總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒教師德育工作總結(jié)篇一

1,、愛國主義教育

我國是世界上文明發(fā)展最早的國家之一,，有著悠久的歷史和燦爛的文化，對(duì)人類作出過巨大的貢獻(xiàn),。我國古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù),、商代青銅的制造、春秋晚期的冶鐵和煉鋼,、煤和石油的開發(fā)及利用等等,，都是同時(shí)代的西方國家無與倫比的?；瘜W(xué)教材中的緒言部分,，介紹新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就,，通過建國前后鮮明對(duì)比,，使學(xué)生更多了解祖國，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信念，進(jìn)而產(chǎn)生深厚的愛國之情,，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國的思想,。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的源泉,，是直觀教學(xué)的最有效的方法,。

1、通過教師演示實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生觀察到正確,、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，然后把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”,，深入分析、推理,，得出結(jié)論,。在講氧氣的性質(zhì)時(shí)，先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生通過觀察,、思考、歸納氧氣的物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì),，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。

此外,，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意節(jié)約藥品,、愛護(hù)儀器、保持衛(wèi)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育,，通過實(shí)驗(yàn)后對(duì)部分物質(zhì)的回收和利用，滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育,。

通過開展豐富多彩的課外活動(dòng),，創(chuàng)造學(xué)生自我教育的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到熏陶,。如，組織學(xué)生參觀風(fēng)箏博物館,，到附近的化纖廠,、造紙廠、棉紡廠、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己動(dòng)手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實(shí)驗(yàn),，組織化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和化學(xué)晚會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛科學(xué),、愛家鄉(xiāng)的教育；通過對(duì)地區(qū)的水資源及大氣,、水域,、土壤的污染進(jìn)行調(diào)查并研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

幼兒教師德育工作總結(jié)篇二

我們學(xué)校校長是一把手,，我現(xiàn)在是唯一的副校長，是校長的助手,，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看，我管的事情很多,，管理教育,、教學(xué)、教研是我的工作主體,，德育（教育）工作是我的核心工作,，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作,。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

1,、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的。教育大計(jì),，德育為本,。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,，對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來講,，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,，解決他（她）的思想問題最關(guān)鍵,，教育引導(dǎo)他（她）提高認(rèn)識(shí)，提高覺悟,，要放在第一,。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德,。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù),。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,，團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來一起抓好德育工作,。我在學(xué)校教職工當(dāng)中，尤其是班主任老師當(dāng)中,，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)育人首位，教學(xué)生做人最重要,，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長來開展,，圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展。對(duì)于青少年學(xué)生,，我們說“德育不好,，可能是危險(xiǎn)品；智育不好,，可能是次品,；體育不好，可能是廢品,?！?/p>

最關(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，培養(yǎng)青少年良好品行,。因?yàn)椤拔ｋU(xiǎn)品”是最不好的，將來可能會(huì)危害他人,，危害社會(huì)的,。要讓老師們牢固樹立“德育為首，五育并舉的觀念,，在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng),。全體教職工形成共識(shí)是首要的，都來高度重視德育工作,，齊抓共管,，親密配合，這是搞好德育工作的前提,。

3,、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,，我是副組長,，成員為中層干部和工會(huì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,，常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處,。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理，將工作細(xì)化,，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,，及時(shí)反饋,，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

4,、利用各種機(jī)會(huì),、各種途徑，組織開展很多有益的活動(dòng),，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如：

（1）利用升旗活動(dòng),、學(xué)生校會(huì),、周會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì),，集中給學(xué)生講解,，加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育,、愛國主義教育等,，擺事實(shí)、講道理,，曉之以理,，動(dòng)之以情，集中教育學(xué)生,，從而導(dǎo)之以行,。

（2）開展各種有益活動(dòng)，每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng),，每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓,、滿18歲學(xué)生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,，對(duì)他們進(jìn)行教育,，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育,。

（3）還靈活開展如作文比賽,、籃球比賽,、校園集體舞比賽、朗誦比賽,、演講比賽等多種形式的活動(dòng),，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提高,，并受到教育。

幼兒教師德育工作總結(jié)篇三

德育工作難度之大,有社會(huì)問題,有教育體制問題,有家庭問題,然而,也有我們德育隊(duì)伍自身的問題,分析起來歸結(jié)如下:

（1）個(gè)人功利思想問題:因教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度改革滯后而誘發(fā)個(gè)人的功利思想嚴(yán)重,導(dǎo)致極力偏愛‘白天鵝’,；鄙薄,、排擠、放棄‘丑小鴨’.使‘尊重學(xué)生個(gè)性,教學(xué)面對(duì)全體,不放棄每個(gè)學(xué)生’成為空話,自覺不自覺地違反了教育原則.

（2）管理方式落伍問題:個(gè)別教師依然存在‘管,、卡、壓’陳舊的班級(jí)管理方式,缺乏情感溝通,缺乏做人教育,一句‘你出去’,一番‘暴風(fēng)雨’般的指責(zé),或者沒有‘一塊糖’的重錘敲打,矛盾的爆發(fā),無意中誘發(fā)學(xué)生仇視老師,、仇視學(xué)校,、甚至仇視學(xué)校的一草一木.

（3）責(zé)任心、事業(yè)心問題:班務(wù)管理中看不到‘身先士卒,榜樣的力量是無窮的’身影,工作維持現(xiàn)狀,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,甘于落后.

