每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

三年級日記每日篇一

前幾天,，我吃著香蕉，看著《歷史》,，突然感覺有怪味。我仔細一看,，里面有很許多黑平乎的小東西,。我心頭一緊,，趕緊去找媽媽,。

“媽，這里面的小玩意是什么？”我問,。

蟲子，香蕉里生蟲子了,?！眿寢尰卮稹?/p>

“呸,！惡心死了,，我吃了滿滿一扣小蟲子,！”

我裝出一副作嘔狀。唉,，我發(fā)誓我再也不會吃香蕉了，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”,。

三年級日記每日篇二

國慶節(jié)是每年的十月一日,，是中國作為一個獨立國家和主權(quán)國家的標(biāo)志性日子,。這一天，全國人民慶祝中華人民共和國自1954年以來的誕生,，踏上了自強不息,、發(fā)展進步的壯麗征程,。國慶節(jié)代表了祖國的強大和榮耀,，是每個中國人的節(jié)日。在慶祝國慶節(jié)的時候,，我們應(yīng)該感慨國家的發(fā)展和了解國家的近況,，也要表達我們對祖國的熱愛之情,。

第二段：描述國慶節(jié)活動的內(nèi)容,。

今年國慶節(jié),，我們學(xué)校組織了各種各樣的活動來慶祝這個特殊的日子,。其中包括了升旗儀式、文藝演出,、軍事游行等等,。我們?nèi)昙壍男W(xué)生也穿上了整齊的校服，參加了升旗儀式,。我們高舉起右手,，向國旗致敬，同時唱起了嘹亮的國歌,。這是我們國家的莊嚴(yán)儀式,，也是我們對祖國的一種敬意表達。

第三段：分享自己在國慶節(jié)的感受,。

國慶節(jié)讓我感到很自豪，因為我們有這么一個強大的祖國,。在這個日子里,，我感受到了民族的自強和團結(jié)的力量。我感覺到我是一個勇敢,、自信,、堅強的中國人，能夠為祖國的繁榮昌盛而貢獻自己的力量,。同時,，我也意識到我們還有很多不足之處,，需要更加努力才能更好地為祖國做出貢獻。

第四段：探討如何為祖國作出貢獻,。

在國慶節(jié)的氛圍之下,，我想起了我的家庭和周圍的人們。他們都為祖國作出了貢獻,，比如在日常生活中保護環(huán)境,、妥善使用資源以及學(xué)習(xí)知識等等。他們的努力讓我感到自豪,。我也決定今后要更加努力,，成為一個有益國家和人民的人，為祖國的繁榮盡自己一份努力,。

第五段：總結(jié)自己的國慶節(jié)體驗,。

國慶節(jié)是一個特殊的節(jié)日，讓我深刻地體會到了國家和人民的強大,、民族的自豪和對未來的展望,。在這個特殊的日子里，我們要感恩,，感謝祖國給我們提供了這么好的成長環(huán)境,。同時，我們也要知道,，祖國需要我們每一個人的努力和貢獻,。今后，我會盡自己的力量,，繼續(xù)為祖國的繁榮做出貢獻,。

三年級日記每日篇三

每天，我上學(xué),、放學(xué)的路上都能看見幾顆老榕樹,。遠遠望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的,，遮住了一大片天空,。它們的樹冠又圓又大，長滿了綠色的小葉子,。樹冠和樹干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細絲,，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L胡子”。我心想：樹怎么長胡須了呢,？我便仔細觀察起來,。

這些像胡須一樣的東西又細又長，隨風(fēng)擺動，有的一排一排的從枝杈上垂下來,，像是在曬掛面,；有的繞著主干長，直到鉆進了土里,。再仔細一看,，老榕樹長的胡須，有粗有細,。粗的是灰棕色的,，細的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色,。它們摸上去都很粗糙,，也很有韌性,，我抓起一根試著去扯斷,，可費了好大力氣才扯斷了一根。

再看看它的根,，盤根錯節(jié)的,，向四面蔓延，糾纏在一起,，像許多條大蟒蛇扭在一起似的,。遠遠望去，那被粗細不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭,，站在那里,，讓我不時地打起了冷顫。

回到家,，我查了查書才明白：原來,，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分,；長進土里的是支柱根,，用來支撐巨大的樹冠，這樣,，樹枝才能不停地向四面擴展,。

榕樹的生命力很頑強，就算是種子落在其它的樹上,，氣根也可以幫助它生長,。

榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對,，這樣才可能獲得成功,！

三年級日記每日篇四

今天是十月一日，國慶節(jié),。早上起床,，望著天空中的五星紅旗,，感到特別激動。跟著爸爸媽媽一起去看升旗儀式,，能夠迎接國慶節(jié)的到來,，讓我感到無比自豪。

第二段：感受國慶氛圍,。

在路上,，看到許多樓房都懸掛了五星紅旗，還有顏色鮮艷的花籃,，感受到了一股濃厚的節(jié)日氛圍,。街上不少商家都做了節(jié)日裝飾，顯得非常的熱鬧,。路上也有許多人戴上五星紅旗,，紛紛走向自己的慶祝活動,?？粗蠹叶寄敲撮_心，我也感到十分開心,。

