每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇一

這是一部既有兒童情趣又有文學(xué)氣息的作品，它的內(nèi)容非常貼近孩子的生活,。主人公金鈴天真純潔,，善良正直，是個(gè)積極要求進(jìn)步的好孩子,，她給我留下了很深的印象,。

《我要做好孩子》是一部適合少年兒童、家長(zhǎng)和老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說,。這部小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,，成功地塑造了金鈴,、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸、邢老師等大人的形象,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切，語言流暢,，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪。

作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個(gè)活潑可愛,、善良寬容的小女孩——金鈴,。她是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,，但機(jī)敏,、善良,、正直的女孩子。

她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng),、老師滿意的“好孩子”,，作出了種種努力，并為保留心中那一份天真,、純潔,，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后,，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

主人公金鈴與我有許多相似的地方：她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動(dòng)物;當(dāng)我看到她寫的那篇以《我真想為你造一片森林》為題的文章時(shí)，我默默地和她一起流淚;我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好;上課有時(shí)會(huì)不專心……在這本書中映出了許多我的影子,，所以我特別喜歡這本書,。

雖然文中的主人公金玲并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉 ，但她的心靈里擁有一個(gè)美好的愿望 ：成為好孩子 ,。

這難道不是一個(gè)孩子最最純真的愿望嗎? 這個(gè)精靈似的孩子寬容大度,，悲天憫人，有著高貴的心靈,，豐富的內(nèi)涵,，她一直為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持沒有放棄。書中的每個(gè)故事都很平常,，很普通,。每天，我們的身邊也在不斷上演這樣的情節(jié),。

這本書讓我懂得了,好孩子的內(nèi)涵非常豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn);興趣廣泛,、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn);而像書中的金鈴那樣,，雖然成績(jī)并不是名列前茅,，但她善良正直、寬容大度,，又有一顆悲天憫人的高貴心靈,，也可以成為一個(gè)好孩子……我希望自己也能成為一個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí),、天天向上,，并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇二

今天，我又重溫了一遍《我要做好孩子》,，看完以后,，內(nèi)心萌發(fā)出一種不知名的情愫，也許是出于感動(dòng)，也許是出于期待,。

《我要做好孩子》主要講了一個(gè)胖女孩——金鈴,，先從班級(jí)排名居中后，被迫做數(shù)不勝數(shù)的練習(xí)題,，成績(jī)卻依舊提不上,，到立志做一名好孩子，突破自己,；在在陰差陽錯(cuò)的情況下,，助于蠶因?yàn)闆]吃的，而與全國(guó)特級(jí)教師孫淑云結(jié)識(shí),，并以游戲的方式,，幫金鈴補(bǔ)習(xí)；

從此,，金鈴的成績(jī)一直往上竄,，被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了她與孫奶奶的游戲,，但一周能去孫奶奶家一次,，這位動(dòng)力，成績(jī)依舊保持在班級(jí)前幾名,，最終,，步入小升初的考場(chǎng)?？傮w來說,，這是一本校園成長(zhǎng)的勵(lì)志文，而通過金鈴的心里獨(dú)白,，寫出了許多小學(xué)生的心里想法和家長(zhǎng)自認(rèn)為沒給壓力,，實(shí)則給了山大壓力時(shí)，學(xué)生內(nèi)心的苦訴,，甚至崩潰。這是一本很好的小說,。

《我要做好孩子》這本小說給了我很深刻的印象,，在讀完的一剎那，我竟有種自己長(zhǎng)大了,，成了一個(gè)大人的感覺,，黃蓓佳寫的就是自己家的生活，這何嘗不是好多人家同樣的生活,。在這本書中,，有許多孩子想跟家長(zhǎng)說，卻又不敢說的話，更有小學(xué)生獨(dú)特的行為和善良,。如果說,，金陵是個(gè)好孩子，那我就算一個(gè)中立的孩子,，一不小心就步入壞孩子的領(lǐng)域,，或者一個(gè)慶幸走進(jìn)好孩子的范圍，我也要加油,，爭(zhēng)取做一個(gè)正真的好孩子,。

