作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

兒歌新年好教案反思 幼兒兒歌新年好教案篇一

日常言行理應(yīng)檢點放學(xué)排隊不可散漫

橫過馬路禮讓當(dāng)先綠燈可行紅燈當(dāng)站

寧停三分萬勿搶先遵守紀(jì)律才成方圓

上下樓梯應(yīng)靠右邊謙讓有序甭擠甭趕

陽臺欄桿切莫搖攀生人誘惑切莫輕信

歹徒害人花樣多端電力設(shè)施切莫亂攀

遇有故障電工去辦萬勿亂摸引發(fā)禍端

嬉戲玩耍應(yīng)有節(jié)制適當(dāng)游戲益智體健

夏日暴雨雷電頻繁高物樹下千萬莫站

冬日天寒柴草燥干點荒烤火釀成火患

燒毀財產(chǎn)犯法住監(jiān)喜慶節(jié)日安全當(dāng)先

燃放鞭炮易發(fā)傷殘燃煤取暖窗莫封嚴(yán)

空氣流通才沒危險險房廢窯記著莫鉆

生活惡習(xí)賭博吸煙既害身心又討人嫌

關(guān)愛你我親密無間尊老愛幼世人稱贊

立報國志做新英賢鄰里稱頌美名永傳

兒歌新年好教案反思 幼兒兒歌新年好教案篇二

新年快到了,，為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,，讓孩子們體驗到過新年的快樂,，了解過年時都有那些習(xí)俗，并讓幼兒知道過年時應(yīng)注意的安全知識,，因此特設(shè)計了本次活動,。

1、 通過學(xué)習(xí)兒歌,，了解過年有放鞭炮,、吃餃子、穿新衣等習(xí)俗。

2,、鼓勵幼兒大膽地在同伴前講述自己對過年的認(rèn)識,，體驗過新年的快樂。

1,、 讓幼兒了解過年的習(xí)俗,，體驗過新年的快樂。

2,、 讓幼兒了解過年時應(yīng)注意的的安全知識,。

1、 手工制作的鞭炮

2,、 用橡皮泥制作的餃子

3,、 放煙花的影片

4、 過年時歡慶的圖片

1,、出示鞭炮和餃子

提問：小朋友,，你們老師給你們帶來了什么？（鞭炮和餃子）提問：“那我們都會在什么時候要吃餃子,、放鞭炮呀,？”新的一年到來了，人們都會很高興的用各種方式來迎接,。課件出示（過年時歡慶的圖片）,。

2、讓幼兒了解過年的習(xí)俗,，體會節(jié)日的快樂,。

提問：小朋友，再過幾天就是新年了,，誰能說一說你在過年的時侯,，會吃到那些好吃的,？玩那些好玩的,？還會收到什么禮物呀？

3,、學(xué)習(xí)兒歌

（1）教師先朗誦一遍兒歌,，提問：詩歌的名字叫什么？兒歌里都有誰,？他們都在做什么,？

（2）幼兒帶著問題聽第二遍兒歌，之后回答問題,，并逐步學(xué)念兒歌,。

4、送禮物

畫鞭炮：讓幼兒學(xué)習(xí)用短線表現(xiàn)一串串的鞭炮,，送給爸爸媽媽,。

5,、課件出示放煙花的影片

小朋友,，我們自己不能燃放鞭炮和煙花

在過年的時候我們除了要吃餃子,、放鞭炮、穿新衣,、收禮物之外,，還會貼對聯(lián)、放煙花,，下面我們就來一起欣賞煙花

6,、講解過年時應(yīng)注意的安全，而且別人放的時候自己要離遠(yuǎn)一點,，否則是很容易傷到自己的。

兒歌新年好教案反思 幼兒兒歌新年好教案篇三

1,、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛,。

2,、用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂,。

鋼琴,、配班老師扮新年老爺爺

一、律動

《日常生活模仿動作》,、《我們大家做得好》,、《小雞叫、小貓叫,、小鴨叫》,。

二、練聲

《我愛我的小動物》,、《好寶寶》,。

三,、新授歌曲《新年好》,。

1、新年老爺爺出場：“小朋友們你們好！你們知道我是誰嗎,？”（新年老爺爺）呦?。≡瓉硇∨笥讯颊J(rèn)識我呀,！今天我要和小朋友一起迎接新年的到來我真高興,！小朋友高興嗎？（高興 ）我今天還帶了許多的禮物來呢,，這些禮物會送給誰呢,？我會把它送給上課認(rèn)真，坐得端正愛表演的小朋友,。

