作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

2,、體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè),。

3、能自信地在同伴面前大膽講述,、表現(xiàn)。

4,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

5,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)月亮的電子圖片,、動(dòng)畫、故事傳說(shuō),。

2,、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,，懸掛月亮變化圖,。

3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果,、賀卡等。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢,，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀,。”請(qǐng)你猜猜是什么?

出示圖：月球

講講月亮的變化。

2,、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。這天晚上，月亮最圓最亮,，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講,。欣賞

3,、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋,。

1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?

4,、吃月餅,，共同分享快樂(lè)。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,，小朋友最愛(ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的`月餅吧。

2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),，月餅的分類

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》(或看VCD),，邊聽音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴,、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

5,、互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話,。

6、延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡

活動(dòng)反思：

通過(guò)開展《中秋節(jié)》的活動(dòng),，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí),，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣,，在活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富,。

如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時(shí)就可以出示 月球儀或課件,，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望,。

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案二

教學(xué)意圖：

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，此次活動(dòng)符合幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,，是兒童所熟悉,、感興趣的，具有教育價(jià)值的,。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳說(shuō)以及一些民間習(xí)俗、文化,，讓幼兒進(jìn)行直接體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，體驗(yàn)了活動(dòng)的樂(lè)趣。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)民間節(jié)日的興趣,。

2、講出自己的節(jié)日感受,，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。

3,、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、給幼兒講述《月亮變圓了》,、《月亮姑娘做衣裳》等有關(guān)月亮變化的故事,。

2,、各種月餅和水果若干。

3,、中秋節(jié)的錄像，(包括月亮的變化,、人們的活動(dòng)等。)

4,、有關(guān)中秋節(jié)的民間故事磁帶及實(shí)物、圖片,。

教學(xué)過(guò)程：

1,、相互交流自己對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),。

2,、教師介紹節(jié)日的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五),，農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)是賞月,。這天夜晚，皓月當(dāng)空,，秋風(fēng)送爽。辛勤勞作的人們,，看著豐收在望的莊稼，心中充滿喜悅,。

3、講述《嫦娥奔月》等傳說(shuō)故事(可欣賞有關(guān)中秋節(jié)的錄像),。

4,、師幼一起品嘗月餅,、水果。

延伸活動(dòng)：

和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化 ,。

相關(guān)信息：

中秋節(jié)，是我國(guó)一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓、吉祥,。人們賞月、吃月餅,、走親訪友寄托著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。這個(gè)時(shí)節(jié),，人們感受親情、釋放親情,、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，人們盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓,、享受團(tuán)圓……

中秋節(jié)是中國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈,。但中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭,、兒童之間進(jìn)行的。

教學(xué)反思：

1,、小朋友對(duì)中秋節(jié)是熟悉的,，但是對(duì)中秋節(jié)的來(lái)歷還是比較陌生的。通過(guò)故事《嫦娥奔月》與孩子們進(jìn)行交流,，讓孩子們對(duì)中秋的來(lái)歷有了一個(gè)初步的了解,。

2,、在講述的過(guò)程中,，雖然孩子們對(duì)故事的大概內(nèi)容有了一定的了解，但是對(duì)這兩個(gè)人物形象還是不可以很好的理解,，對(duì)主人公的情感體驗(yàn)了解還不是很深入。

3,、通過(guò)故事學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)中秋節(jié)觀賞月亮,，品嘗月餅有了進(jìn)一步的了解。

4,、結(jié)合中秋節(jié)，教育孩子們關(guān)愛(ài)家人,、學(xué)會(huì)分享,，體驗(yàn)家人團(tuán)圓的幸福和快樂(lè),。

通過(guò)活動(dòng)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，一年一度的中秋佳節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)比較大的傳統(tǒng)節(jié)日,，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅,，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案三

活動(dòng)背景

八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，家家慶團(tuán)圓,，祭月,、賞月,、吃月餅,，孩子們倍感快樂(lè)，對(duì)他們影響很大,。為了讓我班的孩子更加了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們以中秋節(jié)為契機(jī),，開展了“快樂(lè)的中秋節(jié)”主題活動(dòng)。目的在于綜合幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),，利用環(huán)境中的教育因素，引導(dǎo)幼兒在了解中秋節(jié)內(nèi)涵風(fēng)俗的基礎(chǔ)上,，傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神,。

活動(dòng)一：快樂(lè)的中秋節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、能在調(diào)查,、訪問(wèn),、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流,。

