作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇一
1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例,、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。
2,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。
怎么樣防止被拐騙
在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù),。
（一）導(dǎo)入：
１,、學(xué)生自由發(fā)言，陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例,。
２,、呈現(xiàn)主題。
（二）被拐騙被誘拐的事例：
１,、柴偉是鄭州市民,，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽,，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工,。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子,。在將近兩個(gè)月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子,，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工,。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來的,。
２,、今年3月的一天，18歲的北京女孩王小靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物,。怕被父母罵,，她想打工掙回家路費(fèi),。這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍,。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家——呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫王小靜做了他的媳婦,。從此,，王小靜開始了她噩夢(mèng)般的135天。近日,，記者從北京警方獲悉,，9月19日，王小靜被北京警方解救,。她安全了,，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王小靜的生活因此發(fā)生了很多變化,。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,，不要輕信網(wǎng)友。
３,、據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國家加納,，收取了每人7萬元至20萬元的費(fèi)用,。到了國外，19人被軟禁,，去年12月末,，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國，現(xiàn)還有10人情況不明,。去年8月份,，延邊人林某先后對(duì)19人稱，加納有一個(gè)韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員,，月薪800美元,，干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證,。19人從北京出境,，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場，大家要求回國并返還錢款,。謊言被揭穿后,，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù)，并將19人分開管理后軟禁起來,，住宿的房屋外有人看管,。9人趁看守不嚴(yán)時(shí)跑到中國駐加納大使館求助,，在大使館的幫助下，這4女5男順利返回延邊,。
４,、2010年9月到11月，汕頭潮南,、潮陽和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件,，引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌。近日,，普寧警方經(jīng)過20多天偵查,，搗毀一個(gè)拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙,，解救出22名被拐婦女,，解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代,，她與丈夫李某等人事先密謀,，由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠，與廠內(nèi)女工混熟,，再把女工引騙到事先約好地點(diǎn),，由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強(qiáng)迫賣淫。警方介紹,，這22名受害少女年齡均在15—20歲間,，她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識(shí)的男友,、或與在溜冰場認(rèn)識(shí)的男子交往,。應(yīng)邀外出玩耍或購物時(shí),，便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點(diǎn),，被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅，將她們販賣到豐順等地強(qiáng)迫賣淫,。
（三）小組討論：
吸取以上案例的教訓(xùn),，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？
（四）防拐騙防誘拐知識(shí)：兒童防拐騙,。
１,、掌握動(dòng)向。
告訴孩子,，外出一定要跟家長“請(qǐng)假”,。
２、教點(diǎn)本領(lǐng),。
告訴孩子家庭住址,、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼,，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙,、被綁架,，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。
３,、防陌生人,。