第三段：參加捧花活動,。

在學(xué)校，我們參加了捧花活動,，為祖國送上我們的祝福,。我和小伙伴們手里拿著花籃，聽著歌曲,，一起向上方投擲花瓣,，感受到了一種特別的自豪感。雖然我們的花籃在離地面高五六米的范圍扔,，但我們還是盡了自己最大的力量,，為祖國送上青春的祝福。

第四段：家庭共慶國慶,。

回家后,，全家一起圍著電視，收看了國慶盛大閱兵儀式,。國旗護衛(wèi)隊行進時,，我看著他們的動作有序而整齊，真的感到非常敬佩,。他們是祖國的脊梁,，讓我們感到非常自豪！

第五段：心情總結(jié)。

回憶一天的時間,，我感受到的是滿滿的愛,。愛祖國，愛這個幸福的中國,，愛我們生活的這個世界,。國慶節(jié)，是一個團圓的日子,，是一個祥和的時刻,。我想用自己的力量，為祖國貢獻自己的一份力量,，也祝愿祖國的未來越來越美好,！

三年級日記每日篇五

在三年級的數(shù)學(xué)課程中，我收獲了很多關(guān)于數(shù)字和幾何形狀的知識,。這一學(xué)期,，我學(xué)習(xí)了加減法和圖形的性質(zhì)。通過參與課堂活動和解決問題,，我深刻體會到數(shù)學(xué)的重要性和樂趣,。下面我將分享我的數(shù)學(xué)日記心得體會。

首先,，我學(xué)會了如何進行加法和減法運算。在課堂上,，老師教了我們很多有趣的加減法運算示例,，比如跳躍法和進退法。我很喜歡用跳躍法進行加法運算,，它讓我更好地理解了加法的本質(zhì),。通過課堂上的練習(xí)和課后作業(yè)，我逐漸提高了自己的計算能力,。我發(fā)現(xiàn),，加法和減法運算不僅可以在課堂上用來解決問題，還可以在日常生活中幫助我解決實際的計數(shù)和計算問題,。我在購物,、做作業(yè)和解決游戲問題時都能靈活運用這些技巧。

其次,，我學(xué)習(xí)了圖形的性質(zhì),。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了不同形狀的名稱,、特征和分類方法,。我學(xué)會了識別和描述正方形、矩形、圓形和三角形等常見圖形,。我喜歡用玩具積木或紙片來拼接這些圖形,，通過實際操作，我更好地理解了它們的性質(zhì),。我還學(xué)會了測量圖形的邊長,、周長和面積，這讓我覺得數(shù)學(xué)與生活緊密相連,。在課后,，我還會觀察周圍的環(huán)境，找到更多的圖形并測量它們的屬性,。通過這些實踐,，我對圖形的認(rèn)識更加深入。

除了了解加減法和圖形的屬性,，數(shù)學(xué)還鍛煉了我的邏輯思維和問題解決能力,。在課堂上，老師常常給我們一些有趣的問題,，需要我們運用所學(xué)知識去解決,。例如，通過觀察一些數(shù)字規(guī)律來推測下一個數(shù)字是什么,，或者通過找正方形的特點來解決一個問題,。通過這些問題，我的思維變得越來越敏捷,，我也更加熟練地運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,。同時，我也學(xué)會了認(rèn)真聽講,、思考和團隊合作,，這些能力在解決數(shù)學(xué)問題時非常重要。

數(shù)學(xué)日記的寫作也讓我更好地總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,。每周,，我會把當(dāng)周學(xué)習(xí)到的重點知識、解決的問題和我的感想記錄下來,。通過寫作,，我不僅可以回顧所學(xué)的知識，還可以表達自己的觀點和思考,。這讓我更系統(tǒng)地理解和掌握數(shù)學(xué)的知識,。同時，數(shù)學(xué)日記也是老師了解我們學(xué)習(xí)情況的重要途徑,。每次寫作時,，我也會思考自己的不足和需要提升的地方,，這讓我有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)和進步。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,，我對數(shù)學(xué)有了更深的認(rèn)識和理解,。不僅學(xué)會了加減法運算和圖形的性質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力,。通過寫數(shù)學(xué)日記,，我更好地總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。數(shù)學(xué)的重要性和樂趣在我的心中種下了種子,，我期待著以后更深入的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和探索,。數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式和解決問題的能力,，我相信它將在我的人生道路上發(fā)揮重要作用,。

三年級日記每日篇六

是你，在我遇到困難的時候幫助我,；是你,，在我作業(yè)不會寫的時候和我一起來思考；是你,，給了我生命,。你就是母親。

你的手上和腳上有很多老繭,，那是你辛苦做家務(wù)留下來的,，你辛苦做家務(wù)，是想讓我有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每當(dāng)我考試沒考的時候,，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題,；每當(dāng)我做了不因該做的事的時候，你不是打我,，也不是罵我,，而是細心的教育我。

