為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)計劃方案表格篇一

培訓(xùn)是現(xiàn)代社會職場中非常重要的一環(huán),，它可以幫助員工提升技能,、增加知識,，使其更好地適應(yīng)職場環(huán)境,。而一個好的培訓(xùn)計劃方案可以起到事半功倍的作用。在參與并體驗(yàn)了一次培訓(xùn)計劃之后,，我不禁對這一過程有了一些新的認(rèn)識和體會,。本文將就培訓(xùn)計劃方案的編制、實(shí)施過程中的體會和改進(jìn)建議進(jìn)行探討,。

首先,，培訓(xùn)計劃方案的編制是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)。一個好的培訓(xùn)計劃方案應(yīng)該具有清晰明確的目標(biāo),，合理統(tǒng)一的內(nèi)容,，以及恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法。在實(shí)際操作中,，我發(fā)現(xiàn)編制培訓(xùn)計劃方案要充分考慮參訓(xùn)人員的需求,，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。同時,，還要善用各種信息渠道和工具,，收集、整理和分析有關(guān)參訓(xùn)人員的信息,，從而更好地針對性地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和方法,。因此，培訓(xùn)計劃方案的編制離不開組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮,。

其次,，培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施過程中需要注意培訓(xùn)方式和培訓(xùn)氛圍的營造。在我參與的培訓(xùn)過程中,，采取了多種培訓(xùn)方式,，如講座、小組討論,、角色扮演等,，這些方式既豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，又加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動和溝通,。而且,，在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師還利用一些案例和實(shí)際問題進(jìn)行分析和歸納,，使培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際工作情境,，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。此外，還要注意培訓(xùn)氛圍的營造,，如創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)師等，這些都對提高培訓(xùn)效果起到了積極的作用,。

然后,，培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施過程中還要關(guān)注學(xué)員的參與度和反饋機(jī)制。在我參與的培訓(xùn)中,，培訓(xùn)師采用了多種方式,，如實(shí)時互動、小組討論,、問卷調(diào)查等,，來調(diào)動學(xué)員的積極性和主動性。在培訓(xùn)過程中,，學(xué)員們踴躍提問,、發(fā)表觀點(diǎn)，與培訓(xùn)師進(jìn)行互動交流,，使學(xué)習(xí)氛圍更加活躍和積極,。此外，還建立了一套完善的反饋機(jī)制,，培訓(xùn)師定期進(jìn)行課程反饋和評估,，以幫助學(xué)員檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。這樣的反饋機(jī)制對于學(xué)員來說是及時的指導(dǎo)和改進(jìn),，對于培訓(xùn)計劃方案的改進(jìn)也起到了積極的作用,。

最后，基于我對培訓(xùn)計劃方案的體會,，我認(rèn)為還有一些方面有待進(jìn)一步改進(jìn),。首先，培訓(xùn)計劃方案應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和總結(jié),，通過問卷調(diào)查,、學(xué)員反饋等方式，收集并分析學(xué)員的反饋,，以便針對不同學(xué)員的需要進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn),。其次，培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施需要輔以一些有效的培訓(xùn)工具,，如在線學(xué)習(xí)平臺,、線下資源分享等，以拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)渠道,，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。此外,，還可以借鑒一些先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，了解不同企業(yè)的培訓(xùn)模式和方法,，以提高自己的培訓(xùn)方案的先進(jìn)性和實(shí)用性,。

總之，培訓(xùn)計劃方案的制定和實(shí)施是一項(xiàng)需要綜合考慮各種因素的任務(wù),。通過參與并體驗(yàn)一次培訓(xùn)計劃,，我對培訓(xùn)計劃方案的編制、實(shí)施過程中的一些要點(diǎn)和改進(jìn)方向有了初步認(rèn)識,。通過不斷總結(jié)和改進(jìn),，相信培訓(xùn)計劃方案會越來越完善,，對于員工的培訓(xùn)效果會產(chǎn)生更加顯著的影響,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇二

為了真正從培訓(xùn)中受益就必須落實(shí)培訓(xùn)效果，是培訓(xùn)課程更有針對性更加高效,，這就需要根據(jù)公司經(jīng)營管理及發(fā)展戰(zhàn)略的需求,，根據(jù)各個高管職位的任職能力要求做好調(diào)查分析，可以從企業(yè)內(nèi)部情況,、運(yùn)營統(tǒng)籌能力,、管理領(lǐng)導(dǎo)能力、決策規(guī)劃能力等方面進(jìn)行調(diào)查,，聽取領(lǐng)導(dǎo)們的意見,，從而進(jìn)行合理的、系統(tǒng)的培訓(xùn),。

企業(yè)高管培訓(xùn)需要根據(jù)高管的需求及特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計提煉出培訓(xùn)的主題,，一般來說是從企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境、高管的工作任務(wù)及能力要求,、再從工作績效方面進(jìn)入分析,，比如說領(lǐng)導(dǎo)力提升課程、工作目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃提升課程,、有效的溝通技能提升等等,，設(shè)計出課程計劃表格，與高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行需求探討及分析,，確定及完善計劃的可行性,。

高管應(yīng)給培養(yǎng)更多戰(zhàn)略的眼光及廣闊的視野及觀察企業(yè)內(nèi)外影響因素的全局宏觀能力，一般可以選擇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式,，充分了解企業(yè)自身情況的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,，或者選擇實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘講師，注意了解外聘講師的后續(xù)服務(wù),，能不能更好的讓培訓(xùn)效果落地,。也可以選擇參加各種總裁管理培訓(xùn)班,，引進(jìn)一些專業(yè)的培訓(xùn)光碟課程等等。

一般公司都會有一些培訓(xùn)資金,，注意超出的培訓(xùn)花費(fèi)要向老板申請,。

一個培訓(xùn)是否真正能讓人受益就得看最終的培訓(xùn)效果如何。一般來說可以從這幾方面進(jìn)行評估：一是高管培訓(xùn)后的反映及收獲如何,，二是看培訓(xùn)后對于高管們工作方式及工作結(jié)果的提高改善如何,，三是看綜合情況，有沒有更好的管理下屬,、工作質(zhì)量得到提升,、利潤增長等等方面進(jìn)行考察與評估。

培訓(xùn)計劃方案表格篇三

近年來,，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和技術(shù)的日新月異,，人才的培養(yǎng)和發(fā)展成為了企業(yè)重要的需求。為了滿足企業(yè)對人才的需求,，并提高員工的綜合素質(zhì)和競爭力,，很多企業(yè)紛紛制定了培訓(xùn)計劃方案。在我參加的一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃中,，我感受到了培訓(xùn)計劃的力量,，并從中獲得了很多收獲。

培訓(xùn)計劃方案的制定非常關(guān)鍵,，它需要充分考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的需求,。首先，它要明確目標(biāo),，確定培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍,。在實(shí)施過程中，培訓(xùn)計劃要精細(xì)化和個性化,。其次,，培訓(xùn)計劃要科學(xué)化和系統(tǒng)化，注重培訓(xùn)結(jié)果的評估和反饋,。只有這樣,，才能真正發(fā)揮培訓(xùn)的效果，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,。

在培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施過程中,，我學(xué)到了很多知識和技能。首先是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在一個團(tuán)隊(duì)里,，個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力,，才能夠取得更好的成果,。通過課堂上的團(tuán)隊(duì)合作活動，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，學(xué)會了傾聽他人意見,，與人溝通和協(xié)作。其次是關(guān)于溝通技巧的培養(yǎng),。在工作中,，良好的溝通能力是非常重要的，只有與他人保持良好的溝通,，才能夠更好地理解別人的需求和提供有效的解決方案,。通過培訓(xùn)課程中的溝通技巧訓(xùn)練，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通,，提高了我的溝通能力,。最后是關(guān)于自我管理和職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)計劃中,，有關(guān)個人能力提升的課程幫助我更好地認(rèn)識自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并充分發(fā)揮。同時,，也幫助我規(guī)劃了未來的職業(yè)發(fā)展方向。

在培訓(xùn)計劃中,，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間,。首先是發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的知識和技能欠缺。培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了自己的不足之處,，并有針對性地進(jìn)行了彌補(bǔ),。其次是發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面還存在一定的困難。但通過培訓(xùn)計劃的學(xué)習(xí),，我積極改進(jìn)自己,，并與同事建立了良好的工作關(guān)系。最后是發(fā)現(xiàn)了自己在職業(yè)規(guī)劃方面還存在迷茫,。通過培訓(xùn)計劃中的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，并制定了相應(yīng)的計劃,。

培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施需要付出一定的時間和精力,，但我認(rèn)為這是值得的。通過培訓(xùn)計劃,，我提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力,，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中,，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作,，提高自己的溝通能力,，并明確自己的職業(yè)規(guī)劃。

總的來說,，參加培訓(xùn)計劃方案是一次非常有意義的經(jīng)歷,。通過培訓(xùn)計劃，我不僅獲得了知識和技能的提升,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間,。我相信，在今后的工作中,，我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，克服自己的不足，為企業(yè)的發(fā)展和自身的成長做出更大的貢獻(xiàn),！

培訓(xùn)計劃方案表格篇四

1,。4完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的順利,、有效實(shí)施。

2,、培訓(xùn)原則

2,。1以公司戰(zhàn)略和員工需求為主線;

2。4以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)試培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行;

2,。5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合;

2。6堅(jiān)持公司培訓(xùn)與部門培訓(xùn)相結(jié)合,、內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)相結(jié)合;

3,、培訓(xùn)職責(zé)

3。2各部門負(fù)責(zé)本部門的培訓(xùn)計劃的制定,、培訓(xùn)組織實(shí)施以及對公司培訓(xùn)工作的配合與支持,。

4、培訓(xùn)計劃的制定

4,。4各部門的臨時培訓(xùn)需求,，就應(yīng)提前向人力資源部說明。

5,、培訓(xùn)的實(shí)施

5,。1內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

由人力資源部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)教材的編制和選取培訓(xùn)講師的選取,、培訓(xùn)場地和設(shè)備等（注：部門內(nèi)部職能性的培訓(xùn)課程,，需要部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教材的和講師的選取）。培訓(xùn)時要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》,，培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果評估表》（見附件）,。

5。2外派培訓(xùn)具體實(shí)施方案待定

6,、培訓(xùn)效果評估

6,。1（新員工入職培訓(xùn)除外）培訓(xùn)后，人力資源部務(wù)必要對培訓(xùn)的講師,、培訓(xùn)的組織,、總體效果做出評估（見附件）。

6,。2四小時以上的培訓(xùn)（包括外訓(xùn)）,，受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后需要寫《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)過部門負(fù)責(zé)人審閱后交給人力資源部存入培訓(xùn)檔案,。

7,、培訓(xùn)課程檔案管理

7。1每次培訓(xùn)結(jié)束后,，人力資源部就應(yīng)建立培訓(xùn)檔案,，資料包括培訓(xùn)時間、地點(diǎn),、資料,、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程,，參加者簽到記錄,，課程考試試卷等有人力資源部進(jìn)行分類登記、保管,。每次培訓(xùn)的歸檔材料如下：

