使傅聰感到父親在無情之中幫助著他,,時(shí)時(shí)刻刻在自己的身邊。字里行間中無不透露出對(duì)愛子的關(guān)愛與培養(yǎng),。而正因?yàn)檫@條“紐帶”的存在,,才把傅聰與祖國緊緊地聯(lián)系在一起。他不僅是在向子女,、社會(huì),,更是在向國家盡自己的責(zé)任!

在《傅雷家書》中,,傅雷不僅在教育傅聰怎樣處理各種生活煩惱,,更重要的是教育他怎樣做人。因?yàn)槠返履耸滓?。設(shè)想,,一個(gè)品德不好的人如果擁有并巧妙運(yùn)用知識(shí)。那么他就不是在為社會(huì)在做貢獻(xiàn),,而就像一顆定時(shí)炸彈一樣埋伏在我們的身邊,,時(shí)間越長,,威力也就越大。而如果任其自由的話總有一天會(huì)一炸而不可收拾,。所以,,傅雷借家書這一途徑教育著后人,教育我們成為一個(gè)正直,、真誠,、善良的人。

可是,,說歸說,,我們到底應(yīng)該怎樣去做那?俗話說:“三人行,,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之,?!痹掚m然不長,但已經(jīng)準(zhǔn)確地給我們指明了前進(jìn)的方向,。在生活中,,我們扮演著多種社會(huì)角色,這也就避免不了與各種各樣的人們交流,。他們就像一面公正的鏡子,,既照射出他們的優(yōu)點(diǎn),也無不暴露出自己的一系列的缺點(diǎn),。而只有取長補(bǔ)短,,我們自己才能日趨完美,實(shí)現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo),。

愿《傅雷家書》中滲透的傅雷精神,,永遠(yuǎn)活在正直、真誠,、善良的人的心中,!

作文書讀后感300字篇七

曾國藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),他一生勤奮讀書,,從家書中可以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng),。

一部《曾國藩家書》讓我們仰望到曾國藩追求“修身、齊家,、治國,、平天下”的心靈世界,感觸到中華民族傳統(tǒng)的深層積淀,。

對(duì)于《曾國藩家書》的博大精深,,精妙絕倫的語錄,,使我受益匪淺。讓我懂得了生活學(xué)習(xí)之道,。

曾國藩的修身表現(xiàn):為人表里一致,,生活有規(guī)律、飲食有節(jié),、起居有常,,為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大方向。他充分利用時(shí)間,,發(fā)奮苦讀,,博覽群書,用知識(shí)充實(shí)自己,,為自己的事業(yè)儲(chǔ)備,,力量。

曾國藩是一個(gè)好哥哥,,也是個(gè)孝順的兒子。他總是告誡弟弟們要好好讀書,,認(rèn)真研究學(xué)問,。他認(rèn)為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,也就盡心教導(dǎo)弟弟們,。遇到問題時(shí),,他總能夠先從自身找錯(cuò),反省自己的缺陷,。在與兄弟間發(fā)生矛盾時(shí),,他感到很難過,但卻不會(huì)意氣用事去追究對(duì)方的過錯(cuò),,而是冷靜處理,,仔細(xì)維護(hù)兄弟之間的感情。兄友在他身上充分體現(xiàn),。他曾對(duì)其弟說,,凡兄弟有不是處,必須明言,,萬不可蓄疑問,。如我有不是,弟當(dāng)明諍婉諷,。我若不聽,,弟當(dāng)寫信稟告堂上。我覺得就是要這樣子的,。家人之間有什么問題就應(yīng)該打開天窗說亮話,,有什么都說出來,。如果有問題而不說,一味地埋藏在心里,,那又有誰會(huì)知道呢,?這樣只會(huì)讓之間的矛盾更加的尖銳,一旦矛盾激發(fā),,只會(huì)讓彼此收到的傷害更大更深,。

在家書中,我們看到了曾國藩對(duì)長輩的尊敬,。凡有什么都會(huì)先跟長輩商量或告訴長輩一聲,,而不是自作主張,不理會(huì)他人的感受,,遇事就應(yīng)該有商有量,,這樣才有助于事情更好的解決。曾國藩的父親曾在書中對(duì)其弟說過,,境遇難得,,光陰不再。是啊,,時(shí)間很快就會(huì)過去,,人的一輩子說長不長,說短不短,,能夠成為一家人是極其不易的,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,。

曾國藩的這些書信中富有的教育思想,,值得我們借鑒,學(xué)習(xí),。

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