在書的結(jié)尾，并沒有說明金鈴的成績(jī)和結(jié)果,，而這個(gè)結(jié)尾卻更加讓讀者有想象的空間,，從主人公金鈴使得我們知道了要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，要懂得做一個(gè)好孩子,。

我相信,，會(huì)有一天，我會(huì)對(duì)媽媽說：“我終于成為了一個(gè)名符其實(shí)的好孩子了,！”

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇三

六年小學(xué)生活,，充滿了酸甜苦辣，在小學(xué)的最后一年里——充滿緊張氣氛的六年級(jí),，鋪天蓋地的作業(yè)和考試,，爸爸媽媽期待又夾雜著擔(dān)心的眼神，徹底地將六年級(jí)的金玲的心洗禮了,?！拔乙龊煤⒆?”金玲在內(nèi)心深處吶喊著，她沒有出色的成績(jī),，沒有顯赫的家世,，亦沒有精通的特長(zhǎng)……但是，她有勇氣,，她有勇氣去改變自己!從一個(gè)普通的小姑娘,，變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

是的，只要一個(gè)人有改變自己勇氣,，并且善于改變,，又怎么不會(huì)成功呢?海倫.凱勒雖然雙目失明，但她卻并沒有絕望,，終于用文字點(diǎn)亮了自己黑暗的世界;霍金被禁錮在輪椅之上,，誰會(huì)相信一個(gè)幾乎瀕臨死亡的人會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞的秘密呢?只有他自己證實(shí)了這一點(diǎn)……古今中外，那么多業(yè)績(jī)偉大的人,，哪一個(gè)不是勇于改變自己,，并且不屈不撓,，才取得這樣的豐功偉績(jī)的嗎?

回憶我四年級(jí)時(shí)，也是一個(gè)不起眼的小女孩,?？贾胀ǖ某煽?jī)，寫著普通的字,，甚至我們班少了我這么一個(gè)人,，也不是什么大問題，直到我讀了《我要做好孩子》這本書,，我才醒悟過來,，原來我也是可以改變的，我要擺脫那個(gè)平凡的我!我主動(dòng)去向媽媽請(qǐng)求去買幾套試卷,，媽媽顯然很吃驚,，不過還是同意了。在寂靜的夜晚,，我坐在桌旁,，一道道題目似乎在朝我張牙舞爪。但是,，我再也不像以前那樣害怕困難了,，是的，我要做好孩子!我要不屈不撓!

一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘……我咬著牙，筆尖飛舞著,，時(shí)間仿佛靜止了,，只有我一人，在夜晚中奮斗,，奮斗,，再奮斗!

我的成績(jī)慢慢提上來了，就像為了驗(yàn)證那句話：“我要做好孩子!”不屈不撓,，勇于改變,，這八個(gè)字是使我向前的關(guān)鍵!我轉(zhuǎn)念一想，如果我沒有勇氣去改變自己,，如果我想困難低下了頭,，又怎么會(huì)有今天這豐碩的成果和成績(jī)呢?

沒錯(cuò)，勇于改變,，不屈不撓，這八個(gè)字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇四

看完《我要做好孩子》這本書,，小主人公金鈴這個(gè)活潑,、善良,、可愛的小女孩給我留下了很深的印象。一天中午,，我和爸爸媽媽在飯桌上開了一個(gè)小小的交流會(huì),，主題就是“什么是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)”。

我首先發(fā)言,，我認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是：身體好,，學(xué)習(xí)好，有愛心,。

然后媽媽說：“做一個(gè)好孩子,，要懂得與人分享，要有規(guī)矩,，身體要棒,，思維能力要強(qiáng)?！?/p>

爸爸聽完我和媽媽的話后,，講了自己心中的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)：

1、有明確的目標(biāo),，對(duì)自己的未來有一個(gè)規(guī)劃,，知道自己將來要做什么。

2,、有自制力,、有毅力，可以約束自己的行為,。

3,、有好的身體，健康的身體可以增強(qiáng)自信,，身體不再是實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)的障礙,。

4、有學(xué)習(xí)能力,，可以自己學(xué)到很多需要的知識(shí),。

5、逐漸認(rèn)識(shí)自然規(guī)律,，順應(yīng)自然規(guī)律,。

6、隨時(shí)把自己歸零,，當(dāng)成一個(gè)什么都不會(huì),、什么都不懂的人，隨時(shí)隨地接受新事物和新知識(shí),，并且學(xué)會(huì)辨別和接收,。

我和媽媽都覺得爸爸說得最全面,，忍不住點(diǎn)頭。我立志要對(duì)照這些標(biāo)準(zhǔn)提高自己,，做一個(gè)好孩子!

