在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)戶外拓展課程心得體會篇一

雖然玩了信任背摔,，但還是對它恐懼,。不是不信任伙伴們，而是對身后未知的東西沒有安全感,，這種心理恐懼和障礙需要一點(diǎn)點(diǎn)的克服,，當(dāng)你轉(zhuǎn)身背對外面，身體筆直的倒下去時(shí),，那個(gè)害怕?。「鴺?、跳崖一樣,！也許還更恐怖，因?yàn)槟憧床灰姾竺妗２还芡娴脑鯓?，我嘗試了,，也算戰(zhàn)勝了自己！但在這個(gè)項(xiàng)目中大家不畏懼,，克服心里障礙,，挑戰(zhàn)自我，以互相信任,，理解的信念完成了這項(xiàng)目,。

斷橋是自己最大敵人，給自己正確心理暗示：肯定自己,，“我一定行”,。不要總給自己不良的暗示，不要輕易否定自己,，不要輕易說“我不行”,。所謂勇氣，只有在行動中才能培養(yǎng),。不是不能,，而是不敢。能不能是技術(shù)問題,，敢不敢則是心理問題,，要戰(zhàn)勝恐懼。在這個(gè)九米高空的斷橋上跳過來跳過去的“享受”是這周戶外拓展的最大收獲,，說實(shí)話真的很恐懼,，但當(dāng)我走到搖晃的木板盡頭咬牙起跳的時(shí)候，覺得自己還挺偉大的,。這世上,，沒什么過不去的，給自己加油,。

四十幾個(gè)人翻過畢業(yè)墻只需九分零六秒,，這個(gè)真的很強(qiáng)很厲害！驚險(xiǎn),、激情,、熱血！集體翻過畢業(yè)墻,，除了感慨團(tuán)結(jié)就是力量,，更多地是對底下當(dāng)臺階和上面拉人的男同志的感激和佩服，沒有他們根本不可能通過,，最后我想感謝當(dāng)人梯的六位男生,，感謝幫忙拉人的所有男生,，感謝在背后扶著大家上去的每一個(gè)隊(duì)員,，謝謝大家,，我愛你們！,！

一天的的軍事拓展訓(xùn)練到此結(jié)束,，這段經(jīng)歷必將是我成長過程中不可磨滅的記憶，這次訓(xùn)練我完成了很多第一次,，第一次斷橋,，第一次畢業(yè)墻，第一次毫無顧慮的仰頭倒下,，第一次踩著你們的肩膀翻越近五米的高墻,，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，你們讓我明白了責(zé)任與勇氣,。

為期一天的高績效團(tuán)隊(duì)打造的拓展訓(xùn)練昨天已經(jīng)在丹水坑風(fēng)景區(qū)的笑翻天樂園順利的拉下了帷幕,，雖然訓(xùn)練中有苦有累，但所有家人收獲最多的卻是對自我,、對團(tuán)隊(duì)的信心,，在拓展培訓(xùn)中，我們學(xué)會成長學(xué)會相信團(tuán)隊(duì)學(xué)會體諒每一位戰(zhàn)友的艱辛,，別有一番滋味的一天卻讓每個(gè)人成長,。體會團(tuán)隊(duì)合作的重要性，實(shí)現(xiàn)自我超越,。本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練不僅使大家體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)拓展的魅力和收獲的喜悅,，更增強(qiáng)了大家的大局意識和紀(jì)律觀念。

在玩“珠行萬里”的小游戲中,，教練在幫我們計(jì)時(shí),，雖然我們剛開始玩時(shí)兵乓球總會掉下來，弄得我都不禁糾結(jié)起來了,，感覺就像我們現(xiàn)在一起成長,，心里很有成就感，充滿了興奮與感動,，真希望以后我也能這樣陪伴著我的隊(duì)員們一起成長,，給我的人生藍(lán)圖里描繪出鮮艷的一筆！珠行萬里,，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，每一次的成功運(yùn)送,，都是團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果,。隊(duì)員們都圓滿完成,，樂在其中，收獲真心的朋友與滿滿的快樂,。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，珠行萬里秀默契，我們配合最完美,！