7。1,。1培訓(xùn)通知

7,。1。2培訓(xùn)教材和講義

7,。1,。3考試試卷

7。1,。4受訓(xùn)人員名單及簽到狀況

7,。1。5培訓(xùn)效果評估

7,。1,。6受訓(xùn)人員書面考核成績及心得總結(jié)。

培訓(xùn)計劃方案表格篇五

員工培訓(xùn)工作和部門服務(wù)質(zhì)量檢查作為20xx全年度的工作重點(diǎn)。將“建學(xué)習(xí)型企業(yè),，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中,。進(jìn)取探索學(xué)習(xí)型組織在組建工作中的實(shí)踐途徑，以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高,，努力為酒店發(fā)展積蓄資源和扎實(shí)員工的基本功,。

20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實(shí)提高員工認(rèn)識培訓(xùn)工作的重要性,，進(jìn)取引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí),，熟練掌握服務(wù)技能，增強(qiáng)崗位競爭力和鍛煉員工的自信心,，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì),、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，不斷強(qiáng)大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力,。

培訓(xùn)工作以門店（部門）為基本培訓(xùn)單位,。貫徹操作技能、服務(wù)技能,、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓(xùn)原則,，組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法,。預(yù)計在三個方面進(jìn)行針對性的培訓(xùn),，不斷提高職工的崗位認(rèn)識和崗位技能。

（1）管理的全新理念和思路,，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求,。所以今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度。在條件許可的情景下,，輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn),，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化。同時也加強(qiáng)和提高員工對企業(yè)忠誠度,，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題,。

（2）酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響,。所以。今年我們將加強(qiáng)服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓(xùn)和不斷的技能比賽來加強(qiáng)員工各種服務(wù)技能的不斷提高,。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,，則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來，加大力度,，爭取在營業(yè)和培訓(xùn)兩不誤的情景下,，順利完成此項(xiàng)任務(wù),。

（3）針對酒店年前的崗前培訓(xùn)考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強(qiáng),。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個重點(diǎn),，在條件許可的情景下，在下半年將再一次組織一線的`工作人員和服務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)考證,。

新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量,。增強(qiáng)自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能,，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高,。根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,，有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn),。把員工手冊、安全知識,、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)資料,，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

“建學(xué)習(xí)型班組,，當(dāng)智能型職工”是20xx年酒店培訓(xùn)工作的主題,。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。所以,，今年我們從這二個方面的培訓(xùn)工作開始,。

（1）在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平,。

（2）在門店一些崗位施行不一樣種類技能的跟班培訓(xùn),，以加強(qiáng)人員流動,，解決應(yīng)急情景下的缺員問題，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工供給必要的素能條件,。

“員工只會做我們檢查的工作,，不會做我們要求的工作?！边@是目前酒店存在的一種弊端,，這也說明一些員工自身的進(jìn)取性和對規(guī)章制度的不重視,，團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以,，本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題,。

1,、優(yōu)雅的環(huán)境,、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提,。20xx年首先進(jìn)行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查,。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》、《門店衛(wèi)生檢查表》,、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計劃各門店（部門）在明年每周有記錄的檢查可達(dá)三次,。構(gòu)成三級檢查制度，首先是門店各部門負(fù)責(zé)人檢查,。其次是門店店長一次,。再就是公司質(zhì)檢一次,。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升,。

2,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是體現(xiàn)整個酒店的管理水平和酒店檔次重要標(biāo)志,，也是多家酒店一向在說的問題之一。服務(wù)無止境,。我們會經(jīng)過督導(dǎo)和檢查的方式來改變,?！耙耘啻B(yǎng)，以查帶管”的方式來促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高,。逐步加強(qiáng)實(shí)施《顧客意見卡》的使用和制定《服務(wù)質(zhì)量實(shí)施細(xì)則》,。促使員工對服務(wù)概念能到達(dá)一個新的認(rèn)識和提高。

1,、員工宿舍的管理上一個新的臺階,。建立圖片資料檔案,。需要門店協(xié)作每周至少做一次有記錄的安全檢查和住宿情景檢查。

2,、協(xié)助門店做一些日常的輔助工作和一些接待任務(wù),。

3,、認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事項(xiàng)和任務(wù)。

4,、酒店基礎(chǔ)培訓(xùn)教材的制作和選用工作,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇六

為提高公司員工隊(duì)伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,，增加企業(yè)在市場中的競爭能力，公司決定對員工進(jìn)行有效培訓(xùn),，特制定公司年度培訓(xùn)計劃20xx年度培訓(xùn)計劃如下：

各部門人員,，包括： 人事行政、財務(wù),、工程/工模、生產(chǎn),、品管、采購等,。

大型培訓(xùn)課程計劃

（1）公關(guān)禮儀：包括接待禮儀,、業(yè)務(wù)禮儀,、電話行銷禮儀,、公司禮儀,。

（2）部門協(xié)調(diào),、溝通技巧：各部門的銜接,、合作、分工,、問題處理，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

（3）員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練,、員工的人生目標(biāo),、職業(yè)生涯規(guī)劃,。

（4）如何打造高績效,、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

（5）人力資源管理實(shí)務(wù),。

（6）內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(外培),。

（7）卓越班組長的現(xiàn)場管理,。

（8）客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)。

（9）創(chuàng)新思維的培訓(xùn),。

（10）服裝輔料潮流及趨勢：了解服裝輔料的流行趨勢,、風(fēng)格變化,，把握服裝輔料脈搏及動態(tài)。

（11）政令法規(guī)合同：包括貨款方面政令及合同規(guī)范,。

（12）電腦應(yīng)用：普及電腦基礎(chǔ)應(yīng)用,，熟悉硬件軟件基礎(chǔ)知識,，對常用軟件進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),。

外拓訓(xùn)練計劃 按每個季度一次 全年四次：

1,、以提升團(tuán)隊(duì)理念,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主的戶外訓(xùn)練,。

2、以提升溝通交流為主的戶外訓(xùn)練,。

3,、以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓(xùn)練,。

4,、以提升經(jīng)營管理力為主的戶外訓(xùn)練,。

公司內(nèi)部培訓(xùn)：

（2） 公司管理制度：考勤制度、人事制度,、辦公文明制度、辦公用品管理制度,、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度,。

崗位聘訓(xùn)： 人事行政部,、文控中心：（行政/文控人員培訓(xùn)內(nèi)容：）

（1） 行政管理制度：包括文書檔案管理、電話管理,、車輛管理,、辦公用品管理,。

（2） 企業(yè)文化：包括企業(yè)背景,、現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu),、企業(yè)目標(biāo),、宗旨、文化氛圍,。

（3） 公文書寫：包括公文概念,、種類、格式,、規(guī)范性文字,、禮貌用語,。

（4） 計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用：包括辦公軟件word,、excel、point,；硬件管理：電腦配置、構(gòu)成,、基礎(chǔ)維修,。

（5） 法律,、政策知識：包括裝修,、住房、貨款等相關(guān)信息,。

（6） 合同管理：包括租、售,、承包,、借貸,、合同的書寫規(guī)范,、法律依據(jù),、糾紛處理,。

注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時 工程/工模部/生產(chǎn)部門：（培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）管理制度：計件工資,、獎金,、業(yè)績考核,、管理方法,。

（2）規(guī)范工藝：包括作業(yè)規(guī)范程序、注意事項(xiàng),、處理疑難問題技巧方法及驗(yàn)收規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn),。

（3）安全文明作業(yè)：安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題,。

（4）材料、新工藝：介紹材料的特性,、技術(shù)工作人員提供演示操作方法。

（5）文明素質(zhì)：爭做文明員工,、爭當(dāng)良好市民,，加強(qiáng)素質(zhì)教育,。

（6）與設(shè)計員配合：解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題,。

（7）現(xiàn)場問題處理方法：現(xiàn)場的工序,、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力,。 品管部/qa部培訓(xùn)計劃 （質(zhì)檢員培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)定。

（2）檢驗(yàn)法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)檢驗(yàn)法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)匯編,。

（3）環(huán)保創(chuàng)新：堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)性發(fā)展的原則,，貫徹節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保方針,，講解材料有害物質(zhì)，國家限量標(biāo)準(zhǔn),。

（4）現(xiàn)場問題處理：現(xiàn)場處理客戶意見,、問題,、投訴的方法和技巧

（5）質(zhì)量管理：學(xué)習(xí)如何提高質(zhì)量管理效率，使檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)有序化,、條理化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時營業(yè)部（業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容）

（1）公司業(yè)務(wù)制度：包括薪金、提成,、設(shè)計,、產(chǎn)品質(zhì)量,、售后服務(wù),。

（3）客戶心理把握：了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.

（4）服裝輔料市場:了解開發(fā)客戶,、數(shù)量,、交貨日期,、到貸期限,。掌握第一手資料,。

（5）市場分析：比較分析各企業(yè)收費(fèi)、質(zhì)量,、售后,，著重了解本公司的的配套體系,、設(shè)計能力,、售后服務(wù)。

（6）用戶100問：收集,、整理客戶提問率最高的100個問題，由經(jīng)理總結(jié)出最合理的答案,，為業(yè)務(wù)員的作答統(tǒng)一口徑,。

（7）素養(yǎng)培訓(xùn)：綜合素質(zhì)、職為道德教育,。 業(yè)務(wù)代表培訓(xùn)計劃表

培訓(xùn)計劃方案表格篇七

為貫徹落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,，根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》和省教育廳《關(guān)于湖南省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》,，結(jié)合我縣近幾年培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情景，特制訂20xx年會同縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo),，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,，以農(nóng)村教師隊(duì)伍為重點(diǎn),，突出實(shí)用性、針對性和實(shí)效性,。創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，優(yōu)化培訓(xùn)資料,，全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，為我縣基礎(chǔ)教育的穩(wěn)步發(fā)展供給強(qiáng)有力的師資保障,。

20xx年,，我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的總目標(biāo)是：聚焦“提高有效教學(xué)本事,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”,，“提高教師素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)管理”,。經(jīng)過各種有效途徑，分類,、分層,、分崗按需施訓(xùn),。使受訓(xùn)者的師德水平與綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升，專業(yè)知識與專業(yè)技能進(jìn)一步更新,。實(shí)踐與應(yīng)用本事進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。切實(shí)提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，培訓(xùn)模式進(jìn)一步創(chuàng)新,，培訓(xùn)水平進(jìn)一步提高,。

20xx年,，我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)主要包括在職教師(公辦、民辦,、幼兒園)全員培訓(xùn),、新教師崗前培訓(xùn),、中小學(xué)緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、中小學(xué)教師心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、基本功培訓(xùn),、師訓(xùn)專干培訓(xùn)、客座教師培訓(xùn),、處室主任培訓(xùn),、特崗教師培訓(xùn)、中心小學(xué)班主任培訓(xùn),、中小學(xué)高效課堂培訓(xùn),。

(一)、在職教師全員培訓(xùn),。

培訓(xùn)對象：農(nóng)村中小學(xué)在職(公辦、民辦,、幼兒園)教師,。

培訓(xùn)資料：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)代知識觀與學(xué)生本事培養(yǎng),，學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，新課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)資料要點(diǎn),，教材分析與學(xué)科教學(xué)知識構(gòu)建，學(xué)科學(xué)習(xí)資料疑難問題與解決,，教學(xué)點(diǎn)教師漢語拼音專題培訓(xùn),，教學(xué)點(diǎn)教師音樂舞蹈學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

