心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

特崗教師的心得體會(huì)篇一

農(nóng)村特崗教師是指教育部門派遣到農(nóng)村地區(qū)支教的大學(xué)畢業(yè)生,，他們承擔(dān)著推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要任務(wù)。由于農(nóng)村教育資源相對(duì)匱乏,，并且學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限,，農(nóng)村特崗教師往往需要面對(duì)高班額、課程內(nèi)容不適應(yīng)農(nóng)村學(xué)生特點(diǎn)等困境,。然而,，農(nóng)村特崗教師的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的努力對(duì)農(nóng)村孩子的教育具有重要意義，他們不僅提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,，也給予學(xué)生們更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生，推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展,。

農(nóng)村特崗教師既是教育工作者,，也是社會(huì)工作者。他們的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),，更在于推動(dòng)農(nóng)村教育的全面發(fā)展，提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素養(yǎng),。特崗教師需要具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教育理念,，以滿足農(nóng)村學(xué)生的教育需求。此外,，特崗教師還要積極參與社區(qū)工作,，了解農(nóng)村學(xué)生的家庭背景和生活情況，為他們提供更多的關(guān)懷和引導(dǎo),。特崗教師的角色超越了傳統(tǒng)的教育觀念,，他們是農(nóng)村學(xué)生的師長(zhǎng)和朋友,，是推動(dòng)農(nóng)村教育進(jìn)步的中流砥柱,。

作為農(nóng)村特崗教師,，面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難不可避免。首先,，農(nóng)村學(xué)校的生源相對(duì)較少，學(xué)生數(shù)量有限,，而班級(jí)規(guī)模大，使得特崗教師在教學(xué)過(guò)程中面臨的難度加大,。其次,，由于農(nóng)村教育條件限制，學(xué)校教育資源匱乏,，特崗教師需要外出尋找更多的教育資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容并提高教學(xué)質(zhì)量,。此外,，農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求不同于城市學(xué)生，特崗教師需要針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況,，開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)工作,。這些挑戰(zhàn)直接影響到特崗教師的工作效果和教育質(zhì)量，需要特崗教師通過(guò)努力和創(chuàng)新解決,。

雖然農(nóng)村特崗教師面臨各種挑戰(zhàn),，但他們依然取得了令人矚目的成績(jī)。特崗教師傾注心血,，付出辛勤努力，很多農(nóng)村學(xué)生在特崗教師的幫助下取得了優(yōu)異成績(jī),，有的甚至被重點(diǎn)高中錄取,。特崗教師與學(xué)生建立了深厚的情感聯(lián)系，他們傳授知識(shí),，也傳遞了自己的愛(ài)和關(guān)懷,。特崗教師通過(guò)自己的努力，激發(fā)了農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,，讓他們看到了更廣闊的未來(lái),。特崗教師通過(guò)自己的幫助，改變了很多農(nóng)村學(xué)生的命運(yùn),，讓他們能夠有更好的工作和生活,。

第五段：總結(jié)，展望特崗教師的未來(lái)（200字）,。

農(nóng)村特崗教師的心得體會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力為農(nóng)村教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),。展望未來(lái)，特崗教師應(yīng)該更加注重專業(yè)發(fā)展和學(xué)科研究,，提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),。同時(shí)，教育部門也應(yīng)該給予特崗教師更多的支持和關(guān)懷,，提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo),，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有這樣,，農(nóng)村特崗教師才能真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用,，推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展，使更多的農(nóng)村學(xué)生受益,。

特崗教師的心得體會(huì)篇二

近年來(lái),，特崗教師成為其成為我國(guó)中小學(xué)教育體制中一支重要的支持力量，為教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),。作為特崗教師之一的楊承,，于今年進(jìn)入特崗教師隊(duì)伍，對(duì)于自己的工作,，他擁有豐富的心得體會(huì),。在教學(xué)實(shí)踐中，他深刻體會(huì)到了教育的不易與教學(xué)實(shí)踐的樂(lè)趣,，同時(shí)也面臨了一些困擾和挑戰(zhàn),。本文將從楊承的角度出發(fā)，探討特崗教師工作的體會(huì)和問(wèn)題,，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

