計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇一

一、活動類：

1,、宣傳工作：通過標(biāo)語,、櫥窗、黑板報,、廣播,、晨會等進行，具體由謝副校長,、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動,。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。

二,、為確保建立“綠色黌舍”活動順利展開，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下：

1,、宣揚工作：經(jīng)過議定標(biāo)語,、櫥窗、黑板報,、廣播,、晨會等進行，詳細(xì)由謝副校長,、大隊帶領(lǐng)員當(dāng)真,。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日展開全校性活動,。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真,。

生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束；地輿園由趙芙強教授當(dāng)真籌辦,；環(huán)境專用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦,。

1、生物小組由黌舍團委當(dāng)真人與生物教師共建,；

2,、地輿小組由少先隊當(dāng)真人與地輿教師共建；

3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真,。

1、由教務(wù)處按時候及人員,；

2,、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色黌舍”相干的作文。

3,、生物,、地輿、物理,、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,，要求有課時和教案；

4,、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色黌舍”相干的作品,。

1、環(huán)境保衛(wèi)是我國的一項根本國策,。

2,、保衛(wèi)環(huán)境,，大家有責(zé)。

3,、人類只有一個地球,。

4、誰混濁誰辦理,，誰開辟誰保衛(wèi),。

5、保衛(wèi)環(huán)境,，必要大家都獻出一點愛,。

6、一切單位和個人都有保衛(wèi)環(huán)境的任務(wù),。

7,、《環(huán)境保衛(wèi)法》是保衛(wèi)環(huán)境的根本法。

8,、桂林,，國際旅游明珠,。

9,、漓江是我們的母親河。

10,、藍天白云,，青山綠水，我們互助的神馳,。

11,、都會“四害”廢水、廢氣,、廢渣,、噪聲。

12,、地皮——我們的生命線,。

13、保衛(wèi)生物多樣性,，保衛(wèi)珍稀瀕危生物,。

14、可連續(xù)成長,，全全國人民的選擇,。

15、做活水文章——兩江四湖工程,。

16,、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新秀類,。

17、英俊的桂林是我家,。

18,、節(jié)省水電，節(jié)省資本,。

19,、廢料采納，利國利民,。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇二

地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園。對學(xué)生進行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,，以深化環(huán)境教育,、推動素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,，綠化的生態(tài)環(huán)境和文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

1,、進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識,，樹立綠色環(huán)保理念,。

2、在省級綠色的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)申報國家級綠色,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機構(gòu),，制定工作計劃，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動,。

2,、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會,、宣傳欄,、板報、班會等進行宣傳,，增強師生的創(chuàng)建意識,，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

3,、明確目的,，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，加強師生的環(huán)保教育,，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識,。

4,、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求,，包括活動的具體計劃,、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等,。

5,、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日,、地球日,、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，制定工作計劃,。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評估指標(biāo),。

3,、召開教師會議，進行宣傳活動,。

4,、新學(xué)期“綠色小銀行”活動啟動。

1、籌備綠色網(wǎng)站,。

2,、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化,、美化,、凈化校園活動。

4,、結(jié)合3月22日世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽,。

1,、建立并運行綠色網(wǎng)站。

2,、組織三年級學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查等綜合實踐活動。

3,、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

4,、4月22日地球日,，開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。

1,、結(jié)合5月31日世界無煙日,，開展校園禁煙活動。

2,、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽,。

3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,，每個教師上交研究教案,。

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會,。

2,、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動,，進行環(huán)境與健康知識競賽,。

3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星,、綠色班級,。

1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學(xué)生活動,。

2,、做好資料歸檔工作。本學(xué)期,，我校語文教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地,，弘揚新課標(biāo)精神，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深入探索語文教學(xué)藝術(shù),，大力推進語文課堂教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升,；深入探究“學(xué),、探、議,、練”課堂教學(xué)模式,，力求特色，收到實效,；做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實驗》課題的再研究工作,。

工作措施：

1、重視語文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。通過“走出去，請進來”的方法,，努力建設(shè)一支愛學(xué)習(xí),、有活力的語文教師隊伍。