告訴孩子，不要聽信陌生人的話,，不要請(qǐng)陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去,，更不可食用陌生人給的飲料,、糖果和其他小食品。告訴孩子,，只有醫(yī)生,、護(hù)士、父母才能接觸他（她）的身體,，如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做,，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說他遇到的任何事情,，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇,。
４、約法三章,。
父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號(hào)碼告訴教師,，無人接送時(shí),，就留在幼兒園、學(xué)校,，或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人,。
５、迎客有別,。
對(duì)于單位或自家的客商,，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女,。因?yàn)樵趦和哪恐?，來家做客的叔叔、阿姨都是好人?/p>
６,、巧施“偽裝”,。
欲留孩子一人在家,，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,，并告訴孩子不要給陌生人開門,。
７、及時(shí)報(bào)案,。
一旦失蹤,，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報(bào)案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,，更應(yīng)主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況,，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報(bào)案,。
（五）學(xué)生討論：
上當(dāng)被拐騙后如何自救,？
（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：
１、沉著冷靜,，注意觀察犯罪分子的人數(shù),、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖,。在摸清對(duì)方的意圖后,，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，尋找借口逃跑如上廁所,、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,，以免受皮肉之苦,。
２、一旦被軟禁,，要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方,，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶,、天窗,、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居,、路人呼救,，或者寫紙條、扔?xùn)|西,。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng),。
３,、如果已被人販子賣掉，要冷靜,，想辦法拖延時(shí)間,，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對(duì)方,。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救,，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救,。見到警察,、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
４,、打110電話求助,。不論是哪個(gè)電話，都可打110,，電話打通后,，要講清楚自己所在的位置,，以便警察及時(shí)查找,。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警,、尋求幫助。
（七）小結(jié)：
1,、學(xué)生總結(jié)：
通過這次活動(dòng),，你學(xué)到了什么？
2,、班主任總結(jié)：
＂害人之心不可有,，防人之心不可無、＂希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視,，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法,、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，健康平安地生活,。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇二
1,、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。
2,、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
3,、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救,。
排練情景表演：豆豆迷路了。
一,、導(dǎo)入活動(dòng)
請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,，教師在主要部分給以提示。
二,、展開活動(dòng)
1,、引導(dǎo)幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的,？這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果,？并說一說如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋,。
2,、幼兒展開討論，說出自己的看法,，并進(jìn)行簡單記錄,，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼,、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,，可將幼兒分為男女兩方,，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法,，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花,。
（1）在商店里，不小心和家人走失了,，你該怎么辦,？
（2）在城市迷了路，你該怎么辦,？如果有人強(qiáng)迫帶你走,，你該怎么辦？（可以根據(jù)路標(biāo),、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。）