首先，作為一名特崗教師,，楊承感受最深的是教育的不易,。在他們教學(xué)的學(xué)校中，有很多學(xué)生家庭條件較差,，學(xué)習(xí)環(huán)境欠佳，這使得他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力較低,。然而,，無(wú)論學(xué)生背景如何，楊承始終堅(jiān)信,，每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力,。因此，他通過(guò)與學(xué)生建立親近的關(guān)系,，耐心引導(dǎo)他們,，幫助他們克服困難,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。逐漸地，楊承發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開(kāi)始改變,，他們變得專注,，自信，成績(jī)也有了明顯的提升,。由此可見(jiàn),，特崗教師需要耐心和熱情，為學(xué)生的發(fā)展提供支持和關(guān)心,，從而獲得更好的教學(xué)效果,。

其次，特崗教師工作中面臨的一個(gè)主要問(wèn)題是學(xué)科知識(shí)的不足,。由于特崗教師不同于常規(guī)教師，他們的專業(yè)知識(shí)可能相對(duì)較淺薄,。楊承就經(jīng)常在教學(xué)過(guò)程中感到自己的知識(shí)面不夠廣泛,，無(wú)法有效解答學(xué)生的提問(wèn)。為了克服這一困擾,，楊承努力學(xué)習(xí),，上課前時(shí)常備課，準(zhǔn)備教學(xué)所需的材料和方法,。此外,，他還主動(dòng)向?qū)W校的其他老師請(qǐng)教,，尋求幫助和建議,。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,，楊承發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)水平逐漸提高,，并能更好滿足學(xué)生的需求,。因此,，特崗教師在工作中應(yīng)該積極主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)和與他人交流,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

再次，特崗教師工作中面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)是教育資源的不均衡,。在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和教育資源相對(duì)匱乏,，這給特崗教師的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困擾,。楊承曾就經(jīng)歷過(guò)在沒(méi)有多媒體設(shè)備的教室里進(jìn)行教學(xué)，這使得他的教學(xué)方式受限,。面對(duì)這一困境，楊承通過(guò)多種方法尋找解決辦法,，例如利用黑板、教具等簡(jiǎn)單工具提升教學(xué)效果,，借助學(xué)校圖書館來(lái)拓寬學(xué)生的閱讀范圍,。通過(guò)這些創(chuàng)新方法，楊承發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā),，學(xué)習(xí)效果也得到了提高。因此,，特崗教師在資源有限的情況下,，可以通過(guò)創(chuàng)新思維和靈活應(yīng)變的方法,，充分利用有限的教育資源,，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù),。

最后，特崗教師工作中最重要的體會(huì)是教學(xué)實(shí)踐中的樂(lè)趣,。無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn),，特崗教師的最大收獲是看到學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。楊承每每看到學(xué)生們?cè)谒囊龑?dǎo)下取得好成績(jī),，他都會(huì)感到由衷的高興和滿足,。他發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)的魅力在于能夠影響和改變孩子們的命運(yùn),，為他們帶來(lái)更好的未來(lái),。因此,，楊承深深地?zé)釔?ài)自己的工作，將教育事業(yè)作為終身的職業(yè)選擇,，并希望能夠?yàn)閷W(xué)生們帶來(lái)更多精彩的故事。

綜上所述,，特崗教師楊承在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，深刻體會(huì)到了教育的不易與教學(xué)實(shí)踐的樂(lè)趣,。他的努力和付出為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的支持和引導(dǎo)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些困擾和挑戰(zhàn),。然而,，通過(guò)特定的解決辦法，他克服了許多困難,，為學(xué)生帶來(lái)了更好的教育體驗(yàn)。特崗教師的工作雖然困難重重,，但也給予了他們無(wú)盡的成就感和幸福感,。相信隨著更多特崗教師的加入,，我們的教育事業(yè)一定會(huì)變得更加美好,。

特崗教師的心得體會(huì)篇三

如果說(shuō)我的生活是一片綠色，便是教師那神圣的職業(yè)如朝露賦予了我生命,，讓生活由此變得多姿,，像春風(fēng)輕撫著我；如果說(shuō)我的生活是一座雕塑,，便是校園那美麗的地方帶給了我活力和永恒,，讓生活變得多彩，如朝陽(yáng)般溫暖心田,；如果說(shuō)我的生活是風(fēng)雨中的夜晚,，便是孩子們那清澈的雙眸帶給了我純真和明亮,，讓我的生活從此變得繁星閃爍,，光彩熠熠,。

從考試選崗的那一刻起,，從走上講臺(tái)的那一刻起，從孩子第一次叫我老師的那一刻起,，心中的激動(dòng)難以言表，從那一起刻,，心中蕩起甜蜜的漣漪，從那一刻起,，我做出了人生命運(yùn)的抉擇,。

