演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀(guān)點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇一

總結(jié)了失敗的原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神,。

其次,，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體、不全面,，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕,。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

再者,，便是課外書(shū)的閱讀,，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題,，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高,，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的,。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫，才能取得成功,。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇二

老師們,、同學(xué)們：

今天,，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的是更加明確目標(biāo),，堅(jiān)定信心,，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn),。剛才,，在這次考試中成績(jī)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校和高三年級(jí)全體老師向他們表示熱烈的祝賀,！

從7月20日開(kāi)學(xué)至今，我們高三絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志,、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來(lái)越少,，找老師問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多,，跑操步伐越來(lái)越整齊……

每天我會(huì)為各位班主任忙碌的身影而感動(dòng)；為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩,；晚自習(xí),，會(huì)為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣,，同學(xué)們,，我們是高三人。高三人是最苦,、最累,、最忙碌的一群人。我相信,，我堅(jiān)信：有這樣高度負(fù)責(zé)的老師,，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，明年的高考,，我們必勝,！

俗話(huà)說(shuō)：成績(jī)不講跑不了，問(wèn)題不講不得了,。我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),，更要直面存在的問(wèn)題。具體表現(xiàn)是：

1,、部分學(xué)生不能積極適應(yīng)現(xiàn)在的高三備考模式,，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，容易被老師牽著鼻子走,，學(xué)習(xí)效率不高,。

2、預(yù)備鐘響后,，不能立刻進(jìn)入課室,，也不能立刻安靜，投入到學(xué)習(xí)中去,，早讀晚自習(xí)來(lái)回走動(dòng)、上廁所的現(xiàn)象還有,。

3,、課室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，部分學(xué)生在課室大吵大鬧,，中午不能保持安靜休息或?qū)W習(xí),。

4、宿舍紀(jì)律存在很多問(wèn)題：11：00以后玩手機(jī)現(xiàn)象,，不能按時(shí)就寢等,。

所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺(jué)。本次考試只是高三的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們不能做兵敗烏江的項(xiàng)羽,、折戟赤壁的曹操,、鎩羽滑鐵盧的拿破侖?？荚囈呀?jīng)結(jié)束,，我們要靜下心來(lái)，認(rèn)真總結(jié),，冷靜反思,，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此,，我想對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào),，那就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),；兩眼一睜,，學(xué)到熄燈?！闭菓{著這樣一股拼勁,，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國(guó)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)模磕甓加幸淮笈鷮W(xué)生考入北大,、清華等名校,。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒?，不是?jīng)驗(yàn),，而是努力。想想即將來(lái)臨的高考,，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用,，還有多少知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，還有多少方法沒(méi)有完全掌握,。我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就加倍努力,，不是盡力而為，而是全力以赴,、不遺余力,，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)單詞,，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰,，把空虛變成充實(shí),，把時(shí)間變成力量,！

在艱苦的備考中，壓力難免,，競(jìng)爭(zhēng)難免,。面對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)排除干擾,，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),，請(qǐng)你們記住一句話(huà)“除了你自己，沒(méi)有什么能決定你的未來(lái),?！备呷茏叨噙h(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向,；高三能攀多高,，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)意志。要取得成功,，就必須要求自己別無(wú)選擇,，必須破釜沉舟，不能等待“以后”,。

科學(xué)的方法,，無(wú)疑是決戰(zhàn)高考的法寶?？喔杉忧筛?，高考將戰(zhàn)無(wú)不勝。對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō),，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ),，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵,。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性,，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作,，才能收到事半功倍的成效,。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤,。不懂就問(wèn),，張口就問(wèn)，不留疑問(wèn),；二是手要勤,。課堂只聽(tīng)不記,，作業(yè)只看不做,，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課,、每一份練習(xí),、每一次考試，都要有思考,，以逐步形成適合自己的方法和做法,。另外，要突出“五練”：練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,，確保基礎(chǔ)題不失分,，中檔題得高分,，難題多得分?？傊?，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益,，向和諧的師生情感要效益,，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益,。

同學(xué)們,，高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過(guò)的每一天,，都在為成功奠定基石,。我希望同學(xué)們“信心,、恒心,、專(zhuān)心,，用心備考； 定力,、毅力,、精力,，全力而為”,。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干,，團(tuán)結(jié)拼搏,，明年的高考我們一定會(huì)蟾宮折桂,，金榜題名，同學(xué)們,，加油?。?！

謝謝大家,！

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇三

高一期中考試告別一個(gè)段落,，是對(duì)學(xué)生第一學(xué)期期知識(shí)掌握情況的掌握，作為一名教師認(rèn)識(shí)到期中考試過(guò)后,，還有更重要的學(xué)期,，那就是期末考試,，面對(duì)我所教的班級(jí)期中考試成績(jī),，我對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)期中考試反思總結(jié),，希望能檢討自己,，同時(shí)在下一個(gè)學(xué)期也能有出色的提升。

我所教的兩個(gè)班考試成績(jī)不是最好的，甚至有一個(gè)班是最差的!雖然期中考試說(shuō)明不了什么，但也反映出了我所教的兩個(gè)班的一些情況：5班雖然整體成績(jī)比較差但是前三十名的成績(jī)還是比較讓我滿(mǎn)意的,，而且5班學(xué)生有兩位同學(xué)考出了高分分別是86.5和84.5分這是我覺(jué)得欣慰的地方,。至于六班最高分只有70.5分，而且無(wú)論是前三十名的平均分還是班里整體的平均分6班的成績(jī)都不是特別理想,。因?yàn)樵谥榔谥锌荚囋?4號(hào)舉行時(shí),，我們還有好多新的知識(shí)沒(méi)有講,，所以在生物上我們也一直在趕進(jìn)度，在考試的前一天我也只是讓他們做了一份第一章的檢測(cè)卷,，所以很多知識(shí)點(diǎn)可能都沒(méi)有復(fù)習(xí)到,，這可能是我所教的班級(jí)考試成績(jī)不理想的原因。除了這個(gè)原因我還總結(jié)了其他幾方面的原因:

因?yàn)樵谥伴_(kāi)的大會(huì)上錢(qián)主任說(shuō)最后比的是前三十名的平均分,，所以在上課的時(shí)候我也只是叫我所認(rèn)為的學(xué)習(xí)好的學(xué)生回答問(wèn)題而忽視了那些學(xué)習(xí)成績(jī)的差的學(xué)生,，可能使那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生覺(jué)得我忽視了他們而對(duì)生物產(chǎn)生了厭惡心理。而且在課堂教學(xué)時(shí),，每次講解時(shí)沒(méi)有留給學(xué)生過(guò)多的思考時(shí)間,，有時(shí)只是短短一分鐘甚至幾十秒鐘，以至于只有幾個(gè)成績(jī)好反應(yīng)快的同學(xué)有思路,，而大多數(shù)同學(xué)還在迷茫階段,，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)而我已經(jīng)將答案告知大家。長(zhǎng)此以往,，那些反應(yīng)不快,，成績(jī)不好的同學(xué)就忘記了思考，每次問(wèn)題一出來(lái),，他們就坐著發(fā)呆,，或者等老師同學(xué)來(lái)告訴他們答案。腦子是越用越靈活,，但我卻讓他們喪失了思考的時(shí)間和空間!

