作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞漂亮的月餅盒，體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂

2,、玩月餅盒,，有發(fā)現(xiàn)探索的欲望

3、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種各樣的月餅盒

活動(dòng)過程：

1,、展示月餅盒(1)請(qǐng)幼兒說一說，我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?

(2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?

2,、講述月餅盒(1)我的月餅盒象什么?

(2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

(3)我和誰一起玩月餅盒,，我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?

3、玩月餅盒引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進(jìn)行搭建,，玩月餅盒節(jié)日的由來(大班)活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料,、圖片。

2,、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料,。

活動(dòng)過程：

1,、中秋節(jié)的由來請(qǐng)幼兒討論中秋節(jié)的習(xí)俗。教師講述中秋節(jié)的來歷,。

2,、結(jié)合錄音磁帶講述請(qǐng)幼兒觀看圖片進(jìn)行講述。

3,、活動(dòng)結(jié)束,，收集有關(guān)的資料

教學(xué)反思

活動(dòng)的開展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗,。

2,、通過觀察、記錄月亮的變化,，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,，引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。

3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒晚上觀察月亮的變化

活動(dòng)過程：

1,、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀察記錄月亮,，孩子用繪畫的形式記錄,，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)用文字記錄下來,。第二天早上來園后,，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2,、十五過后,，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方,，互相看,，尋找月亮變化的規(guī)律,。

3、從十六開始,，晚上觀察后,，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述,。

4,、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié),、表述月亮的變化規(guī)律,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

活動(dòng)反思：

家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高,，只有唐沁等幾個(gè)孩子記錄的很完整,，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字,，孩子只是講述,，參與的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后,，并不主動(dòng)配合,，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，孩子無可奈何,。家長(zhǎng)的教育觀念有待改變。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案三

活動(dòng)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。

2.能力目標(biāo)了解人謬中秋節(jié)的各種方式,。

3.參與節(jié)日游戲。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

活動(dòng)重點(diǎn)

了解人謬中秋節(jié)的各種方式,，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

活動(dòng)難點(diǎn)

畫月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙,、彩筆若干,，關(guān)于中秋節(jié)的音樂。

活動(dòng)過程

一,、中秋節(jié)的來歷和傳說

1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的,。

2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

二,、中秋節(jié)的風(fēng)俗

1.欣賞圖片了解中秋節(jié),。(與家人團(tuán)圓,，吃月餅等)

2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

八月十五賞月節(jié),，擺上果餅來拜月,。

八月十五團(tuán)圓節(jié)，親人團(tuán)聚像過年,。

八月十五豐收節(jié),，敲鑼打鼓慶豐年。

八月十五中秋節(jié),，傳統(tǒng)節(jié)日記心間,。

三、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲,。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,，是個(gè)團(tuán)圓的日子。

四,、中秋節(jié)繪畫每個(gè)幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,，并裝飾。

活動(dòng)小結(jié)1.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌,，加深對(duì)中秋節(jié)的印象,。

2.欣賞歌曲《中秋團(tuán)圓》。

教學(xué)思：

從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看,，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化;

2,、通過討論和講述,，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力;

3、讓幼兒體驗(yàn)和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學(xué)會(huì)分享;

4,、通過觀察,、記錄月亮的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力,。

5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

6、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)映中秋節(jié)的環(huán)境,，如張貼有關(guān)中秋節(jié)的掛圖;

2.家長(zhǎng)助孩子搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并為孩子準(zhǔn)備一塊月餅;

3.關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片及民間故事《常娥奔月》

活動(dòng)過程：

(1)導(dǎo)入給小朋友展示關(guān)于中秋節(jié)前后月亮變化的幻燈片,，激發(fā)幼兒興趣,。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,，知道月亮?xí)r缺時(shí)圓,，每天都有不同的變化。

(2)引出課題通過觀察月亮的變化,，讓孩子們知道每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我銘家的傳統(tǒng)節(jié)日。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),，團(tuán)圓節(jié),。