作為教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在黔西縣定新中學(xué)開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)。崗前培訓(xùn),，專業(yè)培訓(xùn),，繼續(xù)教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)及備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),、參與教育教學(xué)研究等等,，幾乎讓我廢寢忘食，使我深刻地體會(huì)到教師職業(yè)的一路艱辛,，也感受到了教師這一職業(yè)的挑戰(zhàn)性,，然而我并沒(méi)有退卻，而是更加堅(jiān)定了我的選擇,。在繁忙的教學(xué)過(guò)程中,，我逐漸明白，作為教師,，應(yīng)率先垂范,，起到言傳身教的作用，所以必須不斷加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，不斷提高自身的道德素養(yǎng)及知識(shí)能力,，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念,。這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任,！我感到生活充滿了活力，我感到對(duì)自己充滿了信心,，我甚至有一種恍若重生之感,。是的，我愛(ài)上了教師這一職業(yè),，我愛(ài)上了我的學(xué)校,，我愛(ài)上了我的戰(zhàn)友——那些和我一樣從事教師職業(yè)的同事，我更加愛(ài)著那些可愛(ài)的孩子們,，他們那純真的笑臉,，他們那可愛(ài)的童趣童真，還有對(duì)知識(shí)的無(wú)限追求和對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想,。是的,，我愛(ài)上了這一切，是那種深深地愛(ài),，是那種堅(jiān)定的愛(ài),，是那種無(wú)私的愛(ài)，在這幾年的工作中,，這種愛(ài)在不斷地升華,，從情不自禁到發(fā)自內(nèi)心，從瞬間到永恒,。

在教育教學(xué)工作中,，我深刻領(lǐng)悟到，教育教學(xué),，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著變化。而作為教師的我,，更應(yīng)該以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,，我始終把思想教育放在首位，因?yàn)樽鋈耸菍W(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。既然選擇留下,，就要為自己的使命交上一份滿意的答卷,！

實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī),。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！人生幾何,，歲月匆匆,，教師的生活就像一杯清茶,，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮,。如果讓我談從教的感受,，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單而快樂(lè)，平淡而享受,，付出的是艱辛,，收獲的是喜悅”。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定是盛開(kāi)的絢麗花朵,。

是的,，這一刻，我更加堅(jiān)定了自己的信念,，堅(jiān)定了我的決策,，這是我人生的起點(diǎn)，我要投入畢今生之力量,，無(wú)悔我昨日的選擇,。

特崗教師的心得體會(huì)篇四

首先，作為一名鄉(xiāng)村特崗教師,，我深知自己的使命重大,，責(zé)任不可推卸。在鄉(xiāng)村地區(qū),，缺乏優(yōu)秀的教育資源和師資力量,，學(xué)生們面臨的教育問(wèn)題更為突出,。因此，作為特崗教師,，我時(shí)刻銘記著要以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)生們努力向上。

其次,，我深刻體會(huì)到了教育變革對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校的影響,。當(dāng)我們帶著新理念、新思想和新方法踏進(jìn)鄉(xiāng)村校門的時(shí)候,，課堂氛圍煥然一新,，師生關(guān)系更加親密。學(xué)生們漸漸從被動(dòng)聽(tīng)課的狀態(tài)中走出來(lái),，變得更加活躍,，樂(lè)于表達(dá)和思考，而這正是我希望看到的變化,。

在工作中,，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握了很多教學(xué)技巧,。由于鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)資源比較匱乏,，我在設(shè)計(jì)教學(xué)方案的時(shí)候通常會(huì)采用多種媒介，如PPT,、視頻等,，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。此外,，我還會(huì)嘗試?yán)媒虒W(xué)外語(yǔ)，增加學(xué)生的語(yǔ)言輸入量,，提高他們的英語(yǔ)水平,。

再次，我發(fā)現(xiàn)在鄉(xiāng)村教育中,，教學(xué)重難點(diǎn)往往要比城市學(xué)校更加突出,。在某些學(xué)科方面，學(xué)生的基礎(chǔ)較弱,，理解能力有限,，這對(duì)我們特崗教師提出了更高的要求。因此,，我們需要耐心教導(dǎo)和經(jīng)?；仡櫍瑤椭鷮W(xué)生鞏固基礎(chǔ),，真正掌握知識(shí),。

