計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域,。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質量,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

德育工作計劃總結小學篇一

一、指導思想：

以^v^理論和思想為指導,，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，^v^中央^v^《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，踐行“”及xx年教育工作會有關精神,，立足學校實際，堅持“打基礎,、促養(yǎng)成,、強隊伍,、重實效,、創(chuàng)特色”的原則,，積極探索新形勢下中學生德育教育規(guī)律,，堅持以人為本，教育和引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操,。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點,，加強學生常規(guī)管理,，促進良好校風的形成和學校管理水平整體提高。

二,、遵循原則：

1,、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。

2,、貼近實際,、貼近生活原則。

3,、堅持知行相一致的原則,，注重實踐教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,，注重自覺實踐、自主參與,。

4,、堅持五結合原則：教師的言行與身教相結合;課堂教學與學科滲透相結合;學校、家庭,、社會教育相結合;班主任與全體教師教書育人相結合;堅持教育與管理相結合的原則,。

三,、重點工作：

(一)大力加強思想道德教育，全面提高學生的思想道德素質積極創(chuàng)建和諧校園,。

1,、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解,，強化落實,。本學期重點將良好的學習習慣、良好的衛(wèi)生習慣,、良好的守紀習慣,、良好的形象、健康心理素質的提高等目標進行分解,，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實,，提出具體要求,，并加強監(jiān)督檢查的力度。

2,、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育,。認真規(guī)范和強化學生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓,、入學教育,、兩操、常規(guī)檢查評比,、表彰獎勵,、道德實踐等多種途徑，提高學生遵規(guī)守紀的意識,，促進良好校風的形成,。逐漸形成“人人學先進，人人講文明,，人人講禮貌,，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍,。

3,、加強法制安全教育。通過專題報告,、收看錄像等形式利用電視,、廣播、校報,、宣傳櫥窗,、主題班會,、班級板報等宣傳陣地加強對學生的教育，進一步增強學生知法,、守法的意識,，預防青少年違法犯罪。

德育工作計劃總結小學篇二

本學期,，我校認真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進，突出重點,，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

每周開展政治學習,。

我校堅持每周教師政治學習不少于一小時制度,，通過每周學習政策文件與案例，要求全體教師要努力提升自身道德素質,，建立良好的師生關系,，用榜樣力量和人格魅力感染、帶動學生,，積極構建和諧融洽,，互尊互愛的教育教學氛圍，實現(xiàn)各項教育事業(yè)穩(wěn)步良性發(fā)展,。本著對黨和人民高度負責的精神,，扎實師德師風教育，辦人民滿意的教育,。

定期開展班主任培訓,。

為了更有針對性地開展工作，我校本學期開始設有兩個班主任工作坊,，兩個班主任工作坊每個月各自開展相關的培訓,。德育處每月也組織班主任參加xx區(qū)的線上培訓，以及德育干部培訓,。這些培訓為班主任搭建了提升的平臺,，增強班主任的理論知識，提高班主任工作技能水平，促進班主任自我修養(yǎng),，為學校營造一種更加和諧,，積極向上的教育氛圍，進一步建設和完善學校的德育工作,。

教師節(jié)活動,。

飲水思源，懷師感恩,。20xx年9月10日,，xx鎮(zhèn)xx小學開展了“莘莘學子心，難忘恩師情”的教師節(jié)主題活動,?；顒又校昙墝W生代表用無聲的手語操表達了自己對老師的感激,?！坝心憔托腋＃鞘顷柟獾臏囟?；有你就幸福,，那是歲月的禮物?！鼻а匀f語道不盡，唯有感恩掛心頭,。全校學生向老師唱了一首《老師,，你好！》,，甜美的歌聲飄滿了校園的每個角落,，一首表達了孩子們滿滿的愛。祝福聲響徹校園,，滿滿的幸福流淌心間,。

20xx級學生第二批新隊員入隊儀式。

紅領巾心向黨,，在祖國的懷抱里,，我們少先隊員健康成長。在這個陽光明媚的下午,，我校20xx級第二批少先隊員光榮入隊啦,！在激昂的少先隊隊歌歌聲中，孩子們雙手捧著紅領巾,，他們滿懷希望的神情透著對入隊的向往和渴望,。在六年級老隊員為他們戴上紅領巾的那一刻，新隊員們的臉上洋溢著激動和自豪的笑臉。本次入隊儀式活動簡單而隆重,，為學校少先隊組織增添了新鮮血液,，引導了少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強了少先隊的光榮感和自豪感,，為實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗,！

日常行為規(guī)范評比。

為營造良好的育人氛圍,，促進學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,，培養(yǎng)智慧靈動、舉止雅靜,，身心陽光的少年兒童,。我校依慣例，開展日常行為規(guī)范評比活動,，體現(xiàn)了我校對樟小學子良好行為習慣養(yǎng)成,、良好精神面貌塑造的高度重視。我校始終圍繞“立德樹人”的根本任務,，立足新時代,，以促進學生身心健康發(fā)展，全面提高學生的綜合素養(yǎng)為責任擔當,，培養(yǎng)有科學精神,，有文化素養(yǎng)，有人文情懷,，有責任擔當,，有能力特長的現(xiàn)代少年！

大隊委競選,。

為了提高少先隊組織的整體素質,，使少先隊組織更具有活力，增強隊員們的競爭意識,，為隊員們創(chuàng)造充分展示自我的機會,，在xx小學黨支部的引導下，xx小學德育處與少先隊共同策劃下,，xx小學雅靜班主任工作坊,、香樟自華班主任工作坊的共同協(xié)助下，學校于11月19日下午舉行了“童心向黨,，競相飛揚”大隊委競選活動,。本次活動由隊員競職演說和才藝展示組成，產生了xx小學12名大隊委,。