在課堂上之后短短四十分鐘的時(shí)間,，班內(nèi)的學(xué)生不可能全部都接受，尤其是后進(jìn)生,，他們最多接受40%,，有的甚至不到40%,，因?yàn)樯险n肯定會(huì)有開(kāi)小差的學(xué)生,。課堂上如果不注意聽(tīng)講，課后就需要花2倍甚至更多的時(shí)間才能真正學(xué)會(huì)新知識(shí),。而且我所教的五班和六班一般都貪玩,，他們課后不可能全部用來(lái)學(xué)習(xí)生物，一次兩次不學(xué),，慢慢地越積越多,，越來(lái)成績(jī)?cè)讲睿刈约阂簿蛦适Я藢W(xué)好生物的信心,。對(duì)于這樣的學(xué)生我應(yīng)該抓住課后的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),，但我卻忽視了這一點(diǎn)，這也是后進(jìn)生太多的原因之一!而且我沒(méi)有經(jīng)常性的讓學(xué)生去找我背書(shū),，以至于他們覺(jué)得生物根本就沒(méi)有需要背的東西,，讓他們忽視了生物需要背的重要性,！

我所教的班級(jí)自覺(jué)性差，必須要老師及時(shí)提醒該收作業(yè)了,。甚至我已經(jīng)提醒了,，可是課代表還是遲遲收不上作業(yè)，所以我也不在督促,，每次都是課代表給我收上幾份我就看幾份,，那些沒(méi)有教作業(yè)的學(xué)生也沒(méi)有再督促他們寫(xiě)作業(yè)，對(duì)他們也沒(méi)有再實(shí)施懲罰力度,，所以他們?cè)谏镒鳂I(yè)上也越來(lái)越不上心,。因?yàn)閷W(xué)生看到我沒(méi)有催他們慢慢就養(yǎng)成了不寫(xiě)不交作業(yè)的壞習(xí)慣，而生物如果只是課堂是絕對(duì)不行的,，還需要課后多練習(xí)多鞏固,，沒(méi)有了課后的鞏固，生物是學(xué)不好的!這也是期中考試不及格人數(shù)多的重要原因之一,。在未來(lái)的日子里我一定要在這方面改進(jìn)!

期中考試也許不能完全反映一個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),，但卻能讓我們老師從中發(fā)現(xiàn)很多不足，期中考試給我敲響了警鐘,。新老師不能為自己的錯(cuò)誤找借口,，而要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受教訓(xùn),，再一一改進(jìn),。也許我不是哪個(gè)最優(yōu)秀的老師，但我一定會(huì)是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇四

平均分

語(yǔ)文：78 數(shù)學(xué)：82 英語(yǔ)：82

物理：82 化學(xué)：90 政治：81 歷史：84 地理：88

總分：667

橫向比較：歷史學(xué)科第一以外,，其他學(xué)科不甚理想,，尤其是語(yǔ)文與物理。物理老師曾在私底下與我反映,，感覺(jué)我班作業(yè)較好,，且跟月考之前比努力不少，但為何效果不佳,？考試成績(jī)與1班比差太多,，有4分左右。同是一個(gè)老師教的,，盡管我承認(rèn)與1班有一定的差距,，但不至于差距會(huì)那么多！文科（政治,、歷史,、地理）在各門(mén)學(xué)科中相對(duì)比較好，因此除了歷史,，其他二門(mén)文科的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),。

縱向分析：整體比月考有所退步,，但數(shù)學(xué)比月考有一定的進(jìn)步，當(dāng)然,，文科平均分的優(yōu)勢(shì)也不如月考明顯,。理科中物理與化學(xué)的平均分有所退步，主要原因還是高分少,，低分多,。

2.

各分?jǐn)?shù)段分布情況

前10名1人，第十名,，比上次的0人多1人,，前20為1人，比月考的3人少2人,，前30名4人,，比月考的6人少2人，前50名5人,，比月考的8人少3人,，前100名13人，比月考的15人少2人,，前200名19人,，比月考的23人差4人，400名以上有11人,，比月考的7人多4人,。

所以，與上次月考相比,，尖子生略微有點(diǎn)退步,，但還是在可控范圍內(nèi)，班級(jí)內(nèi)的前10名相對(duì)的人員結(jié)構(gòu)沒(méi)發(fā)生多大變化,，這點(diǎn)上還是可以跟進(jìn)的,。

200名人數(shù)減少較多，意味著中間的人員可能在學(xué)習(xí)或者考試過(guò)程中存在了一定的問(wèn)題,，而400名以上的人員增加也說(shuō)明個(gè)別同學(xué)可能已經(jīng)出現(xiàn)跟不上的現(xiàn)象,。（二）存在的問(wèn)題

期中考試不能說(shuō)明一切,，但肯定可以反映一些現(xiàn)象,，說(shuō)明一些問(wèn)題的。

（1）不夠“靜心”

要想出色地完成一件事情,，沒(méi)有靜下心來(lái)是一定完成不了的,。由于考試的緊張或者其他情況，同學(xué)們整體上都比較浮躁,，主要表現(xiàn)為

①班級(jí)中的同學(xué)們?cè)谠缟系浇淌液鬅o(wú)法靜下來(lái)心來(lái)投入到學(xué)習(xí)中去,，經(jīng)常會(huì)趁機(jī)講話(huà),，早到的效率相當(dāng)?shù)汀?/p>

②在晚自修或者自習(xí)課的時(shí)候，一有風(fēng)吹草動(dòng)就開(kāi)始大驚小怪,，有些女同學(xué)甚至還會(huì)尖叫,，教室里的秩序就很差，同學(xué)們根本就很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。

③個(gè)別同學(xué)考試之前過(guò)于緊張,，因?yàn)楸容^在乎，所以無(wú)法以平和的心態(tài)對(duì)待考試,，由于看得過(guò)重反而沒(méi)能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,。

（2）紀(jì)律衛(wèi)生方面不夠重視

教室衛(wèi)生是基本沒(méi)問(wèn)題，但寢室衛(wèi)生（尤其是女生）經(jīng)常會(huì)有扣分現(xiàn)象,，對(duì)衛(wèi)生方面的重視及督促均沒(méi)有做到位,。

紀(jì)律方面：教室里的問(wèn)題基本上就是同桌之間容易討論問(wèn)題，有時(shí)候下課過(guò)于活躍,，進(jìn)入上課的思維就容易推遲,，從而影響上課效率。寢室里主要還是打手電與講空話(huà)問(wèn)題,。期中考試前夕,，個(gè)別寢室打手電到11點(diǎn)左右，一方面在11點(diǎn)左右會(huì)比較清醒,，很難入睡,，無(wú)法保證一個(gè)良好的睡眠質(zhì)量。其次,，對(duì)第二天的上課效率肯定有影響,。尤其是下午的課程，更容易犯困,，也更容易走神,。

（3）尖子生程度不夠

在數(shù)學(xué)方面而言，我感覺(jué)最后一道大題的最后一小題班級(jí)里的同學(xué)都沒(méi)有時(shí)間與精力去做,。作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，班中沒(méi)有這樣的尖子生是一個(gè)遺憾。為什么會(huì)這樣,？不是說(shuō)我們班的人都比其他班差,，而是平時(shí)對(duì)難題的鉆研程度不夠，沒(méi)能靜下心來(lái)好好去鉆研,，一個(gè)是時(shí)間問(wèn)題,，一個(gè)是投入的專(zhuān)注問(wèn)題，還有一個(gè)就是缺乏攻破難題的決心,、欲望和信心,。

（三）采取的措施

1．加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通交流,，幫助同學(xué)們一起去分析期中考試的得失。

2.加強(qiáng)紀(jì)律與衛(wèi)生方面的管理督促,。對(duì)于班級(jí)公約中的懲罰措施,，可適當(dāng)進(jìn)行強(qiáng)化。如有必要,，可直接遣送回家,。