最后,，作為一名鄉(xiāng)村特崗教師，我明白,，我的工作是為了讓學(xué)生們能夠擁有更好的未來(lái),。這不僅要求我傳授學(xué)科知識(shí)，也要求我為學(xué)生注入正確的人生觀和價(jià)值觀,，讓他們有正確的人生方向,。只有通過(guò)教育，讓學(xué)生們擁有更好的未來(lái),，我們才能真正地踐行“科技興農(nóng),，教育強(qiáng)國(guó)”的宏偉理念。

總之,，鄉(xiāng)村特崗教師的工作不僅需要我們擁有專業(yè)技能,，還需要我們注重溝通、細(xì)心傾聽(tīng)和對(duì)學(xué)生的關(guān)注,。隨著教育改革的步伐不斷推進(jìn),，我相信，鄉(xiāng)村教育也會(huì)逐漸向更好的方向邁進(jìn),。

特崗教師的心得體會(huì)篇五

作為一名特崗教師,，我深知自身在教學(xué)方法和專業(yè)知識(shí)方面的欠缺。因此,，參加特崗教師的繼續(xù)教育成為我不可或缺的任務(wù),。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)各種途徑進(jìn)行繼續(xù)教育,，并且取得了一定的收獲,。在本文中，我將總結(jié)我參加特崗教師繼續(xù)教育的心得體會(huì),。

第二段：提高學(xué)科知識(shí),。

作為一名特崗教師，特別是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校任教時(shí),，學(xué)科知識(shí)是教學(xué)的基礎(chǔ),。在參加繼續(xù)教育的過(guò)程中，我重視學(xué)科知識(shí)的積累和提升,。通過(guò)閱讀教材,、參加線上線下培訓(xùn)和聽(tīng)取專家講座等途徑，我不斷補(bǔ)充和鞏固自己的學(xué)科知識(shí),。我發(fā)現(xiàn),，學(xué)科知識(shí)的提高對(duì)我在教學(xué)過(guò)程中更加有把握，能夠更加深入淺出地向?qū)W生講解知識(shí)，提高了教學(xué)效果,。

第三段：提升教學(xué)技能,。

教學(xué)技能是特崗教師必備的核心能力之一。在參加繼續(xù)教育過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)和提升自己的教學(xué)技能,。我參加了一些教學(xué)方法研討會(huì)，學(xué)習(xí)了一些科學(xué)有效的教學(xué)方法,。我還積極參與教育實(shí)踐,，并與同行們分享心得體會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),，我的教學(xué)技能得到了明顯的提升,。我能夠更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高課堂互動(dòng)效果,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。

第四段：加強(qiáng)教育教學(xué)理論研究。

作為一名特崗教師,，我以提高自身的理論素養(yǎng)為己任,。在眾多的繼續(xù)教育活動(dòng)中，我更加重視教育教學(xué)理論研究的學(xué)習(xí),。通過(guò)閱讀相關(guān)教育教學(xué)理論的書籍和論文,，我不斷拓寬自己的視野，理論水平也得到了提高,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，教育教學(xué)理論是指導(dǎo)實(shí)踐的靈魂。只有不斷學(xué)習(xí)并融會(huì)貫通,，才能更好地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，提升教學(xué)水平。

第五段：注重素質(zhì)教育,。

繼續(xù)教育不僅僅是學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能的提升,，更應(yīng)注重素質(zhì)教育。在特崗教師的崗位上,，我們不僅要關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，更要注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),。在繼續(xù)教育的過(guò)程中,，我積極參與素質(zhì)教育培訓(xùn)，了解并學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的具體方法和策略,。我學(xué)會(huì)了通過(guò)組織一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的交往能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我相信,，通過(guò)注重素質(zhì)教育的改進(jìn),，能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

總結(jié)：

通過(guò)參加特崗教師繼續(xù)教育,，我的學(xué)科知識(shí)得到了充實(shí),，教學(xué)技能得到了提升，教育教學(xué)理論水平得到了提高,。在今后的工作中,，我將更加注重素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信特崗教師的繼續(xù)教育定能夠不斷推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,。

特崗教師的心得體會(huì)篇六

20xx年,，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間7天,，雖然假期的休息被打破,，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興,。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,，通過(guò)老師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解,。在看、聽(tīng),、討論中,，使過(guò)去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表,，教什么,，學(xué)什么，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán),，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的,。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識(shí)到,，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

總之,，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。回首短暫時(shí)間的培訓(xùn),，在思想上受到很大的震動(dòng)，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),，更有教育觀念上的更新,。