（3）在農(nóng)村迷了路,，你該怎么辦,？（應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近，爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間,，則可以循著燈光、狗叫聲,、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助,。）
（4）在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦,？
三,、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束
1,、小朋友們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址、電話號(hào)碼等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。
2、如果迷失了方向,，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外,。
活動(dòng)中,，教師通過情景表演,、問題討論等方法，使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救,，培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識(shí)。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)城市里,、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法,，能說出許多，但對(duì)于農(nóng)村里,、夜間怎樣想辦法求救,，感覺有點(diǎn)困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),，此外還發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字,、電話、住址都說不清楚，需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇三
1、通過活動(dòng)提高小朋友的安全意識(shí),，
2,、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例，引起孩子對(duì)防拐騙防走失的重視,。
3,、了解一些基本的防拐騙防走失知識(shí)和走失被拐騙后的自我解救方法。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。
1,、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件，情景視頻,。
2,、請(qǐng)客人老師扮演陌生人。
一,、情景導(dǎo)入：
1,、教師組織幼兒去超市，走到超市門口時(shí),，教師假裝接電話說有事離開一會(huì),。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話,。
2,、客人老師拿著糖果貼紙玩具，充當(dāng)陌生人過來假裝問路說,，哎,！小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎,？如果孩子用手指方向老師只給陌生人,，那么陌生人要請(qǐng)求孩子幫忙帶路，把陌生人送到新宏幼兒園,。
3,、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。
二,、結(jié)合視頻,，講述走失及被拐騙的事例
師：被拐騙的小朋友,，你覺得他們會(huì)在哪里呢？他們會(huì)遇到哪些遭遇呢,？他們的爸爸媽媽有多難過,？如果遇到這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做,？
三,、結(jié)合圖片，向幼兒介紹防拐騙防走失知識(shí),。
四,、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。
五,、小結(jié)
告訴孩子記住家庭住址,，父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼要記住，要告訴孩子因迷了路和或被拐騙,、被綁架時(shí),，應(yīng)找警察或撥打110電話。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇四
對(duì)學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí),。
1課時(shí)。
一,、拐騙者常用的誘騙手法
1,、“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字,，取得他們的初步信任,。拐騙者大致會(huì)這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托,，帶你回家,。”
2,、“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心,。比如：“小朋友,，我有一樣禮物要送給你,，你跟我一起去看看吧?！?/p>
3,、“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子,。就像：“小朋友,，你知道去某某商場的路怎么走嗎,？能不能帶我去啊,？”
二,、學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架,？
●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接,，要及時(shí)地告知老師。
●外出游玩時(shí)要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,，說明大概的返家時(shí)間,。
●養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。
●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無人看管的電梯,。
●上下學(xué),、外出游玩、購物時(shí),，與同學(xué),、朋友等結(jié)伴同行。
●不搭陌生人的便車,。
●不接受陌生人的錢財(cái),、玩具、禮物或食物,。
●駕車的陌生人問路,，要與其保持一定距離，不可貼近車身,。
