工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

頂崗教師工作總結(jié)篇一

在學(xué)校管理方面，我參與了學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,，主要是在河北省普通高中網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)上完成一系列的設(shè)置，并輸入學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。我還參與了針對(duì)高二全體學(xué)生的體能水平測(cè)試,，負(fù)責(zé)全體男生的身高體重記錄。同時(shí)我還負(fù)責(zé)了兩個(gè)星期教工食堂的伙食,，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù),，訂飯，搬菜等工作,。

在考試方面,，我參與了高二階段性考試的監(jiān)考工作,，自己獨(dú)立監(jiān)考2場(chǎng)，與其他老師共同監(jiān)考3場(chǎng),。后期與其他老師一起負(fù)責(zé)了判卷,，總分，記錄成績(jī)的工作,。

在教學(xué)方面,，我一周有16節(jié)正課，10節(jié)的自習(xí),，比其他的普通教師多出兩節(jié),，和班主任的自習(xí)課數(shù)量相同，另外每周有三次的語(yǔ)文早讀,。

在學(xué)校的活動(dòng)方面,，我們高二主要有兩次比較重要的活動(dòng)，一次是“走復(fù)興路,，圓中國(guó)夢(mèng)——讀書成就夢(mèng)想”演講比賽,，我負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，同時(shí)擔(dān)任評(píng)委,，;另一次是書法比賽,，作為語(yǔ)文教師，我負(fù)責(zé)篩選參賽作品的工作,。

實(shí)習(xí)的生活,，不僅提高了我的教學(xué)能力，也使我的組織與管理能力得到一定的鍛煉,。

頂崗教師工作總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要,。半年里，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí),，在思想行動(dòng)上,，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí),，實(shí)好習(xí)”,，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,，努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解難,，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí),，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé),，不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,，會(huì)，做”,。一份勞作,，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作,。

20__年2月16日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

是的,，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),，但是我想說(shuō),，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的,，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理,，我自然還不是人上人,，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外,。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,，我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題,，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),，來(lái)到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭,。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很適應(yīng)，我也是步行上中小學(xué),，吃粗糧長(zhǎng)大的,，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律,。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,，最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要提高學(xué)生的基礎(chǔ)，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。因此,，我們強(qiáng)調(diào),，國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,，還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,，愛(ài)國(guó)主義教育等,，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的人才,。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的,。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,，他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái),，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,，還和我們一起包餃子,，偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓,。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,，他們不僅年輕天真純樸可愛(ài)堅(jiān)韌進(jìn)取,，而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人，每逢節(jié)日,，我不只一次的收到他們送來(lái)的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,，其實(shí)這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,，有這顆心足夠了,，作為老師，沒(méi)有什么比這更讓人幸福了,。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜,。但是每到考試的時(shí)候，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,，這種感情是每一位老師感同身受的,。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個(gè)不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