培訓(xùn)形式及時間：培訓(xùn)采用“集中+送教+校本”模式,，集中培訓(xùn)原則上采用分班教學(xué),，以“參與式”培訓(xùn)為主，進(jìn)行培訓(xùn)專題的重點(diǎn)指導(dǎo),，著力技能提升和本事提高,，送教采用巡回送教方式,，組織優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”,。以情景培訓(xùn)為主,，開展集中答疑、示范教學(xué),、課例研修和交流研討活動,。務(wù)實(shí)骨干引領(lǐng)和同伴互動，著力反思實(shí)踐和問題解決,，校本研修是在學(xué)校的組織下，分學(xué)段,、分學(xué)科,，以學(xué)科組或備課組為單位，以“探究式”培訓(xùn)和“討論式”培訓(xùn)為主,，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究活動,，主要資料為閱讀培訓(xùn)教材，研讀案例，參加團(tuán)體備課和聽課評課,，反思教育教學(xué)實(shí)踐,。

培訓(xùn)時間：20xx年3月——20xx年12月，主要利用寒暑假或分散在雙休日進(jìn)行,，培訓(xùn)人數(shù)1500人，具體時間另行通知,。

考核：考核方式堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核并重,，以理論更新,，問題解決，行為改善為考核重點(diǎn),，實(shí)行“教師培訓(xùn)檔案袋”評價方式,，建立健全教師培訓(xùn)檔案,。

(二)、中小學(xué)緊缺和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),。

根據(jù)我縣中小學(xué)普遍存在的小學(xué)英語教師,、中小學(xué)音體美教師,、心理健康輔導(dǎo)教師等學(xué)科緊缺的實(shí)際,，20xx年將對以上學(xué)科的中小學(xué)教師進(jìn)行以課堂教學(xué)業(yè)務(wù)本事提高為主的培訓(xùn)。

1,、小學(xué)英語教師培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象：小學(xué)英語專兼職教師,。

培訓(xùn)資料：小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，小學(xué)英語教材疏通(3——6年級),，英語口語發(fā)音訓(xùn)練,，英語書寫本事訓(xùn)練及英語教法指導(dǎo),。

培訓(xùn)方式及時間：集中培訓(xùn),，每期培訓(xùn)8天,，培訓(xùn)人數(shù)為50人,，具體培訓(xùn)任務(wù)和時間另行通知。

2,、中小學(xué)音體美教師培訓(xùn),。

培訓(xùn)對象：農(nóng)村中小學(xué)專兼職音體美教師,。

培訓(xùn)資料：中小學(xué)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)、體育運(yùn)動安全知識及衛(wèi)生保健知識教育,、田徑,、球類、體操等科目,。音樂樂理,、樂譜,、樂器。美術(shù)素描,、色彩、簡筆畫,、構(gòu)圖與欣賞,。

培訓(xùn)方式及時間：采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方式進(jìn)行,，每期每科培訓(xùn)40人，培訓(xùn)時間8天,，具體時間另行通知,。

3,、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師專題培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象：農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)所有在崗教師,。

培訓(xùn)資料：漢語拼音專題學(xué)習(xí),，教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)程教學(xué)操作與管理。

培訓(xùn)方式及時間：采用集中培訓(xùn),，網(wǎng)上輔導(dǎo),，實(shí)時答疑,，每期時間為8天，共計培訓(xùn)50人,。具體實(shí)際另行通知,。

(三)中小學(xué)骨干教師及中小學(xué)高效課堂培訓(xùn),。

培訓(xùn)目標(biāo)是更新教育教學(xué)理念,，提高教育教學(xué)及科研本事，提升合作對話與組織策劃本事,，開發(fā)學(xué)員自我發(fā)展的潛能,，為成長為一名實(shí)施素質(zhì)教育的專家型教師奠定基礎(chǔ)。

培訓(xùn)資料：當(dāng)代教育理論的發(fā)展與變革,，中小學(xué)師德技能,，師生交流藝術(shù),，學(xué)科課堂教學(xué)診斷與評價,，有效課堂教學(xué)策略,，學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、資料及結(jié)構(gòu)的研讀,，學(xué)生學(xué)習(xí)與管理等,。

培訓(xùn)對象：全縣農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師,，以中青年教師為主,。

培訓(xùn)方式及時間：采用集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)為主，共培訓(xùn)50人,，培訓(xùn)時間為一個月,，計50學(xué)時。

(四)新教師崗前培訓(xùn),。

20xx年招考教師的崗前培訓(xùn),，培訓(xùn)時間為20xx年10月進(jìn)行,，培訓(xùn)時間為3個月，計150學(xué)時,。

(五)處室主任,、師訓(xùn)專干培訓(xùn),。

中小學(xué)中層干部(教導(dǎo)主任,、政教主任,、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)),，師訓(xùn)專干,，培訓(xùn)時間8天。

(六)其他培訓(xùn),。

加強(qiáng)管理：縣教育局負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的組織管理,，師訓(xùn)站負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的組織,、指導(dǎo)、管理與評價。教師進(jìn)學(xué)校負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施與業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

嚴(yán)格考核：堅(jiān)持過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合，實(shí)行學(xué)分制管理,，實(shí)行訓(xùn)前,、訓(xùn)中、訓(xùn)后三段式考核,，考核結(jié)論記入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，作為教師晉職、晉級,、續(xù)聘,、競聘、考核評優(yōu)評先的重要依據(jù),。

提高培訓(xùn)質(zhì)量：一是要整合各類培訓(xùn)教師資源,，建立培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)師資,。做好培訓(xùn)者培訓(xùn)和團(tuán)體備課,，切實(shí)提高培訓(xùn)者本事和水平，把培訓(xùn)工作抓緊抓實(shí),。二是要加強(qiáng)培訓(xùn)的課程資源建設(shè),，實(shí)施培訓(xùn)課程資源建設(shè)計劃，努力構(gòu)建貼合時代要求,、貼近教育教學(xué)實(shí)際,、體現(xiàn)不一樣類別、層次教師需求的優(yōu)質(zhì)課程資源,。為實(shí)施年度培培訓(xùn)計劃和不一樣發(fā)展階段的教師個性化學(xué)習(xí)供給支撐,。三是要加強(qiáng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，按照網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)的共性要求,，建設(shè)高水平的技術(shù)服務(wù)平臺,，為參訓(xùn)教師供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

培訓(xùn)計劃方案表格篇八

1、公司產(chǎn)品商業(yè)的前景,。

2,、適應(yīng)領(lǐng)域和現(xiàn)階段銷售范圍。

3,、售價與銷售情況,。

4、推廣和銷售手段等相關(guān)資料,。

1,、產(chǎn)品優(yōu)勢簡介（講解）

2、產(chǎn)品使用需要的硬件及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（講解）

3,、產(chǎn)品的主要功能（講解）

4,、產(chǎn)品與同類產(chǎn)品的價格以及同類網(wǎng)絡(luò)營銷方式的比較

補(bǔ)充：演示光盤使用培訓(xùn)，也可同時使用演示光盤配合講解教學(xué),。

（商戰(zhàn)不是產(chǎn)品之戰(zhàn),，是觀念之戰(zhàn)；銷售的最高境界在于：不談銷售達(dá)到銷售的目的,。成功關(guān)鍵在于思想上對公司的美好前景充滿信心,，對自己也充滿信心。成功秘訣：決心大,，主動性強(qiáng),；以人為主體，創(chuàng)造,、主動地思維,。）

業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì)

1、首先對專業(yè)知識的掌握(會安裝,，詳細(xì)了解公司軟件產(chǎn)品的功能及特點(diǎn)）,。

2、注重個人形象和公司形象,。

3,、氣質(zhì)：尊重與莊重、深沉與大度,、不卑不亢,。

4、品行：不要把別人想得太壞,，只要你信任他,。

5、敬業(yè)精神,，挑戰(zhàn)極限和創(chuàng)造極限,。

6,、人員要求：銅頭、鐵嘴,、橡皮肚子,、飛毛腿,。

7,、終身學(xué)習(xí)的理念：學(xué)習(xí)掌握知識的能力，怎樣去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的心態(tài),，承認(rèn)有欠缺。

8,、八字方針：熱情,、自信、勇敢,、執(zhí)著,。

銷售人員與市場

1、銷售人員：綜合素質(zhì)包括思想,、言談,、外表、精神狀態(tài),。講話要具有煽動性,，滿足對方潛意識的欲望，要充滿自信,。

2,、市場：點(diǎn)子是初級市場的產(chǎn)物。市場不完善時出現(xiàn)市場策劃產(chǎn)品,。多步驟規(guī)劃的市場行為具有可變性,、能動性。銷售理論：目的明確,，主題鮮明,。銷售強(qiáng)調(diào)一個變，變是銷售的靈魂,。

1,、銷售基本理論：主線靈魂是變，不斷進(jìn)步,，不斷完善,、創(chuàng)新。要注重口傳銷售,。自身價值：人值（實(shí)）是靈活,。

2,、理順市場潛在購買量和實(shí)際購買量，縮短二者之間的距離,?？趥麂N售能吸引他們。

3,、注重售前售后,，去做別人沒有做的售后服務(wù)，通過用戶來帶用戶,，口傳銷售是認(rèn)可,。達(dá)到不談銷售達(dá)到銷售目的的境界。

銷售程序與技巧

銷售策劃：套路——用于指導(dǎo),；要有理有利,。

1、銷售準(zhǔn)備

堅(jiān)忍不拔：人在遇著困難時,，消極的思想會導(dǎo)致事情越來越糟,，積極的思想會使你的事情越來越好；在遇到別人的冷遇（漠視）時一定要沉住氣：我是在工作,，我是在工作,！

2、尋找顧客：

1),、把所有的企業(yè)都要進(jìn)行市場調(diào)查,；企業(yè)負(fù)責(zé)人企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍（生產(chǎn)銷售經(jīng)營范圍）企業(yè)資產(chǎn)和宣傳方式（管理決策者情況調(diào)查）

2）、重點(diǎn)企業(yè)要跑,，非重點(diǎn)起企業(yè)可先進(jìn)行電話訪問,；

3）、保持高度的熱情,；記工作日志,，注意捕捉信息，馬上行動,！

培訓(xùn)計劃方案表格篇九

二,、地點(diǎn)：在紫荊花四樓大會議室。

二,、參加人員(約500人),。

1、全體縣級領(lǐng)導(dǎo),。

2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任,、組織委員,、宣傳委員。

4,、縣直機(jī)關(guān)各單位副科實(shí)職以上領(lǐng)導(dǎo)干部,。

5、人大,、政協(xié)各委辦主任,。

6、黨校和縣委宣講團(tuán)所有人員,。

三,、主持人：縣委書記彭新軍,。

四,、學(xué)習(xí)安排：

(一)x日上午。

主講人：市委黨校,、市行政學(xué)院副校(院)長教授賴建明,。

主講人：市社科聯(lián)調(diào)研員陳建光。

(2:30-4:00),。

主講人：市委組織部黨教中心副主任周金宗,。

4、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》,、《條例》,、爭做合格黨員。(4:20-5:30),。

