作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇一
1,、經(jīng)過畫太陽的頭發(fā),，激發(fā)幼兒畫線的興趣，大膽作畫,。
2,、初步嘗試用多種線條表示不一樣的'頭發(fā)。
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一,、情景導入,。
有一位美麗的太陽公主，異常愛打扮,，今日請大家?guī)兔λO(shè)計一個美麗的發(fā)型吧,！
二、活動指導,。
1,、討論：你見過什么樣的發(fā)型？能夠用什么線條表示,？
2,、教師示范各種線條，引導幼兒認識,。
3,、啟發(fā)造型：添畫各種線條，為太陽公主設(shè)計一個漂亮的發(fā)型,。
4,、播放背景輕音樂,，幼兒作畫，教師指導,。
5,、作品展示分享：《太陽公主的美麗長發(fā)》。
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇二
活動準備：
1,、每人一張操作材料和剪刀一把,。
2、背景圖一份,、動物圖片若干,。
活動過程：
一、聽故事《戰(zhàn)勝大灰狼》
--師出示背景圖講述故事：大灰狼就住在附近,，實在太危險了,，我們怎樣辦呢？
小結(jié)：寶寶真勇敢,，想了這么多辦法,！這樣吧，我們在小動物家的周圍都插上"籬笆",，大灰狼就進不來了,！
二、剪剪貼貼,。
1,、教師示范講解剪貼"籬笆"。
（1）看看這張紙上有什么,？（一條一條的直線）
（2）復(fù)習剪刀的使用方法：小手變把小手槍,，剪刀洞里來睡覺，剪刀張開大嘴巴,，咔嚓咔嚓工作忙。
（3）小手拿在紙的下頭,，從下往上沿著直線剪下來,，細心不要剪歪掉。
（4）用固體膠把籬笆粘貼好,，要直直的貼,，不要讓大灰狼鉆進來。
2,、請個別幼兒試著來剪貼"籬笆",。
3、幼兒動手剪貼"籬笆",。
（1）小動物們也想回家給自我造一些"籬笆",，我們小朋友來幫忙好嗎,？
（2）教師巡視指導本事弱的孩子，幫忙他們一齊完成剪貼"籬笆"的任務(wù),。
三,、分享欣賞。
1,、將幼兒的作品展示出來,，欣賞剪好的"籬笆"。
2,、請幼兒來選一選哪個"籬笆"造的最牢,。
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇三
1、經(jīng)過過操作活動鞏固搓圓的技能,。
2,、引導幼兒經(jīng)過壓扁，加工成元宵,。
3,、體驗元宵節(jié)的'風俗。
1,、橡皮泥,、泥工板。
2,、碗,、勺子、鍋子等廚具,。
1,、導入課題，引起幼兒制作的興趣,。
3,、幼兒制作，教師巡回指導,。注意引導幼兒制作時必須要搓圓,。
5、討論介紹元宵節(jié)的風俗,。
你們明白元宵節(jié)還要做些什么嗎,？
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇四
活動目標：
1、觀察不一樣形狀的氣球,，并聯(lián)想各種不一樣的瓜果,。
2、進取參與嘗試用各種材料來布置瓜棚。
活動準備：
1,、綠色紙條,、即時貼,、卡紙、油性筆。
2,、各種氣球,。
活動過程：
一,、導入,。看一看,，說一說,。
1、今日教師帶來了好東西,，小朋友們想看嗎,？
2、我們一齊來看教師帶來的好東西,。（出示紙箱,，里面裝著瓜（西瓜、黃瓜,、絲瓜））
3,、這是什么？（西瓜）西瓜是什么樣貌的,？還有什么瓜和西瓜一樣呢,？
xxx來，請你幫教師從箱子里面拿出一個水果,，這是什么,？（黃瓜）黃瓜是什么樣貌的？
xxx來,，請你幫教師從箱子里面拿一個水果,，這是什么？（絲瓜）絲瓜是什么樣貌的,？
教師小結(jié)：西瓜,、哈密瓜、香瓜……是長得圓圓的,，胖胖的,；而黃瓜和絲瓜長得長長的,，瘦瘦的,。
二、出示氣球,，幼兒自由聯(lián)想,。
教師小結(jié)：瓜寶寶身上有很多好看的花紋,，黑黑的，彎彎的,。
今日教師幫你們準備了很多給氣球?qū)殞毣瘖y的材料,，請小朋友們和爸爸媽媽一齊去幫氣球?qū)殞殏兇┥掀恋囊路伞?/p>
三、幼兒和家長一齊操作,，教師巡回指導,。
四、活動結(jié)束,。
教師播放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》帶領(lǐng)幼兒一齊跳舞,。