3、了解《嫦娥奔月》的神話傳說(shuō),。

本課在中秋節(jié)后進(jìn)行，小長(zhǎng)假歸來(lái)和孩子們聊天，有意問(wèn)問(wèn)有關(guān)中秋節(jié)的事情,，在集體交流中豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。聊到賞月時(shí),，李文博辰說(shuō)“月亮里有嫦娥”，朱馨語(yǔ)說(shuō) “還有一個(gè)可愛(ài)的小兔子”,，高蘊(yùn)杰搶著說(shuō)“嫦娥吃了不死藥”……看孩子們這么感興趣，于是借助視頻給他們講了《嫦娥奔月》的神話傳說(shuō),，通過(guò)故事與交流,，孩子們進(jìn)一步了解到了中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動(dòng)二：學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒知道歌曲的名稱,，并且能感受歌曲所表達(dá)的情緒。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力 和表現(xiàn)力。

3,、加深幼兒對(duì)我國(guó)民族節(jié)日的理解，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。

本課借助中四班的教學(xué)資源，利用圖片展示歌詞,，形象生動(dòng)，孩子們?cè)诶世噬峡诘母柙~和節(jié)奏歡快的音樂(lè)中,，很快學(xué)會(huì)了這首歌曲。

活動(dòng)三：手指游戲《月亮謠》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、借助助手指游戲?qū)W習(xí)歌謠。

2、了解月圓月缺的變化,。

本課通過(guò)和孩子們連玩手指游戲邊念歌謠，明朗的節(jié)奏和形象的手指動(dòng)作讓孩子們不但很快學(xué)會(huì)了歌謠,，而且知道了月圓月缺的變化,。

活動(dòng)四：古詩(shī)《靜夜思》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解并學(xué)習(xí)古詩(shī),，能較有感情地進(jìn)行朗誦。

2,、通過(guò)觀察、交流和討論,，感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。

《靜夜思》大多孩子都會(huì)背誦了,，這首詩(shī)，語(yǔ)句樸實(shí),，沒(méi)有奇譎的想象，沒(méi)有華麗的辭藻,，可是卻敲開了每個(gè)思鄉(xiāng)游子的心扉,，所以體會(huì)詩(shī)句里流露的情感成了本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,，通過(guò)有感情的朗誦和欣賞歌曲,，來(lái)體驗(yàn)孤獨(dú)悲傷的思念之情，歌曲的渲染更充分體現(xiàn)出了這種氛圍,。我希望我們的孩子，是一個(gè)有根有故鄉(xiāng)的人,。

活動(dòng)五：美術(shù)活動(dòng)《月餅圓圓》

1、學(xué)會(huì)畫折線、波浪線,、螺旋線三種曲線。

2,、在小組合作中，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,。

中秋前一天，幼兒園的點(diǎn)心就是香香的月餅,，假期回來(lái)時(shí)又和孩子們聊起了月餅,，他們能說(shuō)出月餅的各種形狀和味道,，已經(jīng)知道月餅是中秋節(jié)必吃的食品,，今天我就組織了美術(shù)活動(dòng)《月餅圓圓》，讓孩子們以小組為單位,，合作設(shè)計(jì)心中的美味月餅。設(shè)計(jì)過(guò)程中,，有意引導(dǎo)孩子以各種曲線為月餅畫上花紋，然后根據(jù)自己的口味設(shè)計(jì)自己喜歡吃的月餅,，對(duì)設(shè)計(jì)不作限制與要求，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)造,。在活動(dòng)結(jié)束拼合月餅時(shí)，孩子們別提多高興了,，他們?cè)诤献鳌⒒ブ袊L試到了成功,，體會(huì)到了美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)六：泥工《做月餅》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道中秋節(jié)的由來(lái),，體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

2,、了解月餅的制作過(guò)程,，發(fā)展團(tuán),、壓 、切,、揉等技能，能借助輔助工具刻花紋,。

3、積極參與活動(dòng),，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

在孩子們了解月餅,，品嘗月餅后，我組織他們通過(guò)團(tuán),、壓、切,、揉等技能,，借助像皮泥做一做月餅,。我鼓勵(lì)孩子利用輔助材料大膽設(shè)計(jì),，讓他們自由發(fā)揮，他們特別好奇,，表現(xiàn)的非常興奮,，積極動(dòng)手,，每人都制作了一個(gè)漂亮的月餅，互相介紹,、欣賞?；顒?dòng)中，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),，而且掌握了技能，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。很多幼兒還制作了正方形、三角形環(huán)形的月餅,，孩子的想象力得到了充分發(fā)揮,。

活動(dòng)反思

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍?；顒?dòng)中，主要豐富了幼兒的以下相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子,。

②中秋節(jié)有許多美妙的傳說(shuō),、故事、兒歌,、詩(shī)詞。

③中秋節(jié)有賞月,、吃月餅等習(xí)俗,。

④月餅有不同的種類和味道,。

從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來(lái)看，對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日文化教育,，孩子的直接體驗(yàn)是非常重要，只有直接體驗(yàn)到的,，感受才會(huì)更加深刻，教育目標(biāo)的達(dá)成度才會(huì)更好,，當(dāng)然這對(duì)于教師和家長(zhǎng)的要求就會(huì)高些，但是只要對(duì)孩子是好的,，老師就應(yīng)該用心去做好的，相信也一定會(huì)取得好的成績(jī)!兒童