一年級家委競選,。

家庭教育是學校教育的起點和基礎,，是塑造人的靈魂的第一環(huán)節(jié)。為了更好的搭建學校和家長之間溝通的橋梁,，實現(xiàn)家校共建,，xx小學于10月18日晚召開了一年級新生家委的競選活動。每位家委候選人都依次上臺分享了自己當家委的初心,，對家委職責的想法,，一些精彩的觀點也引起了現(xiàn)場陣陣的掌聲。

家校共建是一個理解的'平臺,，是一座溝通的橋梁,，是一團凝聚的繩索，將社會,、家庭,、學校，將家長,、老師,、學生緊緊維系在一起，家校共建凸顯了多元辦學的主體,，汲取了父母,、社區(qū)的資源智慧，從而促使學校加強自我管理,，促使教育更豐富,、更完善，真正起到發(fā)揮提升教育品質,、促進社會和諧,、創(chuàng)造美好生活的重要作用。

核心家委會議,。

家校共建是我們xx小學十分重視的工作，每學期,，一開學就會舉行家長委員會會議,，規(guī)劃制定學期工作計劃和商討家委其他工作。本學期的家委會會議在學校會議室舉行了,。會議上家委會鮑元方會長總結上學期家委工作和闡述說明本學期家委工作計劃及活動討論,；家委會秦麗夢會長對xx小學家委當前家委工作中遇到的問題及解決方法進行認真剖析，家委們都暢所欲言,。本次會議在大家群策群力下,，暢所欲言下，取得了很好的效果,。

1,、對學生的各種教育長抓不懈。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,。

3、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學生要耐心輔導,，防止心理障礙造成損害。

4,、繼續(xù)加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去,。

5,、繼續(xù)發(fā)揮活動育人的作用，開展更多豐富的活動,。

“十年樹木,，百年樹人”，德育工作作為學校工作的重點,，是一項長期而艱巨的任務,，需要一代又一代的教師矢志不移，艱苦細心地去做,。在學校領導的正確領導下,，我校會繼續(xù)大膽、創(chuàng)新,、有效地進行德育工作,，力求做到“時時心系學生，事事以人為本”,。

德育工作計劃總結小學篇三

一,、指導思想：

堅持“德育為先”的指導思想，重視德育工作的價值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑,、新方法、新內容,。愛國主義教育和基礎道德教育,，是我們德育工作的靈魂?；A道德教育對學生成長的奠基作用是德育工作的基礎,。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領德育工作,，促進德育工作取得實效性,。我們的德育工作遵循《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為”。

根據(jù)本班級學生的實際情況,，貫徹學校德育工作意見,，在“固本鑄魂，整體育人”實驗中從細節(jié)入手,，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣培養(yǎng),，重點抓好學生責任感，公民道德意識,，誠實誠信做人,，感恩社會、感恩父母,、感恩老師和伙伴的教育,。幫助學生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣，“弘揚和培育民族精神”,。堅持“以人為本,育人為先”,，努力把學生培養(yǎng)成為有德有才，有責任感,，有愛心的,，行為文明的樹人小主人。

二,、教育主題:自信自律,、追求進取。

三,、教育重點：

(一)抓養(yǎng)成訓練,，營造良好班風。

1,、學生的養(yǎng)成訓練用制度強化進行,。從朝讀、課前準備,，精彩三分鐘,，到課上紀律、作業(yè)習慣,，以及桌椅擺放，排隊集合,，做操活動等,，都用制度約束，落實檢查,，時時公布,，納入考核和表彰,。促使學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀,、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。

2,、小干部責任落實,，辛苦與獎勵并存。對每個小干部進行具體的管理工作分配,，建立相互檢查,，考核機制，制定分項檢查記錄表,，檢查匯總表,，每周以學生的自我管理為依據(jù)，結合老師的不定時抽查,，決定每周獲得表揚信的鼓勵,。每月一次小干部工作例會，研究班風建設,，教給工作方法,，落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。

德育工作計劃總結小學篇四

一,、指導思想本學期我校德育工作，將以黨的“xx大精神”和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎,，以塑造美好靈魂,、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

二,、工作要點。

(一)認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動,。

以“弘揚民族精神”教育為主題,，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義,、理想主義,、集體主義,、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,，民主法制教育,，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動,。

1、唱一首愛國歌,。

2,、講一個為祖國、為民族爭光的故事,。

3,、人人背20首古詩。

4,、編一期手抄報或畫一幅畫,。

5、選一句名人名言勉勵自已,。

6,、認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設計比賽。

(二)加強德育隊伍建設,。

1,、為營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍,，組織教職工認真學習《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。2,、建立德育領導小組,，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,。

3,、建立班主任崗位職責、工作條例,，考核獎勵制度,，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

4、班主任參觀學習,，經驗介紹,，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，并將組織評選,，不斷提高班主任的業(yè)務水平。

(三)抓細抓實德育常規(guī)工作,。

1,、結合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育,，化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣。

2,、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,，抓好學生養(yǎng)成教育,，每周根據(jù)學生的紀律,、出勤,、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，最高榮譽為“示范班”,，其次是“文明班”,，每周在全校公開,，并發(fā)給流動紅旗,，激勵先進，鞭策后進,。班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范,，每月評選小紳士、小淑女,，期末進行錦繡驕子的評選,。

3、根據(jù)每月教育重點和班級實際,、生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容,，寫好教案,。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比,。

4,、分利用學校廣播站,、宣傳櫥窗、班級板報,、校報宣傳校園的文明佳事,，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間,、教師間的好人好事,、加大宣傳力度。

5,、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設立心理咨詢信箱,，開好講座,，加強心理健康教育。

組織學生參加社會實踐活動,，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動,，開展校內外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,，讓學生在活動中受到感悟,、教育。6,、創(chuàng)建“安全文化”,，人人視安全為首位，天天有安全教育時間,，班班有安全警視角,，同時把每學期開學第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動,。