主講人：市監(jiān)察局調(diào)研員陳和平,。

五、有關(guān)事項(xiàng),。

1,、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知,；

2,、授課人員聯(lián)系、主持詞起草,、學(xué)習(xí)記錄,、記者聯(lián)系、會標(biāo),、茶水,、座牌由縣委宣傳部負(fù)責(zé)，場地安排(音響,、座位等)由紫荊花大酒店負(fù)責(zé),。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十

為了使實(shí)習(xí)生和新入職的員工在半個月內(nèi)能盡快適應(yīng)工作并投入到工作角色當(dāng)中,能夠去為客人提供服務(wù),(如:打掃房間.衛(wèi)生間衛(wèi)生以及一些工作當(dāng)中的其他簡單的服務(wù)),把客房的整體水平統(tǒng)一化,標(biāo)準(zhǔn)化,為此做出以下培訓(xùn)計劃,。

具體內(nèi)容如下：

一：初步講解,培訓(xùn)班前,班后工作；

班前工作:,。

1.檢查樓道電梯廳衛(wèi)生,。

2.巡視、檢查房間狀況,為自己準(zhǔn)備工作,有掛請即打掃房間牌的立即打掃,。

3.根據(jù)當(dāng)日情況,會有部分流動人員隨時調(diào)動進(jìn)行搶房工作,。班后工作:。

4.備車,清點(diǎn)綿織品數(shù)量,，清理服務(wù)間,。

5.與中班交接好當(dāng)日未能及時處理的情況并上報。

6.及時上繳客人的遺留物品,不得存放服務(wù)間或私自處理,。

二:敲門程序,、清掃房間、衛(wèi)生間的程序內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),在培訓(xùn)期內(nèi)加大,。

1.工作中不得在房間內(nèi)聊天,、逗笑、大聲喧嘩,。

2.當(dāng)班期間員工手機(jī)必須調(diào)到無聲或震動狀態(tài),不得在客人房間內(nèi)接聽電話,。

3.當(dāng)班期間不得使用客房內(nèi)的電話打私人電話或長途電話。

4.房間地毯的茶跡,臟跡要保證隨時處理,。

5.壁紙,踢腳板上的鞋印,，臟跡隨時發(fā)現(xiàn)隨時處理。

三:同時貫穿著培訓(xùn)房間物品擺放的要求及標(biāo)準(zhǔn),；

1.每一種酒水飲用完之后,，必須如實(shí)填寫酒水單并讓客人簽字，及時送到前臺轉(zhuǎn)賬,，并且進(jìn)行補(bǔ)充,。

2.如查房時，房間數(shù)量超過5間以上,，樓層服務(wù)員集中人力查房,，領(lǐng)班。主管協(xié)助查房,。

3.查房時無酒水單,，應(yīng)先與前臺核對確定是否被客人帶到前臺后再進(jìn)行填寫。

4.查房時房間內(nèi)有人,，要在門口等待客人離開房間后再進(jìn)行查房,。

5.查房時要要保證查一間報一間。

6.有客人的遺留物品要及時報告前臺，確定好是否帶走,，不要的物品待上交后統(tǒng)一處理,。

7.單據(jù)如實(shí)填寫數(shù)量，時間,，姓名,，日期，單價,，總價填寫清楚,。

五：對講機(jī)的使用及其有關(guān)規(guī)定；

1.隨時檢查對講機(jī),，發(fā)現(xiàn)電量不足,，提前通知更換。

2.對講機(jī)必須隨身攜帶,，不得隨意存放,。

3.對講機(jī)必須保證在樓層，如吃飯,，去衛(wèi)生間,，送棉織品,，到前臺送單據(jù)等要交接,。

4.使用對講機(jī)，講話清楚準(zhǔn)確并使用敬語,。

5.班前班后按照規(guī)定進(jìn)行交接,。

六：樓層鑰匙的正確使用和有關(guān)規(guī)定；

1.隨身攜帶不得用于取電或存放工作車等部位,。

2.給客人開門時確保查看,，出示開門條或者打電話（前臺）核對身份。

3.鑰匙必須在工作期間內(nèi),，確保在樓層,，如吃飯、去衛(wèi)生間,、送棉織品,、到前臺送單據(jù)等，要如實(shí)交接,，以便順利工作,。

4.不得與有金屬性的物品混放在一起，以免消磁,，不能保證房卡的正常使用,。

5.開門時，門鎖電量不足會有其他顯示，要及時上報更換電池,。

七：認(rèn)真講解不得使用棉織品擦塵,，及棉織品的正確使用；

1.杜絕用棉織品擦塵,，見一罰一,。

2.杜絕用潔廁劑情節(jié)臺面、浴盆,、面盆,、墻面等，見一罰一,。

3.使用所規(guī)定的口杯布擦口杯,。

4.更換棉織品時數(shù)量要如實(shí)清點(diǎn)。

5.使用潔廁劑時倒入恭桶后,，要待其發(fā)揮功效后再進(jìn)行刷洗,、沖洗。

6.如發(fā)現(xiàn)不是本賓館的棉織品及時上報更換,。

八：收取客衣應(yīng)注意的事項(xiàng),；

1.核對客衣數(shù)量是否準(zhǔn)確。

2.收取客衣時檢查客衣是否有損壞情況,，如有要當(dāng)時特殊注明,。

3.仔細(xì)檢查客衣衣兜內(nèi)是否有客人的遺留物品。

4.當(dāng)時核對后送還客衣的時間,。

5.如有加急的客衣或要求特殊處理的客衣,，要及時報告上級。

九：做住人房時的有關(guān)規(guī)定及要求,，主要的注意事項(xiàng),；

1.客人的物品禁止亂翻、亂拿,、亂動,。

2.只需檢查電視屏幕是否清晰，客人自己鎖定的屏道不得更改,。

3.客房內(nèi)茶杯,、飲料杯如果有客人放進(jìn)的食品、飲料等不要私自處理,。

4.如上午12點(diǎn)之前房間開dnd,，或者連續(xù)幾天不讓打掃衛(wèi)生的房間，及時報告領(lǐng)班主管,。

5.房間內(nèi)發(fā)現(xiàn)危險物品或反動書刊,、雜志,、可疑人物，及時上報,。

6.發(fā)現(xiàn)客人的貴重物品及時上報并做好登記（如：金銀首飾,、手機(jī)、較多現(xiàn)金）,。

7.房間內(nèi)有客人在時應(yīng)如何打掃：根據(jù)情況和客人的要求簡單打掃,，整理。

8.散客房間衛(wèi)生,，在上午10點(diǎn)以后進(jìn)行打掃,。

十：講解各班次的工作流程；

具體時間：每周四下午四點(diǎn)半,。

具體規(guī)定：

1.每位培訓(xùn)員工應(yīng)帶好自己的培訓(xùn)記錄本,，由主管統(tǒng)一講解。

2.培訓(xùn)后由每位員工填好自己的培訓(xùn)檔案,。

3.培訓(xùn)時要把手機(jī)調(diào)到震動或無聲狀態(tài),。

4.定期內(nèi)由主管進(jìn)行實(shí)操考核。

5.當(dāng)班期間如發(fā)現(xiàn)服務(wù)員做房,，未按相應(yīng)的程序做,，應(yīng)由領(lǐng)班在此培訓(xùn)期間，進(jìn)行講解,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十一

1,、消除新員工陌生感，達(dá)成對公司文化,，價值觀,、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。

了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度,，幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。

強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識和主人翁的精神,。

公司新入職員工,。

由綜合部制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放,、討論,、參觀的形式對企業(yè)文化、員工手冊,、oa辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn),。

公司會議室。需提前了解會議室的使用情況,，保證培訓(xùn)場地的使用不發(fā)生沖突,。

1,、企業(yè)文化。

2,、員工手冊,。

3、oa辦公平臺使用方法,。

1,、綜合部領(lǐng)導(dǎo)致詞。

2,、培訓(xùn)主管自我介紹和新員工自我介紹,。

3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律,。

4,、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解。

5,、培訓(xùn)評估與考核,。

1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn),。

2,、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績進(jìn)行匯總和存檔。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十二

隨著酒店的迅速發(fā)展,，對專業(yè)人才的需求也日益迫切,，如何打造一只訓(xùn)練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊(duì)伍,，怎樣才能不斷提升酒店的管理水平和服務(wù)水平,，對酒店將來的發(fā)展都有著重要意義。面對09年濟(jì)南市的酒店業(yè)市場,，既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),，作為人力資源部要做好員工培訓(xùn)工作，更好的服務(wù)從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計,。20xx年,，酒店的培訓(xùn)計劃有如下設(shè)想：

培訓(xùn)內(nèi)容：以《員工手冊》和《酒店應(yīng)知應(yīng)會》為主，介紹酒店的過去和未來及規(guī)章制度,、酒店知識與概況,、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景,、介紹酒店的禮儀禮貌,、服務(wù)意識與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識培訓(xùn)等,。

培訓(xùn)時間：全年培訓(xùn)（根據(jù)需要調(diào)劑）,。

培訓(xùn)對象：酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均可參加培訓(xùn)培訓(xùn)者：人力資源部,。

培訓(xùn)內(nèi)容：飯店英語。

培訓(xùn)時間：根據(jù)需要可單獨(dú)舉行也可以與員工入職培訓(xùn)結(jié)合,。

培訓(xùn)內(nèi)容：由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,，著重提高酒店員工的服務(wù)意識與質(zhì)量。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工,。

培訓(xùn)者：人力資源部,。

培訓(xùn)時間：每半年一次。

培訓(xùn)內(nèi)容,；發(fā)生意外傷害時的緊急救治療與預(yù)防措施,。如：燙傷、燒傷,、等的急救措施,。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工。

培訓(xùn)者：外聘醫(yī)務(wù)專家（每次報酬100元――200元）,。

講座時間：每季度一次,。

知識等。

參加者：酒店全體員工,。

培訓(xùn)者：可以由人力資源部培訓(xùn)也可以聘請專家培訓(xùn),。

培訓(xùn)時間：每季度一次。

培訓(xùn)內(nèi)容：酒店的員工期怎么化妝,、日常生活中的護(hù)膚,、美空學(xué)問培訓(xùn)對象：酒店全體員工（自愿參加）。

培訓(xùn)者：從外部邀請這方面專業(yè)人士或者酒店內(nèi)的部門領(lǐng)導(dǎo),。

培訓(xùn)時間：每季度一次,。

培訓(xùn)內(nèi)容：加強(qiáng)部門之間交流的方式方法。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工,。

培訓(xùn)者：人力資源部,。

培訓(xùn)時間：每半年一次。

培訓(xùn)內(nèi)容：基本消防知識和酒店內(nèi)的安全保衛(wèi)知識,。

培訓(xùn)對象：酒店全體員工,。

培訓(xùn)時間：每個月部門領(lǐng)導(dǎo)制定培訓(xùn)計劃。

培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)實(shí)際需要和領(lǐng)導(dǎo)要求制定培訓(xùn)內(nèi)容,。

培訓(xùn)對象：部門員工。

培訓(xùn)者：部門領(lǐng)導(dǎo),。

培訓(xùn)計劃由人力資源部制定,，由人力資源部和一線部門共同完成，月末制定下月培訓(xùn)計劃,，報領(lǐng)導(dǎo)批示,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十三