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案四

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知識(shí)目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、能力目標(biāo)了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式。

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

活動(dòng)重點(diǎn)

了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。

活動(dòng)難點(diǎn)

畫月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙、彩筆若干,，關(guān)于中秋節(jié)的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程

一,、中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)

1、說(shuō)說(shuō)自己家的中秋節(jié)是怎樣度過(guò)的,。

2、聽一聽神話故事《嫦娥奔月》,。

二、中秋節(jié)的風(fēng)俗

1,、欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團(tuán)圓,，吃月餅等)

2、朗讀兒歌知道中秋節(jié),。

八月十五賞月節(jié),，擺上果餅來(lái)拜月,。

八月十五團(tuán)圓節(jié),，親人團(tuán)聚像過(guò)年。

八月十五豐收節(jié),，敲鑼打鼓慶豐年。

八月十五中秋節(jié),，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

三,、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲,。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子,。

四,、中秋節(jié)繪畫每個(gè)幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,，并裝飾。

活動(dòng)小結(jié)

1,、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌，加深對(duì)中秋節(jié)的印象,。

2、欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》,。

教學(xué)反思：

從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來(lái)看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物,。

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝,，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,。受中華文化的影響,，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,。自2008年起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日,。2006年5月20日，國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案五

活動(dòng)主題：

中秋節(jié)

主題來(lái)源：

"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前,，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目,，孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué),，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng),。

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)歌曲,、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3,、樂(lè)意參與活動(dòng),，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力,。

4,、通過(guò)觀察,、動(dòng)手操做,、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往,、合作、分享的快樂(lè),。

主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：

1、查一查,，聽一聽：

來(lái)歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")

2,、做一做,，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

3,、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：

品嘗月餅——種類,、味道、制作(外形,、材料);茶——茶文化(來(lái)源、茶道),、種類(名稱、顏色,、外形),、作用——(保健,、治療,、休閑、工業(yè)),、參觀茶葉店

4、講一講,，唱一唱：

中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月),、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密,、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、主題墻飾：

收集圖片,、幼兒作品布置"各種各樣的月餅",、"月亮的變化",、"不同的茶具"、"各種各樣的茶",、"茶道表演"等主題墻飾。

2,、各活動(dòng)區(qū)：

美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具,、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺",、"制作月餅,、茶具"等活動(dòng),。

閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書,、圖片、廣告畫資料,，供幼兒閱讀與講述。

益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物,、各種茶葉實(shí)物,、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用,、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。

角色區(qū)：收集各種茶具,、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演,。

家長(zhǎng)工作：

1,、與孩子一起查閱相關(guān)資料,，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉,、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí),。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù),。

教學(xué)反思

通過(guò)開展《中秋節(jié)》的活動(dòng),，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí),，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣,，在活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富。例如：在活動(dòng)時(shí),，有小朋友問(wèn)：“老師，月亮到底是什么形狀,。”如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時(shí)就可以出示月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況,。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望,。

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案六

目的要求：

了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

準(zhǔn)備：

有關(guān)中秋節(jié)的圖片,、VCD等資料,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事,。

2、播放電視節(jié)目《海峽同樂(lè)》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶,，讓幼兒懂得臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的一部分,，我們和臺(tái)灣小朋友都在歡度中秋節(jié),。

3,、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡,。

4,、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,。

5、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄,。

幼兒園中秋節(jié)美好的節(jié)日教案七

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)活動(dòng),，學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,，提高與同伴交往的能力,，引起吃中秋月餅的興趣,，并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切,。

2,、初步學(xué)會(huì)念兒歌,，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

兒歌內(nèi)容,，各種月餅的圖片

【活動(dòng)過(guò)程】

指導(dǎo)語(yǔ)：8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過(guò)中秋節(jié),，大家一起吃月餅,，好嗎?

1,、相互介紹月餅的名稱,。

2、欣賞兒歌《味道好極了》

老師朗讀并提問(wèn)：什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?

3、幼兒討論：他們是怎樣吃的?

指導(dǎo)語(yǔ)：每人都把自己的月餅切成四份,，大家就都能嘗到各種說(shuō)服月餅的味道了,。這個(gè)辦法最好。

4,、交代任務(wù)。

指導(dǎo)語(yǔ)：兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法，吃到了各種味道的月餅,，你們想一想,，可以請(qǐng)誰(shuí)和我們一起吃月餅?

5,、吃月餅

大家分享吃吃月餅。

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