7,、加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，如通過電話、家訪,、開家長會,、建立家長學校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

(四)搞好校園文化建設，讓環(huán)境育人。

建立一個合理,、健康的有利學生道德成長的校園文化建設,，充分利用宣傳櫥窗、走廊,、教室里的四壁,、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內容,，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產生一種昂揚向上的力,。(五)全面推行“學生成長導師制”,。

德育工作計劃總結小學篇五

20xx年我校德育處堅持以“培養(yǎng)學生良好習慣”為工作目標，以培養(yǎng)學生“生活自理,、學習自主,、講究衛(wèi)生、文明懂禮”四種良好習慣為工作重點,，抓好班主任隊伍建設與班級管理,，實行雙班主任管理制度，落實全員德育思想,，通過開展活動豐富校園生活,。

一年來，我們始終堅持班主任例會制度,，每周進行工作小結,，及時推廣好的管理方法。努力創(chuàng)造和提供學習機會,，三月上旬,，學校派38位班主任老師到縣文化藝術中心現(xiàn)場聆聽丁榕老師講座；4月下旬,，學校派40位老師到進修學校參加了為期一周的班主任網絡培訓學習,。每次學習，老師們都覺得受益匪淺,，并及時寫出了觀后感發(fā)表在學校博客交流心得體會,。暑假期間組織優(yōu)秀班主任撰寫經驗匯報材料，在學期初向全校進行推廣,。利用每周五下午放學后的校本教研時間對老師們進行班主任培訓,，內容涉及班務管理、良好班風的建設,、大課間操管理等管理細節(jié),。老師們從實際出發(fā)，共同分享管理經驗，探討科學有效的管理辦法,。9月德育主任高洪代表滄州市到清華大學參加了為期5天的教育扶貧小學德育工作培訓,，回來后上傳了7000多字的學習感悟，介紹清華小學的班級管理經驗,，為老師們尋找更有效的管理方式提供了幫助,。12月下旬左東旭、牛治國老師參加了滄州組織的德育工作培訓,，及時上傳學習體會上傳至博客,。

下半年，我們在征求廣大教師意見和建議的基礎上,，實行了雙班主任管理制度,。班級管理精細化，分工明確,。雙班主任制度的實施,，不僅減輕了原來一位班主任負責全面管理的沉重負擔，而且強化了所有教師的主人翁意識,，班級管理各項工作都能做實做細做深入,。如今任何時間段入班，看到的都是教室窗明幾凈,，盆花郁郁郁蔥蔥,；衛(wèi)生用具、學習用品擺放整齊有序,；個個班級環(huán)境優(yōu)雅空氣清新……德育處定期組織班主任參觀觀摩每月當選的紅旗班,，通過實地參觀、現(xiàn)場咨詢等形式,，提高班主任的管理技巧,，增強班級管理的實效。

每年一度的班主任素質比賽,，不僅是老師們一展風采的平臺,，更是老師們提升綜合素質的契機。今年有31名青年班主任參加比賽,，共評出一等獎3名,，二等獎5名，三等獎7名,。獲獎名單公示,，并把錄制光盤資料上報教育局政體科。榮獲第一名的劉曉蕾老師將于春節(jié)前代表我縣小學老師參加市級班主任素質比賽,。

習慣培養(yǎng)是學校的重點工作之一,。班務分工的嚴格落實,，培養(yǎng)了學生的集體意識和責任意識，并養(yǎng)成了分工,、合作,、盡職盡責的習慣；隊干部,、校園志愿者參與兩操和課間管理,，促進了學生自覺守紀，并幫助學生進一步養(yǎng)成自律自主的習慣,；班級量化評比,、流動紅旗班評選，對規(guī)范學生學習用具,、做好課前準備,、保持個人及班級衛(wèi)生等多方面的習慣培養(yǎng)都起到了促進作用。

每周三的欣賞課是我校的特色課程,。每次一主題，既能感受經典古詩文的魅力,，又能通過名家誦讀,、師生共同播音培養(yǎng)學生熱愛朗讀的情懷，在優(yōu)美的韻律,、美文的浸潤中受到潛移默化的影響,。20xx年，我校共舉辦欣賞課25期,，內容涉及了愛國教育,、安全教育、禮儀教育,、感恩,、惜時、勵志教育,、榮辱觀教育等多方面,。可以說,，每一次欣賞課,，都是一次審美能力、誦讀能力的提高和訓練,；每一次欣賞課,，都是一次心靈體操，是對心靈的觸動與凈化,。

大課間操體育活動不僅有助于陶冶身心,，更有助于良好學風,、校風的形成。近幾年來,，大課間操一直受到學校領導的高度重視,，全體師生積極參與其中，健康水平明顯上升,。在上級領導的關懷和指導下,，我校大課間操不斷更新改進，使之更能達到鍛煉效果,，更受師生喜愛,。嘹亮的口號、整齊的步伐,、響亮的軍歌,、規(guī)范的動作使大課間操成為校園里一道亮麗的風景。和往年相比,，今年的課間操活動內容更豐富,，設計更具科學性、審美性和觀賞性,。在全縣大課間操觀摩和評比中,，我校憑借扎實的?；竟腿w師生團結一心昂揚向上的精神風貌和高度的集體榮譽感,，以完美的展示再次獲得全縣最好成績。

以活動促成長是我校德育工作的特點,。同以往一樣,，除了每日班務檢查、每周升旗,、每月標兵評選等常規(guī)活動外,，20xx年我們也組織了很多有益于師生成長的活動。如：師生趣味運動會,、“風采少年”才藝大賽,、書畫比賽、“六一文藝匯演”活動,、大隊委競選,，入隊儀式等活動，激勵廣大學生提高學習興趣,，發(fā)展特長,，既豐富了校園文化生活，又使大家的綜合素質得到提高,?！拔遗c小樹共成長”公園植樹活動,、開學典禮、畢業(yè)典禮,、“感恩勵志中國行”演講,、校園宣傳語征集、“小手拉大手,，共建生態(tài)環(huán)境”主題繪畫和作文征集等一系列教育活動,，讓學生對關愛生命、學會感恩有了更深刻的理解,，在他們幼小的心靈中播撒了陽光,，傳遞了正能量。