2,、加強教改與教學(xué)科研,。本學(xué)期力求集體備課有實效，每次集體備課固定時間,、地點、中心發(fā)言人,、備課內(nèi)容,，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課。做好《語文交際圈教學(xué)理論研究與實驗》的再研究,，將課題研究與課堂教學(xué)改革有效融合起來,，追求課堂教學(xué)效率。要求各語文教師積極撰寫教研文章，力爭每個人有文章在各級刊物發(fā)表,。

3,、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法，自主學(xué)習(xí)提高,，認(rèn)真開展自修－反思,。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時，把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,要求教師每天自修一小時,、每周一次自修反思,、深層次地分析一個問題，有博客的寫在博客上,。

4,、做好月查工作。檢查看有無單元備課,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、設(shè)計思路、重點難點,、課題研究,、師生互動、學(xué)生作業(yè)批改,、單元過程評價,，公開課等情況。

5,、積極開展語文活動,。本期繼續(xù)舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽,、詩歌朗誦等活動,，配合校團委開展各項活動，把每次活動作為每個學(xué)生學(xué)習(xí),、鍛煉,、培養(yǎng)興趣的機會，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的審美水平及綜合素質(zhì),。

活動安排：

2月：完成語文教學(xué)工作計劃，第一節(jié)備課檢查,。

3月：校團委,、組內(nèi)各項活動開展啟動。

4月：常規(guī)月查,。備課組集體備課檢查,。書法競賽,、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展,。

5月：四月份常規(guī)月查,。期中考試制卷，評卷及質(zhì)量分析,。

6月：教學(xué)常規(guī)月查,。優(yōu)秀反思、案例,、課件及論文評比,，教研成果匯總。

7月：期末考試,。教研組工作總結(jié),。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇三

一、進一步提高認(rèn)識,調(diào)整組織,制定計劃,。加深對綠色學(xué)校的理解,讓綠色思想滲透到師生思想和學(xué)校各領(lǐng)域中,這是進一步提高創(chuàng)建實效的前提,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》和《綠色學(xué)校指南》,并利用教職工大會、校會,、校園網(wǎng)和國旗下講話以及宣傳櫥窗等途徑,在廣大教職工和學(xué)生中廣泛宣傳綠色理念,宣講綠色學(xué)校的涵義和環(huán)境教育的重要意義,。學(xué)校還印發(fā)綠色學(xué)校的學(xué)習(xí)材料,同時把綠色學(xué)校的有關(guān)內(nèi)容在校園網(wǎng)上發(fā)布,通過多種渠道,使全體師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義和綠色學(xué)校的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識,并能在自己的教育教學(xué)中注重滲透環(huán)境教育。學(xué)校管理人員的綠色理念也增強了,能自覺地將綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作與學(xué)校的日常管理結(jié)合起來,將創(chuàng)建活動融入到各項工作之中,。

學(xué)校建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡念I(lǐng)導(dǎo)小組成員,充實和加強工作領(lǐng)導(dǎo)力量,明確了人員分工和職責(zé)。根據(jù)各處室的工作性質(zhì),分解了創(chuàng)建指標(biāo),把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學(xué)和管理中,使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,長期扎實的開展下去,。做到任務(wù)明確,責(zé)任到人,形成了切實可行的創(chuàng)建方案,。例如教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)教學(xué),落實學(xué)科滲透和環(huán)境教育科研以及綠色教研組的評選;德育室負(fù)責(zé)開展環(huán)境教育實踐系列活動以及綠色班級的評選;辦公室負(fù)責(zé)宣傳和教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn);總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計,、校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境教育所必須的經(jīng)費,、設(shè)施等等。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇四

以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線,，以深化環(huán)境教育,、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體,，深入開展各種主題教育，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

二,、創(chuàng)建目標(biāo)。

1,、圍繞創(chuàng)建江蘇省“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)，切實提高學(xué)生的環(huán)境意識,，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。

3,、通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱瑢h(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理,、教育教學(xué)管理,、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美,、人文環(huán)境和諧,、師生環(huán)保意識強烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園,。

三,、主要措施。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長全面負(fù)責(zé)，分管教導(dǎo)主抓,，大隊輔導(dǎo)員緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中,。以班主任和科學(xué),、思品等學(xué)科的教師為骨干的管理機制，定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

（二）提高師生認(rèn)識。

技能,，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成良好行為的重要場所?！熬G色學(xué)?！钡膭?chuàng)建不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得到提升,，還可以通過學(xué)生帶動家長，通過家長帶動社區(qū),，又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動,。