3.對(duì)尖子生的不尖問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救，一周出幾道難的選擇,、填空及最后一大題讓他們進(jìn)行訓(xùn)練,。

4.加強(qiáng)空檔時(shí)間的管理，多與班委進(jìn)行溝通,，實(shí)時(shí)掌握班級(jí)情況,，多去教室逛逛，也許可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,。

5.對(duì)于平時(shí)認(rèn)真但缺乏學(xué)習(xí)方法的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)與分析,，一定要讓她們樹(shù)立信心，一次考試不代表什么,，關(guān)鍵是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,。

6．對(duì)于400名以后的同學(xué)多交流、多談話(huà),，爭(zhēng)取縮小一定的差距,。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇五

高一數(shù)學(xué)期中考試按事先的計(jì)劃已圓滿(mǎn)地結(jié)束了。從考試的結(jié)果看與事前想法基本吻合,?？荚嚽白寣W(xué)生做的一些事情從成績(jī)上看都或多或少有了一定的效果。現(xiàn)將考試前考后的一些問(wèn)題總結(jié)如下,。

本次考試主要考查內(nèi)容為高中數(shù)學(xué)必修1全冊(cè),，必修4到同角的三角函數(shù)關(guān)第，從卷面上看,，必修1部分占比較多一些,，從分值分布看基本合理。

筆者教的班級(jí)是高一（20）班為實(shí)驗(yàn)班,，入學(xué)成績(jī)中等,，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好，學(xué)生樂(lè)學(xué),，肯下功夫,，所以本學(xué)年度在教學(xué)管理方面比較輕松，這要?dú)w功于班主任李樹(shù)春老師的精心管理,。從考試結(jié)果看,，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)基本上考出較好成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度差的考出差的成績(jī),，說(shuō)明本試卷基本上能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。無(wú)論教育制度怎么改，量化出來(lái)的分?jǐn)?shù)始終是最讓師生關(guān)注的,，高考也是這樣,，總結(jié)大會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也基本上以分?jǐn)?shù)或者分差多少來(lái)評(píng)論教師的個(gè)人業(yè)績(jī)，至少目前還沒(méi)有什么其他好的考評(píng)方法,，多少年來(lái)似乎從未改變過(guò),。因而在平時(shí)的教學(xué)中就要注意做哪些事情能提高學(xué)生的成績(jī)。根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生的成績(jī)有很大的彈性,，不同的老師的教學(xué)，考出來(lái)的成績(jī)會(huì)有很大區(qū)別,，反思本人的教學(xué)行為有很多的不足,，更應(yīng)該做好這幾項(xiàng)工作.

第一、必須每天都扎實(shí)在做好備課與輔導(dǎo)工作,。上課時(shí)間少了,，只有從課堂效率上入手，課前將學(xué)生定時(shí)定量應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西整理好,，在課堂上比較流暢的講解,，適當(dāng)控制好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。想盡一切辦法,，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率,。

第二、輔導(dǎo)工作要加強(qiáng),，教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考得好的老師課外會(huì)經(jīng)常到班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，在課后了解學(xué)生的學(xué)情也很重要，個(gè)別輔導(dǎo)的工作還要加強(qiáng),。有時(shí)學(xué)生上課注意力不夠集中,，理解力也有些偏差，這些學(xué)生要靠老師課后適當(dāng)關(guān)注,，才會(huì)學(xué)得好一些,。有時(shí)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)輕，就要將復(fù)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)充,，學(xué)有余力的學(xué)生要多練一練,，一般情況下高一數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)的時(shí)間會(huì)很短，如果到考前幾天才復(fù)習(xí)，有的不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生忘得差不多了,。如果讓學(xué)生自己做好復(fù)習(xí)工作,，僅僅說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有具體的題目也沒(méi)有多大效果，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生是不現(xiàn)實(shí)的,，學(xué)生從小到大都對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴(lài)性,，如果我們只是說(shuō)說(shuō)而已，復(fù)習(xí)的工作顯然是不夠的,。必須落到實(shí)處,，老師要多思考，多做一些對(duì)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)有效的工作,。

第三,、自己要獨(dú)立思考，哪些東西講,，哪些東西不講,，哪些先講，哪些后講要根據(jù)學(xué)情做到心中有數(shù),，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，應(yīng)該是比較好的做法。

第四,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，成績(jī)好的老師往往有一些方法，一些管理學(xué)生的做法要仔細(xì)研究,。我們所教的學(xué)生還不能放任自流,，不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)找問(wèn)題研究,，不會(huì)獨(dú)立地進(jìn)行有質(zhì)量的思考是常見(jiàn)的事,。要逐步引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提出有質(zhì)量的問(wèn)題,，自主解決一些常見(jiàn)的問(wèn)題,。

總之，從這次考試有很多值得總結(jié)與反思的地方,，相信下次會(huì)有更好的教學(xué)效果,。

xxxx年11月29日

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇六

本學(xué)期我擔(dān)任高三1208班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的,，需要做好深入細(xì)致的思想工作,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,。過(guò)去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組一盤(pán)棋、任課老師的大力支持下,，各項(xiàng)工作順利得以開(kāi)展,，緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作,，充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。一學(xué)期的辛苦,，有的喜悅,，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，利于今后工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造積極向上的氛圍,，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我十分重視常規(guī)工作，首先,，要做好各項(xiàng)工作的檢查督促,，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度,，力求科學(xué)化,、規(guī)范化，程序化,，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求。本學(xué)期新選的衛(wèi)生委員周潔,，對(duì)工作非常負(fù)責(zé),，這位班級(jí)工作有序進(jìn)行做出了重要貢獻(xiàn)。

實(shí)踐證明,，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操工作,，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí),，而且這種一如既往的要求，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張,、積極向上的氣氛,，防止產(chǎn)生懈怠情緒。其次,，深入班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重,，鎖碎,，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),，了解每一天的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。經(jīng)常表?yè)P(yáng),，做好激勵(lì)工作,，堅(jiān)持每周由班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主,，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦,、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,，勞動(dòng)好,，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng),，樹(shù)立正氣,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。抓好班干部,，班級(jí)個(gè)人值日制,，使常規(guī)管理有人抓，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),，又鍛煉了學(xué)生干部。

信念是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力,。那些自我肯定的內(nèi)心傾向較穩(wěn)定者,，其成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自我否定傾向較明顯的人,。在高三班級(jí)管理中,，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心列為工作的首要問(wèn)題。在這一學(xué)期里,，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng),。其一,，利用班會(huì)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立決心和信心,。其二,，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣,，在教室里粘貼了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切,，一切皆有可能,！班級(jí)口號(hào)：揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏,，看我八班,，氣勢(shì)磅礴！還有全班同學(xué)簽名的班級(jí)誓詞等等,。學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成績(jī),，我都從有利于增強(qiáng)其信心的角度，或從橫的方面,，或從縱的方面來(lái)給以表?yè)P(yáng),。

細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就未來(lái),。指導(dǎo)學(xué)生考試做題規(guī)范化,。注重細(xì)節(jié),，規(guī)范答卷,，提高應(yīng)試能力。從做題的正確率,、速度,、靈活性上提出要求，指導(dǎo)學(xué)生善于反思總結(jié)歸納,。做題分會(huì)做,、作對(duì)、做好三個(gè)境界,，我結(jié)合自身學(xué)科的教學(xué),，特別是利用批閱試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要以及如何避免在細(xì)節(jié)處出錯(cuò),。如文綜答題順序,、考試心態(tài)準(zhǔn)備、以及如何盡量多得分等等,。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣,，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌，如不使用修正液等,，考試使用統(tǒng)一的稿紙等,。