平原縣職業(yè)中專是山東省“雨露計劃”培訓(xùn)工作“基地學(xué)?！保蚤_展“雨露計劃”培訓(xùn)工作以來,，我校在省,、市、縣扶貧辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，積極貫徹落實(shí)“雨露計劃”培訓(xùn)工作的有關(guān)文件會議精神,，按照“雨露計劃”培訓(xùn)工作的總體安排和部署，堅(jiān)持以教學(xué)培訓(xùn)為中心,，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能為重點(diǎn),，以促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)致富為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)管理,，探索培訓(xùn)模式,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，較好地完成了20xx年“雨露計劃”培訓(xùn)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我?！坝曷队媱潯迸嘤?xùn)工作情況匯報如下：

我校是省級重點(diǎn)職業(yè)中專，校園環(huán)境優(yōu)美,，師資力量雄厚,，教育教學(xué)設(shè)施完備，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備齊全,。學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念,、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持長短結(jié)合,、校企合作的辦學(xué)模式,，實(shí)施訂單培養(yǎng)。開設(shè)機(jī)電,、財會,、電子、化工,、數(shù)控技術(shù),、汽車維修與駕駛、計算機(jī)應(yīng)用等12個專業(yè),，其中機(jī)電,、計算機(jī)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)為市級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和示范專業(yè),。學(xué)校建有校內(nèi)外實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地三處,，其中興魯機(jī)械有限分司作為雨露計劃培訓(xùn)工作實(shí)訓(xùn)基地，承擔(dān)雨露學(xué)員實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練的任務(wù),。

根據(jù)雨露學(xué)員的資格條件,，結(jié)合平原農(nóng)業(yè),、農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，20xx年“雨露計劃”培訓(xùn)學(xué)員主要面向三唐,、腰站兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村貧困家庭勞動力和下崗失業(yè)人員,，開設(shè)車工、鉗工,、電焊工,、電工、汽車駕駛與維修等五個培訓(xùn)專業(yè),，挑選組織能力較強(qiáng),、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師擔(dān)任班主任和教學(xué)工作，安排實(shí)訓(xùn)車間和設(shè)備供學(xué)員實(shí)習(xí)使用,。培訓(xùn)期間嚴(yán)格教學(xué),、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格考核,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)員學(xué)到一技之長，組織學(xué)員開展豐富多彩的文體活動,，舉辦技能競賽,。

我縣20xx年培訓(xùn)任務(wù)400人,實(shí)際完成培訓(xùn)400人，舉辦培訓(xùn)班5期,，共舉辦專業(yè)講座100期次,，學(xué)員實(shí)訓(xùn)100期次。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束時,，學(xué)校對學(xué)員的理論知識和技能水平進(jìn)行了客觀公正,、科學(xué)規(guī)范的考核評價，經(jīng)考核,，參訓(xùn)學(xué)員考核成績?nèi)亢细?，學(xué)校向培訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了《結(jié)業(yè)證書》。

施工作中的生源組織,、專業(yè)設(shè)置,、課程安排、師資配備,、培訓(xùn)管理等工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的安排,，實(shí)行目標(biāo)管理，嚴(yán)格督查,。三是大力開展宣傳“雨露計劃”,。采取走村入戶、發(fā)放明白紙等多種形式宣傳“雨露計劃”的培訓(xùn)專業(yè),、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)內(nèi)容、雨露學(xué)員報名資格條件,、惠民政策等,，我們共發(fā)放宣傳資料10000余份，增強(qiáng)了“雨露計劃”培訓(xùn)工作的透明度,，讓農(nóng)民了解“雨露計劃”,，積極主動參加培訓(xùn)。四是完善培訓(xùn)制度,，加強(qiáng)規(guī)范管理,。我們建立健全教學(xué)制度、學(xué)員管理制度,、教師管理制度,、學(xué)員理論測試和專業(yè)技能考核辦法、學(xué)員實(shí)習(xí)制度,、學(xué)員考勤制度等,，確保雨露計劃實(shí)施落到實(shí)處。用制度引導(dǎo)學(xué)員端正態(tài)度,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真參加培訓(xùn)，盡最大努力取得好成績,。五是完善檔案資料,。培訓(xùn)工作辦公室按照《實(shí)施方案》中“七個有”的總體要求，認(rèn)真做好培訓(xùn)資料的整理歸檔工作,，按班次裝訂成冊,，建立真實(shí)、完整和規(guī)范的培訓(xùn)檔案,，內(nèi)容包括：上級文件,、實(shí)施方案、工作總結(jié),、教學(xué)計劃,、教材教案、培訓(xùn)臺賬,、學(xué)員花名冊,、學(xué)員成績、培訓(xùn)現(xiàn)場照片與記錄等,。做到條目清晰,、認(rèn)真及時、資料齊全、科學(xué)規(guī)范,。

內(nèi)容落到實(shí)處,。二是選拔培訓(xùn)師資。挑選德才兼?zhèn)?、?jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任理論課的教學(xué),；選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技能過硬的專業(yè)老師擔(dān)任技能實(shí)踐課的教學(xué)工作,，配備組織管理能力強(qiáng),，有責(zé)任心的老師擔(dān)任班主任工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理,。同時,，根據(jù)教學(xué)需要學(xué)校聘請具有一定資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師、專家特別是專業(yè)技術(shù)人員作為雨露計劃培訓(xùn)師資,。三是合理選編培訓(xùn)教材,。選擇通俗易懂、針對性強(qiáng)的培訓(xùn)教材,，免費(fèi)發(fā)放給參訓(xùn)學(xué)員,，確保每人一套。同時鼓勵教師在教學(xué)培訓(xùn)中大膽刪減教材,，研編校本教材,，使教材更實(shí)用，更貼近當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)際,。四是抓好教學(xué)常規(guī)管理,。立足常規(guī)管理，嚴(yán)格教學(xué),，我們對理論課教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐課的教學(xué)各環(huán)節(jié)都制定了考核評估辦法和細(xì)則,，對教師備課及實(shí)習(xí)記錄等教學(xué)工作及時督導(dǎo)檢查。落實(shí)教學(xué)常規(guī),，先易后難,，循序漸進(jìn)。改進(jìn)教學(xué)方法,，進(jìn)行教學(xué)研討,。立足專業(yè)，嚴(yán)格技能訓(xùn)練,，我們按照各專業(yè)工種技能要求,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)與技能訓(xùn)練相結(jié),，半天理論課學(xué)習(xí),，半天時間讓學(xué)員頂崗實(shí)習(xí)，按照實(shí)訓(xùn)課題技術(shù)要求，反復(fù)訓(xùn)練,，合格為止,。配備專門實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對學(xué)員的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),，鞏固理論課成果,，及時做好實(shí)訓(xùn)記錄，從而保證了學(xué)員實(shí)訓(xùn)效果,。立足培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格考核,，我們實(shí)施考教分離,，學(xué)員的考核成績與教師的薪酬掛鉤，每期考核,，兌現(xiàn)獎懲,，從而調(diào)動了積極性，保證了培訓(xùn)質(zhì)量,。

學(xué)模式的同時,，改進(jìn)培訓(xùn)形式，采取長,、中,、短期培訓(xùn)并舉，白,、夜班教學(xué)相補(bǔ)充培訓(xùn)形式,，農(nóng)村學(xué)員白天工作能增加收入，晚上學(xué)習(xí)技能,，提高了培訓(xùn)率,。

“雨露計劃”培訓(xùn)工作在省、市,、縣扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，通過縣扶貧辦、培訓(xùn)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共同努力,，取得了一定的成績,，經(jīng)過認(rèn)真的總結(jié)，我們找出了培訓(xùn)工作中存在的問題和不足：一是學(xué)員對“雨露計劃”培訓(xùn)工作的認(rèn)識不夠全面,、深入,。部分學(xué)員對國家的政策認(rèn)識模糊，對培訓(xùn)政策存在疑慮,，仍然有反復(fù)報名和報名后又不來的現(xiàn)象,。二是學(xué)員紀(jì)律意識淡薄，管理難度大。學(xué)員自我約束能力差,，自身存在很多陋習(xí),，造成培訓(xùn)過程中存在部分學(xué)員聽課接打手機(jī)、公共場所吸煙,、中午飲酒等我行我素的現(xiàn)象,。三是學(xué)員認(rèn)知能力差異大，年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)不同,，存在部分學(xué)員學(xué)得快一些,，部分學(xué)員慢一些，影響了培訓(xùn)效率,。四是少部分學(xué)員難以保證培訓(xùn)時間,。學(xué)員離學(xué)校遠(yuǎn)，因家庭原因又不能在學(xué)校住宿,，每天彼于奔波,，難以保證培訓(xùn)時間。

我們對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,，有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足,、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不高、服務(wù)意識欠缺,、管理難度大,、缺乏創(chuàng)新意識等多方面的原因。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十四

1,、市場調(diào)查是招生活動的第一步,，科學(xué)的方法收集、整理,、分析各種有關(guān)資料,，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計,，地點(diǎn)的設(shè)置,，人員的分配。對教師,、學(xué)生和家長以訪談,、問卷方式，收集,、分析各種信息,。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù),。

2.招生方法,。

第一步：全面宣傳,。

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單,。制造聲勢,，創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地,。

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部,，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動,，傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū),，主要的住宅小區(qū)，街邊門面,，重要路段,。

第二步：重點(diǎn)實(shí)施。

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo),。

具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每兩人一個小組,，目的是游說家長,，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長溝通的技巧,、與學(xué)生溝通的技巧,。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家,，或者是路邊的小孩,。

第三步：游說。

具體目標(biāo)：街邊的家長,，路邊的中年行人,。

具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置,，兩人一組,，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前,，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊,。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到學(xué)校,。以便更好的達(dá)成目標(biāo),。

招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個人際交往的過程，要學(xué)會招生其實(shí)就是學(xué)會為人處世,。

4,、預(yù)約學(xué)員,。

約見的方法電話預(yù)約。

電話預(yù)約的目的：

（1）是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑,。

（2）引起學(xué)員和你面談的興趣,。

（3）爭取面談的機(jī)會。

5,、了解學(xué)員的需求（學(xué)習(xí)興趣）,。

6、理解不同類型的客戶（經(jīng)濟(jì)狀況）,。

三．招生內(nèi)容,。

暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日。

招生對象1幼小銜接班,。

2新初一新初二新初三（甌北及上塘為主）,。

3新高一新高二新高三學(xué)員（羅浮中學(xué)上塘中學(xué)及永嘉中學(xué)為主）。

具體班級計劃招生分別為：幼小銜接班20人,。

新初一新初二新初三各15人,。

新高一新高二新高三各15人。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十五

20xx年初,，江蘇大學(xué)法學(xué)院迎來x名x級新生,，其中x名加入了法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)，成為一名新生干事,。各位新生干事由于初進(jìn)大學(xué),，剛剛接觸大學(xué)生活及団學(xué)聯(lián)的工作，對各項(xiàng)事宜都有很對不解之處,，對整個大學(xué)生涯的目的和計劃都有所欠缺,。