今天拓展訓(xùn)練的第二個(gè)內(nèi)容是高空項(xiàng)目——高空斷橋,，在八米的高空跳1。2米的斷橋,，著實(shí)讓我腿抖了好一會,。爬的時(shí)候不小心磕到腿，在隊(duì)友們的鼓勵(lì)和支持下,，我終于從垂直階梯爬上了1,。2米的斷橋，并且成功的跨越了它,。這對于有輕微恐高癥的我是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),，但是我終于克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己,，我為自己鼓掌,，人的潛能是無限的。在團(tuán)隊(duì)游戲中,，感受不一樣的.氛圍,！

汗水浸透了我們衣服，但我們在訓(xùn)練中尋找快樂,，在笑聲中挑戰(zhàn)自我,，在汗水里探索實(shí)踐，隊(duì)員們愈加明白“團(tuán)隊(duì)”的含義,，更多的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作大家明白了在團(tuán)隊(duì)中,，是需要相互支持和鼓勵(lì)的，“穿越電網(wǎng)”“擊鼓傳球”等這些訓(xùn)練帶給大家的不僅僅是勝利的喜悅,，穿越電網(wǎng)”最后以一名成員“陣亡”的成績結(jié)束,，“盡管我們的成績不是圓滿的，但是這個(gè)過程中我們的協(xié)作,、努力是有目共睹也是每個(gè)人親歷的,，我覺得這也是另一種意義上的成功”“從開始的不融入到后來的積極參與，我感受到了自己和團(tuán)隊(duì)的變化,！

個(gè)人英雄時(shí)代已過,，不懂得資源整合與團(tuán)隊(duì)互助的個(gè)人談不上成功！我們熱情徹底激發(fā),，團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、奮發(fā)的精神面貌詮釋了生命中最感人的無窮力量，滿場的掌聲和淚水是對他們精彩表現(xiàn)的最好喝彩,！大家在笑聲中結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練,，收獲了信任，理解了責(zé)任,，同時(shí)更加充滿自信和朝氣,。心里莫名產(chǎn)生的感謝記憶猶新,。體驗(yàn)到了很多一直想挑戰(zhàn)的,。繼續(xù)加油！在拓展訓(xùn)練中完成不一樣的體驗(yàn),，獲得很多感悟,。

大學(xué)戶外拓展課程心得體會篇二

一群互不相識的人，因?yàn)橐粋€(gè)共同的活動而聚在一起,，我們一起訓(xùn)練一起游戲,，即使一天的時(shí)間很短暫，但我想我們永遠(yuǎn)不會忘記彼此,！

當(dāng)我們翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,，隊(duì)友喊著：“加油”！的時(shí)候,，當(dāng)我沒有自信不敢上去的時(shí)候,，是隊(duì)友那堅(jiān)定的眼神和伸出的雙手以及被我們踩在下面當(dāng)?shù)鬃年?duì)友的力量給了我信心，當(dāng)我爬上畢業(yè)墻的那一瞬間我有一種想哭的沖動,！謝謝你們,，我可愛的隊(duì)友，真得謝謝你們,！我終于明白患難見真情的含義,，即使這不是真得患難，可我感覺到了那種以性命相托的信任,！

“團(tuán)隊(duì)精神”團(tuán)隊(duì)精神的概念在現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常被提起,，我也參加過幾次以團(tuán)隊(duì)精神為主題的培訓(xùn)，拓展訓(xùn)練使我對團(tuán)隊(duì)精神有了更深入了解,。在所有的訓(xùn)練項(xiàng)目中,，無時(shí)不刻的籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛。從“不倒森林”環(huán)節(jié),，到“魔鬼電車”的群策群力,，沒有一種是離開團(tuán)隊(duì)的。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神的作用,，我完成了自己無法完成的任務(wù),。在工作中,，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)泛定義，一臺設(shè)備,，一個(gè)班組,，一個(gè)科室，一個(gè)部門都可以稱之為團(tuán)隊(duì),。這并不重要,，重要的是讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有一種團(tuán)隊(duì)意識：做每一件事情的時(shí)候要考慮團(tuán)隊(duì)的利益，遇到困難的時(shí)候要想到從團(tuán)隊(duì)中得到支持,。所以我今后要把如何加強(qiáng)教育組員的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神放到重要的位置,。