在全體師生的辛勤工作下,，20xx年我校作取得了可喜的成績：我校被評為市德育工作先進集體,，“傳承經典文化”省級實驗學校，滄州市武術體育衛(wèi)生國防教育工作先進單位,，滄州市家長學校先進單位,、滄州市電教工作先進單位、滄州市后勤管理與保障工作先進單位,、滄州市安全工作先進單位,、肅寧縣教育質量先進單位。在市第二十四屆中小學生藝術節(jié)紅色革命歌曲合唱比賽獲二等獎,，在縣教育局組織的“尋找幸福,，創(chuàng)造幸?！敝黝}教育活動中,，我校47名師生在征文、書畫,、板報等比賽中獲獎,；在慶祝六一兒童節(jié)“關愛生命呵護健康”杯少兒繪畫大賽中，我校袁金鑫等10名同學獲獎,。在校外教育杯書畫比賽中,，五（5）袁偉靜同學獲省優(yōu)秀獎。

1,、依據(jù)教育局的工作思路,，明年德育處將加強學生習慣培養(yǎng)方面的工作力度，制訂不同學年段要培養(yǎng)的具體習慣,，并擬定嚴格的督導措施,。

2、強化學習觀念,，增強對新調入教師,、新班主任的教育觀念和管理技巧培訓,，使學校整體教育水平不斷提高。

德育工作計劃總結小學篇六

過去的一年,，我校全體干部教師緊密團結在以校長為核心的領導集體周圍,，深入學習和貫徹十九大三中全會精神，努力增強構建社會主義和諧社會的責任感和緊迫感,；緊密聯(lián)系我校的工作實際,，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平，扎實推進構建和諧校園的建設步伐,。

為此,，我校不斷深化德育教育體系，確立了以“德育為綱,，能力為本,、行為規(guī)范、身心健康”的學校德育工作思路,，將學生管理與德育工作相融合,，開展了各類形式生動的德育教學活動，對學生進行了深入細致的思想道德,、行為習慣以及各項養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。正因為如此，我校連續(xù)多年獲得：教學成績先進集體,、會考成績先進集體,、教育教學管理先進單位、普教系統(tǒng)先進集體等榮譽稱號,，以及區(qū)級運動會連續(xù)兩年分獲第五名和第六名的好成績,。

現(xiàn)將一年來的如下：

1、積極探索班主任隊伍建設的新思路,、新辦法,。

為切實加強對學生的日常行為規(guī)范教育，突出班主任隊伍建設是有力保障,。為進一步加強班主任隊伍建設,，我校對全體班主任，從年齡,、學歷,、能力等多方面進行分析，詳細掌握了班主任隊伍的現(xiàn)狀,，完善制定了《加強班主任隊伍建設的實施意見》,，調整充實了班主任隊伍，增強了班主任作為靈魂工程師的使命感和責任感,；暑假教師自覺提前進入工作崗位,，并根據(jù)不同年級學生的特點,，自發(fā)組織學習班主任業(yè)務知識，自覺進行崗前培訓,，不僅解決班主任隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展問題,，而且還提高了班主任業(yè)務素質，為扎實做好學生思想政治教育工作打下良好基礎,。

2,、堅持貫徹全員育人、全程育人的方針,，通過抓好德育教學改革工作,，增加德育的實效性。06年我校舉行了2次以研究“新課標”為前提的教學改革研討觀摩課,，使德育教學貼近實際,，學科滲透德育的舉措淡化了教育痕跡，但強化了教育效果,；對學生的養(yǎng)成教育如春雨般真正地浸潤到教師的每一天的教學工作中,，浸潤到學生的心靈深處，并取得了良好的效果,。

3,、運用校園文化載體，加強思想政治教育,，提高學生素養(yǎng),。

結合“保持^v^員先進性教育活動”，組織全校一百多名團員積極開展增強團員意識主題教育活動,，進一步發(fā)揮團員在學生中的模范帶頭作用,。充分利用各種契機，對學生進行思想政治教育,，如：組織學生會干部,、團員積極開展各項學雷鋒活動,、社區(qū)共建活動,、各類志愿者活動等；帶領學生參觀烈士陵園,，緬懷先烈們的豐功偉績,；組織構建我校學生會，讓學生在自我管理,，自我教育中健康成長,；學校不斷加大財力物力投入，努力辦好學校十二塊校園宣傳櫥窗,，努力辦好各班的黑板報,，突出宣傳陣地的作用,；為了實踐：“教育是鮮活的”這一育人思想，學校專門定制了50塊大型展板和100幅宣傳鏡框,，分別以八榮八恥,、奧運、人文,、科技,、安全、名人名言和養(yǎng)成教育為主題,，使整潔優(yōu)美的教學樓充滿了文化氣息,，學生們從中既得到了大量的課外知識又在無形之中陶冶了情操！

為實現(xiàn)教育的整體性,，我們實行每周一早讀時間的“班會課”制度,，即：每周一早讀時間用大約10到15分鐘學生自己總結本班上一周在各個方面所取得的成績和存在的不足，有則改之,，無則加勉,，并持之以恒，堅持不懈,；針對我校地處農村的實際,，加強午間休息的管理。很多學生中午因各種各樣的原因不回家或者早到校,，也因此給學校管理帶來了一定難度,，為避免學生因此引發(fā)負面問題，我校嚴格規(guī)定：中午到校,，一安靜休息,，二踏實學習。初中生有活潑好動的天性,，但校園要張弛有度,，要在該“沸騰”的時候“沸騰”；校園就要“書聲朗朗”,，就要“風來翰墨香”,。