文檔為doc格式
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇五
1、通過顏料游戲,，讓孩子體驗玩顏料的樂趣,，能大膽運用工具進行創(chuàng)作。
2,、幼兒體驗園慶的'快樂,，培養(yǎng)活潑開朗的性格。
1,、各色顏料捅,，抹布，繪畫服裝
2,、工具若干：刷子,、噴壺、針筒,、海綿球,、紙球等。
一,、教師談話導題,，引起幼兒的興趣。
1,、今天幼兒園真熱鬧,，為什么這么漂亮？
2,、我們能為幼兒園做些什么,？
3、我們來跳個舞慶祝幼兒園過生日,。
二,、教師引出煙火，引起幼兒創(chuàng)作煙火的興趣。
1,、過節(jié)很熱鬧,，晚上還要放煙火，今天我們來放白天的煙火,，好嗎,？
2、請幼兒講講想用什么工具來創(chuàng)作煙花,。
3,、教師出示海綿球，介紹新工具的新方法,，鼓勵幼兒嘗試,。
三、幼兒美術(shù)創(chuàng)意,。
1,、教師提出創(chuàng)作要求，鼓勵孩子大膽運用,，每種工具都試試,。
2、幼兒創(chuàng)作,，提醒孩子注意衛(wèi)生,。
四、欣賞作品,。
1,、請幼兒介紹自己使用的工具，和運用工具創(chuàng)作的作品,。
2,、教師拉響禮花，讓孩子進一步感受熱鬧氣氛,。
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇六
1,、經(jīng)過畫太陽的頭發(fā)，激發(fā)幼兒畫線的`興趣,，大膽作畫,。
2、初步嘗試用多種線條表示不一樣的頭發(fā),。
ppt
一,、情景導入。
有一位美麗的太陽公主,，異常愛打扮,，今日請大家?guī)兔λO(shè)計一個美麗的發(fā)型吧,！
二、活動指導,。
1、討論：你見過什么樣的發(fā)型,？能夠用什么線條表示,？
2、教師示范各種線條,，引導幼兒認識,。
3、啟發(fā)造型：添畫各種線條,，為太陽公主設(shè)計一個漂亮的發(fā)型,。
4、播放背景輕音樂,，幼兒作畫,，教師指導。
5,、作品展示分享：《太陽公主的美麗長發(fā)》,。
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇七
1、學習用鮮艷的色彩和夸張,、對稱的圖案設(shè)計京劇臉譜,。
2、嘗試運用作品表演京劇,，知道京劇是中國特有的藝術(shù),。
在活動室四周展示各種有關(guān)京劇臉譜的海報或?qū)嵨铩?/p>
京劇磁帶一盒、vcd帶一盒,。
油畫棒,、記號筆、水粉顏料,。
一,、欣賞京劇唱段
1、請幼兒欣賞京劇唱段,，引起活動興趣
2,、讓我們來看一段vcd，請你們說說看到了什么,，聽到了什么,。
3、幼兒交流后,，教師歸納：這是一段京劇唱段,，京劇是中國特有的戲劇藝術(shù),，在世界上很有影響，人們提起京劇就會想到中國,。京劇演員臉上都涂著鮮艷漂亮的油彩,，不同的臉譜代表不同的人物。
二,、討論京劇臉譜的裝飾方法
2,、歸納大家的發(fā)現(xiàn)：京劇臉譜由許多鮮艷的顏色組成，它的圖案是對稱的',，并以鼻子為中心進行裝飾,。
三、介紹各種工具和材料
1,、出示各種材料,，請幼兒想想如何合理地使用材料進行臉譜創(chuàng)作活動。
2,、先以鼻子為中心用記號筆勾線,，畫出臉譜圖案的輪廓線。
3,、小塊的地方用油畫棒涂色,，大塊的地方用水粉著色
4、如果臉需要裝飾胡子,，可以用黑色紙進行剪貼,。
四、創(chuàng)作京劇臉譜
幼兒學習用鮮艷的色彩和夸張,、對稱的圖案設(shè)計京劇臉譜,。
五、展示幼兒作品
請幼兒戴上自己設(shè)計的京劇臉譜跟隨京劇唱段進行表演,。
小班創(chuàng)意美術(shù)教案淘氣的線條篇八
經(jīng)過過操作活動鞏固搓圓的技能,。
引導幼兒經(jīng)過壓扁，加工成"元宵",。
體驗元宵節(jié)的風俗,。
橡皮泥、泥工板,。
碗,、勺子、鍋子等廚具,。
導入課題,，引起幼兒制作的興趣。教師示范月餅的做法,。
你們想想元宵是怎樣做的呢,？元宵做好了,，你們看看和我們以前做的`月餅有什么不樣？
幼兒制作,，教師巡回指導,。注意引導幼兒制作時必須要搓圓。
"下元宵",、"吃元宵",。
討論介紹元宵節(jié)的風俗。
你們明白元宵節(jié)還要做些什么嗎,？