●不獨(dú)自通過狹窄街巷,、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園,、無人管理的公廁,，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。
●不要把家中的鑰匙掛在胸前,。
●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富,。
●陌生人佯稱你家中有緊急事情時(shí)，可立即報(bào)告老師,、并與父母取得聯(lián)系,，以確認(rèn)是否屬實(shí)。
●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址,、電話號(hào)碼以及家長姓名,、工作單位名稱、地址,、電話號(hào)碼等,，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系,。
三、如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,，你該怎么辦,？
■若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近,，并尋求幫助,；
■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，設(shè)法了解自己所處的地址（省,、市、縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村、組）及犯罪嫌疑人人數(shù),、口音等基本情況,；
■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境，請(qǐng)求幫助,，設(shè)法與外界取得聯(lián)系,；
■不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話,、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警,，說明你所在的地方、買主（雇主）姓名活動(dòng)聯(lián)系電話,。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇五
《防拐騙》這堂課選自人教版四年級(jí)下冊(cè)《生命,。生態(tài)。安全》第7課,，通過這堂課,，同學(xué)們了解到了常見的騙術(shù)，知道了面對(duì)拐騙如何進(jìn)行自我保護(hù),，強(qiáng)化了安全意識(shí),，也提高了自護(hù)自救能力。希望所有的同學(xué)牢記安全,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康成長。
四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí),、能力,、情感價(jià)值觀形成的.關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我,、他人,、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),，也有了一定的安全意識(shí),，但安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,，提高安全責(zé)任意識(shí)迫在眉睫,。
因本課程的開放性、活動(dòng)性,、自由性,、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。
1、了解常見騙術(shù),，能夠識(shí)破騙術(shù),。
2、學(xué)習(xí)防拐騙的有關(guān)知識(shí),，掌握防拐騙的的自救本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存,。
3,、通過本堂課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí),，提高自護(hù)自救能力,。
教學(xué)重點(diǎn)：了解常見騙術(shù)，能夠識(shí)破騙術(shù),。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握防拐騙的的自救本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)生存,。
一,、激趣導(dǎo)入
1、兒歌熱身
首先通過一首同學(xué)們都耳熟能詳?shù)膬焊琛缎⊥米庸怨浴穪碚{(diào)動(dòng)課堂氣氛,，讓同學(xué)們知道提高警惕的重要性,。
2、引出課題
先詢問學(xué)生通過“火眼金睛”,，想到了什么,？
學(xué)生自由發(fā)言，聯(lián)想到孫悟空,、西游記,。老師將社會(huì)上的人販子西游記中的妖怪,，孩子們比作唐僧肉。學(xué)生們通過比喻能夠意識(shí)到被拐騙的嚴(yán)重性,，引起學(xué)生的重視,。
引出主題，為了防止被拐騙,，就要像孫悟空一樣,，擁有“火眼金睛”，去識(shí)破壞人的騙術(shù),，保護(hù)自己,。
二、了解騙術(shù)
1,、首先通過真實(shí)巨大的被拐騙兒童數(shù)據(jù)讓同學(xué)們真切感受到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻,。
2、通過視頻讓同學(xué)們感受生活中常見的三種拐騙術(shù),。
結(jié)合視頻請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并討論出三種常見騙術(shù)：
①“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”,，他們甚至能夠叫出孩子的名字，取得她們的初步信任,。拐騙者大致會(huì)這樣說：“我是受你爸爸,，媽媽委托，帶你回家,?！?/p>
②“物資利誘法”
這類拐騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友,，我有一樣禮物要送給你,，你跟我一起去看看吧?！被蛘哒f：“小朋友,，我是你爸爸的朋友，給你買了點(diǎn)吃的,，來吃吧,。”
③“帶路引路法”
拐騙者利用孩子善良,、樂于助人的品格引誘孩子,。比如：“小朋友，你知道某某地方怎么走嗎,？你能帶我去嗎,？”
3、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合電視、新聞等,，發(fā)揮想象,，說一說如果視頻中的孩子被拐走會(huì)遭遇些什么？學(xué)生自由發(fā)言。
4,、結(jié)合視頻,，真切感受,。
老師總結(jié)被拐騙兒童和家庭常見的不幸遭遇，引發(fā)學(xué)生們情感的共鳴,，再次意識(shí)到防拐騙的重要性。