高三的模擬考試較多。組織一場(chǎng)考試也需要花費(fèi)大量的人力物力,?？荚囋臼菫榱藥椭鷮W(xué)生查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，強(qiáng)化心理承受能力,，引領(lǐng)進(jìn)步,，但在高三的特殊時(shí)期，一旦在班主任的工作中對(duì)考試處理不妥,，容易使學(xué)生出現(xiàn)考試疲勞,，甚至越考越喪失信心，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮,。因此我們需要用好考試,，指導(dǎo)學(xué)生如何支配考試時(shí)間，積累考試經(jīng)驗(yàn),，減緩考試壓力等等,。比如要求學(xué)生以正確的態(tài)度對(duì)待考試，做到考試練習(xí)化,，練習(xí)考試化,。考試后指導(dǎo)學(xué)生做四方面的總結(jié)：知識(shí),、方法,、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和考試成績(jī)，局部調(diào)整座位,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新的周邊環(huán)境,，掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱情，也不斷發(fā)揮同學(xué)之間的相互作用,。千方百計(jì)使學(xué)生放松心態(tài),，通過(guò)班會(huì)課和考試之后與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生一起分析考試情況,，對(duì)其成功之處給予充分的肯定,，不足之處提出改進(jìn)的措施，使學(xué)生越考心中越亮堂,，一考一個(gè)階梯,，由細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步匯成最后的成功。正是通過(guò)這樣的努力,，學(xué)生越考越有信心,，才能在高考中達(dá)到甚至是超越自己的既定目標(biāo)。

事實(shí)證明,，很多時(shí)候,，阻礙學(xué)生成功的主要障礙，不是學(xué)生能力的大小,，而是學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題,。一次次的月考,、模考,，對(duì)學(xué)生形成強(qiáng)烈的心理沖擊,，往往是一波未平一波又起。隨著高考的日益臨近,，學(xué)生的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,，難度越來(lái)越大，綜合程度越來(lái)越強(qiáng),，聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無(wú)形的巨大壓力,，極易使學(xué)生心態(tài)失衡,。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專(zhuān)家并用心與學(xué)生溝通：面對(duì)學(xué)生表情的變化，心情的低落,，行為的異常,，一句問(wèn)候的話(huà)，一個(gè)關(guān)切的眼神,，一次溫馨的談話(huà),，對(duì)于這一時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是是心靈的陽(yáng)光,，生命的雨露。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷失敗時(shí),，我們可以在寬松的氣氛中回憶以前成功的經(jīng)歷和美好的感受,，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái)，并且強(qiáng)化其正向積極的體驗(yàn),，激發(fā)他們的成功的潛意識(shí),。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇七

我對(duì)所有知識(shí)的整體掌握不好。我不知為什么,，總是懷疑,。比如老師上課對(duì)完的讀音,，我總是要去查一查字典,，心里才舒坦。而且有些題,，讓我把步驟一條條寫(xiě)下來(lái)去證明,，去解我都能做到，可心里上總感覺(jué)哪不對(duì)勁,，好像還有地方?jīng)]懂,，又講不出來(lái),。有的時(shí)候看別人去問(wèn)題，我心里就發(fā)慌,，生怕有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)想到,，順耳聽(tīng)一聽(tīng)吧，有時(shí)會(huì),，有時(shí)不知道在講什么也浪費(fèi)了時(shí)間,。一道題，我總要問(wèn)別人2~3遍才會(huì),，或者當(dāng)時(shí)去了,，過(guò)后又不會(huì)了。其實(shí)我應(yīng)該挺聰明的,，聽(tīng)人說(shuō)后腦勺,、額頭大的人聰明，我后腦勺,、額頭挺大的,，況且我爸巨聰明，按理說(shuō)理科應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),，可我就是不行,。

我學(xué)習(xí)效率不高。我一天到晚很忙碌,，可總是覺(jué)得時(shí)間不夠用,，甚至不知道自己一天做了什么,。上課特別是習(xí)題課,，別人聽(tīng)完都會(huì)，放一邊做別的,?？晌铱偟迷倏匆槐椋屓嗽俳o我講一遍才行,。而且我還記不住東西,，人家上課老師講的都能記住，我好像就是左耳進(jìn),，右耳出,，沒(méi)留下什么東西，可我真的認(rèn)真聽(tīng)了,。

我不細(xì)心,。看題總是少看一點(diǎn),，或者想選a可寫(xiě)了個(gè)b期中考試反思總結(jié)800字高中中小學(xué)輔導(dǎo),?！榜R虎不是理由，是借口,?！边@句話(huà)我仔細(xì)想了一下，馬虎是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)題型不熟,，不知道陷阱在哪

或是沒(méi)有集中注意力,，手在動(dòng)，可大腦在開(kāi)小差,。同時(shí)也證明著我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好,。這次考試,，有很多的地方都不該錯(cuò),，比如化單位，讓選錯(cuò)誤的我選正確的,，計(jì)算……還有一些是對(duì)于那個(gè)知識(shí)點(diǎn)很模糊或是這類(lèi)題我會(huì)但不太熟結(jié)果在考試就很容易出錯(cuò),。

這次考試，對(duì)于數(shù)學(xué),、化學(xué)這兩顆我沒(méi)把握好時(shí)間,。我把時(shí)間安排得有點(diǎn)松，結(jié)果到后來(lái)特別慌,。

這是我第一次在考試中焦慮,，遇到有點(diǎn)怵的題雖然放下了，但極大地影響了我的心情,。是我把名利看的太重要了,，隨著年齡的增長(zhǎng)，壓力也越來(lái)越大,。不過(guò)還好，沒(méi)有影響下一科,，但對(duì)單科的后半部分還是有影響的,。不過(guò)，不用擔(dān)心,，時(shí)間,、心態(tài)我會(huì)自己調(diào)整。我自認(rèn)為我心理素質(zhì)還算可以,。

我上午第1,、2節(jié)課易困。我想過(guò)站起來(lái),，可我坐第一座,，站起來(lái)勢(shì)必會(huì)擋到其他同學(xué),，走到后面，一定又會(huì)分散老師和同學(xué)的注意力,。掐自己,，讓同桌嚇我，喝咖啡都沒(méi)用,。挺苦惱的!