“自信心”自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒有極限的,，但同樣條件的人面對挑戰(zhàn)的時(shí)侯,，表現(xiàn)的卻不盡相同。有的奮勇向前,，有的卻唯唯諾諾,，這主要是自信心的問題。做過“畢業(yè)墻”項(xiàng)目的人都有這樣的體會：在邁出第一步之前,，大多數(shù)人都有一種畏懼的心理,，也就是缺乏自信心。但再跳回來時(shí)自信心增強(qiáng)了,，即使難度大了也很容易完成,。同樣的條件，同樣的動作,，因?yàn)樽孕判牡膹?qiáng)弱,，完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中,，當(dāng)接到有困難的任務(wù)時(shí),，心里往往在想：“自己的能力行么？失敗了怎么辦,？”正是由于缺乏自信心,，一些有能力完成的任務(wù)卻沒有完成。所以在工作上,，一定要對自己有信心,，不要過多的考慮其他的因素。

“集體智慧”俗語：“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”與現(xiàn)代管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”都是提倡集思廣益,，通過大家的腦筋去完成工作,。忽略集體的智慧，造成大部分時(shí)間的浪費(fèi),，這對我們是一個(gè)教訓(xùn),。在現(xiàn)代社會科學(xué)中,，分工越來越細(xì)，全面型的人才已經(jīng)不存在了,，所以我們工作時(shí)不提倡突出個(gè)人能力,，而是提倡全體參與。在一項(xiàng)工作開展前,，若能夠匯集參與人員集體的智慧,，再去計(jì)劃安排開展工作，一定會獲得事倍功半的效果,。但在現(xiàn)實(shí)的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用,，而是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的“一言堂”，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和資源,，也打擊了參與者的熱情,，得到了事半功倍的結(jié)果,。所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不一定是一個(gè)特別有能力的人,，但一定是一個(gè)會很好的運(yùn)用集體智慧的人。

此次全新模式的活動,，給我們以深遠(yuǎn)的影響：在思想上,，引導(dǎo)我們對大學(xué)生個(gè)人基本素質(zhì)的重視；給我們提供了一個(gè)鍛煉與展示的伸展平臺,。

此種活潑新穎的素質(zhì)拓展形式有助于提高我們的綜合素質(zhì),，增進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，引導(dǎo)并培養(yǎng)大學(xué)生對個(gè)人,，社會和國家的責(zé)任感,，使命感，對問題的邏輯思考,，綜合分析能力,，值得在大學(xué)生素質(zhì)拓展活動中廣泛地推廣。

大學(xué)戶外拓展課程心得體會篇三

這次拓展訓(xùn)練,，大家在兩天里,，共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解,。這對于我們在今后的工作中樹立相互配合,、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識，改善人際關(guān)系,，增加相互的溝通與信息交流等是有利的,。在完成項(xiàng)目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn)：剛開始時(shí)盲動、草率,，忽略了集體的力量,，在還沒有明確行動目的,，沒有制定可行的工作方案的情況下，就開始行動,，使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,，空做無用功;而作為接到團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給其他組員，整個(gè)項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃,，其他同伴由于不了解總體目標(biāo),，最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法,，首先,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),，團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、相互關(guān)心、激勵(lì),、包容,、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次,，決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,，需要具備良好的分析能力、判斷能力,、決策能力,、大局意識與團(tuán)隊(duì)意識。

讓我們都在工作中體悟,，在體悟中受益,，在受益后帶入工作吧，這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持,。如何把這次活動心得落到實(shí)處，還有四點(diǎn)感受：

1,、分層管理,、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,，各司其職,，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性,，使其既知道自己應(yīng)該做什么,，又思考怎樣做好，做事要先做計(jì)劃，再開展行動,。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,，

2、要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用,，崗位優(yōu)勢,，不能因?yàn)樽约旱呐Σ粔蚨绊懥藞F(tuán)隊(duì)集體的進(jìn)步;

3、在工作中,，不要為表面的現(xiàn)象所困擾,，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧,，通過分析,、判斷，充分了解它的本質(zhì),，通過組織,、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流,，才能建立多贏的局面,。

4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中,，各單位之間需要溝通和信息的共享,，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù),，要知道，只要不放棄,，一切皆有可能,。

大學(xué)戶外拓展課程心得體會篇四

這次戶外拓展訓(xùn)練，給我感觸頗深,，使我受益非淺,。雖然僅僅只有短短的兩天，使我懂得了團(tuán)隊(duì)的真正含義,，懂得了什么是團(tuán)隊(duì),，什么是溝通，什么是協(xié)作,，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相激勵(lì)。