因為管理嚴謹，措施得當,，在學生的思想教育方面我們達到了防微杜漸,、防患于未然的教育目的。多種形式的教育活動為校園帶來了新的氣息,，讓廣大學生在活動中接受教育,，在活動中日益成長。

4、廣泛開展心理健康教育與咨詢,，疏導心靈,。

心理健康教育是學校德育教育的一個重要組成部分。學校一直關注學生成長過程中心靈的完善,，努力培養(yǎng)學生擁有積極,、健康、良好的心態(tài),。開設班主任“空中心理教室”（班主任用手機,、電話、電腦等通訊手段和學生及家長進行聯(lián)系和溝通的方式）,，開辦心理輔導室,，堅持面向所有學生開放。今年,，我校特別選派何艷芳老師參加心理課程的專業(yè)培訓并承擔心理輔導室的工作,，為全校學生服務，取得了滿意的效果,。

5,、進一步深化升旗儀式改革，增強對學生德育工作的實效性,。以前我校升旗儀式國旗下講話都有學生完成,，從實效看，效果不明顯,，學生演講稿寫作水平有限,，學生不愛聽或聽不進去，升旗紀律差,，效果不理想,。針對這種現(xiàn)象，我們改革為由教師完成國旗下講話,，教師們的演講可謂“曉之以理,，動之以情”，聲情并茂的演講牢牢地吸引了同學們的注意力,，每一次升旗同學們受到了深刻的不同主題下的教育和啟迪,，真正地達到了預期的教育效果。

德育工作計劃總結小學篇七

本班共有學生12人,，從整體來看,，班上女同學在德育方面的表現(xiàn)比男同學要好,，班上的常規(guī)扣分大多數(shù)集中在幾個同學身上,，導致班級風氣不太好。

二,、存在問題,。

回顧上學期,，本班主要存在以下問題“。

1,、部分學生在教室內大聲喧嘩,、瘋打鬧，經常你追我趕,。

2,、有學生有小偷小摸的壞習慣，雖經屢次教育,，但時有發(fā)生,。

3、犯了錯誤不肯承認自已的錯誤,，撒謊,。

4、放學路隊不好,，時有罵人的現(xiàn)象,。

5、衛(wèi)生保持得不好,。

6,、中午老師不在時學生紀律不好。

7,、不愛護公物,。

三、解決問題措施,。

1,、利用班會、班會領著學生學習《小學行為規(guī)范》,，每天一定拿出5分鐘引領背誦,，力爭人人熟讀成誦，把該如何做印進學生的心中,，知道該怎么做了才能更好地落實在行動中,。

2、在班上實行值日班長制,，讓每個同學輪流值勤,，以增強學生的主人翁意識。加強小干部的培養(yǎng),，發(fā)揮小干部的監(jiān)督作用,。

3、結合學校的好少年活動，對學生的行為養(yǎng)成進行合理評價,，以彰顯正氣,，增強學生的榮譽感。

4,、對學生進行理財,、感恩、革命傳統(tǒng),、安全,、誠信、環(huán)保等方面的教育,，提高學生的思想意識,。作為班主任，要對班會課進行精心地準備,，力爭取得較好的教育效果,，使學生的文明行為能夠再上一個臺階。

5,、做好家校合作的工作,，開好家長會，充分發(fā)揮家長和社會的作用,，力爭形成家校和社會三位一體的教育合力,。

6、對于班上的重點學生采用行之有效的方法,，力爭促使其進步,。作為班主任，要多從《班主任之友》,、《小學德育》等刊物上汲取營養(yǎng),，提高自己的教育水平。

1,、常規(guī)教育,。

2、三八感恩活動,。

3,、爭做小雷鋒。

4,、我是理財小能手主題教育,。

5、評選好少年,。

1,、尋找英雄的足跡主題教育,。

2、逃生演練,。

3,、我的承諾主題教育,。

4,、評選好少年。

5,、安全伴我行主題教育,。

6、法制教育講座,。

1,、母親節(jié)感恩教育活動。

2,、書法繪畫比賽,。

3、準備六一,。

4,、金色童年報征稿。

5,、評選好少年,。

1、慶六一,。

2,、兩操比賽。

3,、環(huán)保教育,。

4、傳統(tǒng)習俗知多少主題教育,。

5,、評選好少年。

6,、以七一黨的生日為契機,，開展愛國主義教育。

1,、評選感動校園,、感動班級人物。

德育工作計劃總結小學篇八

20幼兒園德育工作總結隨著社會主義市場經濟的不斷發(fā)展,，人民群眾生活水平不斷提高和國家計劃生育政策的推進,，孩子們越來越被豐富的物質享受包裹著,，接受著過度的關愛，望子成龍的殷切希望,，使家長們大多數(shù)重視孩子的衣食住行,，重視孩子的智力發(fā)展而忽略了孩子品德的教育，影響到孩子心理的健康和健全人格的形成,。加強幼兒道德教育,，始終是我們幼教工作者關注的重點。

強國必先強教,，強教必重基礎,。中央政治局委員、國務委員劉延東在全國學前教育工作電視電話會議上深刻指出：發(fā)展學前教育事關國家和民族的未來,，是建設人力資源強國的必然要求,。今日之兒童，明日之棟梁,。對學前教育的重視程度反映著一個國家的現(xiàn)代化程度,，是衡量社會發(fā)展水平的重要標志。幼兒教育作為素質教育的基礎越來越普遍受到社會各界的關注,。育人首先要育德,。只有具有良好的道德品質才可能成為社會的有用之才。為加強幼兒德育工作,，我們重點做好以下幾點：