我的作息時(shí)間似乎不太科學(xué),。6:20起床，6:45左右到班,，一邊吃飯一邊看書(shū),，中午也不睡，有時(shí)實(shí)在困會(huì)趴10分鐘,。晚上11:30睡,。也可能是這樣的作息使我效率不高吧。

其實(shí),，我對(duì)自己這一階段的表現(xiàn)挺滿(mǎn)意的,，就是結(jié)果不像預(yù)想的那么好，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起父母,。沒(méi)關(guān)系,，慢慢來(lái)嘛，我還有兩年半零兩個(gè)月的時(shí)間,，一時(shí)的成敗又算得了什么,。失誤早暴露早好，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)改正,。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇八

又一個(gè)考試結(jié)束了，在每一次考試中,，同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的不足,。考試完后,，我們都會(huì)對(duì)這次考試進(jìn)行一次概括總結(jié),，從中找出自己的缺點(diǎn)與不足，從中找到解決辦法,，爭(zhēng)取下一次改正,，下面是我們對(duì)高中期中考試總結(jié)。

平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

準(zhǔn)備不充分,。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自己有很多興趣,，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人,，一個(gè)明白的人,，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,，那樣不僅悲慘而且無(wú)知,，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,，不僅不好,，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：

第一,，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,，挖掘根本的原因;

第二，你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么;

第三,，確定目標(biāo),。明確自己想要的，制定計(jì)劃,，按部就班的走,。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。那么,，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法,。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,，工作總結(jié)《高中期中考試總結(jié)》。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉,。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考,，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,，一時(shí)難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決,。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn),、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，納入自己的知識(shí)體系。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開(kāi)拓思路,，提高自己的分析、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律,。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集,，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,，使大腦興奮,，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運(yùn)用自如,。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異,。如果平時(shí)解題時(shí)隨便,、粗心、大意等,，往往在大考中充分暴露,，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考,，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊，克服浮躁的情緒,。特別是對(duì)自己要有信心,，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己,，誰(shuí)也不能把我打倒,，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感,。

在考試前要做好準(zhǔn)備,，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi),，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分,，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮,。

由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去,。

通過(guò)這次的高中期中考試總結(jié),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,，改正自己的不足,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：態(tài)度,、目標(biāo)、勤奮,、恒心

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。考試就像捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在高考的時(shí)候,，你的'知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。“不以物喜,，不以己悲",，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂(lè)觀(guān),，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半,，而另一半就是要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母,，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,，那就是——“態(tài)度、目標(biāo),、勤奮,、恒心”。

態(tài)度決定一切,，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,，勤奮是成長(zhǎng)的階梯，恒心是人生的加油站,。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗,，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng),，輟學(xué)如磨刀之石,，不見(jiàn)其虧，自有所損”,。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了,，時(shí)間一長(zhǎng)就放松了,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自已,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路"冰心的話(huà)說(shuō)得很好：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,，我們無(wú)須遺憾,，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

期中考試剛剛過(guò)去,，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該端正態(tài)度，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。做到不傻學(xué)不死學(xué),。善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不要只注重學(xué)習(xí)的結(jié)果，而要更多注意學(xué)習(xí)的過(guò)程,。從現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),，為期末考試后和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要抓住這段易逝的時(shí)光,，將博學(xué)的寶石緊握手中,。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇十

期中考結(jié)束了,沒(méi)有像月考后般的迷惘起來(lái),心態(tài)也沒(méi)有因此而特別放松.反而我有個(gè)念頭,想要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,準(zhǔn)備期末考,糟糕,我是被虐狂...

粗略地統(tǒng)計(jì)了一下,距離高考,還有大概不到12次的大考,也就是說(shuō),從現(xiàn)在數(shù)起,在我第13次邁進(jìn)考場(chǎng),那就是布滿(mǎn)電子眼的高考考場(chǎng)了.

這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了,我會(huì)抓狂.現(xiàn)在,倒讓我覺(jué)得開(kāi)心,我要長(zhǎng)大,渴望別人用成人的目光看我,用對(duì)成人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):"恭喜你,你長(zhǎng)大了."

然而在學(xué)校,即使已經(jīng)高二了,17歲了,"學(xué)生"這個(gè)名詞照樣能讓把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子時(shí)代.越反抗,只能證明你越不成熟..

不知道自己是沒(méi)有壓力,還是壓力太大過(guò)了頭,反正我對(duì)考試已經(jīng)失去了高一時(shí)候的緊張感.家里沒(méi)有給我壓力,我也抱著盡力就好的心態(tài).其實(shí)我最大的動(dòng)力是他,看見(jiàn)他就元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)了,就有力氣拼下去了.就是因?yàn)樗俏业哪繕?biāo),也是榜樣,我要趕上,也要超越!!(揮拳頭!拳頭!!!)現(xiàn)在只能用成績(jī)來(lái)讓他看見(jiàn)我的存在了,我必須努力.呵,這才是我真正的動(dòng)力.

以前總是想,學(xué)習(xí)很好的人,應(yīng)該對(duì)考試充滿(mǎn)期待吧.現(xiàn)在才知道,就算是全世界最聰明的人,對(duì)考試還是有恐懼的..哈,看大師兄平時(shí)吹得自己有多厲害多聰明好像很自信似的,其實(shí)他心里很害怕考不好吧,有一次他把答案寫(xiě)在草稿上,竟然忘記寫(xiě)回答卷,這樣的粗心,也是因?yàn)榫o張(你睇!大師兄面紅吖!呵呵呵!).每次考完都說(shuō)留下了遺憾,這完全是萎靡的意識(shí)啊,不能要...

這次期中考,我也沒(méi)有準(zhǔn)備多久,傳承了我一貫的風(fēng)格,在上戰(zhàn)場(chǎng)前一個(gè)星期拼命,熬夜,背書(shū),聽(tīng)課,做卷...哇噻,很管用的誒.別告訴其他人,這是我的絕招.

高二的生活平淡得過(guò)分,道路仿佛沒(méi)有芬姐說(shuō)的曲折,不是說(shuō)暴風(fēng)雨的前夕總是風(fēng)平浪靜的嗎?那糟了.我知道我的導(dǎo)函數(shù)總有變負(fù)的一天,希望那區(qū)間不要太長(zhǎng)..

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇十一

安流中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期高二級(jí)期中考試工作已經(jīng)順利結(jié)束。本次考試安排在11月2,、3這兩天,，考試時(shí)間上午是9：00—11：30分，下午是15：00—xx：00分,，與高考時(shí)間安排相一致,。本次考試共設(shè)置考場(chǎng)25個(gè)，參加考試學(xué)生近900人,；涉及課程9門(mén),，安排監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員約達(dá)60人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,，高二級(jí)組始終做到思想上重視、計(jì)劃上保證,、環(huán)節(jié)上落實(shí),，圓滿(mǎn)完成了期中考試工作。現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年高二級(jí)第一學(xué)期期中考試工作情況總結(jié)如下：

10月20日召開(kāi)高二級(jí)級(jí)會(huì),，布置考試工作,，動(dòng)員教師嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真改卷,，做好考后總結(jié)，做好考后學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,；安排各備課組長(zhǎng),，按照高考試卷的題量，基礎(chǔ)題為主,，出好這次期中考試的試卷,。各備課組長(zhǎng)能按照級(jí)組要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試題設(shè)置，個(gè)備課組所出的試卷符合本次考試的要求,，能夠較好的檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。教務(wù)處合理安排監(jiān)考表，做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，明確行政,、級(jí)組長(zhǎng),、班主任的工作分工，通過(guò)會(huì)議傳達(dá),、校訊通等方式指導(dǎo)教師,、學(xué)生的考試事項(xiàng)，要求教師要嚴(yán)格按照監(jiān)考表的安排進(jìn)行監(jiān)考工作,，嚴(yán)格監(jiān)考,，如實(shí)填寫(xiě)監(jiān)考記錄表。

本次考試圓滿(mǎn)完成,，達(dá)到了預(yù)期目的,，檢查了學(xué)生這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，為以后教師的教學(xué)工作,、學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了重要參考依據(jù),。班主任按照級(jí)組要求，考前在班里召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì),，從考試過(guò)程來(lái)看，絕大部分學(xué)生能夠誠(chéng)信考試,；班主任按照級(jí)組的要求嚴(yán)格布置考場(chǎng),，單人單桌舉行了期中考試，試室布置較規(guī)范,，每個(gè)試室的考生人數(shù)均未超過(guò)40人,。各個(gè)時(shí)間段均安排了行政巡考，行政能夠按照級(jí)組安排,，準(zhǔn)時(shí)巡考,，認(rèn)真觀(guān)察，嚴(yán)格要求,，做好巡考工作,。監(jiān)考老師能夠認(rèn)真監(jiān)考，按照監(jiān)考要求做好工作,，提前15分到試卷室領(lǐng)取試卷,，提前5分鐘分發(fā)試卷，不提前收卷,。監(jiān)考中沒(méi)有出現(xiàn)異常情況,。科任教師能夠認(rèn)真批改試卷,，認(rèn)真做好試卷的分析,，各備課組根據(jù)改卷的反饋填寫(xiě)了考后反思情況表。