(3)探尋中秋節(jié)的來歷，鼓勵(lì)小朋友自己介紹,，分享自己搜集的資料,。

(4)議一議："我家怎樣過中秋"。

以小組為單位進(jìn)行討論,。討論結(jié)束,，請(qǐng)小組派代表講述。

(5)"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"--擺上月餅,，讓小朋友分享,、品嘗月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

(6)最后環(huán)節(jié)：聽故事《常娥奔月》,。

相傳，遠(yuǎn)古有一個(gè)名叫后羿的英雄,，射下九個(gè)太陽,，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落，為民造福,。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥,。

一天,，后羿從西王母那里得到了不死藥,。據(jù)說,，服下此藥，能即刻升天成仙，但是后羿不忍離開自己的妻子,，就把藥交給嫦娥保管,。有一個(gè)心術(shù)不正，名叫逢蒙的人聽說后,，就去偷竊,，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,，嫦娥吞下不死藥飛到了天上,。由于不忍心離開羿，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,，一直住在月亮廣寒宮,。

羿聽說嫦娥奔月之后，無可奈何又思念妻子,，就在后花園中擺上香案,，放上嫦娥平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后,，紛紛在月下擺放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此,，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開。

教學(xué)思：

每年農(nóng)歷八月十五,，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,，嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,。中秋節(jié)的習(xí)俗也很多,， 中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。"月到中秋分外明",，班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。時(shí)值中秋節(jié)的來臨之際,，為了提高孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,，加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化和我國(guó)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié);激發(fā)幼兒愛長(zhǎng)輩的情感,。

2.體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3.參與節(jié)日游戲。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的資料,、 月餅

活動(dòng)形式：班級(jí)集體主題活動(dòng)

活動(dòng)過程：

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二,、教師向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，知道中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,。引導(dǎo)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情

感,。

三.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

四、談話品嘗：

1.中秋節(jié)吃什么?

2.幼兒品嘗月餅,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

五活動(dòng)結(jié)束

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了,，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說："我只好重做了。"又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。"

原來,，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面

教學(xué)思：

本次活動(dòng)中，孩子們的興趣很高,， 預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)基本上能達(dá)到,，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗及來歷,。

2,、通過故事和圖片欣賞等途徑，知道3個(gè)種族的節(jié)日風(fēng)俗,。

3,、學(xué)習(xí)詩歌《月亮婆婆過生日》。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：了解八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗及來歷,。 通過故事和圖片欣賞等途徑，知道3個(gè)種族的節(jié)日風(fēng)俗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：《爺爺為我打月餅》兒歌 PPT課件 詩歌《月亮婆婆過生日》

活動(dòng)過程：

一,、音樂欣賞：《爺爺為我打月餅》引起幼兒興趣小朋友們你們聽這首歌好聽嗎?那你知道歌曲里都提到什么了?(引導(dǎo)幼兒回答：歌曲里有提到八月十五,、月餅等)引出課題二、了解八月十五的來歷1,、提問：小朋友們剛才我們聽到歌曲里提到月餅,，那你們知道月餅在那天吃嗎?(八月十五)為什么呢?(因?yàn)槌栽嘛炇枪?jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓,。)那你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?(引導(dǎo)幼兒膽回答)師小結(jié)：農(nóng)歷八月十五日,，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日 ,。這時(shí)是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,，一年分為四季,，每季又分為孟、仲,、季三個(gè)部分,，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,，更明亮,，所以又叫做"月夕"，"八月節(jié)",。此夜,，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,，中秋又稱"團(tuán)圓節(jié)",。中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老、傳統(tǒng)的節(jié)日,。所以,，每當(dāng)此時(shí)，合家團(tuán)聚,，其樂融融,。關(guān)于中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，如：嫦娥奔月,，吳剛伐桂,，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

2,、你知道中秋節(jié)是一個(gè)怎樣的節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒回答：中秋節(jié)是親人相聚,、團(tuán)圓的日子)3,、那我們小朋友中秋節(jié)是怎么過的呢?(引導(dǎo)幼兒膽講述)教師出示過節(jié)圖片，讓幼兒了解師小結(jié)：我們?nèi)覉F(tuán)圓,，吃月餅,，并且還會(huì)在吃完飯后去五四廣場(chǎng)放孔明燈。