時(shí)間過(guò)得真的是太快了,，不知不覺(jué),，一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)到了尾聲。這一個(gè)學(xué)期,，絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快,，收獲的一個(gè)學(xué)期。在這次的定崗實(shí)習(xí)實(shí)踐中有機(jī)會(huì)接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)了專業(yè)技能鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,，困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,，我很幸運(yùn)成為_(kāi)_師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!回憶實(shí)習(xí)過(guò)程的我心情此起彼伏,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,，提高學(xué)生的想象力與實(shí)踐應(yīng)用能力,。豐富學(xué)生的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在教學(xué)過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等,。要上好一堂課，良好的課堂紀(jì)律真的相當(dāng)重要,。另外,，對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，成績(jī)不好的學(xué)生,，一味地嚴(yán)厲批評(píng)他們并不是解決問(wèn)題的辦法,。換個(gè)角度，去表?yè)P(yáng)他們,，去夸他們，去給他們信心,。對(duì)于這樣的學(xué)生,，我們要給他們規(guī)定一些特別的，簡(jiǎn)單的,，他們可以獨(dú)立完成的任務(wù),，完成的好，就要及時(shí)給與鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),。這樣在課上他們有事可做就沒(méi)有時(shí)間去調(diào)皮了,。作為一個(gè)英語(yǔ)老師，我虛心向老教師討教經(jīng)驗(yàn),，盡我的努力去活躍課堂氛圍,。盡量把知識(shí)簡(jiǎn)單化，讓他們毫無(wú)壓力的就把本節(jié)課的知識(shí)掌握,。我還要求他們盡力去用英語(yǔ)表達(dá),，去溝通，可以先不管對(duì)錯(cuò),，一定要敢張嘴去說(shuō),。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，我確實(shí)成長(zhǎng)了,，進(jìn)步了,。我可以自信地說(shuō)我的英語(yǔ)教學(xué)能力有了明顯的提高，從最初的畏懼講臺(tái)到現(xiàn)在的游刃有余,，從備課的不充分到上課的靈活應(yīng)對(duì),，從教案設(shè)計(jì)的不合理到科學(xué)主動(dòng)等等，在指導(dǎo)老師的幫助與自身的不斷總結(jié)摸索下,，我的各方面英語(yǔ)教學(xué)技能有了很大的進(jìn)步,，總結(jié)了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在班級(jí)管理方面：作為一個(gè)剛走上講臺(tái)的實(shí)習(xí)生的我，管理八年級(jí)的孩子對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我覺(jué)得我對(duì)于他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)威信可言。開(kāi)個(gè)班會(huì),，開(kāi)的亂七八糟,，大家你一言，我一語(yǔ),，完全忽視了我的存在,，只有當(dāng)我扯著嗓子批評(píng)他們幾句，這才消停下來(lái),。但是,，時(shí)間長(zhǎng)了，再怎么批評(píng)他們也沒(méi)什么效果了,，他們?cè)缇瓦m應(yīng)了,。我不得不向老教師請(qǐng)教。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，對(duì)于班級(jí)管理,，我也有了一些經(jīng)驗(yàn)。要想管理好一個(gè)班級(jí),，首先要選好班委,，班委可以成為我的得力助手。要用好班委,，就要絕對(duì)要信任班委,，給班委一定的全力，而且要在同學(xué)們面前給他們樹(shù)立威嚴(yán),。其次,，要哄著他們。青春期的他們?cè)絹?lái)越叛逆,，你越是批評(píng)他們,，他們就越是和你對(duì)著干。不妨換個(gè)方式,，心平氣和和他們談?wù)?，讓他們自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己去反思,。第三,，要給足他們面子，現(xiàn)在的孩子特別愛(ài)面子,，尤其是初中生,。不要當(dāng)著同學(xué)的面給學(xué)生難堪,，一定要單獨(dú)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。第四,，也就是拉攏幾個(gè)同學(xué)當(dāng)自己的間諜,，不要讓任何人知道他們的身份。必竟我們不能時(shí)時(shí)刻刻跟著他們,。沒(méi)事的時(shí)候,，一定要進(jìn)班溜達(dá)，但是,，不要一味地嘮叨,，管這管那，和孩子們一起聊天,，一起玩,，然后適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)間接的去提示他們。要經(jīng)常給大家灌輸我們是一家人,，班級(jí)就是我們的家的思想,。

在生活方面：我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生每天一起去辦公室，一起去食堂吃飯,，一起去水房打水。晚上回到宿舍,，一起分享一下今天班級(jí)里發(fā)生的一些趣事,，和抱怨一下今天不開(kāi)心的事。平時(shí)還一起討論如何管理學(xué)生,，如何上好一堂課之類的,。也許是因?yàn)橛泄餐Z(yǔ)言，一起并肩作戰(zhàn)的原因,，雖然剛認(rèn)識(shí)不久,，但是我們很聊得來(lái)，每天晚上都能聊好久,。周末的時(shí)候,，我們一起到辦公室寫寫作業(yè)，百度幾個(gè)食譜,，做頓豐盛的大餐,，改善一下伙食。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我們幾個(gè)個(gè)個(gè)都煉成大廚啦,。