雖然本次考試順利結(jié)束了,，但在考試過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)有一些不足之處,，現(xiàn)將考試中存在的一些問(wèn)題指出：

1,、個(gè)別教師監(jiān)考不夠認(rèn)真，坐在講臺(tái)上玩手機(jī),。學(xué)生在講臺(tái)下面答卷,，老師在講臺(tái)上玩手機(jī)，不能及時(shí)關(guān)注學(xué)生考試情況,，甚至學(xué)生作弊了也因自己專(zhuān)注于玩手機(jī)而沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。

2、個(gè)別教師利用監(jiān)考時(shí)間在批改作業(yè),，書(shū)寫(xiě)教案,，以致對(duì)學(xué)生答卷的情況不了解，學(xué)生是否有趁監(jiān)考老師不注意進(jìn)行作弊的行為呢,？

3,、個(gè)別教師做事拖拉，沒(méi)有嚴(yán)格按照考試要求,，提前進(jìn)入試室布置學(xué)生整理試室,，沒(méi)有按要求提前5分鐘發(fā)卷，到考試鈴聲響起時(shí)才匆匆進(jìn)入試室,。

4,、在巡考過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)試室的桌凳擺放不合理,，試室布置不規(guī)范,。

5、考綜合科時(shí)有兩個(gè)試室沒(méi)有按照考試時(shí)間安排,，學(xué)生提前交卷,，老師提前收卷。

6,、考試過(guò)程中存在學(xué)生睡覺(jué)的現(xiàn)象,，根據(jù)巡查的行政反映，相當(dāng)一部分試室有學(xué)生睡覺(jué)的,，特別是英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科考試睡覺(jué)的學(xué)生更多,，多的一個(gè)試室有10左右的。數(shù)學(xué)科考試時(shí)高二（1）班曾森祥,、胡振城,、馮裕斌、胡曉娟,、宋錦華和陳曉霞考試睡覺(jué),；高二（14）班在數(shù)學(xué)、綜合和英語(yǔ)科考試中有眾多學(xué)生睡覺(jué)。

7,、學(xué)生對(duì)考試不重視,，考試遲到，考試開(kāi)始后才慢吞吞進(jìn)入試室,，試卷不會(huì)做,，坐在試室里發(fā)呆。

8,、有個(gè)別試室,，在考試中有人數(shù)較多的學(xué)生要求上廁所，影響其他同學(xué)的考試,。語(yǔ)文科考試時(shí)高二（2）班繆忠富不聽(tīng)勸告結(jié)伴上廁所,，英語(yǔ)科考試中高二（4）班的古龍浩不聽(tīng)勸告上廁所。

9,、考試中存在個(gè)別學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)在,。在數(shù)學(xué)科評(píng)卷過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)高二（14）李樹(shù)文,、古龍浩兩位學(xué)生的試卷異常,，經(jīng)審查，學(xué)生主動(dòng)交代,，其兩人利用手機(jī)“小猿搜題”,、“作業(yè)幫”軟件進(jìn)行作弊，政務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了處理,，并用廣播、作弊曝光臺(tái)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了教育,；英語(yǔ)科考試中高二（4）班周?chē)?guó)順不斷講話(huà),，搞小動(dòng)作，影響其他學(xué)生考試,；數(shù)學(xué)科考試中高二（5）班古美鳳,、萬(wàn)裕敏互看試卷作弊。

針對(duì)這次考試在發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提出一些改進(jìn)措施：

1,、不斷提高廣大師生對(duì)考試工作的重視程度，深刻意識(shí)到優(yōu)良考風(fēng)是促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段,。應(yīng)在廣大師生中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳力度,，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)生考試紀(jì)律教育和誠(chéng)信專(zhuān)題思想教育，各班根據(jù)具體問(wèn)題,，研究整改措施,，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)抓實(shí)抓好。

2、制定詳細(xì)考試責(zé)任分工機(jī)制,，各部門(mén),、教師落實(shí)責(zé)任，承擔(dān)其相應(yīng)的責(zé)任,。建立考試獎(jiǎng)懲制度,，對(duì)于認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格監(jiān)考的教師給予表彰,，或在年度考核中與予加分,。及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊的,，要及時(shí)處理，并在全校學(xué)生中做警示教育,。

3,、加強(qiáng)對(duì)備課組命題、復(fù)習(xí),、評(píng)卷的管理,，備課組對(duì)任課教師提出明確要求，要求統(tǒng)一進(jìn)度,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，命題要有針對(duì)，試卷難易度適中,，能區(qū)分出學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,。

總結(jié)本次考試得失，是為以后的考試工作服務(wù),，使之后的考試工作能更加完善,，以考促學(xué)，更好的提高教育教學(xué)水平,，使安中的教育教學(xué)工作有持續(xù)不斷的進(jìn)步,。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇十二

根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，11月8日-10日進(jìn)行了為期三天的期中考試,，全面檢測(cè)了教師前一階段的教育教學(xué)情況和學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,。通過(guò)這次期中考試。反映出了不少實(shí)際問(wèn)題,。所以今天我們?cè)诖诉M(jìn)行重點(diǎn)分析,，總結(jié)前一階段教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題。并對(duì)下一步年級(jí)工作作出具體的整改措施和安排,。

一,、 期中考試成績(jī)分析和積分量化

1,、 期中考試成績(jī)分析和積分量化

2、 從本次期中考試成績(jī)和積分量化表比較可以直觀(guān)地發(fā)現(xiàn),，班級(jí)之間,、學(xué)科之間存在差距。不同教師帶不同的班成績(jī)差距較大,，同一教師帶不同的班成績(jī)差距較大,。重點(diǎn)班的某些學(xué)科與平行班相比幾乎無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。從積分量化比較,，班級(jí)之間,、同學(xué)科之間積分差距在進(jìn)一步擴(kuò)大。

本次期中考試班級(jí)成績(jī)比較突出的有：高一（2）班,、高二（1）班,、進(jìn)步較大的班級(jí)高三（4）班。

二,、 目前年級(jí)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，年級(jí)整體情況較好。年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)和管理工作都在井井有條的開(kāi)展和落實(shí),。教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛(ài)崗,、積極守時(shí)，任勞任怨的教師,。真正體現(xiàn)了以校為家,，為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，勤奮工作,。譬如劉老師,，工作任勞任怨，在期中考試前幾天連續(xù)高燒一星期,，每天打完吊瓶就趕回學(xué)校,，一心撲在教育教學(xué)工作上。李老師,，愛(ài)生如子，經(jīng)常早來(lái)晚走,，利用午休時(shí)間,、飯前飯后點(diǎn)滴時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)課,，給學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)心愛(ài)護(hù),。王老師，一肩挑兩擔(dān),，跨年級(jí)跨學(xué)部,，工作緊任務(wù)重，他勇?lián)厝危ぞI(yè)業(yè),。宮老師,，組合班的班主任，學(xué)情復(fù)雜,，他能吃苦,、肯鉆研，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨合,，班級(jí)特色鮮明,，成績(jī)進(jìn)步明顯。張老師,，擔(dān)任班主任,，還擔(dān)任三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)工作有聲有色,，語(yǔ)文成績(jī)也不遜色,。