三,、應(yīng)對(duì)騙術(shù)
1、進(jìn)行安全意識(shí)小測(cè)驗(yàn),，讓同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)填寫基本信息,，了解學(xué)生的安全意識(shí)情況。
2,、請(qǐng)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)歷和發(fā)放的資料,，針對(duì)三種常見的騙術(shù)，討論如何應(yīng)對(duì),。
學(xué)生自由發(fā)言,，總結(jié)出應(yīng)對(duì)方法。
權(quán)威誘惑法——見本人
物資利誘法——不貪心
帶路引路法——不帶路
四,、課堂升華
1,、課堂小結(jié)。
2,、請(qǐng)同學(xué)們一起宣誓：
我保證,，我能提高自己的安全意識(shí),，識(shí)別拐騙者的騙術(shù)，不上當(dāng),，防拐騙。保護(hù)自己，讓爸爸媽媽放心！讓老師放心！讓所有愛我的人放心！
宣誓人：xxx
3、拍手齊誦《防拐歌》：
陌生人，給零食，莫伸手，不貪吃；
陌生人,，來搭茬，不說話,，轉(zhuǎn)身走；
陌生人,，給飲料,，不要喝，怕下藥,；
陌生人,，抱你走，抓住欄桿不松手,；
家長們,，得警惕，防拐意識(shí)要升級(jí),；
孩子們,，別恐懼,，爸媽一定找到你！
4,、教師總結(jié),，“害人之心不可有，防人之心不可無”,，希望每位同學(xué)都能運(yùn)用自己今天學(xué)到的知識(shí),，像孫悟空一樣用自己的“火眼金睛”，識(shí)破各種騙術(shù),，保護(hù)自身安全,！
“火眼金睛”
之
我能防拐騙
權(quán)威誘惑法——見本人
物資利誘法——不貪心
帶路引路法——不帶路
最新防拐騙安全教育教案及反思篇六
1、樹立初步的防范意識(shí),。
2,、培養(yǎng)思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。
3,、了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走,。
了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走。
一,、出示圖片,，引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容，提問：圖片上有誰,？他們?cè)诟墒裁?？小姐姐為什么擺手？
教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西,，她怕陌生人會(huì)傷害她,。
二、學(xué)生展開討論,，說出自己的看法,，并進(jìn)行簡單記錄，教師將班會(huì)的記錄進(jìn)行整理張貼,、以提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。
三、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》
1,、告訴學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,，請(qǐng)大家一起欣賞,。
2、請(qǐng)學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌,，并能把這首兒歌說給小弟弟,、小妹妹聽。
四,、引導(dǎo)學(xué)生討論：陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友,？我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西？
引導(dǎo)學(xué)生展開討論,，讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸,；有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西,。
教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙,。
五,、開展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，可將學(xué)生分為男女兩方,，提問問題,，學(xué)生迅速且較完整的說出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花,。
1,、在放學(xué)路上，有人向你問路,，你該怎么辦,？
2、在家門口玩,，有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買東西吃,，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走,，你該怎么辦,？
3、你一個(gè)人在家時(shí),，若有人敲門或門鈴響了,，你該怎么辦？
4,、放學(xué)途中,，有不認(rèn)識(shí)的人來接你，說是你父母的朋友,，說父母有事已外出且不在家,，并要求你跟他走,，你跟他走嗎？你該怎么辦,？
六,、活動(dòng)結(jié)束
請(qǐng)學(xué)生說說活動(dòng)中的感受。附：兒歌：陌生人陌生人給吃的,，我不要陌生人領(lǐng)我走,，我不去，陌生人送禮物,，我不要,，陌生人來敲們，我不開,。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇七
1,、讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走,。
2,、培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)和能力。
一,、通過故事組織幼兒討論
1,、教師講述故事
教師：放假了，一天涂涂和爸爸媽媽一起去外面玩,，涂涂松開爸爸媽媽的手一個(gè)人跑去其他地方玩,，一個(gè)陌生人走到涂涂面前對(duì)他說：小朋友，公園里有小猴玩雜技表演很好看,，并要帶涂涂去看,，涂涂就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把涂涂帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，涂涂再也回不了家，見不到爸爸媽媽了,！爸爸媽媽找不到涂涂變得特別傷心,、難過。
2,、組織幼兒討論
教師：涂涂為什么會(huì)遇見陌生人,？（因?yàn)橥客恳粋€(gè)人亂跑，離開了爸爸媽媽）
教師：涂涂跟誰走了,？（陌生人）什么是陌生人呢,？（不認(rèn)識(shí)的人）
教師：他怎么會(huì)跟陌生人走呢？結(jié)果怎么樣,？