記得又一次,，我眼鏡沒帶,，是你在做早操的時候送來的。

你對我的愛,，我直到下輩子也還不清,。你最大的愿望是讓我考上一個好大學(xué)，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

最愛我的是你,；最關(guān)心我的是你；最無怨無悔的是你,。

你是對我最好的人,，祝你工作順利，身體健康,，i love you,。

三年級日記每日篇七

三年級是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時期，對于孩子們來說,，數(shù)學(xué)日記是一種記錄和回顧學(xué)習(xí)的方式,，也是培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的興趣和探索精神的好方法。在我進行數(shù)學(xué)日記的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情和學(xué)習(xí)的方法,，獲益良多。

第二段：發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,。

通過數(shù)學(xué)日記,，我開始體會到數(shù)學(xué)的美妙之處。例如,，在測量長度的時候,，我發(fā)現(xiàn)同一條直線上不同點的長度不盡相同，而這種差異正是數(shù)學(xué)中的“大小關(guān)系”,。在進行加法運算的時候,，我意識到數(shù)字相加的結(jié)果可以得到一個新的數(shù)字，這種轉(zhuǎn)變過程也是數(shù)學(xué)的魅力所在,。數(shù)學(xué)日記讓我明白：數(shù)學(xué)不僅僅是各種公式和運算,，它更是一門科學(xué)，是一種抽象思維和推理能力的訓(xùn)練,。

第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。

數(shù)學(xué)日記不僅僅是記錄學(xué)習(xí)過程的工具，更是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑,。在書寫日記的過程中,，我會主動思考和思考問題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，進一步提高自己的水平,。同時，我還會通過日記回顧以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,，這樣我在未來的學(xué)習(xí)中就能更加游刃有余。

第四段：加深對數(shù)學(xué)知識的理解,。

數(shù)學(xué)日記是一個整理知識的過程,，通過回顧和總結(jié),，我能更加深入地理解數(shù)學(xué)知識。例如,，在學(xué)習(xí)幾何圖形的過程中,，我會畫出每種圖形的特點和名稱，并且寫下我自己的理解,。通過書寫,，我更容易記住這些圖形，并且理解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,。數(shù)學(xué)日記讓我看到數(shù)學(xué)知識的全貌和內(nèi)在的邏輯,，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第五段：數(shù)學(xué)日記給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

通過三年級的數(shù)學(xué)日記,，我受益匪淺,。首先，我深刻認(rèn)識到數(shù)學(xué)日記是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種好方法,，它能夠培養(yǎng)我對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心,。其次，我明白通過書寫和回顧,，我可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識,，提高自己的學(xué)習(xí)成績。最后,，數(shù)學(xué)日記還培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的意識和能力,，讓我在學(xué)習(xí)中更加主動，積極思考和解決問題,。

總之,，數(shù)學(xué)日記是幫助我提高數(shù)學(xué)理解和興趣的一種好方式。通過書寫和總結(jié),，我能更好地理解數(shù)學(xué)知識,，并且提高自己的學(xué)習(xí)能力。數(shù)學(xué)日記開啟了我對數(shù)學(xué)無限的探索之旅,，希望在未來的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)堅持下去,，并取得更大的進步。

三年級日記每日篇八

我擁有一個幸福的家庭,，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個妙手回春的爸爸和一個勤勞好學(xué)的媽媽,。

妙手回春的爸爸,。

9點15分，爸爸還沒有回家,，這使我很擔(dān)心,。突然,，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟,，嘀嘟”的救護車聲,，一名病人從救護車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去,。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服,，對病人進行搶救。這個病人的病情危急到生命,，在與死神的搏斗中,，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復(fù)一日,，爸爸的頭上長滿了白發(fā),。

勤勞好學(xué)的媽媽。

我的媽媽是一個勤勞好學(xué)的人,，為什么說她勤勞好學(xué)呢?因為她為了考到自己想考的學(xué)位,，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因為媽媽每天一個老早起來燒飯,，一點也不叫苦,，把家中打掃的干干凈凈。

快樂的我,。

我生活在這個自由自在的家中,，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間,，因為那里有電腦,。我最喜歡畫畫，寫日記,，寫字,。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!

我的家庭生活很快樂!

三年級日記每日篇九

今天,，飛飛突發(fā)奇想說：“我是……狗飛飛,！汪汪！”說完,，趴在地上,，汪汪地大叫。

“妮,，系繩,！”飛飛拿了個跳繩，讓我扣住他,，牽他走,。

“汪汪,！”我端了碗水給他，他不好好喝,，非要學(xué)狗喝,，趴在地上，有節(jié)奏的舔,?！帮w飛你還動真格的啊,！”我笑道,。

“我是狗！汪……”

“小狗,？走吧……我晃著繩子

“撲嗒,、撲嗒！飛飛爬在地上,。好吧,，這還真是一條“狗”，我苦笑,。