在班級(jí)管理中，絕大部分班主任班風(fēng)正,、能勤到班,、勤跟班、班級(jí)管理得體得法,。學(xué)生思想工作深入細(xì)致,，班風(fēng)班紀(jì)日趨良好。學(xué)風(fēng)濃,，涌現(xiàn)了一批勤學(xué)好問(wèn),，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、良好學(xué)風(fēng)正在養(yǎng)成,。表現(xiàn)出了一種較好的發(fā)展勢(shì)頭，為下一步教學(xué)備考打下良好的基礎(chǔ),。

但是,，在成績(jī)面前，年級(jí)的管理工作和教學(xué)工作還存在一些問(wèn)題,，具體反映在：

1,、教學(xué)管理方面

調(diào)課現(xiàn)象比較隨便；上課管理力度不夠,，執(zhí)行力度較差,；管理流于形式；重點(diǎn)班的培優(yōu)計(jì)劃還有很大的上升空間,；個(gè)別班級(jí)管理較差,。

2,、學(xué)生方面：

上課仍然有睡覺(jué)現(xiàn)象；中午午休紀(jì)律問(wèn)題,；上課期間看課外書(shū)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,；周末學(xué)生作業(yè)完成率問(wèn)題；英語(yǔ)聽(tīng)力效果問(wèn)題等都有待于好好研究,、探討,、整改、提高,。

三,、整改措施和要求

1、全體教師要要把教學(xué)工作放在第一位,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。每一個(gè)教師要反思自已，自已為班級(jí)做了多少,，多找問(wèn)題,、多找差距、多想對(duì)策,，聚集體智慧,、舉年級(jí)之力把整個(gè)高二年級(jí)工作做實(shí)做好。

2,、 加強(qiáng)備課組建設(shè),。集體備課要講實(shí)效，要有時(shí)間保證,，研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,。各班主任、備課組長(zhǎng)要以身作則,。各位教師要相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高,，防止單打獨(dú)奏。

3,、 繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),。要把工作做細(xì)做實(shí)，重點(diǎn)時(shí)段要加強(qiáng)監(jiān)控,，努力培養(yǎng),、用好班干部,，創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4,、 狠抓語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué),、英語(yǔ)是重要的基礎(chǔ)學(xué)科，要下大力氣抓緊抓好,。數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師責(zé)任重大，任務(wù)十分艱巨,，要努力提高課堂教學(xué)效率,，勤于思考、善于總結(jié),、傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、提升方法,。班主任要大力配合,，在時(shí)間上予以保證。積極迎接會(huì)考,。

5,、 做好學(xué)生的思想政治工作。要重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生,、差生,、貧困生、學(xué)困生,，關(guān)心學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,，既要加強(qiáng)工作力度,，又要注意工作方法。

6,、 教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德,，提高管理學(xué)生的能力。要把提高管理能力作為一個(gè)重要的課題,。敢管,、善管、能管,，只有這樣才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造一個(gè)良好的前提條件,，同時(shí)年級(jí)教師要積極準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，迎接五月份安排的專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合測(cè)試,。

7,、 班主任要及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，分析班級(jí)成績(jī),，找出不足,，采取有力措施解決存在的的問(wèn)題，重點(diǎn)班要加大培優(yōu)力度,，完成培優(yōu)實(shí)施計(jì)劃,。

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇十三

一今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、進(jìn)步幅度大,、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，總結(jié)反思,，奮起直追,，迎頭趕上。

今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵,，是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹(shù),，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確,、態(tài)度端正,，方法靈活、成效顯著,，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī),，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為,、頑強(qiáng)拼搏,、力爭(zhēng)上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

期中總結(jié)，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)就是要總結(jié)成績(jī),、交流經(jīng)驗(yàn),、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn),，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),。對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。通過(guò)考試,，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站,，檢修站的作用,。考試之后,，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了,。作為校長(zhǎng)的我感到很高興,，希望你們更加努力。

回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,，我們的成績(jī)有目共睹,，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的,。但我們也清醒地看到,，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求,、理想信念不夠堅(jiān)定，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明,、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,。

有的同學(xué)在飯后,，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后,，不是在做上課前的準(zhǔn)備,，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà),，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,，或者干脆不交作業(yè),，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。

有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃,，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借,、向商店賒。更有甚者借錢(qián)還不還,，同學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人,。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上,、放在水池里,、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了,。

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話(huà)做事不誠(chéng)實(shí),，不服家長(zhǎng)和老師管教,，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家,，家長(zhǎng)一直找到學(xué)校來(lái)等,。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué),，厭學(xué)思想嚴(yán)重,，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。

所有這些問(wèn)題,，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之,，無(wú)則加勉,。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基,，增磚添瓦,，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事,。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況,，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書(shū)育人的責(zé)任,，要堅(jiān)持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,，主動(dòng),、熱情、耐心,、平等,、誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),、世界觀(guān);上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃,，有記錄,，教育學(xué)生自覺(jué)遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度,，加強(qiáng)德育工作,，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn),，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查,，加強(qiáng)對(duì)文明班集體的評(píng)比檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出,、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩,。我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),，他們的辛勞就是為了孩子,。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián),。你們可否知道,，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián),，都含有你們父母的血汗,。所以，你們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母,，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,，盡孝心,、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們,、養(yǎng)我們,、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們,、期盼我們長(zhǎng)大成人,、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢(qián),，要學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素,，刻苦學(xué)習(xí),，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

四,、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí),。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感,，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮,，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事,，提高自己的生活技能,、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué),，一日功;一日不學(xué),，十日空,?！钡?，還有不少同學(xué)貪玩,，好吃懶做,，學(xué)習(xí)怕苦怕累,，白白浪費(fèi)時(shí)間,。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,，白天課堂上睡覺(jué)、不認(rèn)真聽(tīng)講,、三心二意,，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí),、不精益求精,，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉,。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂,，提高課堂效率,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心,，努力做好課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí) ,，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)?。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記。只要你專(zhuān)注,，你進(jìn)取,，你拼搏，就一定能夠克服困難,，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,，相信自己一定行。

五,、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底,。同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，你一定很羨慕,，但是 “臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,，造成考試失敗的更多的是非智力因素,。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃,，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們,，如果你想學(xué)好英語(yǔ),，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美,，就從端正站姿,、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始,，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

六、同學(xué)們要文明守紀(jì),。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位,，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀(jì),，要從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。但是，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄,，不能從小事上嚴(yán)格要求自己,，自由散漫，語(yǔ)言不文明,，舉止不文明,，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生,，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚,，自覺(jué)抵制不良行為,，改掉遲到、亂花錢(qián),、玩手機(jī),、聽(tīng)音樂(lè)等壞習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕抽煙,、酗酒,、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全,、文明,、和諧、健康校園的形成,。

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”，所以我們不能松氣,，要再加一把勁,，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，世上最重要的事,，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走,。再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。只要我們上下一心,，群策群力，自我加壓,，頑強(qiáng)奮進(jìn),，余關(guān)中學(xué)的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心,、下定決心,、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jī),，創(chuàng)造新的奇跡!