法學(xué)院団學(xué)聯(lián)x級新生干事培訓(xùn)。

法學(xué)院學(xué)生會辦公室,。

9月22日（第一講）9月24日（第二講）,。

9月27日（第三講）10月10日（考核）。

三江樓（一號樓）604教室,。

通過法學(xué)院學(xué)生會幾位前輩及現(xiàn)任主席團(tuán)各成員的講演,，使大一的各新生干事對大學(xué)生活有更深入的了解，從而及時做好從高中生到大學(xué)生的心態(tài)轉(zhuǎn)變,，更好的適應(yīng)大學(xué)生活,。同時，通過各位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)傳授,，使各位新生干事對団學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)工作有更深入的體會,，正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，并努力鍛煉自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干事,。

茶水：高駿武照相：王月通訊稿：馮洪蘭,。

通知各部成員：范明清,。

第一至三講：主持人迎接、介紹講座嘉賓,，致開場白,，宣布講座開始；嘉賓講座,；主持人宣布講座結(jié)束,。

第一講主持人：褚妮娜小結(jié)：鄭佳佳。

第二講主持人：鄭佳佳小結(jié)：褚妮娜,。

第三講主持人：高駿武小結(jié)：王月,。

監(jiān)考：院學(xué)生會主席團(tuán)成員、各部部長,、副部長,。

閱卷：院學(xué)生會主席團(tuán)成員。

辦公室,。

陳影樊倩倩,。

加深各位新生干事對法學(xué)院団學(xué)聯(lián)的認(rèn)識，培養(yǎng)各新生干事對団學(xué)聯(lián)工作的熱情及集體榮譽(yù)感,。同時,，加深各新生干事之間、干事與各位部長,、副部長及主席團(tuán)各成員之間的互相了解，使法學(xué)院団學(xué)聯(lián)成為一個更加團(tuán)結(jié),，更富熱情與活力的集體,。從而使整個法學(xué)院的工作高速、高效同時更富創(chuàng)新精神與集體榮譽(yù)感,。

通過為期三次的講座及考核,，使各位新生干事對整個法學(xué)院団學(xué)聯(lián)有更深入的了解，同時學(xué)會真確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,，更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，更熱情、更負(fù)責(zé)地投入団學(xué)聯(lián)工作,，為做一個優(yōu)秀的學(xué)生干事樹立一個目標(biāo)并為之努力,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十六

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真落實(shí)市教育局xx年工作要點(diǎn)和xx省教師教育改革發(fā)展方案,，進(jìn)一步解放思想，提升理念,，創(chuàng)新機(jī)制,，強(qiáng)化管理,，結(jié)合我區(qū)教育局具體要求和實(shí)際，“辦實(shí)事,、求實(shí)效”,，扎扎實(shí)實(shí)地開展新一輪教師全員培訓(xùn)積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和英語語言能力的培訓(xùn)，扎實(shí)搞好班主任培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，加快推進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，推進(jìn)我區(qū)干部隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展和教師隊(duì)伍專業(yè)化成長的進(jìn)程,，為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總體目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn),。

主要任務(wù)概括為三個方面：一個目標(biāo)，兩條主線,，三個側(cè)重點(diǎn),。

一個目標(biāo)：以促進(jìn)xx教育教學(xué)的長足發(fā)展為目標(biāo)。

兩條主線：以干訓(xùn),、師訓(xùn)為兩條主線,。

三個側(cè)重點(diǎn)：

(一)、加強(qiáng)交流與合作,，開拓培訓(xùn)新思路

積極參加xx省教師教育學(xué)會活動,，努力爭取承接區(qū)域外培訓(xùn)任務(wù)，挖掘潛能,，發(fā)揮“省級示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”作用,，擴(kuò)大對外影響與交流，拓寬眼界和視角,。

(二),、課題引領(lǐng)，提高教師教育水準(zhǔn)

積極承擔(dān)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題(有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展)和市級課題(以“活動”為中心,，主體參與,，提高校長培訓(xùn)的實(shí)效性)，建立學(xué)習(xí)共同體,，以校本培訓(xùn)為主線,，豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)引領(lǐng)與管理,，通過一系列課題研究與實(shí)踐活動,，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的交流與合作，有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化整體發(fā)展,。

(三),、繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，創(chuàng)辦培訓(xùn)特色,。

充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大資源,，結(jié)合本校實(shí)際,，開展校本培訓(xùn)研究，創(chuàng)辦校本培訓(xùn)特色,，實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)制度化,、系列化、專題化,。

(一),、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

為貫徹落實(shí)教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求,，積極推進(jìn)教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)共同體,、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”的建設(shè),，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，努力形成勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,，xx年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子,、學(xué)習(xí)型校長”活動,。各學(xué)區(qū)、班子,、校長,，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定xx年相應(yīng)的研修專題,，根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,，采取集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，圍繞中心議題相互交流,，共同提高，達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)區(qū)域教育的提高與發(fā)展,。

(二)、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),，提高新教師崗位適應(yīng)能力

1,、對新教師的培訓(xùn)突出實(shí)戰(zhàn)性特點(diǎn)，在分專題對新教師進(jìn)行職前集中理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，設(shè)置新,、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學(xué)，由新教師與帶教老師共同聽課,、共同點(diǎn)評,，人人參與,、多維互動，面對新教師在管理,、教學(xué)中的疑難與缺憾反復(fù)研究,、咀嚼,，繼續(xù)設(shè)置課堂,，經(jīng)過多次反復(fù)性訓(xùn)練，強(qiáng)化了對新教師上課,、聽課,、現(xiàn)場評課能力的提高,。為了提高理論層次，培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,，要求每位新教師聯(lián)系實(shí)際,，確定研修專題，并根據(jù)專題選讀書目,，每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育書籍,，按培訓(xùn)計劃要求進(jìn)行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

2,、做好試用期培訓(xùn)的考核驗(yàn)收工作

新教師試用期培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由人事科,、教師培訓(xùn)中心、教研室,、教師任職學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行,，由培訓(xùn)中心組織實(shí)施。并將考核情況組織各負(fù)責(zé)部門分別填入《試用期培訓(xùn)綜合考查表》,，報人事科審核,。考核合格者,，成績作為新教師轉(zhuǎn)正定級的依據(jù),，并折算成學(xué)分，記入《繼續(xù)教育證書》,。

3,、在總結(jié)xx年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好新編《濟(jì)南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際的結(jié)合與研究,，進(jìn)一步提高xx年新教師培訓(xùn)的針對性,、實(shí)效性和規(guī)范性。

(三),、借勢發(fā)展,，豐富和引領(lǐng)校本培訓(xùn)

為繼續(xù)貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，有效推進(jìn)《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，開展教育教學(xué)研究”的進(jìn)程,，研究出臺并組織實(shí)施《xx區(qū)教育局中小學(xué)校本培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)》,，引領(lǐng)各中小學(xué)在認(rèn)真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大豐富資源開展校本培訓(xùn),。并組織落實(shí)下列具體事宜：

1,、分批分期到遠(yuǎn)程會員學(xué)校督促、檢查遠(yuǎn)程教育落實(shí)情況,，召開參訓(xùn)教師座談會,，了解各會員點(diǎn)遠(yuǎn)程教育落實(shí)情況。

2,、組織好中小學(xué)骨干教師異地培訓(xùn),，充分利用外部優(yōu)質(zhì)資源，拓寬視野,，激活思維,，提升培訓(xùn)質(zhì)量。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,，組織好座談與交流的匯報活動,。

3、組織上海專家春季和暑期兩次來濟(jì)南的面授帶教活動,，并強(qiáng)化專家和參訓(xùn)教師的互動,、交流。

4,、組織好視頻知識復(fù)習(xí),、考試和反饋等工作。目的：以考促學(xué),、抓好落實(shí),、調(diào)研反饋，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)更加切合我區(qū)實(shí)際,。

5,、組織、落實(shí)全區(qū)英語教師tkt英語學(xué)習(xí)和外教來濟(jì)對英語學(xué)科帶頭人面授活動(培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)要素,、授課技能和專業(yè)知識),。發(fā)揮英語學(xué)科帶頭人作用，落實(shí)全區(qū)英語教師tkt英語遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，帶動全區(qū)英語教師專業(yè)提升和業(yè)務(wù)發(fā)展。

6,、做好教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》春季,、暑期、寒假三次培訓(xùn)的組織與管理。研修課程包括小學(xué)及初中數(shù)學(xué),、語文,、英語、綜合實(shí)踐活動課程等8個學(xué)科的學(xué)科研修課程,。每個學(xué)科分6個學(xué)習(xí)專題,，每個專題學(xué)習(xí)時間為12學(xué)時。研修方式采用網(wǎng)上集中研修和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的“4+2”模式,。通過遠(yuǎn)程研修,，進(jìn)一步加深中小學(xué)教師對新課程的理解，幫助廣大教師解決教學(xué)中的問題,，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,。

7、深入開展新一輪教師全員培訓(xùn)第三階段的培訓(xùn),，即：教育科學(xué)研究階段,。各中小學(xué)要在前段學(xué)習(xí)反思和實(shí)踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，聯(lián)系教師隊(duì)伍實(shí)際,，開展教育教學(xué)科研方法的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)科研的基本方法，增強(qiáng)教育科研的意識,。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)特別是當(dāng)前新課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題,，確定研究課題，深化教育教學(xué)研究,，提高廣大教師的教育科研能力和水平,。組織參加年底全市統(tǒng)一組織的考核?？己税ɡ碚摽荚嚭蛯?shí)踐考核兩部分,。理論考試以教育科研方法的基本知識為主;實(shí)踐考核由教師結(jié)合自己承擔(dān)或參與的'研究課題，提交不少于3000字的體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和本人教育教學(xué)特色的科研論文或階段性研究成果,。

總之,，xx年教育局、培訓(xùn)中心要在提供資源,、加大組織,、引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對校本培訓(xùn)的管理,、督導(dǎo)和評估檢查力度,。通過檢查評估，使更多的學(xué)校躋身于教師校本培訓(xùn)省級示范學(xué)校的行列,，推動全區(qū)中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開展,。

(四)組織落實(shí)班主任崗位培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》的要求，總結(jié)我區(qū)“首屆青年骨干班主任培訓(xùn)班”的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，組織落實(shí)班主任崗位培訓(xùn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。培訓(xùn)主要內(nèi)容：班主任工作基本規(guī)范,、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動的設(shè)計與組織,、班級管理,、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育法規(guī)等,。培訓(xùn)時間不少于30學(xué)時,。今后凡擔(dān)任班主任的教師，均需接受專題培訓(xùn),，對未參加過班主任培訓(xùn)的教師,，近年內(nèi)要采取多種方式進(jìn)行補(bǔ)修，近早實(shí)現(xiàn)人人持證上崗,。

在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，市區(qū)教育局將選拔優(yōu)秀班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，努力打造一支在區(qū),、市,、省甚至全國有一定影響力的骨干隊(duì)伍。

(五),、注重統(tǒng)籌規(guī)劃,，壯大名師后備隊(duì)伍建設(shè)

以市名師工程為引領(lǐng)，以校本培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育為主要培訓(xùn)形式,，加強(qiáng)我區(qū)名師建設(shè)工程,，把這項(xiàng)工作作為調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)教育人才梯隊(duì)化建設(shè)的根本環(huán)節(jié),。