（三）積極開展活動。

1,、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,，開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié),，3月最后一個周六世界熄燈一小時活動,，4月30日世界無煙日，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動,。通過手抄報,、黑板報、成立護綠小隊等活動,，提高師生愛護環(huán)境意識,。

2、充分挖掘教育題材,，在學(xué)科中滲透環(huán)保教育,。結(jié)合語文,、科學(xué),、綜合實踐活動,、品生等學(xué)科特點，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,，從原課文知識點上滲透,，保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容，又有效果,，也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

3、通過活動倡導(dǎo)環(huán)保理念,。比如常州舉辦花博會期間,，各班可以開展以花為媒的系列活動；結(jié)合運動會,，各班以花為名,，開展綠色環(huán)保的運動會等。

（四）繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境,。

綠化校園：整體規(guī)劃校園建設(shè),，加強對學(xué)校花草樹木的管理，在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,，擴大綠化面積,。

美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，龍娃廣播時間定期播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識，做到校園凈化,，教室整潔,，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物,，教室無蛛網(wǎng)死角,，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。繼續(xù)改善學(xué)校的硬件設(shè)施,，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品,。

四,、創(chuàng)建步驟。

1,、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，報上級教育主管部門登記備案,。

2,、對照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn),，對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行分析,，并制定切實可行的創(chuàng)建方案。

3,、組織教職工培訓(xùn),，充實所需的資料和設(shè)備，為學(xué)校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件,。

4,、自我檢查與糾正。學(xué)校定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正,，不斷提高學(xué)校的創(chuàng)建水平,。

5、申請驗收,。通過自評證明學(xué)校已經(jīng)達到了本地綠色學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)后,，向教育局申請“綠色學(xué)校”命名,。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想:。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?！睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

二、奮斗目標(biāo):,。

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動,。

三,、總體要求:。

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等,。

四、主要措施:,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去,。

2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會,、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督,、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè),。

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作,。

(三)綠化、美化,、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇六

以上級有關(guān)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！蔽募駷橹笇?dǎo)，圍繞學(xué)?！傲?xí)慣成就一生”辦學(xué)理念和創(chuàng)建規(guī)劃開展工作,。進一步增強廣大師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)境保護的良好行為習(xí)慣,，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用,，從而推動學(xué)校的精神文明建設(shè)，更好地實施素質(zhì)教育。

二,、主要目標(biāo)：

主要目標(biāo)是：學(xué)生切實掌握各學(xué)科中有關(guān)環(huán)境保護的知識,；師生的環(huán)境保護意識和環(huán)保責(zé)任提高；積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳活動,；環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分,；校園環(huán)境優(yōu)美。力爭今年成功創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。

三、

主要措施：

定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。加深對“綠色學(xué)?！焙x和達標(biāo)要求真正意義上的認(rèn)識,，分析目前學(xué)校在創(chuàng)建工作方面存在的問題，思想上要引起高度重視,，要繼續(xù)認(rèn)真制訂學(xué)校環(huán)境教育的階段性工作計劃,，加強部門之間的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作對學(xué)校教育的促進作用,。

2,、通過學(xué)科。

教學(xué),。

滲透環(huán)境教育,。

課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務(wù)處要統(tǒng)一部署,，根據(jù)六個年級學(xué)生的年齡及學(xué)科特點開展環(huán)境教育,，滲透在各年級的語文、數(shù)學(xué),、品德,、科學(xué)和美術(shù)、綜合實踐等課中,，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,，并形成教案上交教導(dǎo)處。其它學(xué)科,，要適時地滲透環(huán)境教育,，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,，使學(xué)生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,，促進學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。

3,、通過德育活動滲透環(huán)境教育,。

加強德育，增強公德意識,。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習(xí)慣”（愛我校園,、美我校園的習(xí)慣）,。

教導(dǎo)處、總務(wù)處通過開展系列活動,，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變,。具體活動如下：

（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊常規(guī)檢查小組人員兼任），也可以班級為單位,，成立環(huán)保小組,，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合教務(wù)處開展相關(guān)的環(huán)?；顒?。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學(xué)生凈化,、綠化、美化校園的活動,。