這是一段震憾心靈的歷程,，是對大家心靈的磨練,，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認(rèn)識和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量,，也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能,，使它得到了充分的釋放,，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,，開拓思路,，在工作中失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn)，建立一種新的工作模式,。同時(shí)讓我們學(xué)會了相互溝通,，學(xué)會了換位思考。

使大家嘗試一種全新的生活,，同時(shí)教導(dǎo)我們每個(gè)人要學(xué)會感激,，學(xué)會寬容，學(xué)會回報(bào),，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的,、最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

20xx年4月20,、21日我們進(jìn)行了一次野外拓展,，這次拓展讓我們很期待，也很興奮,，因?yàn)樗窃谝巴膺M(jìn)行的,，而且還在山清水秀的營地過夜，不僅品嘗了美味的野炊,，也感受了野外的生活,。

這次拓展當(dāng)中，讓我印象深刻的就是“急速60秒”這個(gè)游戲,。游戲分為兩個(gè)小組進(jìn)行,，我們兩個(gè)小組都各自為了自己小組的成績而努力著，卻沒有想過我們兩組其實(shí)可以信息共享,、互相合作這個(gè)原理,。其實(shí)在工作當(dāng)中，我們也常常這樣,，沒有雙贏思維,，只想住自己團(tuán)隊(duì)的獲勝，而往往卻沒有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)取得好成績,，如果我們能夠多一些合作,，那我們的成績不是更上一層樓了嗎？

第二天的拓展項(xiàng)目相對比較豐富,，拼圖積分的游戲讓我感悟很多,。作為隊(duì)長，首先就被思維給困住了，平常的“我以為”太多了,，往往思維就被限定了,，兩個(gè)隊(duì)長都以為項(xiàng)目書不給讀，結(jié)果整個(gè)團(tuán)隊(duì)連目標(biāo)都不知道,。隊(duì)長也沒有很好的起到領(lǐng)導(dǎo)的作用,，當(dāng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)資源共享的時(shí)候，沒有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)用這個(gè)方式朝目標(biāo)去努力,，使得各個(gè)小組都是各顧各的在拼圖,。這個(gè)游戲讓我感悟到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，作為管理組,，在工作當(dāng)中我們是否也應(yīng)該協(xié)調(diào)好沖突,，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝我們的目標(biāo)去發(fā)展呢？

這次拓展,，每一個(gè)項(xiàng)目都讓我們受益匪淺,，更多的是通過這次拓展，讓我們體驗(yàn)了在平常工作當(dāng)中的這些道理,，比如說團(tuán)隊(duì)合作,、雙贏思維、信任共進(jìn)等,，對我們的工作和生活都有莫大的啟示,。

4月18日是新休驗(yàn)的一次，這次是到野外去露營拓展,，懷著擔(dān)心,、期待的心情我們到了目的地，也開始了我們兩天一夜的野外拓展活動,。

在教練的策劃帶領(lǐng)下,，我們參與體驗(yàn)了許多的活動，也收獲良多,。其中感觸最深的游戲是拼圖活動，活動結(jié)束時(shí)教練說：“這個(gè)活動我們團(tuán)隊(duì)的失落感很大”,，確實(shí)是因?yàn)橛螒虻氖∽屛覀兇蠡锒加行┦?，但是同時(shí)也反應(yīng)出我們都是很有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的人，所以造就了我們的失落感,。

在這活動中讓自己清楚的了解到,，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要去完成一個(gè)目標(biāo)沒有領(lǐng)頭羊，就算里面的人有精英,、有天才,，也會是人多力量不大，就成了我們的一句方圓：“人多屁股亂”，所以在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)的角色是不可缺少的,。

大學(xué)戶外拓展課程心得體會篇五

為期六天的拓展培訓(xùn)結(jié)束了,，內(nèi)心卻依然為之澎湃，激情依然為之延續(xù),。在這六天的時(shí)間里,，每一天的經(jīng)歷，或者與同學(xué)之間的游戲,，或是老師給我們上的課,，都讓我感觸良多。

剛來這的時(shí)候,，是沒有一個(gè)明確的目標(biāo)的,，也不知道具體是要做什么。但是自從第二天的訓(xùn)練就讓我對這次的訓(xùn)練有了一個(gè)清醒的認(rèn)識,。那就是來著不是玩的,，在這的每一天做的每一件事都是有意義的。

