作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么教案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
大班美術(shù)教案篇一
1,、欣賞各種花瓶的造型,、色彩與花紋,，大膽設計自己喜歡的花瓶,。
2、能遷移已有經(jīng)驗,，運用勾線法,、平涂法等方法畫出花瓶,。
活動準備
1,、課件：不同造型、色彩與花紋的花瓶圖片多幅,。
2,、國畫工具材料。
活動過程
1,、教師播放課件,，引導幼兒欣賞、感受各種花瓶的不同特點,。
（1）充分欣賞與表達,。
幼兒欣賞課件中多幅不同的花瓶圖片，與同伴自由交流,。
（2）,、歸納花瓶的特點。
教師：這些花瓶有哪些形狀?它們的花紋圖案是什么樣的?
教師：這些花瓶有方的,，有圓的;有的花瓶脖子長長的,，有的短短的;有的有耳朵，有的沒有;有的是瓶身上有一幅畫;有的整個花瓶都是用不同的線條裝飾的,，有的是用不同的圖形來裝飾的，有的是用不同的色塊組合起來裝飾的,。
2,、引導幼兒構(gòu)思自己想畫的花瓶,，并簡單討論畫法,。
（1）教師：如果讓你來設計一個花瓶,，你想設計成什么樣的?怎么畫呢?（幼兒兩兩討論）
（2）基本畫法：先用小勾線筆勾畫出花瓶的形狀輪廓,，或者用中號筆的筆尖蘸濃墨來勾畫,，注意水分要少。輪廓畫好以后可添加上自己喜歡的花紋或圖案,。
3,、幼兒創(chuàng)作,，集體交流,、,。
教師：誰來介紹一下你設計的花瓶?為什么要這樣設計?你是怎么畫的?
●應側(cè)重于設計意圖以及有關(guān)毛筆水分的控制
大班美術(shù)教案篇二
活動目標：
1.能有感情的朗誦詩歌.2.感受詩歌的韻律美,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望.3.提高幼兒的繪畫能力及兒歌創(chuàng)編能力.4.根據(jù)色彩進行大膽合理的想象,。
5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力,。
活動準備：
家鄉(xiāng)風景的背景圖一張,家鄉(xiāng)風景光盤一張,兒歌錄音帶,畫筆,繪畫紙.活動過程：
一,、出示背景圖,請幼兒觀看.1.老師:小朋友們,看這兒的風景美不美呀?
幼兒:美.老師:上面都有什么呀?
幼兒:太陽,山,河水等.老師小結(jié):這是一副美麗的風景圖,上面有太陽,山,河水,小船,樹木,花草.可真漂亮!
2.老師:老師這兒有一首兒歌,說的就是圖上的風景,讓我們一起來欣賞吧!
播放兒歌錄音.3.對照背景圖,學習兒歌.二,、播放光盤,續(xù)編兒歌.1.老師:小朋友們,兒歌里的家鄉(xiāng)可真美.下面,隨著老師的鏡頭再來看看我們自己美麗的家鄉(xiāng)吧.(觀賞光盤)
2.老師:看看,老師的光盤里啊有許多兒歌里沒有的景色.想不想自己創(chuàng)編進兒歌里呀?
幼兒:想.3.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編兒歌.例:
綠筆畫個大大傘,那是一棵樹.紅筆畫幾個圓圈圈,那是大冬棗.4.將幼兒編的兒歌小結(jié).并
總結(jié)
一下每種物體的形狀和顏色,進而對各種顏色進行復習和鞏固.三、
繪畫兒歌內(nèi)容.1.老師:小朋友們,我們的家鄉(xiāng)可真美呀.給我們的家鄉(xiāng)畫張像吧.2.幼兒繪畫,老師巡回指導.3.作品評析,欣賞.將其張貼于美工區(qū),舉辦"我的家鄉(xiāng)美"小畫展,并邀請小班幼兒欣賞.附兒歌：我用畫筆畫家鄉(xiāng)
小畫筆,真好看.紅,黃,黑,白,綠,，紫,褐,橙,青,藍.紅筆畫太陽,一個圓圈圈.藍筆畫小河,三條彎彎線.褐筆畫個小片片,那是小帆船.黃筆畫個大三角,那是一座山,，各種畫筆一起畫,，那是家鄉(xiāng)大花園.