為了有效地利用這些資源,，使之成為擴展幼兒學習的空間，加強幼兒體驗性,、探索性的學習內容,，我們在《綠色的家園》的主題活動中，帶孩子去植物園觀察,，通過游玩,，孩子知道了花草樹木能夠美化環(huán)境、還能凈化空氣,、減少灰塵,，適時教育幼兒要愛護花草樹木，不隨便摘花踩草,；吃完的果皮要放進垃圾箱,、公共場所不亂吵亂叫等，讓幼兒從活動的開展中萌發(fā)從愛身邊的事物開始,，愛自己的家園,、愛我們的大自然。我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子尊老愛老的情感意識,，組織家長和孩子們一起到社區(qū)敬老院開展關愛,、幫助爺爺奶奶的活動,；每年的助殘日，組織小朋友到“福利院”看望殘疾兒童,，為他們演節(jié)目,、送禮物，還進行“為殘疾小朋友募捐活動”,，向福利醫(yī)院的兒童獻愛心,；汶川、玉樹地震不僅牽動著成人的心,，同時也觸動了孩子們幼小的心靈,，幼兒親手將自己的壓歲錢放入“一方有難八方支援”的募捐箱,，使孩子們懂得了尊重生命,、關愛他人的意識，孩子們奉獻的不僅是錢物更主要是他們的愛心和高貴的品質,。為了培養(yǎng)幼兒的愛國之情,，珍惜今天來之不易的生活，我們充分發(fā)揮本土資源,，讓孩子參觀我軍軍史館,，孩子們知道了很多為了祖國的未來而壯烈犧牲的英雄，使孩子們知道了在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期我軍的艱苦斗爭的歷史,，孩子們更加熱愛我們的偉大祖國,，更加珍惜美好的生活。

（二）發(fā)揮家庭教育作用,，促進幼兒養(yǎng)成良好的道德品質,。

社會中真善美假丑惡不時地進入孩子的視野，這種發(fā)生在身邊的正反兩方面的事例正是培養(yǎng)孩子理性辨別能力的教材,。我們建議孩子家長應利用這些材料增強孩子辨別能力和心理承受能力,，過濾社會信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈,。電視網絡等可以學習很多知識,，了解國內外大事，但也不可避免地使一些兇殺暴力,、荒誕下流的鏡頭映入孩子的眼簾,，我們建議家長要針對這些問題進行及時指導，提高孩子的鑒別能力,，同時隨時檢點自己的行為舉止,，為孩子樹立正面形象，優(yōu)化幼兒心靈,，預防成長過程中犯錯誤,，甚至于違法違紀,。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治,，國治而后天下平”的“齊家,、治國、平天下”觀點就是這個道理,。為此家長方面做好優(yōu)化兒童心靈的工作,，功在當代，利在千秋,。

（三）注重幼兒園日常生活中德育的培養(yǎng)重視日常生活小事的教育意義,，從常規(guī)教育入手，使道德教育與生活實踐相結合,，把道德教育滲透到幼兒的衣食住行,、言談舉止等生活的各個方面，如：生活中幫助別人,、說出有禮貌的話語時,，及時抓住這些事例進行隨機表揚鼓勵；對傷害他人的言行,，要用建議的方式引導,、教育，使其知道何對何錯,，潛移默化的凈化孩子的心靈,。

德育工作計劃總結小學篇九

一、指導思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最好期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德熟悉,、道德情感的教育和練習,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和平常

生活

二、情況分析

1,、本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和

學習

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關心他人。

3,、不

愛

4,、意志品質不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習慣缺少,，沒禮貌,，不忍讓，愛打架,，說臟話,。

三、措施,、內容：

針對以上題目,，我們要進行糾正、改善,，增進幼兒良好品德構成與發(fā)展,。對此，我們設計以下方案：

1,、

班級

2,、有重點圍繞季節(jié),、時勢展開活動,，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3,、展開系列活動，先容先進人物,，引導幼兒學好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。

4,、展開豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

四,、具體工作安排：

三月份：

回憶過新年時的熱烈氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛勞,，用各種情勢表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,，并樂于幫助他人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學

會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,，學會聆聽他人的講話,，不隨意打斷他人的話。

1,、通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2、講授示范,，使幼兒曉得不能隨意打斷他人的講話,。

3、區(qū)角游戲說一說,，練習幼兒說話和聆聽他人講話的能力,。

4、有關春季的主題教育,。

5,、

安全

五月份：

體驗勞動者的辛勞,尊敬長輩,，關心父母,，

珍惜

1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并曉得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事、童謠,、情形表演,、談話等方式，使幼兒曉得尊敬長輩,，并關心、酷愛自己的父母,。

六月份;

體驗祖國,，社會對自己的愛 。感受歡慶的熱烈氣氛,。學習正確評價自我和他人,。

1、通過老師對各類活動的評價,，成心識地教會幼兒進行評價的標準,。

2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗將上

小學

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎,。而大班幼兒正處于學前教育晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,，因此,，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進入小學打下良好的基礎,。

一、年級情況分析

的實際情況,，特定如下教育目標：

二,、具體養(yǎng)成目標

1、衛(wèi)生習慣

掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗,，初步懂得節(jié)約用水；能保持桌面地面整齊,，會整理桌面,，正確收放餐具。

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德育工作計劃總結小學篇十

自從8月我進入民宗局以后，回顧一年來自己所走過的歷程,，我作為一名在副科級崗位上的國家公務員,，始終以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為自己的行動指南,，認真學習和貫徹縣委政府的各項會議精神，履行職能,，做好自己的本職工作,，并配合好有關部門維護好本縣宗教民族領域的和諧穩(wěn)定，為創(chuàng)建和諧平安元江作出自己的貢獻,。

作為一名副職,，我的工作職責是配合局領導和其它業(yè)務科室及機關工作人員共同完成全年各項民族宗教工作目標，當好局領導的助手和參謀，做好各科室的后勤保障服務工作,，做好外事協(xié)調和宣傳工作,。做好上情下達，將上級和局領導指示及會議精神及時傳達,、貫徹和落實,，對基層反映的問題及時整理和上報，完成上級領導交辦的各項工作和任務,。