新年快要到了,，我今天不僅帶了許多禮物來，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦,！你們要聽清楚哦,！聽聽祝福的話都說了些什么？看誰聽得最認(rèn)真,?！靶∨笥眩履旰?！祝你們新年快樂,！”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀！（幼兒回答）小朋友說的真好,！新年老爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲,，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（教師帶領(lǐng)幼兒完整回答）歌曲的名字叫《新年好》,。小朋友想聽嗎,？（想）那小朋友聽新年老爺爺把歌曲唱一遍（教師清唱一遍）歌曲的名字叫什么呀。

（歌曲的名字叫《新年好》）這首歌好聽嗎,？（好聽）你們知道這首歌為什么這么好聽嗎,？因為這是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢,？你們看新年老爺爺打一下?。ń處熓痉洞蚬?jié)奏），小朋友在打三拍子的時候呀,，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些,，第三下在輕一些?，F(xiàn)在請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎？（好）師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽,，很有節(jié)奏,，現(xiàn)在請小朋友聽新年老爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀？（好）小朋友要聽清楚哦,！聽聽歌曲里面都些什么祝福的話,，老爺爺?shù)葧獑柲銈兣叮。ń處煆椙賻煼冻┬∨笥讯悸牭搅耸裁醋８５脑捬?？（個別回答）誒,！這些小朋友說得真好！現(xiàn)在請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和老爺爺念念歌詞（念一至兩遍）小朋友們念的真好聽,！我們一起用甜美的歌聲把它唱出來,，好嗎？（好）師幼齊唱,。這會老爺爺有點累了,，想請小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎,？（好）在過新年的時候,，我們都很高興、很開心是不是??？（是）那我們就用甜美的歌聲高高興興的唱出來好不好啊,？（好）老爺爺聽聽誰的聲音最好聽,，誰的表情最高興！（師幼在唱一次）小朋友唱的真好聽,！

2,、現(xiàn)在請小朋友一起站起來，跟著新年老爺爺一起唱吧,、跳吧?。ㄓ變汉徒處焽履陿涓魳芬黄鸪琛⑻瑁?。今天新年老爺爺和小朋友一起過新年真高興,、真開心現(xiàn)在老爺爺要送你們禮物啦！

3,、新的一年就要到啦,！小朋友們又長大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢,？我們要更加的懂禮貌,，愛學(xué)本領(lǐng)是不是?。浚ㄊ牵┬∨笥崖?，新年的鐘聲敲響了（教師用打擊樂敲三次）我們把心中最美好的祝福送給我們最愛的人,，送給爸爸、媽媽,，送給幼兒園的老師,！祝她們：“新年快樂”現(xiàn)在讓我們對老師說出我們心中的祝福吧！師幼一起大聲的說：“祝老師新年快樂,！”

兒歌新年好教案反思 幼兒兒歌新年好教案篇四

為了讓孩子感受到過新年的快樂,，結(jié)合本鄉(xiāng)本土的年的特色，讓孩子們感受新年的不同形式和快樂,，特此搞一次這樣的和新年的活動是很有意義的,。

1、理解兒歌內(nèi)容,，感受過年的熱鬧,、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式,。

2,、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。

感受過年的熱鬧,、快樂的氣氛,，愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。

兒歌《新年》,，新年錄像

一,、經(jīng)驗交流

價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛,。

1,、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢,？

2,、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）

3,、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的,？（幼兒自由交流）

提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西,，貼上對聯(lián),，燃放煙火、互相拜年,，寶寶還會受到很多壓歲錢,，來慶祝新年,，新年里,，每個人都覺得非常高興,。