高中期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿二尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱――期中考試,。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī),。

考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,，把握這次機(jī)會(huì),，充分展示自己的才華和智慧。

其實(shí),，在考試中,，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的死記硬背,，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉,。當(dāng)然，在上考場(chǎng)之前,，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,。答題時(shí)要先易后難,，要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。例如,，數(shù)學(xué)題中有很多選擇題可以不通過(guò)一般計(jì)算解出,，如果平時(shí)練多了，完全可以一眼看出答案,。還有一些選擇題可以用代入法,、排除法來(lái)解決，兩個(gè)相反的選擇必有一錯(cuò),，且另一個(gè)往往是對(duì)的,。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng),，再在剩下的選項(xiàng)里比較,、定奪。另外,，解方程的選擇題可以把選項(xiàng)帶入題干中驗(yàn)證,。

良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學(xué)生,，在考試前,，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后,，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者,、事竟成"的道理,。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中,，還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,，情緒平穩(wěn),，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,，適當(dāng)?shù)厮沙?，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂,。要記住,，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ),。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,。孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立?！痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,，樹(shù)道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此我們切勿因小失大,，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意,，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身,。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的,，即使自己的成績(jī)不理想,，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

期中考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是,，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,，重要的是不斷拼搏,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài),，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅,，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)!

高中期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿三期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡,?？己昧耍睦锾鹱套痰?，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望,，父母會(huì)生氣,，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),，考好則已,，考不好也別灰心。說(shuō)到容易,，做到卻難,。

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的,。從早到晚,，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心,，時(shí)間仿佛靜止了,，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些,。

期中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了,。我以二分之差與每一名失之交臂,。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠,。痛定思痛,，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神,，才能真正的掌握知識(shí),，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言,。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力,、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣,，吾將上下而求索,。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,，只有憑借這種精神,，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事,，它既不生動(dòng)又不有趣,，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性,，堅(jiān)持不懈地努力下去,，才能羸得鮮花和掌聲。記住,，沒(méi)有不勞而獲的美事,。

幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū),，終于成為一代詩(shī)仙,。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題,。朋友,，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”,，讓我們鼓足勇氣,，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!

“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子,。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步,。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆,，奮勇前進(jìn)吧!

高中期中考試總結(jié)演講稿 高中期中考試總結(jié)與反思300字篇十四

高一數(shù)學(xué)期中考試按事先約定的計(jì)劃已圓滿(mǎn)地結(jié)束了,。從考試的結(jié)果看與事前想法基本吻合?？荚嚽白寣W(xué)生做的一些事情從成績(jī)上看都或多或少有了一定的效果?，F(xiàn)將考前考后的一些東西總結(jié)。

本次考試主要考查內(nèi)容為高中數(shù)學(xué)必修1全冊(cè),，必修4到1.2.1任意角的三角函數(shù),。

從卷面上看，必修1集合部分占29分,，約占總分的18％,。函數(shù)概念與基本初等函數(shù)i 部分 140分，約占總分的88％,。必修4三角函數(shù)部分14分,，占總分約為8.5％。從分值分布看基本合理,。

卷面上只有填空和解答兩種題型,。

第i卷第1小題“設(shè)集合m＝?yy?2x,x?r??yy?x2,x?r?，,，n＝則m∩n＝ ”為集合交集問(wèn)題,，放在此處對(duì)于學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)較難。第2題考查補(bǔ)集,、子集問(wèn)題,。第3小題為計(jì)算題，根式計(jì)算問(wèn)題,。4,，5，6,，7為一般性問(wèn)題應(yīng)準(zhǔn)確性還可以,。第10題為偶函數(shù)定義域?yàn)?a?1,2a?，要考慮端點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),，有不少學(xué)生不太熟悉這種形式,。第12題是關(guān)于恒成立問(wèn)題，因?yàn)榻M內(nèi)集體備課未強(qiáng)調(diào),，有的人講,，有的人沒(méi)有講,，但也有很同學(xué)做對(duì)。13題為考前講過(guò)的原題答案為1,，但是在考場(chǎng)上沒(méi)有做出來(lái)的還是很多,。14題較難考慮24畫(huà)圖后比較端點(diǎn)大小，沒(méi)有講過(guò)這種問(wèn)題的班級(jí)做對(duì)的學(xué)生很少,。

第ii卷解答題15題一般性集合問(wèn)題,，16題一般性二次函數(shù)問(wèn)題,，考查奇偶性,，圖象，單調(diào)區(qū)間,，值域等等,。17題為三角函數(shù)問(wèn)題，學(xué)生初學(xué)又沒(méi)有復(fù)習(xí)深化,，大多數(shù)人被扣分,，對(duì)m的討論不全。第1小題對(duì)第2小題有誘導(dǎo)錯(cuò)誤嫌疑,。18題因?yàn)闆](méi)有將分段函數(shù)總結(jié)在一起扣分,，其實(shí)扣分也不太合理。

19題,，第1小題用定義證明單調(diào)性過(guò)程比較規(guī)范,，第2小題有同學(xué)用特值法求出m的值但缺少驗(yàn)證奇函數(shù)過(guò)程。

20題,，較難要求學(xué)生有較強(qiáng)的思維能力和表達(dá)能力,。一般學(xué)生只能做第1小題和部分第2小題，第3小題較難又涉及到參數(shù)和恒成立問(wèn)題,，全校僅有數(shù)人能完整解答出來(lái),。

（3）考試成績(jī)分析與反思

在平時(shí)的教學(xué)中就要注意做哪些事情能提高學(xué)生的成績(jī)。根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生的成績(jī)會(huì)有很的彈性,，不同的老師的教學(xué)，考出來(lái)的成績(jī)會(huì)有很大區(qū)別,，反思本人的教學(xué)行為更應(yīng)該做好這幾項(xiàng)工作,，第一、必須每天都扎實(shí)在做好備課與輔導(dǎo)工作,。上課時(shí)間少了,，只有從課堂效率上入手，課前將學(xué)生定時(shí)定量應(yīng)知應(yīng)會(huì)的東西整理好,，在課堂上比較流暢的講解,，適當(dāng)控制好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。想盡一切辦法，提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率,。第二,、輔導(dǎo)工作要加強(qiáng)，考得好的老師課外會(huì)經(jīng)常到班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，在課后了解學(xué)生的學(xué)情很重要，個(gè)別輔導(dǎo)的工作主要靠課后，這一點(diǎn)還要加強(qiáng),，有時(shí)為了應(yīng)付教務(wù)處點(diǎn)名會(huì)在辦公室等點(diǎn)名，其實(shí)學(xué)校這種做法得不償失，筆者上周可能就有一次在教室，而點(diǎn)名的人將本人當(dāng)作缺崗處理了,，第三,、自己要獨(dú)立思考，哪些東西講，哪些東西不講,，哪些先講,，哪些后講要根據(jù)學(xué)情做到心中有數(shù),，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題，應(yīng)該是比較好的做法,。比如這次考試,，有的問(wèn)題組內(nèi)說(shuō)不講，但是考到了,，說(shuō)不講的東西不能總不講,，過(guò)一價(jià)段時(shí)間后還是要講的,。只要學(xué)生一階段能學(xué)會(huì)的就應(yīng)該講,。第四、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)好的老師往往有一些方法,，一些管理學(xué)生的做法要仔細(xì)研究。我們所教的學(xué)生還不能放任自流,，他們從小可以就是被抱大的，不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)找問(wèn)題，不會(huì)獨(dú)立地進(jìn)行有質(zhì)量的思考是常見(jiàn)的事。要逐步引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，提出有質(zhì)量的問(wèn)題,，自己解決一些常見(jiàn)的問(wèn)題,，這些都需要化一些心思,。