拓展訓(xùn)練,，它是一種“體驗(yàn)式”的教學(xué)訓(xùn)練,，以學(xué)員為中心，利用自然環(huán)境,，通過精心設(shè)計(jì)的活動,，使學(xué)員在解決問題應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識,，改善人際關(guān)系,，了解溝通的重要作用。達(dá)到“熔煉團(tuán)隊(duì),、超越自我”的境界,。

首先進(jìn)行的是素質(zhì)訓(xùn)練。我們的第一個(gè)項(xiàng)目的名字叫—“如屢薄冰”,，就是從高空中兩根繩子系著的薄塑料板上面走過,。這個(gè)項(xiàng)目的最大的挑戰(zhàn)是把握平衡。本來我覺得會很難,，但是當(dāng)真正的走上去的時(shí)候,，害怕反而減少了。只要你記住老師所說的要領(lǐng),，勇敢的向前沖,，

那么必能順利的到達(dá)彼岸。從這個(gè)項(xiàng)目中,，我清楚的認(rèn)識到一個(gè)道理,，那就是那些所謂的困難只是紙老虎,，關(guān)鍵是你是否有一個(gè)勇敢的，一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的心,。接下來的“患難與共”的游戲,，然我認(rèn)識到溝通與配合的重要性，因?yàn)檫@個(gè)游戲需要兩個(gè)人來合作,，一個(gè)扮演瞎子,，一個(gè)扮演瘸子。瞎子背著瘸子走過一個(gè)雷區(qū),，規(guī)則是不能碰到設(shè)置的地雷,。這就需要兩個(gè)人溝通和配合的默契程度了。幸運(yùn)的是我經(jīng)過五六次的失敗后,，終于順利的走到了對岸,。雖然很累，但內(nèi)心卻很有成就感,。下午我們又做了“盲人取水”’和攀巖的游戲,，都讓我獲益匪淺。特別是最后的“翻越四米墻”的游戲給了我極大的震撼,，四米高的墻,，在老師的分配下，不同的同學(xué)擔(dān)任不同的分工,，終于全部翻過去,。我不有的感嘆團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大，要知道,，四米高的墻,，但憑個(gè)人是無論如何都沒辦法翻過去的。

接下來的幾天里,，我們白天上課,，晚上上課，不管做什么,，每一天都會有不一樣的收獲,。不管是面試技巧，還是簡歷制作,，每一項(xiàng)技都讓我們受用終身?，F(xiàn)在簡單的回憶一下，真是感覺自己成熟了許多,。簡單的總結(jié)一下，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)來說說,。

一,、挑戰(zhàn)自我,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在拓展項(xiàng)目中的“如履薄冰”,，但因?yàn)槭窃诟呖?，所以每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感，我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,，跨越這一小步,。幸運(yùn)的是我們租的全部成員都順利的走過，留下了滿身的感動和震撼,。同時(shí)也明白一個(gè)人的成功不是成功只有團(tuán)隊(duì)成功才是成功,。也許，眼前的困難并不可怕,，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度,，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣，在實(shí)際工作中,，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力,，付諸行動,，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難,。

二,、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確。拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo),，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo),。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長,，我們就可以為這個(gè)目標(biāo)傾盡全力,。

三、計(jì)劃和方法,。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來事半功倍,，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前,，都應(yīng)該對該工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證,，以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,，必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,，鼎力相助,。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果,，才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事,，工作才能順利圓滿的完成。

四,、領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)則與執(zhí)行力。在制定計(jì)劃和實(shí)施的過程中,，團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下,，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來決策,，他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說話，以相同步調(diào)行動,，團(tuán)隊(duì)合作的過程中必須只能有一個(gè)指令來調(diào)配,。如果大家不能牢牢抱成團(tuán)，沒

有規(guī)則紀(jì)律約束堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,，逞個(gè)人英雄主義,，各自為政，結(jié)果只會一團(tuán)糟,，所以領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)則也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力的保證。

六天的時(shí)間很快就過去了吧,，這六天的歡歡笑笑,，留給我滿滿的回憶和豐碩的收獲，感謝所有陪伴我們每一天的老師還有培訓(xùn)員,，以及給我們提供機(jī)會的省教育廳等,，謝謝你們！