二、欣賞兒歌

價值取向：通過兒歌進(jìn)一步體驗到過年的快樂,。

1,、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢,？（幼兒欣賞兒歌）

2,、師：兒歌說太陽變成了什么？

3,、師：月亮變成了什么,？星星變成了什么？

4,、師：為什么太陽,、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢,？

提升：新年到了,，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了,，所以大家都覺得非常的高興,。

三：學(xué)習(xí)兒歌

價值取向：能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

四：延伸活動：互相拜年

兒歌新年好教案反思 幼兒兒歌新年好教案篇五

1,、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱,。

2、 讓幼兒感受新年到來的快樂,。

音樂磁帶,、錄音機，ppt

1,、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

2,、師：新的一年就要來到，你們喜歡過年嗎,？過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

1,、師：出示新年圖片，讓幼兒觀察,，引導(dǎo)幼兒說出圖片里的人在做什么,？同時引導(dǎo)幼兒說出歌詞。

2,、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,，并請幼兒說說,。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4,、請幼兒伴著音樂一起演唱,。

5、 師幼共同唱,。

1,、展示分享：幼兒可分為三組，小雞隊一組,，小鴨隊一組,，小貓隊一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動小樂器,，對擺動的好的提出表揚,，并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)！

2,、情感激發(fā)：師：小朋友,，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,，還可以用哪些方式來慶祝新年呢,？（小朋友之間互贈禮物等）

師放聽音樂，幼兒自由找好朋友一起表演,。（師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作）

兒歌新年好教案反思 幼兒兒歌新年好教案篇六

甲：今天是個高興的日子,，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子,，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時,，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始,，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師,。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步,，

甲：伴著飛舞的雪花,。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來,。

甲：帶著圣誕的祝愿,，

乙：懷著久久的期盼，

合：我們走進(jìn)童話般的圣誕,。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》,、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

甲：看,，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩,，

乙：聽,，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠，

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》,。

二,、圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨?/p>

甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,，留著白胡子的慈祥老人的形象,。

乙：是啊,，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人,。

三、文藝節(jié)目表演

四,、游戲拍手說詞語比賽

五,、說出自己的心愿

甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多,，

乙：因為相聚,，讓我們分享這快樂的時光，

甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福,。

乙：親愛的伙伴們,，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn),。

六,、分享甜蜜

乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中,，讓我們把禮物緊握在手中,，

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物,。

甲：有請我們尊敬的語文老師,、英語老師，數(shù)學(xué)老師,、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕,。（狂歡開始）

七、活動結(jié)束語

甲：快樂的時光總是過得特別快,，

乙：我們一路歡歌,，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊會即將結(jié)束。

合：明天的我們還將不斷努力,！因為我們是勇敢的雛鷹,，我們的天空會更高、更廣闊,。（全體說）

甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會,。

甲：白雪兒飄飄,，

乙：鹿鈴兒敲敲，

甲：平安夜美夢甜甜,，

乙：圣誕節(jié)祝福滿滿,！

甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好,，工作好,，財運好，吃好喝好玩好樂好,；

乙：祝同學(xué)們身體好,，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好,，來點掌聲好不好,？

甲：每一個煙火燃起，每一秒時間流動,，每一份思念傳送,，那都是我送給你的聲聲祝愿。

乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅,，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望,，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！

甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油,，將所有的祝福柔成巧克力,，讓所有的快樂做成節(jié)日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂,！

乙：滿天的雪花,，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲,，是溫馨的問候,，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年,！

甲：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連,，

乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓，

甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜,，

乙：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串,，

合：祝大家圣誕快樂！

甲：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿,，

合：都一一實現(xiàn),。

合：圣誕節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始――――

1、《恭喜發(fā)財》

甲：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎,？

乙：我呀,，我祝大家聰明勝過大秀才。

甲：我呀,，我祝大家財運亨通發(fā)大財,。

乙：好。新的一年里,，我祝大家交鴻運,，發(fā)大財。

甲：首先請聽xx家?guī)淼母枨豆舶l(fā)財》,，大家掌聲歡迎,。

2、《讓我們蕩起雙槳》

甲：童年是快樂的兒歌,，童年是鮮艷的花朵,，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏,！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳,，去劈荊斬浪,。下面請欣賞由xx帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎,。