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇五

班里面又借了一本書,，這本書叫《我要做好孩子》，這本書我雖然只看了幾十頁,，但已經(jīng)有了一些感想,。

這本書的小主人翁是一個(gè)叫金鈴的女孩，她現(xiàn)在和我一樣,，是個(gè)即將升入初中的小學(xué)生,，她絕對(duì)是一個(gè)重量級(jí)的選手，身高1.55米,，體重50公斤,。金鈴的最大的特點(diǎn)是“自來熟”不管是誰，她一概能給他搭上話,。她的學(xué)校到家,，有四個(gè)雜貨店、三個(gè)小吃攤,、一個(gè)美發(fā)廳,、一個(gè)修自行車攤和一個(gè)禮品店，僅僅有200米的路程可是金鈴卻能走半個(gè)多小時(shí),，不是她胖走得慢,，她幾乎每次放學(xué)總是要和那幾個(gè)店主聊上一聊，在他們的店鋪里玩一會(huì)兒,。又一次金鈴在路旁碰到了青年男女,， 不知怎么跟他們打上了話，那兩個(gè)人一高興,，竟然讓金鈴做到車座上把她帶到了小區(qū)門口,。這件事，她的媽媽批評(píng)了金鈴,。

金鈴在學(xué)習(xí)上,，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的中等生，她的語文作文對(duì)于新穎的題目她寫的非常好,，可是老師一般都出《我的老師》,、《我的同桌》、《記一次游園活動(dòng)》…… 她就不會(huì)寫的那么精彩了,，她的語文成績(jī)一般都在85分之間徘徊,。數(shù)學(xué)金鈴是一塌糊涂，她最頭疼的是四則運(yùn)算,，10道題一般錯(cuò)6道,。

金鈴馬上所面對(duì)的小升初也是我將要面對(duì)的,，當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校就是外國(guó)語學(xué)校，其次,，就是育才中學(xué)、第四十九中學(xué),、新華街中學(xué),。可是按照金鈴的成績(jī)是很難進(jìn)入外國(guó)語學(xué)校的,，有希望進(jìn)入育才中學(xué),。我也快要升入初中了，我也希望自已可以升入好一點(diǎn)的學(xué)校,，最好是鄭州的外國(guó)語學(xué)校,。

金鈴想升入好一點(diǎn)的學(xué)校，額外到老師那里去補(bǔ)習(xí),，可是老師為自己的`學(xué)生開補(bǔ)習(xí)班教育局是禁止的,，又一次金鈴以外說漏了嘴，家長(zhǎng)們都想讓自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班,。再一次補(bǔ)習(xí)中金鈴的同學(xué)把補(bǔ)習(xí)場(chǎng)地鬧的一團(tuán)糟,，老師第二天追究的時(shí)候，讓一個(gè)看起來誠(chéng)實(shí)的學(xué)生說誰第一個(gè)搗亂的,，這個(gè)同學(xué)說是金鈴和她的同桌尚海,，其實(shí)金鈴和尚海沒有挑起事端。金鈴氣不過,，私下詢問了這個(gè)同學(xué),，挑起事端的事班里的好學(xué)生，她是個(gè)班長(zhǎng),，這個(gè)同學(xué)怕班長(zhǎng)不讓他抄作業(yè)才說謊的,。金鈴到老師面前說清了事實(shí)。這個(gè)過程金鈴很冷靜,，我對(duì)這一點(diǎn)感到佩服,。