（2）組織各種宣傳活動,。充分利用主題班會、板報,、廣播,、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織主題宣傳活動,。

（3）開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫,、征文比賽。組織校外考察,、調(diào)查,。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源,，減少污染，保護自然”的活動,。使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識,。

（4）結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會,，落實具體改進措施。

4,、通過課外活動開展環(huán)保教育,。

（1）開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日,，為保護環(huán)境做好事,、做實事，清除白色污染,、非法廣告,，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識,。從自己做起,，使學(xué)生成為“環(huán)保”的“綠色種子”,。

（2）繼續(xù)開展綜合實踐專題活動,。組織學(xué)生就本地區(qū)的環(huán)境保護問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學(xué)校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機結(jié)合,。重點研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄社區(qū)以自己的實際行動去引導(dǎo)社區(qū)居民自覺保護環(huán)境,，并運用所學(xué)知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境進行嘗試性工作。

5,、加強校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評估,。

充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用,。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，教室、衛(wèi)生區(qū)做到無積塵,、無紙屑,、無痰跡，地面無果皮雜物,，廁所無異味,，校園無衛(wèi)生死角。

將創(chuàng)建活動納入教師教育教學(xué),、班級量化考核,、先進班級,、學(xué)生評比考核之中。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開討論會,，研究創(chuàng)建工作,。

各部門負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查，按計劃實施,，努力做到全員參與,，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,，提高學(xué)生素質(zhì),，為營造一個清新、自然,、安全,、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。

四,、具體安排三月份：

1,、結(jié)合3.12植樹節(jié)出一期板報，宣傳植樹與環(huán)保的關(guān)系,。２,、環(huán)保興趣小組出一期世界水日的板報，張貼宣傳標(biāo)語進村,。四月份：

1,、征集環(huán)保作文（三——六年級），體裁不限,。2、出一期關(guān)于地球日的板報進行宣傳,。五月份：

1,、5-6年級組織一次環(huán)保主體活動，形式不限,，要求上交活動安排,，活動小結(jié)。

2,、開展背誦環(huán)境小詩的評比（一二年級）,，要求以班級為單位，進行選拔,，每班選10名進行抽查,。六月份：

1,、出一期世界環(huán)境日板報，張貼宣傳標(biāo)語,。2,、開展環(huán)境教育教案的評選活動。

七——八月份：

１,、環(huán)保進社區(qū),，出刊社區(qū)環(huán)保主題黑板報，張貼宣傳標(biāo)語,，打掃社區(qū)文化室,。

２、少總部寫環(huán)保倡議書,，到社區(qū)分發(fā),。九月份：1、開展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫展（１－３年級）,。2,、３－４年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限,，要求上交活動安排,，活動小結(jié)。十月份：

1,、國慶開展環(huán)保節(jié)能實踐體驗活動,。

2、結(jié)合10月16日世界糧食日,，開展“我節(jié)約,，我光榮”主題隊會活動。

3,、組織環(huán)保小報展（４－６年級）,。十一月份：

1、1－２年級組織一次環(huán)保主題活動,，形式不限,，要求上交活動安排，活動小結(jié),。2,、環(huán)保征文十二月份：

1、開展環(huán)境教育教案的評選活動,。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇七

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,。學(xué)校時刻要加強校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平,，為學(xué)生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。下面是本站小編整理的創(chuàng)建綠色學(xué)校,。

希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想：

素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì),，良好的國民素質(zhì)應(yīng)該包含保護和熱愛環(huán)境的素質(zhì),。新世紀(jì)人才應(yīng)該是有能力促進人類與大自然和諧發(fā)展的人才。學(xué)生各種素質(zhì)和良好行為習(xí)慣是在日常教育中逐漸形成的,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,，就要求有與之相應(yīng)的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學(xué)生,，使其健康成長,。

二、活動目標(biāo)：

1,、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，樹立人類要與自然和諧共存的理念,。

2,、從自己做起，從身邊做起,，積極參與保護環(huán)境的行動,。

3、積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義,，把校園環(huán)境建設(shè)好,，使學(xué)生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關(guān)心周圍,、關(guān)心社區(qū),、關(guān)心國家。

三,、活動安排：

各班養(yǎng)花種花,，達到班級的美化、綠化,，同時促使學(xué)生達到語言,、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”,。

