心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。
小學六年級班主任心得體會篇一
一個班集體里面，肯定有好學生當然也有會差生,，作為班主任就應該一概而論,，不是有歧視的想法，要將自己對學生的關愛均勻的散布在每一個學生的身上,，這樣才是優(yōu)秀班主任理應做到的,。就像之前第一學期時我班上一個學生,，白天上課的時候，他能一直睡,，不管自己有沒有睡覺的想法,，他都能在老師的“催眠聲”中睡著，下課了又比誰都活躍,，這樣的學生無論哪個老師看見了都會覺得頭疼吧,，我就沒有放棄他，每天都找他談心,，詢問他的目標是什么,，一個人的人生一定要有個目標，這樣干起事情來才會有動力,，這也是會在無形之中監(jiān)督自己不放棄的重要因素,。我讓他找到自己的學習目的之后，慢慢的就有了好轉,，在下學期里,，表現(xiàn)良好。把這樣一個差生教好,，這無疑是一個班主任很大的榮耀,。
一個班集體的好壞，我知道大家評判的第一標準就是這個班的整體平均成績,，但是我覺得這不是唯一的標準,，每個孩子的心性也很重要，我們的學習任務的重量要在孩子們能接受的范圍內,！適當?shù)慕o壓力固然是好的,，但是直接壓的他們喘不過氣來，最后導致的也只有是反抗和叛逆,，變得不愛學習,，甚至是討厭學習，所以我基本上會每隔一段時間都會讓他們放松一下,，比如說組織一場籃球比賽,，比如說一趟趣味的公開課，再比如說抽一節(jié)自習課給大家講講歷史上有趣的事情等等,。
他們現(xiàn)在還只是六年級的學生,，并不是要備戰(zhàn)高考的高中生，真的不要給他們太多的學習壓力了,，他們需要時間,，需要空間去做自己想做的事情，這樣他們才會在學習的時候，把所有的心思都放過來,，專心致志主動學習的學生,，跟強行安排壓迫學習的學生，二者的學習效率是截然不同的,，這個年紀的他們喜歡的事情就不撒手,，不喜歡的東西碰都不會碰。作為班主任要學會循循善誘,，而不是一味的灌輸,。
我覺得我的教學方式還是比較正確的，雖然說跟很多的班主任都不太相同,，但是最后的結果卻是好的，我成了學校最受愛戴的班主任,，每天都會有無數(shù)的學生跟我打招呼,，這就是一般老師所受不到的待遇。