3,、《平安夜》

乙：同學(xué)們，你們認(rèn)識圣誕老人嗎,？據(jù)說平安夜的晚上,，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),，把禮物塞在掛在床頭的襪子里,，表達(dá)對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福,，請欣賞電子琴演奏《平安夜》,，表演者xx，掌聲歡迎,。

4,、《獻(xiàn)給愛麗絲》

甲：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶,，順著音樂的方向,，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂是如此離奇，又如此美麗,，沉下心去,，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請xx家?guī)淼碾娮忧侏氉唷东I(xiàn)給愛麗絲》,。

5,、《白鷺飛回紅樹林》

乙：陽光，最早灑在了我們的路上,；風(fēng)兒,，最早吹開了我們的心窗；少先隊員的神采,，如詩一般飛揚,；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌,。請欣賞xx的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》,，掌聲歡迎。

6,、《打鬼子》

甲：一提起小日本兒,，大家恨不恨？（對）他們在我們國土燒殺搶掠,、無惡不作,，光南京就殺害中國30多萬人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn),、化學(xué)戰(zhàn),，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃,？全國涌現(xiàn)出千千萬萬的英雄,，他們有勇有謀，視死如歸,，與敵人決一死戰(zhàn),。看他們來了,。

7,、《活出個樣來給自己看》

乙：為別人活著是一種負(fù)擔(dān)，為自己活著是一種灑脫,?；罱o別人看是一種浮華，活給自己看是一種充實,。是路它就免不了有溝溝坎坎,，風(fēng)里來,，雨里鉆，不懼千難與萬險,，刀山雪嶺也敢攀,，是男子漢，就活出個樣來給自己看,。讓我們用熱烈的掌聲有請xx為大家?guī)淼母枨痘畛鰝€樣來給自己看》,。

8、《視奏》

甲：接下來請聽xx為大家?guī)淼碾娮忧佟兑曌唷?，掌聲歡迎,。

9、《聰明的一休》

乙：有這樣一個小孩,，他不僅勤奮好學(xué),，而且最喜愛動腦筋，聰明過人,，富有正義感,，經(jīng)常用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢欺人的人,。他的聰明才智讓我們敬佩,，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎,？下面請欣賞xx為我們帶來的電子琴獨奏《聰明的一休》,，大家掌聲歡迎。

10,、《送別》

甲：雨水說天空也會落淚，離別說寂寞無滋無味,，咖啡說活著就得習(xí)慣苦味,。路一走就累，酒一滴就醉,，雨一碰就碎,，只有離別之情最珍貴！距離是一種憂傷的美,，離開是為了更好的回憶,。下面有請xx獻(xiàn)上二胡獨奏《送別》。

11,、《不差錢》

乙：上學(xué)這一天其實可短暫了,，電鈴一響一停，一天過去了,，嚎~,，鈴再一響一停，又一天過去了，嚎~,，

甲：可不是嘛,！那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎？

乙：我知道,，我知道,。就是課還沒上完，放學(xué)了,。

甲：哈哈,，其實啊，剛才我們是借用了一個小品的.經(jīng)典臺詞,，這個小品就是――

乙：《不差錢》

合：看,，他們來了。

12,、《紅河谷》

甲：剛才的小品演的真是逼真,、形象，惟妙惟肖,，不禁讓我們捧腹大笑,。他們真是一群超級模仿秀，堪稱本山爺爺?shù)牧?。接下來讓我們來欣賞xx為大家?guī)淼亩氉唷都t河谷》,，掌聲有請。

結(jié)束語：

甲：今天,，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂,，

乙：今天，是熱情的盛會我們情深意長,。

甲：難忘今宵,，無論天涯與海角，

乙：告別今宵,，無論故友與新朋,。

甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，

乙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠,，

甲：讓我們共同祝愿親愛的老師們,、同學(xué)們在新的一年平安快樂、萬事如意,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！