一,、不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質。

書到用時方恨少,，我越來越深刻地認識到知識的欠缺,，只有抓緊一切可利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭,，勝任本職工作,，否則，不進則退,，終究要被環(huán)境所淘汰,。2015年10月-12月，我充分利用到市民宗局掛職鍛煉的大好時機,，向市民宗局領導和各位同事虛心請教,，做到“多聽、多學,、多看,、多問”，使自己的業(yè)務能力和水平得到了很大的提升,，并得到了市民宗局領導和各位同事的好評,。

一有時間，我就會不斷地給自己充電,，努力學習理論知識,，學習黨的民族宗教政策法規(guī)，領會上級部門重大會議精神,，在政治上、思想上始終同黨中央保持一致,，保證在行動上不偏離正確的軌道,。同時，結合本職工作,，我認真學習有關的民族宗教知識,、管理知識、法律知識，不斷武裝自己的頭腦,。并根據(jù)工作實際情況,，努力用理論指導實踐，解決自己在工作中出現(xiàn)的問題,。希望,，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧,。

二,、腳踏實地，做好自己的本職工作,。

自到民宗局工作以來,，我深深地感觸一個部門副職的重要性，副職的工作擔負著參謀,，監(jiān)督,，協(xié)調，服務的職能,，副職就是一個部門“一把手”的左右手,，是一個部門運作必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。半年來的工作實踐使我體會到,，干好副職工作并不是一件容易的事情,，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。按照分工,，擺正位置，做到不越位,、不離任,、不超位，嚴格遵守職責,，完成本職工作,。只有把位置認準，把職責搞清,，團結同志,，誠懇待人，腳踏實地,，忠于職守,，勤奮工作，一步一個腳印,，從小事做起,，老老實實做人,，認認真真工作，才能完成好本職工作,，進而創(chuàng)造性地開展工作,。

一年以來，在領導的關懷和同志們的幫助下,，我工作勤勤懇懇,，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，取得了一定的成績，現(xiàn)匯報如下：

1,、2015年10月份,，在縣委政府領導的關心和支持下，匯同縣委統(tǒng)戰(zhàn)部,、公安局國保大隊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農場等相關部門協(xié)同工作,，通過我局領導和各位同事加班加點半個月的努力工作，圓滿地完成市基督教專項調研領導小組交付的《元江哈尼族彝族傣族縣基督教專項調研報告》,，得到了上級的好評,。

2、2015年10月中旬,，組織和召開元江縣基督教場所負責人學習《宗教事務管理條例》座談會,，使各宗教場所和信教群眾能夠自覺遵守法律，并能運用法律維護自身的合法權利,，以保障我縣宗教領域的和諧穩(wěn)定,，為我縣經濟和社會又好又快發(fā)展奠定良好的`社會氛圍。

3,、積極向上級申報項目,，爭取資金。今年我局向市民宗局申報了那諾鄉(xiāng)科馬航臺村民小組作為新農村民族團結示范點,，已爭取到資金25萬元,。

4、積極指導和監(jiān)督我縣各宗教場所健全和完善規(guī)章制度,，指導各場所透明公開的財務管理制度,，實行民主管理。自今,，全縣11個基督教堂點和4個佛教點都已制定和完善了規(guī)章制度,，做到了有章可循，有法可依,。今年全縣沒有發(fā)生一起宗教領域的群訪事件,。

5、轉變作風,，認真做好接訪工作,。在工作中時刻牢記“為人民服務”的宗旨，對來訪群眾態(tài)度熱情,，耐心解釋,，群眾問題無小事，做到件件有答復,，不讓群眾的利益受到損害,。今年我局沒有發(fā)生一起群眾投訴事件。

三,、嚴格要求自己,，時刻警惕。

要做好任何一項工作,，都要付出辛勤的勞動,。在工作中，我努力從每一件事情上進行總結,，不斷摸索,，掌握方法，提高工作效率和工作質量,，因為自己是新同志,，在民族宗教工作和其他方面經驗不足，平時我能夠做到虛心向老同志學習,，汲取他們的人長處,，反思自己不足。

我認為無論是在工作中和生活中只要多想他人長處,，多想自己不足,，就能不斷提高政治業(yè)務素質。只有尊重他人,，就是尊重自己,，不論上級、領導交待的任務,，還是同事,、基層人員以及外來人員辦事，我時刻提醒自己,，要誠懇待人,，態(tài)度端正，積極想辦法,，無論大事小事,，都要盡最大能力幫助,。平時要求自己，從遵守勞動紀律,、團結同志,、打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己,。

在廉潔自律方面,，我認真執(zhí)行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正之風,，做到在生活上廉潔儉樸,，在經濟上公私分明，在工作上秉公辦事,，嚴格約束自己,，切實管好自己的家人和身邊的工作人員。在管好自己和親屬的同時,，我積極參加班子建設和機關廉政建設,，不私駕公車，不占用公物,，不走后門,，不計較個人得失，并配合班子,，領導辦公室建立和完成各種規(guī)章制度,，保證了機關工作的有較有序、超前的進行,。

四,、存在問題。

半年來,，我自己努力做了一些工作,，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決,、不容忽視的問題,，在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況，在工作中也努力爭取去做,，但由于與同事之間缺乏溝通交流,，在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響，在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,，更加細致,，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量;學無止境,，一個人的能力和水平是有限的,，只有不斷學習才能完善提高,。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺,，需要進一步提高政治業(yè)務素質和理論水平,，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當,，考慮欠周到。

五,、今后計劃,。

通過一年來的學習和工作，取得一點成績,，但離一個優(yōu)秀的副職要求還有很大差距,，因此在今后的工作中對自己提出以下五個要求：

第一，認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和17大精神,，要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中,，要把加強理論學習作為堅定信念，構筑思想道德防線的導航,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