本活動貫穿整個學(xué)期。

2,、開展植樹活動,。

各班動員每位學(xué)生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵，并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦,，讓一棵棵小苗綠樹成陰,。

播種,、植樹在3月份完成，愛綠護綠成為永久性行為,。

3,、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。

通過文明禮儀知識講座,、小合唱,、舞蹈、相聲,、小品,、故事、朗誦,、簽名承諾等形式,，向隊員傳播文明禮儀知識，提高隊員的文明禮儀素質(zhì),，使每一位隊員都走到“文明禮儀標(biāo)兵”的行列中,。

主題活動4月份完成。

4,、開展“節(jié)約資源,，從我做起”系列活動。

(1),、各班組織學(xué)生訂閱《我們只有一個地球》一書,，認(rèn)真開展讀書征文活動。

(2),、積極響應(yīng)“節(jié)約資源,，從我做起”倡議，真正做到從身邊開始節(jié)約資源,。

(3),、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動。

(4),、開展“節(jié)約資源,，從我做起”演講比賽。

(5),、出刊“節(jié)約資源”主題板報,。

(6)、開展“節(jié)約資源,，從我做起”小報,、攝影比賽。

各項比賽5月份完成，“節(jié)約資源,，從我做起”的實際行動將永遠推行,。

5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動,。

各班利用主題班會,、宣傳欄、

黑板報,。

等形式,，開展環(huán)保宣傳。各班成立環(huán)保宣傳隊,，以“植樹節(jié)”,、“世界水日”、“世界氣象日”,、“愛鳥周”,、“世界地球日”、“世界無煙日”,、“世界環(huán)境日”,、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國土地日”等為內(nèi)容,，通過在校,、在家、在街道宣傳,、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進行宣傳,，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)保活動,。

日期節(jié)日名日期節(jié)日名

3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日,。

3月23日世界氣象日4月的第一周愛鳥周。

4月22日世界地球日5月31日世界無煙日,。

6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠和干旱日,。

6月25日中國土地日。

本活動貫穿整個學(xué)期,。

為了進一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機制,，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：

一,、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想,、基本原則。

1、指導(dǎo)思想,。

以《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,，以深化環(huán)境教育,、推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,，綠化班級的生態(tài)環(huán)境,，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

2,、基本原則,。

(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育,、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育,，增強環(huán)境意識,，通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式，促進環(huán)境保護的實踐,，節(jié)約能源,，節(jié)約資源，減少污染,，減少浪費,，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣,。促使環(huán)境教育,、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行,。

(2)常規(guī)管理,、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則,。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機,，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進,，使更有利于環(huán)境管理,，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管理,、生態(tài)管理,、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念,，提高辦學(xué)品位,。

(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,，圍繞“人與綠色”為主題,，開展小調(diào)查、小課題研究活動,，每學(xué)期進行兩次交流活動,，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學(xué)生評選“星級少年”積累材料,。

三,、具體工作安排：

1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合,。

(1)加強宣傳力度,，充分利用櫥窗、黑板報等陣地,，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學(xué)生從我做起從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動,。

(2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的節(jié)能意識,，教育學(xué)生節(jié)約用水,、用電、用紙,，節(jié)約糧食,。

(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,、減少污染,、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物,，不亂到剩飯剩菜,。

(4)增強環(huán)保意識,，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,，回收廢電池,，盡可能不使用一次性飯盒、筷,。

(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,，在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。

2,、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育,。

(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū),、國家和全球面臨的環(huán)境問題,，正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。

(2)與健康教育相結(jié)合,，教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然,、尊重生命。

3)以綜合實踐活動為載體,，鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學(xué)生在實踐活動中感受,、體驗,、內(nèi)化。

3,、結(jié)合校園綠化,、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè),。

環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,，教育每個孩子，影響每個家庭,，帶動整個社會,，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所,，更應(yīng)是綠化美化的前沿,。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈,。

二,、工作思路：

三、工作措施和特色活動：

校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),，為了給師生們提供一個令他們感到愉悅,、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境,，在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,，以硬件建設(shè)為主，著手建設(shè)綠色校園,。學(xué)校要注重校園建設(shè),，整體規(guī)劃、分布實施,，營造綠化,、美化、凈化,、藝術(shù)化,、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境,。