合：同學(xué)們,，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束,。再次祝大家：圣誕快樂,！

甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜,；

乙：滿懷喜悅的心情,，我們即將迎來生機勃勃的20xx；

合：在這絢麗多姿的日子里,，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福,！

合：各位老師，各位同學(xué),，我們學(xué)校20xx圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始?。ㄅc此同時，外教扮圣誕老人上臺,，突出帽子和裝禮物的口袋）

合（與外教）：happychristmas,！happychristmas！圣誕快樂,！

外：（用英語）孩子們,，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實,、善良,、聰明的孩子！

甲：圣誕老人帶來了很多的禮物,。孩子們,，看到了嗎？

乙：（看到了?。┫胍獑?？（想）

合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！

甲：風(fēng)兒輕輕掠過,，在傳遞什么,？上帝眨著眼睛，在期待什么,？（同時，學(xué)生開始上）乙：哦,！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢,？……請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》！（節(jié)目1開始）

甲：一起許個愿望,，給大家拜年,；一起做個祈禱，為學(xué)校祝福,！

乙：飛舞的彩虹編織夢想,，燦爛的笑寫幸福,，你看，我們的祖國如此美麗?。ㄍ瑫r,，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國,，多美麗,！》。（節(jié)目2開始）

甲：祥和的夜啊,，靜悄悄,；紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u,；白色的圣誕節(jié)呀,，多么溫馨――多么美好！（孩子開始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》,。（節(jié)目3開始）

乙：剪一縷清冷的月光,，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中,，我仿佛又變成一個孩子,。

甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福,？幸福到底是什么,？許多人都在苦苦尋覓。（同時,，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》,。（節(jié)目4開始）

乙：是啊，能唱能跳,，健康就是幸福,；有心有愛，相聚就是幸福,；有說有笑,，開心就是幸福！

合：可愛的孩子們啊,，老師因你們而幸福?。ㄍ瑫r，老師等上）

甲：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》,。（節(jié)目5開始）

乙：真是一沙一水一世界,，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風(fēng)情,，兩位教師合奏了一曲青春之歌,。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演,。

甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想,。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧,，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》,。（外教扮圣誕老人樣上,，節(jié)目6開始）

乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子,。親愛的同學(xué)們,，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物！（外教走入學(xué)生）

甲：一個好漢十個幫,，我們在互相關(guān)愛互相合作中成長,。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷,。

乙：幽默風(fēng)趣的相聲,，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品,，同樣給我們以欣喜,。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里,。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》,。（節(jié)目7開始。別早上,，要制造一出場就以形象引起效果,。）

甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒,；我渴望長大的成熟,，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光,，種一束希望,，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩,。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》,。（節(jié)目8開始）

乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜,。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會,，那么等待她將是一個什么結(jié)局,？（同時,，學(xué)生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開始）

甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著,！武術(shù),，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面,，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》,。（節(jié)目10開始）

乙：好男兒，當(dāng)自強,，熱血熱腸鐵脊梁,。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激情和力量,！

合：美麗的校園啊,，我們要讓你明天更加輝煌！

甲：新年,，曾被我們無數(shù)次急切地盼望,；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱,；舉杯同慶吧,，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康,！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》,。（節(jié)目11開始）

乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放,。走過春天,，走過四季，我們以智慧譜寫神奇,；

甲：播種理想,，播種知識，讓我們祝福學(xué)校的明天更加美麗,！請欣賞小低部孩子們的合唱,。（節(jié)目12開始）

甲：今夜花如海，今夜歌如潮,！

乙：今夜,，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長,！

甲：一節(jié)節(jié),，浸滿謦香，給我們的學(xué)校滿年的豐碩與芬芳,！

甲：今宵將無眠,，

乙：今宵將銘記,！

合：難忘今宵我們一起為學(xué)校祝福！（緊接著,，響起《難忘今宵》的歌聲,；部分領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺烘托氣氛）

甲：各位老師，

乙：各位同學(xué),！

合：我們學(xué)校20xx年圣誕文藝晚會到此結(jié)束,！