特崗教師的心得體會(huì)篇七

鄉(xiāng)村特崗教師是一支年輕而朝氣蓬勃的隊(duì)伍。他們前赴后繼,，毅然遠(yuǎn)離城市,，堅(jiān)守在鄉(xiāng)村，承擔(dān)著振興農(nóng)村教育的重任,。而作為一名鄉(xiāng)村特崗教師,，我深知這份重任的不易。在這一年的時(shí)間里,，我不斷的錘煉自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也獲得了寶貴的個(gè)人成長(zhǎng)和感悟。下面我將分享我的鄉(xiāng)村特崗教師心得體會(huì)總結(jié),。

第二段：深入了解當(dāng)?shù)厍闆r,、把握教學(xué)重點(diǎn)。

作為一位新來(lái)的鄉(xiāng)村特崗教師,，我第一時(shí)間就行走了當(dāng)?shù)氐纳綔闲〉?，走進(jìn)了村民的日常生活。我發(fā)現(xiàn)孩子們家庭背景各異,，有的家庭經(jīng)濟(jì)困難,，甚至連溫飽都有問(wèn)題。而在教學(xué)方面,，學(xué)生的基礎(chǔ)也參差不齊,。因此，我把握教學(xué)重點(diǎn),，讓學(xué)生在不同程度上都能熟練掌握知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)，我充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厥獾纳鐣?huì),、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境,，為孩子們講解生動(dòng)有趣的授課,，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三段：改善師生關(guān)系,，提升班級(jí)整體素質(zhì),。

在鄉(xiāng)村環(huán)境中，師生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的關(guān)系同樣重要,。感性的交流和理性的溝通,，對(duì)于建立一個(gè)良好的班級(jí)氛圍尤為重要。慢慢的,，我和學(xué)生們建立了一種親近的關(guān)系,，讓他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，不僅學(xué)會(huì)知識(shí),，也收獲了朋友,、大人和良師益友。我逐步實(shí)現(xiàn)了從“授課”到“引導(dǎo)”的橋梁作用,，也倡導(dǎo)了“自主,、自律、自立,、自強(qiáng)”的總體班級(jí)素質(zhì),。

第四段：堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)模式，注重課單培優(yōu),。

在學(xué)生教育過(guò)程中,，課單培優(yōu)是非常重要的環(huán)節(jié)之一。在鄉(xiāng)村教學(xué)環(huán)境下,，很多學(xué)校的課堂教學(xué)不具有特色,，為了提高學(xué)生聽(tīng)課、表達(dá),、想象等能力,，增加課程的趣味性與生動(dòng)性，我在教學(xué)中嘗試不斷加入自己的創(chuàng)意和思路,，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維,。應(yīng)對(duì)新課程的要求，我更是創(chuàng)新了教學(xué)模式,，采用了多元化的教學(xué)方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益和銷量。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

鄉(xiāng)村特崗教師的工作不僅苛責(zé),，還有許多待改進(jìn)的地方。我在這一年的時(shí)間里,，認(rèn)真貫徹了國(guó)家的教育方針,，發(fā)揮自身的職業(yè)專業(yè)特長(zhǎng),，不斷探索、不斷創(chuàng)新,，全心凝聚到推進(jìn)教育,、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展上。同時(shí),，在鄉(xiāng)村特崗教育這條道路上,，我堅(jiān)信，這是一條最值得走的道路,，讓我們緊緊迎接新時(shí)代,，展現(xiàn)出教育人的使命擔(dān)當(dāng)，向廣闊的前途和明天茁壯成長(zhǎng),！

特崗教師的心得體會(huì)篇八

大學(xué)畢業(yè)后,，我參加了2010年臨泉特崗教師招聘考試，通過(guò)招聘考試后我很幸運(yùn)的成為一名特崗老師?，F(xiàn)在已經(jīng)整整工作1周年了,，有些

心得體會(huì)

不知不覺(jué)中,，一年已經(jīng)過(guò)去了,，我的學(xué)生已經(jīng)上

四年級(jí)

在一年的學(xué)校

生活

愛(ài)

珍惜

經(jīng)過(guò)這一年的

學(xué)習(xí)

專業(yè)

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,，但我要說(shuō)年輕就是我們的資本,，我們有著不甘落后的進(jìn)取心， 我會(huì)充滿激情地奮斗,、開(kāi)拓,、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上,，我無(wú)怨無(wú)悔,。