在日常工作方面：每周三節(jié)早自習(xí)，七節(jié)正課,，三節(jié)晚自習(xí),。雖然課不多,，但每天過(guò)得都很充實(shí)，學(xué)到了很多,。一般情況下,，上午第一節(jié)課都是我備課的時(shí)間。當(dāng)然這只是在不斷變得重復(fù),，熟練地過(guò)程,。因?yàn)榻裉斓恼n我都會(huì)在前一天的下午或者晚上提前準(zhǔn)備好，包括課件,。上完課,，我就會(huì)跟著指導(dǎo)老師去聽(tīng)他的課，去跟著學(xué)習(xí),。下午有時(shí)間也會(huì)去聽(tīng)其他優(yōu)秀教師的課,。每一位老師都有不同的教學(xué)方法。課間的時(shí)候,，我還要去班里看看孩子們,。沒(méi)有晚自習(xí)的晚上，就在辦公室里寫寫作業(yè),。另外,，有一些零散的小時(shí)間，我會(huì)看看有關(guān)我專業(yè)的書,，增強(qiáng)我的專業(yè)知識(shí)水平,。、與能力,。

陶行知說(shuō)：要解放孩子的頭腦,，雙手，腳,，空間,，時(shí)間，使他們充分得到自由的生活,，從自由的生活中得到真正的教育,。即教導(dǎo)我們隨時(shí)隨地的充分發(fā)揮孩子的自主性和能動(dòng)性，讓他們從生活中得到教育,。課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。多彩的課外活動(dòng)豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)了學(xué)生的德智體美及心里的全面發(fā)展;有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。在這個(gè)學(xué)期，除了上課外，我還組織了我的學(xué)生們參加了英語(yǔ)書法大賽,，英語(yǔ)朗讀比賽,，英語(yǔ)話劇大賽，英語(yǔ)歌曲大賽等活動(dòng)來(lái)豐富他們的課余生活,，同時(shí)激發(fā)六他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,。在課余活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn),，好多孩子表現(xiàn)出了他們?cè)谡n堂上沒(méi)有展示出的閃光點(diǎn),，比如，有的學(xué)生感受能力很強(qiáng),，很有想法,，有的學(xué)生有較強(qiáng)的交際能力。組織這些活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)同樣是個(gè)挑戰(zhàn),，是個(gè)鍛煉,。真的組織起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單,，期間真是狀況百出,，讓我措手不及。組織活動(dòng)不比上課,，必竟學(xué)生們覺(jué)得新鮮,，比較興奮，局面很難控制,。不過(guò),，一次兩次后，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),。在組織課余活動(dòng)之前一定要做好周密的計(jì)劃，設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配,，可能出現(xiàn)的問(wèn)題與情況,，包括是否涉及到孩子們的安全問(wèn)題，要使學(xué)生能真正學(xué)到東西,。同時(shí)要做好活動(dòng)反思,，這樣才能取得進(jìn)步?；顒?dòng)完成后,，我們要及時(shí)記錄下活動(dòng)反思，寫下那些地方做的好,，哪些地方不夠完善,，以及相關(guān)的改進(jìn)策略。反思并不是只可以我們做，學(xué)生也要反思,。我們要鼓勵(lì)學(xué)生們寫下他們對(duì)活動(dòng)的感想以及建議,。這樣也能增進(jìn)師生之間的交流。

在短短的半年里,，我學(xué)到了很多東西,，這比在學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間里學(xué)到的更精彩，更豐富,。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)的不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和理解,，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)培養(yǎng)了獨(dú)立從事英語(yǔ)教學(xué)及教育研究工作的能力,，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我行我們學(xué)院能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系,。包括課題的研究開(kāi)發(fā),，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,，并把這些任務(wù)都布置給我們,，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳,?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我會(huì)在接下來(lái)的實(shí)踐里認(rèn)真總結(jié),，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力。再次感謝__師范大學(xué)為我們創(chuàng)造了這么一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

頂崗教師工作總結(jié)篇三

不知不覺(jué),，頂崗實(shí)習(xí)已過(guò)半，到了期中時(shí)候了,?？傆^我這十周的教學(xué)成績(jī)，整體是不錯(cuò)的,，但也有磕磕碰碰,，不隨心之事。下面,，我就把這一段時(shí)間的情況分析一下,，談一談我得到的和我所失去的。

首先要真誠(chéng),。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的老師真誠(chéng),，對(duì)學(xué)生也要真誠(chéng),。你可以偽裝你的面孔你的心，但你絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。其實(shí),，對(duì)待事情也需要真誠(chéng)。真誠(chéng),，會(huì)讓你走出現(xiàn)實(shí)自我價(jià)值的第一步,。