1,、組織市名師人選參加高級研修或掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx年是我市實(shí)施“名師建設(shè)工程”的第二年,，也是開展培養(yǎng)培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)性階段,。針對教師在專業(yè)發(fā)展過程中遇到的實(shí)際問題，今年開始,，陸續(xù)組織名師人選到著名高?；蚪逃l(fā)達(dá)地區(qū)參加高級研修或掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過研修學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng),，提升教育理念;激發(fā)成長動機(jī),，消除職業(yè)倦怠;反思教學(xué)實(shí)踐，重新定位專業(yè)角色;創(chuàng)新教育思路,，突破專業(yè)發(fā)展的“高原期”，促進(jìn)他們在原有的基礎(chǔ)上有新的提升和發(fā)展,。

2,、以“濟(jì)南名師網(wǎng)”、“市名師電視專欄”,、“名師工作室”建設(shè)為契機(jī),，推動我區(qū)“市名師人選”的成長。

3,、采取激勵政策關(guān)心鼓勵名師培養(yǎng)人選,。各校每年給予人選10至15天學(xué)術(shù)假期，讓他們相對集中精力和時間,，總結(jié)反思自己教學(xué)工作,，梳理積累的教育案例與資料，撰寫有推廣價值的經(jīng)驗(yàn)與體會,。

4,、加強(qiáng)人才梯隊(duì)培養(yǎng)，壯大xx名師隊(duì)伍

為提高xx教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，壯大名師后備隊(duì)伍,，讓每位教師學(xué)有方向，趕有目標(biāo),，形成教師隊(duì)伍的塔式結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的分層遞進(jìn)，梯隊(duì)攀升,。為此,，我區(qū)今年啟動“xx教師人才梯隊(duì)培養(yǎng)工程”(《方案》另祥)。評選產(chǎn)生我區(qū)骨干教師人選,、學(xué)科帶頭人人選,、xx名師人選，并從xx名師中輸送市名師人選,。培養(yǎng)周期3年,，經(jīng)過3年的考核正式命名，同時享有相應(yīng)待遇,。對人選提供相應(yīng)的成長平臺,，而且每學(xué)年對人選考核一次，通過考核形成人選動態(tài)管理,。經(jīng)過3年的努力,，形成xx人才梯隊(duì),，壯大xx名師隊(duì)伍。

(六),、探索農(nóng)村培訓(xùn)有效模式,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

在對農(nóng)村教師教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上,，今后要加強(qiáng)對農(nóng)村教師培訓(xùn)的研究,，充分發(fā)揮教師培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)統(tǒng)籌和服務(wù)支持職能，探索農(nóng)村培訓(xùn)的有效模式,，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),。城鄉(xiāng)結(jié)合,、資源共享，利用濟(jì)南市名師人選優(yōu)質(zhì)資源,，發(fā)揮其輻射帶動作用,，結(jié)合我區(qū)農(nóng)村教師實(shí)際，組織農(nóng)村復(fù)合型骨干教師培訓(xùn),，提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷增長的農(nóng)村地區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育的需求,。

員工培養(yǎng)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為使新員工盡快適應(yīng)公司發(fā)展環(huán)境,，促進(jìn)能力的提升,，適應(yīng)公司跨越式發(fā)展的需要;同時配合新老員工個人職業(yè)發(fā)展，開發(fā),、留住人才,，促進(jìn)員工與組織共同發(fā)展，特制訂員工培養(yǎng)計劃,。中美教育控股集團(tuán)將通過培養(yǎng)計劃對新老員工展開有計劃、有目的的培養(yǎng),，快速提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),，增強(qiáng)員工崗位實(shí)際操作技能， 最終達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo),。

二,、培養(yǎng)周期

本培養(yǎng)計劃的培養(yǎng)周期為3個月

三,、培養(yǎng)內(nèi)容

崗前培訓(xùn)：公司介紹、商務(wù)禮儀,、人事制度,、行政制度、財務(wù)制度,、sop等的培訓(xùn)

四,、培養(yǎng)組織體系

(一)組織機(jī)構(gòu)

副組長： 王靜 柯燕梅

成 員： 崔倩 李海燕 邵文東 吳曉莉 張哲 沈新華

(二)各主體在員工培養(yǎng)計劃中主要職責(zé)

用人部門：公司某崗位有新進(jìn)員工時，應(yīng)由該崗位所在部門負(fù)責(zé)人,，根據(jù)崗位情況從本部門骨干中確定符合任職條件的導(dǎo)師，報公司人事行政部,。

人事行政部：人事行政部對導(dǎo)師任職資格進(jìn)行確認(rèn),，由人事行政部確定的相關(guān)人員對導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)，讓導(dǎo)師了解培養(yǎng)計劃的內(nèi)容和工作方法,。

導(dǎo)師：應(yīng)熟悉招聘崗位職務(wù)說明書,，了解應(yīng)聘崗位應(yīng)具備的技能、 經(jīng)驗(yàn)等方面要求;根據(jù)崗位要求選擇相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,，制定出針對性培養(yǎng)計劃,，負(fù)責(zé)對新員工進(jìn)行崗位培訓(xùn);對新員工進(jìn)行工作方法、技能的指導(dǎo)提高其工作能力,，解答遇到的問題;了解新員工思想動態(tài),，正確傳達(dá)意見，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行溝通交流,，建設(shè)良好的工作氛圍;掌握并及時向相關(guān)部門反饋新員工的工作及學(xué)習(xí)進(jìn)度和績效;參與新員工的評估工作,，根據(jù)新員工的實(shí)際工作表現(xiàn)及技能進(jìn)行評估，作為是否讓新員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)之一,。

員工職責(zé)：了解公司的創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,，領(lǐng)會公司企業(yè)文化的真諦，認(rèn)同并融入公司文化中,，自覺實(shí)踐企業(yè)的核心價值觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熟悉公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營流程，嚴(yán)格遵守執(zhí)行;虛心接受導(dǎo)師指導(dǎo)與管理,，主動與導(dǎo)師溝通,，匯報工作進(jìn)展及學(xué)習(xí)心得，多向?qū)熂袄蠁T工請教,，盡快熟悉工作環(huán)境;輔導(dǎo)期間,，按規(guī)定時間上報月總結(jié)，提交給導(dǎo)師,。

五,、培養(yǎng)對象

本培養(yǎng)計劃面向公司全體滿足如下條件的員工：

1,、試用期已滿，公司考核結(jié)果達(dá)到合格;

2,、和公司簽訂正式勞動合同和保密協(xié)議;

3,、愿意參加本計劃的的各項(xiàng)培訓(xùn);

六、培養(yǎng)方式

“一帶一”和“公共培訓(xùn)”相結(jié)合的培養(yǎng)方式

公司主要采取“一帶一”和“公共培訓(xùn)”相結(jié)合的培養(yǎng)方式,，首先根據(jù)新員工專業(yè)和對應(yīng)的崗位不同,，培養(yǎng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組將合理安排員工的導(dǎo)師，進(jìn)行試用期,，在此期間,，人事行政部部會安排一系列的公共培訓(xùn)，新員工自試用期開始,，即進(jìn)入我們的培養(yǎng)計劃,。

“成功經(jīng)驗(yàn)分享”的培養(yǎng)方式

公司其次采取“成功經(jīng)驗(yàn)分享”的培養(yǎng)方式，此培訓(xùn)方式旨在號召公司內(nèi)部不同領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的資深員工與大家分享在工作中的心得體會和成功經(jīng)驗(yàn),，幫助同事們從實(shí)際案例中掌握有效的知識,、技巧和高效的工作方法，進(jìn)一步提高工作效能,，以更好地服務(wù)客戶和發(fā)展公司業(yè)務(wù),。

培養(yǎng)期間，參加本培養(yǎng)計劃的員工和導(dǎo)師均需寫一份月工作總結(jié),，每月的總結(jié)建議不少于1000字,。員工從學(xué)習(xí)領(lǐng)悟方面總結(jié)工作，導(dǎo)師從培養(yǎng)效果方面總結(jié)工作,，工作總結(jié)提交到人事行政部備案,。

在公司工作滿一年后，根據(jù)各自的發(fā)展規(guī)劃,，有三條路可以進(jìn)行選擇：

1,、熱愛本職工作，愿意繼續(xù)留在原部門,，根據(jù)考核情況決定職等和薪等的變化;

3,、參加公司每年x月份舉行的技術(shù)崗位競聘，技術(shù)崗位包括：技術(shù)部門通過考核末位淘汰所出現(xiàn)的空閑崗位和技術(shù)部門新需求崗位,。 秉承公司以人為本的原則,，中美教育控股集團(tuán)認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)的企業(yè)培訓(xùn)能夠有效提高員工的整體素質(zhì),，增強(qiáng)企業(yè)對他們的向心力和凝聚力,。而成功的員工培養(yǎng)計劃不僅能為員工創(chuàng)造自我提升、自我塑造的完美平臺，更能幫助企業(yè)吸引優(yōu)秀人才,，降低培訓(xùn)成本,，并在激烈的人才市場競爭中實(shí)現(xiàn)企業(yè)引才、育才的最大優(yōu)勢,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十七

將校園指導(dǎo)員培訓(xùn)劃分為三個階段和校園“d”級,，具體如下：

初級和中級，具體如下：

中級,。

高級,。

中級實(shí)踐：5人制比賽的組織實(shí)踐；中級理論：筆試,。

高級實(shí)踐：8人制比賽組織實(shí)踐高級理論：比賽,。

1、熱愛足球,。

2,、健康狀況。

3,、上完全部課程。

4,、參與態(tài)度,。

誠實(shí)、可信,。

5,、對執(zhí)教投入。

6,、執(zhí)教范圍,。

學(xué)校足球。

7,、知識水平（具有讀寫能力）,。

8、通過評估考試實(shí)踐理論各占50%,。

實(shí)踐和理論合格為60分,。

實(shí)踐和理論均需要合格，如有一門不合格視為未通過,，需重新學(xué)習(xí)所考內(nèi)容均為課程表教學(xué)內(nèi)容范疇,。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十八

全面貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)施方案》的各項(xiàng)工作任務(wù)，把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地,，面向全體教師,，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，以提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),，按需施教,，學(xué)用結(jié)合,，注重質(zhì)量與實(shí)效，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

1,、逐步完善校本培訓(xùn)制度,，形成有利于教師崗位成長的“培養(yǎng)、培訓(xùn),、管理”一體化的有效運(yùn)行機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織。

2,、繼續(xù)進(jìn)行新課程的培訓(xùn)，通過培訓(xùn),，使全體教師具有新課程教學(xué)理念,，具有較高的教育教學(xué)專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,。

3、繼續(xù)實(shí)施名師工程,，積極推薦優(yōu)秀教師參加市,、區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人評比,，使我校各級骨干教師增加到教師總數(shù)的20%,，做到學(xué)科、年齡,、知識結(jié)構(gòu)分布合理,，使他們成為我校課堂教學(xué),、科研教改的學(xué)科帶頭人,。

4、全校教師普遍接受計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，大部分教師能夠利用校園網(wǎng)開展計算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),，提升自我。