4,、了解3個(gè)不中種族的中秋習(xí)俗中秋節(jié)在中國(guó)是全民性的重節(jié)日,，不但我們漢族過中秋，侗族,、壯族,、族等20多個(gè)少數(shù)民族也過中秋節(jié),，但風(fēng)俗各異,。那么你們想不想知道其他少數(shù)民族過中秋是什么樣子的?(激起幼兒興趣)壯族：習(xí)慣于在河中的竹排房上用米餅拜月，少女在水面放花燈,，以測(cè)一生的幸福,，并演唱優(yōu)美的請(qǐng)?jiān)鹿媚锔琛＞蜁?huì)找到自己的心上人,。

侗族：則在這時(shí)讓青年人郊游,、歡會(huì)，稱為"趕坪節(jié)",。第一天是蘆笙會(huì),，第二天對(duì)歌。小伙子都要化妝,，向心上人表達(dá)情意,。

族：其實(shí)族和我們漢族差不多，但族喜歡群慶,，他們?nèi)依闲?，或親朋好友，結(jié)群成隊(duì)地帶上美食,、飲料,、酒水、鼓樂器,，到戶外去活動(dòng),。所以每到節(jié)假日，你在廣場(chǎng),、公園,、郊外等任何一個(gè)場(chǎng)所，都會(huì)看到身穿鮮艷民族服裝的人群圍成圈兒,，載歌載舞,，野餐聚會(huì),。一起合跳〈農(nóng)家樂舞〉三、學(xué)習(xí)詩歌：《月亮婆婆過生日》

八月十五月正圓,，中秋月餅香又甜,。

八月十五月正高，月亮婆婆過生日,。

甜月餅,、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄,。

送給婆婆過生日,，婆婆對(duì)著我們笑。

活動(dòng)延伸：讓幼兒將詩歌回家說給家人聽,，并和家人一起觀察月亮的變化

教學(xué)思：

在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來助幼兒了解故事內(nèi)容,，其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來說家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五,，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),，很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn)，中秋節(jié)要吃月餅等,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案七

內(nèi)容與要求：

1,、嘗試表現(xiàn)人物抬頭時(shí)的動(dòng)態(tài)。

2,、回憶中秋賞月,，體驗(yàn)看月亮的快樂。

3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)重難點(diǎn)：能表現(xiàn)出人物抬頭時(shí)的動(dòng)態(tài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教師俘、鉛畫紙,、勾線筆等,。

活動(dòng)流程：討論演示操作表現(xiàn)分享體驗(yàn)

活動(dòng)過程：

一、討論演示(1)討論對(duì)比畫1,、出示俘1,，師：猜猜畫上的小朋友在干什么?看上面的時(shí)候頭要怎么樣啊?

2、出示俘2,，師：抬頭看的小朋友和正面站著的小朋友有什么不一樣?

3,、幼兒共同討論：通過比較來發(fā)現(xiàn)頭發(fā),、眼睛、嘴巴等畫的位置不一樣,。

4,、小結(jié)：原來抬頭看的時(shí)候我們五官的位置不一樣。

(2)討論示范畫1,、請(qǐng)個(gè)別幼兒來示范抬頭時(shí)的頭部特征,。

2、出示俘3,，師：中秋節(jié),，有好些小朋友都在看月亮……二、操作表現(xiàn)1,、教師提出要求：把看月亮的人畫,，注意五官的位置;把賞月的人都打扮一下。

2,、幼兒創(chuàng)作：人手一份繪畫紙,，幼兒進(jìn)行繪畫,。

3,、教師指導(dǎo)：根據(jù)幼兒繪畫表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)與助。

三,、分享交流1,、共同欣賞，師：小朋友都看到月亮了嗎?

2,、互相肯定：家畫的小朋友都能看到月亮啦!真棒!

(延伸活動(dòng)：出示其他俘,，引導(dǎo)幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)中繼續(xù)探索……)

教學(xué)思：

在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”,，在分享月餅的同時(shí),，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福,，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力,，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓,、分享的快樂

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