1,、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源,，多種花草樹木,，美化校園。

2,、要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌,，使校園成為開放式的植物園。

3,、把凈化,、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓,，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，加強整治,，堅決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”(20xx年幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃),，給學(xué)生一個優(yōu)美的校園環(huán)境,。

4、重視校園文化建設(shè),，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等;充分利用各功能室,、課室、學(xué)校走廊,，布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊,。

5、校園網(wǎng),、櫥窗,、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。

6,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約紙張,，提倡簡樸。

7,、學(xué)校分年度,、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程,。

8,、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠,、更艷,、更美。

9,、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,，支持學(xué)校的校園綠化工作。

10,、加強對綠化成果的管理,，養(yǎng)護工作，建立科學(xué)管理體系,，落實工作責(zé)任制,，嚴(yán)把抗旱、排泄,、施肥,、除草,、松土、修剪,、保潔,、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué),，藝術(shù)手法修剪喬,、灌木，提高植物觀賞效果,，達到樹綠,，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草,，無雜物,，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，我們將通過校園綠化美化,，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康,、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色文明示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?！惫ぷ饔媱潯?/p>

一,、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體,，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

二、奮斗目標(biāo)：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化,、制度化建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化，務(wù)實化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,，促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等。

四,、主要措施：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工，強化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長親自抓，政教處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。

組長：田淼,。

副組長：曹衛(wèi)國嚴(yán)國章,。

成員：王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇,。

程興全陳旭東韓貴華李昌林等。

2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和社會,、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督,、檢查機制，堅持記錄,，定期總結(jié),，按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作,。

(三)綠化,、美化、凈化校園,，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達到60%以上,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

(四)多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報,、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備,、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動。

3,、發(fā)動學(xué)生,，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學(xué)生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動,。各部門要結(jié)合學(xué)生實際，開展教育活動,。

綠色學(xué)校工作計劃總結(jié)篇八

為積極培育綠色,、和諧的校園文化，持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,，切實增強師生生態(tài)文明意識和素養(yǎng),。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會關(guān)于開展四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（廣教函〔20xx〕53號）、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（劍教函〔20xx〕35號）文件要求,，現(xiàn)將我校開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下：

根據(jù)省,、市、縣目標(biāo)任務(wù)要求,，我校今年完成綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任務(wù),，要求各處室、各年級,、各班級積極配合對照評價標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真自查自糾，補齊短板，確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成,。

（一）開展生態(tài)文明教育,。各年級要結(jié)合課堂教學(xué)、講座,、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育,，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明,、綠色發(fā)展,、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識,，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的,、當(dāng)?shù)氐摹⑷粘５沫h(huán)境相聯(lián)系,，鼓勵學(xué)生從多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展,。（各年級組負(fù)責(zé)）

（二）綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中,，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,、資源、氣候,、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局,，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化,、清潔化水平,。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水,、垃圾分類等綠色管理制度,，引入信息科技先進技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級,，積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測,，有效處理生活及實驗室污水，實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運行管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（三）建設(shè)綠色環(huán)保校園,。積極采用節(jié)能、節(jié)水,、環(huán)保,、再生,、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品,，引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進行設(shè)計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運行,。著重從建筑節(jié)能,、新能源利用、非常規(guī)水資源利用,、可回收垃圾利用,、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源與資源利用效率,，深入開展能源管理和合同節(jié)水管理,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（四）培育綠色校園文化。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳,，對節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、垃圾分類,、綠色出行等行為發(fā)出倡議，充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用,，精心開展節(jié)能宣傳周,、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周,、森林日和植樹節(jié)等活動,，要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感,，提高愛綠護綠的行動力,，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念,。（各年級組負(fù)責(zé)）

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,，結(jié)合工作實際,，建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，研究制定詳細(xì)的工作計劃,，落實工作責(zé)任,，合理安排進度。

（三）加強宣傳教育,。各班級要積極宣傳綠色學(xué)校創(chuàng)建的重要意義,，大力推廣先進經(jīng)驗和典型做法，大力營造綠色,、文明,、和諧的校園文化氛圍,，提升廣大師生生態(tài)文明意識，努力踐行新時代新發(fā)展理念,，不斷深入和發(fā)展教育事業(yè),。