（4）三級(jí)管理問題:個(gè)別班級(jí)存在推卸責(zé)任現(xiàn)象,班主任的第一道防線沒有或崩潰,問題直接上升到學(xué)校,學(xué)校也不見得就是‘馬其諾防線’.

（5）管理藝術(shù)問題:我們經(jīng)常倡導(dǎo)的‘情感教育’,、‘用欣賞的眼光看待學(xué)生’,、‘多表揚(yáng),少批評(píng)’,往往在緊張的教與學(xué)的矛盾中不知不覺的淡化了.

（6）維權(quán)問題:學(xué)生、家長蒙昧的維權(quán)意識(shí)以及過高的期望值與教與學(xué)的矛盾而誘發(fā)的再矛盾,我們教育者顯得束手無策,、無能為力了,等等”.

針對(duì)上述六個(gè)問題,反思我的德育教育,也可略見一斑,大氣侯存在,別的教師存在,我也或多或少的存在,它既有管理問題,也有我們自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的問題.

針對(duì)德育工作的難度,反思我校德育工作的得與失,在新的學(xué)期里,我提倡幾個(gè)加強(qiáng):（1）清醒地認(rèn)識(shí)到“輕德育,重智育”的危害,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的做人教育,加強(qiáng)德育為首的意識(shí),；

（2）轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；

（3）加強(qiáng)考勤管理,加強(qiáng)對(duì)遲到,、曠課學(xué)生的檢查與管理

（4）加強(qiáng)上課組織教學(xué)的管理,努力杜絕室內(nèi)上課,、室外有旁聽生現(xiàn)象；

（5）加強(qiáng)體育課考勤管理,努力避免上放羊課,、避免無故上室內(nèi)課,；

（6）加強(qiáng)傳達(dá)室門衛(wèi)責(zé)任落實(shí)制度,引導(dǎo)、感化門衛(wèi)參與對(duì)門口區(qū)域?qū)W生的管理,；

（7）加強(qiáng)對(duì)非自習(xí)課造成空堂課的管理,；

（8）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的三級(jí)管理；

（9）努力日臻完善,、規(guī)范德育量化評(píng)比制度.

針對(duì)以上九點(diǎn)加強(qiáng),我想我們還是應(yīng)該以平常,、平和、客觀的心態(tài)辨證的看待,以寬廣博愛的胸懷對(duì)待每一件事,、對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以科學(xué),、藝術(shù)的教育方法提高我們自身德育工作的實(shí)效性.

為了維護(hù)、穩(wěn)定,、提升我校的聲譽(yù),為了使我們辛勤汗水的付出與所取得的成績成正比,讓我們真正做到加強(qiáng)“德育為首,服務(wù),、推動(dòng)于教學(xué)這一中心工作”的意識(shí),滿懷信心迎接新的學(xué)年,！

幼兒教師德育工作總結(jié)篇四

我結(jié)合本班實(shí)際情況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣,，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面,，以比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣

二,、實(shí)施愛心工程，讓愛心貫穿教育的全過程,。

常言,，愛學(xué)生就是愛明天，愛事業(yè)就是愛祖國,，教學(xué)者如扶醉人,，沒有愛心是萬萬不行的。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦,，更重要的是雕塑學(xué)生的心靈,，愛便是這一綠化工程的奠基。

三,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一,。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想,，敢做,，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,，樹立自信

小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級(jí)中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),。

四、加強(qiáng)思想品德的教育

我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

在今后的工作中我將更加努力工作，加強(qiáng)班級(jí)德育建設(shè),，不斷完善自己,，提高自己，使所教班級(jí)德育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒教師德育工作總結(jié)篇五

本人在化學(xué)教學(xué)中滲透德育內(nèi)容主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

通過講述化學(xué)史方面的內(nèi)容,，如：春秋時(shí)期就會(huì)煉鐵煉鋼，商代就能制造青銅器,。造紙,、制火藥、燒銅器我國是最早的國家等等,。以激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱,。在講述現(xiàn)代化學(xué)史時(shí)，讓學(xué)生知道我們已經(jīng)落后了,，需要大家努力學(xué)習(xí),，為國爭(zhēng)光。

在講述原子,、分子,、質(zhì)量守恒定律，以及各物質(zhì)之間的關(guān)系等設(shè)計(jì),，向?qū)W生滲透,，世界上的任何事物都是由物質(zhì)組成的,，事物之間是互相涼席的，是對(duì)立統(tǒng)一的,。物質(zhì)是在不斷運(yùn)動(dòng)的等辨證唯物主義觀點(diǎn),，使學(xué)生能建立正確的世界觀

在講述水、空氣等有關(guān)內(nèi)容時(shí),，通過講解水污染,，空氣污染等教育學(xué)生要節(jié)約用水，對(duì)廢物等一定要處理好,，藥品用完后要倒在指定的地方,，以免污染環(huán)境等。

如在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,，要求學(xué)生要節(jié)約藥品,，愛護(hù)儀器等關(guān)于愛護(hù)公物教育。另外,，還教育學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律,，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做,，同學(xué)之間應(yīng)互助,、互愛等。

通過一學(xué)期的德育滲透,，使學(xué)生的思想有了一定的提高,，明白了什么是符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，能在平時(shí)的生活中體現(xiàn)出來,。