第二,、要從講政治任務的高度,，從實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識反腐倡廉的重要性,、長期性,、艱巨性和復雜性，以強烈的社會責任感和工作緊迫感,，采取扎實有效的措施,，推進黨風廉政建設和反腐斗爭的深入開展。

第三,、進一步嚴格要求自己,，堅持我黨的政治立場、政治方向和辯證唯物觀點,，嚴守黨紀國法,，在思想上、行動上與黨中央保持高度的一致,，管好自己的親屬和身邊的工作人員,，加強教育,，嚴格要求。

第四,、繼續(xù)提高自己的業(yè)務能力,，做宗教民族工作的行家里手。不斷通過實踐鍛煉自己的膽識與魄力,，提高自己解決實際問題的能力,，并在實踐中克服急躁情緒。

第五,、進一步推動機關工作作風的轉變,，密切與人民群眾之間的聯(lián)系，切實把人民群眾的切身利益實現(xiàn)好,、發(fā)展好,、維護好，充分調動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,，團結一切可以團結的力量,，為創(chuàng)建我縣和諧元江、平安元江和我縣經濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻,。

德育工作計劃總結小學篇十一

幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā),，缺乏與人交往,、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位,，通過一系列的教學活動,，教育幼兒熱愛父母、老師,、小伙伴,，與同伴友好相處，學會關心他人等等,。

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣,，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

每位幼兒都能獨立喝水,、進餐,、吸手、入廁、入睡,。配合成人穿,、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,，讓幼兒獨立思考問題解決問題。

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,，要對老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”,，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”,，遵守班級班規(guī),。

德育工作計劃總結小學篇十二

教師要激發(fā)學生振興中華的愛國熱情，使學生體驗到愛國主義精神和大無畏的英雄氣概,，受到崇高的民族精神的熏陶,。關于小學教師德育滲透工作計劃怎么寫你知道嗎？你是否在找正準備撰寫“小學教師德育工作計劃總結”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

作為班,。

主任,。

既要抓好學生的。

學習,。

又要做好,。

學生。

的思想工作,。

教育學生如何學習,，如何做人。本學期著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,，教育學生心中有他人,，心中有集體，心中有祖國,。

一,、指導思想。

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二、德育工作目標,。

1,、培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學生的愛國情感.

2,、求實向上,，規(guī)范日常行為，樹立自信心,，培養(yǎng)良好習慣,。

3、提高學生遵守社會公德的意識,，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。

4、以建設特色的班級為目標,，開展有效的特色活動,。創(chuàng)設良好的班風。

5,、抓好學生的日常行為習慣,、學習習慣,，尤其是針對少數(shù)學生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,。加強習慣的養(yǎng)成教育,。

6、教學育人,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結合學科特點，有機滲透德育,。

7,、加強班級文化建設，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等,，營造良好的班級氛圍,。

三、具體工作措施,。

1,、抓好學生的常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，做到嘴勤,、腿勤，經常檢查紀律,、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向學生說明,，經常在課間時候深入到班級,，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、作好班級學生的思想工作,，確保學生的穩(wěn)定。經常找學生談話,、聊天,，了解學生的學習、家庭狀況,，思想動態(tài),，以及對班主任教師和學校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達給學生,。所以,，本學期爭取每一個星期與2名--3名學生進行一次談話。同時，要經常與學生家長保持聯(lián)系,，經常與家長打電話,，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學生,。特別是學生沒有按時到學校上課時,，更要及時給家長打電話，詢問清楚,，以防萬一,，減少不必要的麻煩。

3,、重視安全,、法制教育，提高學生的安全意識,，確保學生在學校在家的人身安全,。人們常說，安全無小事,，安全重于泰山,，所以，作為班主任,，就要特別重視對學生的安全教育,。利用黑板報，班會等形式,，經常向學生宣傳安全用電,、安全用火、遵守交通規(guī)則,、遵紀守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或學校。教育學生上學不能帶各種管制刀具,，如果帶到學校,，將立即沒收。

4,、加強對班級的管理,，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內,、走廊里打鬧,，大聲喧嘩，一律右側通行,。教育學生愛護班級,、學校,，樹立以班級、學校為家的思想,，愛護學校的一草一木,。對班級的桌椅實行實名制，門,、窗,、燈等實行責任制。作到責任到位,，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負責的制度,。

5、關心學生貧困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長，各有所優(yōu),。對待學生貧困生,，要耐心細致，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理，增強他們的信心,。對待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學習的機會,，學習的空間,，并經常教育他們要謙虛，進取,，樹立遠大的奮斗目標。

6,、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,，還要堅持理論學習，提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升,。

7、加強自己的師德建設,，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師,。學習《中小學教師師德規(guī)范》,，熱愛學生，決不打罵學生,，體罰學生,，決不亂收費，決不給學生攤派各種學習資料,。敬崗愛業(yè),，無私奉獻，以身正為示范,，去感染學生,，去感染家長。

做一名讓學校領導老師放心的教師,，做一名讓學生喜歡信服的教師,，做一名讓學生家長敬佩的教師。

本學期我結合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效。特擬定計劃如下：

一,、端正思想,，教書育人，為人師表,。

二,、加強教師自身修養(yǎng)。

1,、加強自身學習：努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率,，一身垂范，嚴格要求,。

三,、家校聯(lián)系。

與家長共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質,、德育素質的養(yǎng)成,，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四,、在教學中對學生進行德育滲透,。

在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

一,、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校,、家庭,、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動,。

二,、工作重點及目標：

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《,。

小學生。

日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、結合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

結合語文學科對學生進行德育教育。

三,、具體措施：

1,、抓好學生的常規(guī)教育。

配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，深入學生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學生的言行。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高-潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果。

經驗,，吸取教訓,。

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育。

工作,。

是自己的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。