教師：結(jié)果怎么樣,？
教師小朋友能不能相信陌生人的話,？為什么不能輕易相信陌生人的話？
教師小結(jié)：陌生人有可能是壞人,，壞人會(huì)同好吃的食物,、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩,，把小孩拐走,，使小孩再也不能回到自己的家里，再也見不到爸爸媽媽,，所以我們不能隨便相信陌生人的話,，更不能跟陌生人走！
二,、創(chuàng)設(shè)情境,，在情景中學(xué)習(xí)對(duì)付陌生人的方法
情景一：一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對(duì)xx說：“xx,，我是你媽媽的朋友,，你媽媽今天沒空來接你，讓我接你回家,，你跟我走吧,。”
教師提示：你認(rèn)識(shí)她嗎,？如果你不認(rèn)識(shí)她那能不能相信她的話,。
教師：小朋友想一想，xx應(yīng)該對(duì)這位陌生人說什么呢,？（阿姨,，我等媽媽來接我，我不跟你走）讓幼兒練習(xí)
教師小結(jié)：我們遇到不認(rèn)識(shí)的人,，不跟他走,，這樣，陌生人見騙不了小朋友只好自己走了,。
情景二：小朋友正在草地上做游戲,，一位陌生的叔叔進(jìn)來，對(duì)一位小朋友說：“小朋友,，你真可愛,，叔叔給你吃巧克力?！?/p>
教師提示：陌生人給的東西能不能吃?。繛槭裁床荒艹?？（不能吃,，別人的東西不能要）
教師：那我們應(yīng)該對(duì)陌生人說什么呢,？（叔叔，我不吃巧克力,。）如果陌生人又拿玩具給小朋友玩,，小朋友該怎么做呢？能不能接受陌生人的禮物,？為什么,？（不能收陌生人的禮物，叔叔,，不用了）
教師小結(jié)：陌生人給的任何東西都不能收,，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)她，不知道她是不是騙人的,，陌生人給的東西不好,。
三、活動(dòng)結(jié)束
教師：我們快過新年了,，快放寒假了,，小朋友在家里不能一個(gè)人跑去去玩，一定要和爸爸媽媽或者是大人一起出去,。在外面玩的時(shí)候不能自己跑的太遠(yuǎn),，不能跟陌生人走。每天我們放學(xué)后也要牽著爸爸媽媽的手一起回家,，不要一個(gè)人亂跑,。
最新防拐騙安全教育教案及反思篇八
1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時(shí)慣用的手段,，從而提高防范意識(shí),。
2、讓學(xué)生提高警惕,，萬一遇到壞人應(yīng)該機(jī)智自救,。
識(shí)破壞人的陰謀，學(xué)會(huì)自救,。
相關(guān)課件
（一）導(dǎo)入：視頻：兒歌《不上你的當(dāng)》（2分鐘）
板書課題：親愛的小孩,！
（二）新授：（25分鐘）
1．出示校內(nèi)兩例離家出走案例，生反思：他們這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果,？生回答。
2．出示全球兒童拐賣數(shù)據(jù)和圖片,，令人揪心,。
3．面對(duì)打拐，怎么辦,？中國反拐在行動(dòng),。
4．作為學(xué)生的我們,，怎么辦？怎么提高自我保護(hù)意識(shí),？
5．常見的拐騙招數(shù)及對(duì)策,。
（1）被花言巧語利誘，你怎么辦,？
場景一：3歲的寶寶在小區(qū)游樂場玩,，一個(gè)陌生的中年叔叔走過來給了她一顆棒棒糖，還說要帶她去動(dòng)物園玩,。（小組討論）
對(duì)策一爸爸媽媽不在身邊,，只要是陌生人給的東西吃的或玩具，都不要接受,，如果陌生人要帶你去游樂場,、動(dòng)物園，千萬不要跟著走,。告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊,，把陌生人嚇走，或者大叫引起周圍人的注意,。請(qǐng)小組上臺(tái)演一演,。
（2）陌生人要求開門，你怎么辦,？
場景二媽媽出門買菜去了,，留你一個(gè)人在家，這時(shí)有人敲門,，你問誰啊,，外面的人說：“我是你媽媽的同事，你開開門,，我給你帶禮物了,。”
對(duì)策二如果只有一個(gè)人在家,，只要是陌生人,，無論說什么原因要你開門，我們都不應(yīng)該開,。告訴陌生人,，只有媽媽爸爸爺爺奶奶回來了才能開門。師和生演一演,。
（3）我代你父母接你回家,，你怎么辦？
場景三你父母今天沒空，讓我來接你一起去吃飯或者回家,。對(duì)策三對(duì)策：打電話給父母確認(rèn),。
（4）游樂場找不到父母、老師,，你怎么辦,？
場景四在熙熙攘攘的游樂場，你跟著一個(gè)小姐姐從滾筒滑梯到太空艙,，又從蹦蹦床到氣墊床,，等小姐姐走后，你才發(fā)現(xiàn)自己找不到父母,、老師了,。對(duì)策四我們應(yīng)該清楚記得家人的電話和自己的住址，要學(xué)會(huì)認(rèn)路和辨別方向,，知道距家最近的公交站名,。如在游樂場與父母、老師走散,，可以在原地稍等一會(huì)兒,，然后請(qǐng)工作人員幫忙找到廣播室求助。
6．（游戲,，我是小判官）如何防止被騙,？防被騙十條。（5分鐘）
（1）外出保證在父母視線內(nèi),。
（2）不到人員擁擠處,。
（3）不輕信陌生人。
（4）不要輕易透露自己的家庭住址,，聯(lián)系方式給陌生人,。
（5）不要和小伙伴們玩耍或獨(dú)自在外時(shí),，大手大腳,，容易讓壞人認(rèn)為你家很有錢，從而起了壞心眼,。
（6）一定要和父母或者家庭其他成員按時(shí)回家,，不要相信陌生人代父母接你。
（7）抵制誘惑,，拒絕陌生人的飲料,、糖果、禮物和摟抱,，不跟陌生人走等,。
（8）熟記家庭住址,、電話、父母名字,。
（9）不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
（10）培養(yǎng)自己的防騙意識(shí),，了解防騙知識(shí)和方法,。
7．防拐防騙兒歌（5分鐘）
（1）不和陌生人說話的歌謠：小白兔，上學(xué)校,，見生人,，有禮貌。不說話,，笑一笑,，蹦蹦跳跳快走掉。
（2）不和陌生人走的歌謠：我家有個(gè)小花狗,，生人接它它不走,。搖搖頭呀擺擺手，見了媽媽我才走,。別人誰接我我也不走,，只有我的媽媽來接我我才可以走。
（3）陌生人想搭訕的歌謠：一個(gè)人,，上學(xué)校,，問我什么不知道。低下頭,，快點(diǎn)走,，前面追上小朋友。
（五）小結(jié)：（3分鐘）
1,、學(xué)生總結(jié)：通過這節(jié)課,，你學(xué)到了什么？（小組討論）
2,、班主任總結(jié)：＂害人之心不可有,，防人之心不可無．＂希望節(jié)課能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),，平安地生活,。