其次，要溝通,。實(shí)習(xí)生要學(xué)會(huì)溝通,。溝通，才能讓你真正的了解一個(gè)人,，或者去弄清一個(gè)問(wèn)提,，真正讓別人愿意與你共處。沒(méi)有良好的溝通,，不僅不能及時(shí)解決自己的問(wèn)題,，還可能會(huì)因?yàn)椴涣私舛桥瓌e人?？傊?，溝通這一項(xiàng)重要的能力與技巧，我們必須學(xué)會(huì),。

第三,，對(duì)于自己的教學(xué)，要多學(xué)多練,。做一個(gè)有心人,，要對(duì)自己的工作有激情，對(duì)自己的學(xué)生有耐心,。除了這些,，要珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，備好每一堂課,，講好每一堂課,，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。講課的功夫不是一天就能練出來(lái)的,，要日積月累,。對(duì)于班主任管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，出了學(xué)校給自己的機(jī)會(huì),，平時(shí)也要多聽(tīng)。如有的班主任會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W生來(lái)辦公室談心,，就要注意傾聽(tīng)班主任對(duì)不同家長(zhǎng)及孩子的措辭,，看有經(jīng)驗(yàn)的班主任如何處理突發(fā)問(wèn)題。另外，也不能滿足于老師交給的教學(xué)方法,，自己要有創(chuàng)意,。比如在板書設(shè)計(jì)上，可以創(chuàng)新的地方一定不能放過(guò),。我曾在講《黃河頌》的時(shí)候,，就設(shè)計(jì)了一個(gè)出色的板書，用字連成了一條黃河,。

這是前半學(xué)期的結(jié)束,，也是下半學(xué)期的開(kāi)始。下半學(xué)期必須要更加嚴(yán)格的要求自己,，也要掌握一套自己的作息結(jié)合的工作方法,。因?yàn)橄聦W(xué)期的教學(xué)任務(wù)更重，五六單元基本都要由我來(lái)講,。還要承擔(dān)自習(xí)課以及習(xí)題課,，但是，每一節(jié)課都要仔細(xì)備好,，不然課上出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)耗費(fèi)自己更多的精力,。下半學(xué)期中，要加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，增強(qiáng)自己管理班級(jí)的方法,，不能光靠笨拙的制止，要有智慧的進(jìn)行,。在于老師相處之時(shí),，更要珍惜機(jī)會(huì)，多學(xué)勤學(xué),，增加溝通,，也給學(xué)校留下一個(gè)良好的印象?？傊?，任重而道遠(yuǎn)，士不可以不弘毅,。但也要知道,，雖然路漫漫，但吾也必將上下而求索,。

關(guān)于黨團(tuán)活動(dòng),，我覺(jué)得活動(dòng)可以更豐富多彩些，不僅可以在室內(nèi)活動(dòng),，還可以在室外活動(dòng);不僅可以在本?；顒?dòng),，也可以多校聯(lián)手進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng),，比如舉辦小型的座談會(huì),，大家談一談各自在教學(xué)中的體驗(yàn)，交流一下管理學(xué)生的好方法,，資源共享,。當(dāng)然，活動(dòng)也不能僅僅限于開(kāi)會(huì),，我們可以進(jìn)行民俗文化訪問(wèn),，進(jìn)行觀摩與記錄。甚至可以在操場(chǎng)上舉行文藝活動(dòng),，來(lái)個(gè)知識(shí)接龍,，把知識(shí)與游戲結(jié)合起來(lái)，既有益又有趣,。對(duì)于,，學(xué)校之間不方便聯(lián)系的問(wèn)題，可以舉辦網(wǎng)上的黨團(tuán)活動(dòng),。比如舉行ppt技能大賽,，設(shè)置一些獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)意獎(jiǎng),，美觀獎(jiǎng),，知識(shí)獎(jiǎng)，技術(shù)獎(jiǎng)等,，既鍛煉了實(shí)習(xí)老師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，又能使各校聯(lián)合，加強(qiáng)聯(lián)系,，互利互補(bǔ),。教學(xué)中要做到與時(shí)俱進(jìn)，黨團(tuán)活動(dòng)也是如此,。

總之,，下半學(xué)期即將開(kāi)始，愿時(shí)光靜好,，與心無(wú)違,。