我讀過這的短短的幾十頁，已經(jīng)對(duì)主人翁有了很深的了解,，還對(duì)金鈴做事的冷靜和鎮(zhèn)定感到敬佩,。

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇六

書名：《我要做好孩子》

作者：黃蓓佳

具體章節(jié)：《外婆家，奶奶家》

外婆家,、奶奶家和金鈴家在同一個(gè)城市里,，都是金鈴喜歡去的地方。直截了當(dāng)?shù)脑蛴袃蓚€(gè)：去的那天可以一整天不碰書本作業(yè),，不跟媽媽談及那些令人頭疼的考試成績(jī)問題,，而且還可以無限制地吃自己喜歡吃的東西,。

痛心疾首、雄心壯志,、煙消云散,、突發(fā)奇想、得心應(yīng)手,、百依百順,、小心翼翼、苦思冥想,、見義勇為,、幸災(zāi)樂禍、忐忑不安,、自命不凡,、出奇制勝、陰陽怪氣

1.外婆當(dāng)了一輩子教師,，從前對(duì)卉紫姐弟幾個(gè),，一直是拿教師對(duì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求過來的，如今有了孫子輩,，仍然習(xí)慣性地要用教師的口吻,。比如金鈴看電視，外婆就不時(shí)提醒：“身子坐正了,！跟屏幕保持兩米距離,！”金鈴吃飯，外婆又會(huì)要求她在飯桌上不能把兩臂張得太開,，不能翻揀菜碗里自己愛吃的東西,，筷子不能伸到別人面前，以及離開飯桌時(shí)飯碗里不能留下未吃凈的米粒,。

從這個(gè)故事中,，我知道了成績(jī)最重要，沒有好的成績(jī),，就不會(huì)有你好的未來,。

《我要做好孩子》讀書筆記第一篇 我要做好孩子讀書筆記摘抄篇七

金筆作文21天小書蟲閱讀活動(dòng)中，我讀了一本書,，名叫《我要做好孩子》,。讀完這本書，我思緒萬千,。

這本書的主要內(nèi)容講的是主人公金鈴是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,，成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良,，想做一個(gè)好孩子,。但那真是太難了!她媽媽趙卉紫望女成鳳的心思太重了。但她的爸爸金亦鳴對(duì)她卻很寬容,，每回考試拿個(gè)八十來分就滿足了,。本書寫了金鈴的成長(zhǎng)故事，令人愛不釋手!

金鈴的媽媽趙卉紫心高氣傲,，讓女兒每次考試都考到90分以上,。這讓金鈴很苦惱，她不明白媽媽為什么要對(duì)她要求那么嚴(yán)!她活的大大咧咧,、松松快快，讓人好氣又好笑,，這讓媽媽對(duì)她不滿,，可她最終走進(jìn)了中考考場(chǎng)。

你是否也為老師的嚴(yán)厲,、家長(zhǎng)的管教所苦惱?不管你怎樣,，反正我是的!媽媽要求我多看課本，多做習(xí)題,，多練字……可我真的好苦惱,。進(jìn)不到前三名，媽媽要生氣,，不做飯,，為的是讓我記住教訓(xùn)。媽媽檢查作業(yè)時(shí)格外的一絲不茍,，簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭,，讓我膽戰(zhàn)心驚，生怕有錯(cuò)題媽媽會(huì)生氣,。這時(shí),，我靜靜地看著《我要做好孩子》，和文中的金鈴一起歡笑,，一起哭泣,。

我想說為什么不給我們孩子一片藍(lán)天?讓我們自由自在、無憂無慮地生活?我們只想要一個(gè)真正屬于我們自己的快樂童年!

我有時(shí)快樂,、有時(shí)苦惱,、有時(shí)不明白，有時(shí)……真希望我能像《我要做好孩子》里的主人公金鈴那樣無憂無慮,、自由自在,、開開心心!雖然金鈴考不了一百分，但我覺得她就是好孩子。謝謝黃蓓佳阿姨為我們寫出了《我要做好孩子》這本書,?！耙羌议L(zhǎng)都讓我們活的那么開心!該多好呀!”我輕輕地合上了書。我期待著黃蓓佳阿姨能再寫個(gè)續(xù)集,，因?yàn)檫@本書我沒有看夠,，我想知道金鈴最后考上了哪所學(xué)校?她的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了嗎?真期待呀!你期待嗎?