5,、通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去，探索發(fā)展性評價模式,。

6,、進(jìn)行校本課程開發(fā)的理論研究和實(shí)踐，使每位教師真正樹立課程開發(fā)意識,，既是課程的實(shí)施者也是開發(fā)者,。

7、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí),，提高教師的實(shí)際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師自主成長和提高,。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要,。

1、師德培訓(xùn),。通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支受學(xué)生喜歡,、家長放心,、品德高尚的師資隊(duì)伍。

2,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，較系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn)。

3,、及時進(jìn)行新課程培訓(xùn),，解決實(shí)踐中的問題。

4,、與時俱進(jìn)地進(jìn)行新教育理念培訓(xùn),。

5、加強(qiáng)對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓(xùn),，研究學(xué)科課程整合問題,。

6、進(jìn)行教科研基本知識、方法培訓(xùn),。

7,、進(jìn)行德育工作和班主任工作的培訓(xùn)。

1,、以學(xué)代培,。

大力倡導(dǎo)和鼓勵全校教師以自主學(xué)習(xí)為主，通過自學(xué)不斷更新觀念,，強(qiáng)化內(nèi)在,，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。學(xué)校要廣泛地通過教師自學(xué),、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專業(yè)特長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。

2,、以課代培,。

學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，讓學(xué)校教師通過課堂教學(xué)實(shí)踐,，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的,。抓好新老教師的同上一節(jié)課、評課等活動促使教師快速成長,。

3,、以結(jié)對代培。

充分發(fā)揮新老教師的特點(diǎn),，達(dá)到老帶新,、新促老、互幫互學(xué),、各得其所的目的,。對教師新老結(jié)對，學(xué)校要有明確的目標(biāo),、要求,，要監(jiān)督結(jié)對培訓(xùn)的過程，年終進(jìn)行檢查評估驗(yàn)收和獎勵,。

4,、以研代培。

組織教師參加各種教學(xué)研究活動,。促使教師不斷提高反思,、學(xué)習(xí)、研究的自覺性,。要求教師自主自立積極參加課題研究,，人人有奮斗的目標(biāo),。

5、以會代培,。

要有計劃有層次地組織教師參加校內(nèi)外各級各類學(xué)術(shù)研討會,、專題報告會、經(jīng)驗(yàn)交流會,、教學(xué)觀摩展示會等,，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)要組織教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、課堂教育教學(xué)技術(shù)展示會等,，讓教師在交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、探索方法,、交流成果,、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)積極性和創(chuàng)造精神。

6,、以考察代培,。

學(xué)校要有計劃有目的分期分批組織教師外出學(xué)習(xí)、考察,，使教師們眼界開闊,、思想解放、觀念轉(zhuǎn)變,，并制定了外出學(xué)習(xí)制度,。通過學(xué)習(xí)、比較,，在各個方面為教師提供可借鑒的東西,，激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)、研究及實(shí)踐的積極性,。有利于教師結(jié)合本人的實(shí)際,，提出教育教學(xué)改革與發(fā)展的意見、建議,、思路和方法,。

1,、為使校本培訓(xùn)逐漸走上規(guī)范化,、制度化，按照上級有關(guān)文件的相關(guān)要求,，規(guī)定每學(xué)年每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于60學(xué)時,，將學(xué)時數(shù)分解到每個培訓(xùn)項(xiàng)目上，根據(jù)出勤率,、考核成績等實(shí)際情況,，按照《徒丹高中繼續(xù)教育管理規(guī)定》進(jìn)行考核,。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過程管理,，有專人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤,、記錄、考核,、總結(jié)等,，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動。（由教務(wù)處專門負(fù)責(zé)）,。

3,、建立校本培訓(xùn)檔案。校本培訓(xùn)檔案資料包括：各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),、各項(xiàng)規(guī)章制度,、培訓(xùn)計劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材（錄像,、軟件等）,、培訓(xùn)記錄、考核成績,、科研成果,、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

4,、建立健全校本培訓(xùn)教師個人檔案,，內(nèi)容涵蓋學(xué)校集體培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、情況記錄,、個人反思、自學(xué)筆記,、有關(guān)材料,、聽課記錄、優(yōu)秀教案,、參與課題研究情況,、論文獲獎證書復(fù)印件等。

5,、建立健全校本培訓(xùn)考核制度,。學(xué)期末教務(wù)處對教師進(jìn)行考核。

具體考核辦法如下：

（1）檢查繼續(xù)教育證書登記情況,，內(nèi)容不全或不符要求扣2-5分,。

（2）各學(xué)科每學(xué)期整理一份教學(xué)反思或一份教學(xué)案例或教學(xué)論文。每少一次扣2分,。

（3）教齡5年內(nèi)的青年教師每學(xué)期上兩次公開課,，其他教師每學(xué)期上一次公開課,，教務(wù)處進(jìn)行評估。計入期末考核,。

（4）每位教師每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時不少于60學(xué)時,，每少一學(xué)時扣2分。

（5）對區(qū)教育局,、進(jìn)修學(xué)校以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn),，不遲到，不缺勤,，培訓(xùn)成績優(yōu)秀者加2分,，不合格者扣5分。

（6）對學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)的教師,，學(xué)校按每次會議的具體要求以及“超支不補(bǔ),、違章則罰”的原則，報銷參加科研活動必需的費(fèi)用（包括車費(fèi),、住宿費(fèi),、會議材料費(fèi)）。外出學(xué)習(xí)的教師回校當(dāng)天及時上報,。

（7）嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報制度,。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時向教務(wù)處負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報，交學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)材料,，有必要將在全體教師會上進(jìn)行交流（或講課）,。

（8）完善校本培訓(xùn)評價機(jī)制。學(xué)校要重視直接激勵,。每年召開一次教育科研交流大會,，由學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)專家對教師的科研或?qū)嶒?yàn)成果進(jìn)行評審，并頒發(fā)證書,。以此促使教師抓住機(jī)會充分展示自身價值和職業(yè)價值,，最大限度的滿足教師的成就感，提高其教研意識,。

（1）校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人,。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度,，包括考勤,、考核、獎懲等,。各學(xué)科要管理到位,，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開展,，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量,。

（2）校本培訓(xùn)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組長指導(dǎo)下開展,。各部門要加強(qiáng)協(xié)作,，各學(xué)科要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,，制定計劃和實(shí)施意見,，認(rèn)真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開展,。

（3）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要幫助各教研組制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,，建立行之有效的培訓(xùn)模式，并指導(dǎo)組織實(shí)施,。通過培養(yǎng)校本培訓(xùn)的骨干力量,，發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干、帶頭和輻射作用,。

（4）要加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的評估檢查和督導(dǎo)力度,，校本培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。學(xué)校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專項(xiàng)考核,。開展“校本培訓(xùn)先進(jìn)個人評選活動”,。期末在所有教師中評選出先進(jìn)個人。對評選出的先進(jìn)個人,，期末予以表彰,、獎勵。

（5）對校本培訓(xùn)工作要做到人人重視,，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,，確保實(shí)效性。學(xué)校為校本培訓(xùn)專設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,，確保校本培訓(xùn)年度經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。

培訓(xùn)計劃方案表格篇十九

針對員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力,、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象,，結(jié)合公司總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,，突出高技能,、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

一,、總體目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路,，增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力,。

2,、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力,。

3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力,。

4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力,。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6,、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理,。

二,、原則與要求。

1,、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式,，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷,。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則。20__年,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天,。

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員。

1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟(jì)形勢分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀，透過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2,、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力,。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba,、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

(二)中層管理干部。

1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)——生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程,。

2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)——用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)——今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上,，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng),、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力,。同時開通職業(yè)教育網(wǎng),，給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上,。

4、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)——組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。

(三)專業(yè)技術(shù)人員。

1,、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,，進(jìn)行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到__,、__單位參觀學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),、推廣,。

4、對會計,、經(jīng)濟(jì),、統(tǒng)計等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，透過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),，提高職稱考試的合格率,。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)。

1,、新工入廠培訓(xùn)——20__年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn),、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;透過實(shí)行師傅帶徒弟,，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵,。

2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)——20__年要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī),、勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神,、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象,、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn),、每項(xiàng)不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天,。

3,、職工技術(shù)等級培訓(xùn)——20__年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名,。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;20__年一方面繼續(xù)普及,，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計劃培養(yǎng)高級技工2人,，中級技工10人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系,?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐——今年,，公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),，并在本市相關(guān)技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核,，力爭新增技師、高級技師達(dá)30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5,、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)——各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)——做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù),、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。開展職業(yè)技能比武,，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長，公司今年將選取3-5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,，并透過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(五)開展學(xué)歷教育,。

1,、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程,、市政工程技術(shù),、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班,。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷,。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位,。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力,，更好地為公司服務(wù),。

3、調(diào)動員工自學(xué)用心性,。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),，幫忙員工報名，帶給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加員工學(xué)習(xí)的動力。

四,、措施及要求,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要用心參與配合,，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計劃,，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上,。

(二)培訓(xùn)的原則和形式,。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理,、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,，因地制宜、因材施教,，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，采取技能演練、技術(shù)比武,、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課,、主角扮演、案例,、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn),。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，用心整合,，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自我的培訓(xùn)基地,、職校功能,。選取專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行資源的有償服務(wù),。

(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1,。5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0,。5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

(五)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。一是加大檢查指導(dǎo)力度,，完善制度。公司應(yīng)建立完善自我的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué),、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實(shí)不到位,，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤,。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高,。

(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,，用心主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計劃落實(shí)到位。

(七)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施,。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑,，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時,，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就務(wù)必落實(shí)建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力,。

在企業(yè)改革大發(fā)展的這天，面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,，才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上。優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,。而人才的培養(yǎng)，來源于員工透過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,，打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,，永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

培訓(xùn)計劃方案表格篇二十

發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。通過培訓(xùn)使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,，深入樹立正確的教育觀念,，完善知識結(jié)構(gòu),，提升知識層次,。面向全體教師，以師德為首，以理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)的思想開展多種形式的培訓(xùn)工作。

通過培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),，充實(shí)文化知識和學(xué)科知識,，增強(qiáng)教科研能力，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和任職能力,。

本期培訓(xùn)主要采用專題講座,、自學(xué)自練、觀看錄像,、研討交流的方法進(jìn)行,。

1.師德培訓(xùn)。以《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù),，本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓(xùn)，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),，堅(jiān)持依法施教,、依法辦學(xué)。

2.專題講座內(nèi)容為：追尋名師成長的足跡,，重在引導(dǎo)教師樹立理想,，苦練內(nèi)功，提高自身的專業(yè)素質(zhì),，做有思想的教師,。引導(dǎo)教師拓寬視野，厚實(shí)知識背景,。

3.每位教師認(rèn)真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志,，完成20xx年級教學(xué)時的度。

5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像,，并做到在觀看之后研討交流,，進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識校本培訓(xùn)的作用,，向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征,。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織,、協(xié)調(diào)與考核。

2.做好培訓(xùn)情況記載,。包括：參培教師出勤,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)時間,、授課教師等。

3.重視培訓(xùn)過程資料的積累,。包括：文件,、制度、計劃,、總結(jié),、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載,、考勤登記,、考核材料和教師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。

4.考核,。及時將教師的學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄,、課件、學(xué)習(xí)體會等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù),。

略