為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
班級活動方案設(shè)計模板一
一、導(dǎo)言
同學(xué)們,,進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束,,成績已揭曉,有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,,有的同學(xué)停止不前,,有的同學(xué)略有退步,有的同學(xué)退步很大,。一樣的試卷,,一樣的教師,一樣的上學(xué),,一樣的教室,,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導(dǎo)致成績下降的原因很多——基礎(chǔ)知識底子薄,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。失敗并不可怕,,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會取得成功,。今天,,我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法,我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。
二、活動過程:
請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門,。
惠穎楠:(語文課代表)課本是一課之本,哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本,,學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個認(rèn)真,。另外,課外閱讀和寫作也很重要,,課外書籍無論是中外名著,、文學(xué)小說還是詩歌散文,,多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識,又可以提高閱讀水平和寫作能力,。此外,,還要做一些語言分析基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,只有多記多練,,才能達(dá)到熟練的境界,。寫作方面,可以每天記日記,,多練筆,,這樣時間久了就會培養(yǎng)出興趣和靈感??偠灾?,只要多讀多背,端正態(tài)度,,肯努力肯吃苦,,學(xué)習(xí)語文不是難事,而是樂事,。
鄒晨:(數(shù)學(xué)課代表)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目,。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對其有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,,要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律,,它的應(yīng)用范圍。背完后,,要做一定的題目輔助記憶,。做同一題型的題目不應(yīng)多,而應(yīng)題型廣泛,。題目要循序漸進(jìn),,從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中,,要時??偨Y(jié)題型、解題方法和易錯點,,這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料,,對應(yīng)試有很大幫助。
朱屆萍:(英語課代表)英語沒有懂和不懂之分,,只有學(xué)過和沒學(xué)過之別,,只有會和不會之說,目前我們在英語課上的目標(biāo)就是,,所有學(xué)過和講過的單詞,、句子和語法要會,;語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,,更不能鉆牛角尖,;英語是一門可感知的學(xué)科,它是活動的,,是有生命的,,是無法固定的;學(xué)習(xí)英語,,要進(jìn)行大量的實踐,,就是多聽、多說,、多讀,、多寫、多練,。最后總結(jié)一下,,學(xué)好英語,自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ),,堅持是保證,。
黃仁娟:(物理課代表)物理學(xué)習(xí)起來并非難事。物理是一門非常實用的科學(xué),,要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣,。如果你沒有興趣,可以從生活的一點一滴開始,,培養(yǎng)興趣,。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ),但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點:1,、做好課前的預(yù)習(xí)工作,,2、上課是認(rèn)真聽講,,認(rèn)真做好筆記,,3、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,,注意總結(jié),,另外,還要多做習(xí)題,。不在于習(xí)題量,而在于題型,。適當(dāng)做些難題,,應(yīng)試時就會有一種居高臨下的感覺,,對試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績一定會大大進(jìn)步,。
韓佳琦:(化學(xué)課代表)化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科,,我們目前只要努力學(xué)再加上一點方法,就不難掌握,。例如:在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容,,都是只要背的,《原子》一章稍有靈活性,,不過也有辦法,,你可以把原子當(dāng)作雞蛋,把蛋清當(dāng)作電子,,蛋黃當(dāng)作原子核,,把微觀的東西宏觀對待,易于理解,??傊灰闩?,有方法,,化學(xué)成績就會有進(jìn)步。
盛媛:(政治課代表)政治是需要背的,,但不應(yīng)死記硬背,,而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識,使它們成為自己分析問題,,解決問題的方式方法,。對于解決一些實際問題,則應(yīng)該注重老師上課時反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧,。除了書本上的知識外,,平時還要了解時事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不可偷懶,,我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清,、課課清、天天清,、周周清,、月月清,做到今日事今日畢,,不可明日復(fù)明日,,這樣在考試前夕,就不會手足無措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍,,就可以了,。
主持人:六位課代表的發(fā)言,使我們受益匪淺,。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,,改進(jìn)自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧,。
萬金飛:對于我來說,,初一、初二時候的學(xué)習(xí)成績簡直就像一場噩夢,。進(jìn)班的成績還算不錯,,對自己還是頗有信心的,但是由于學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度不端正的緣故,,成績直線下滑,竟到了300多名的低谷,。剛上初一,,由于過慣了小學(xué)的玩學(xué)生活,認(rèn)為只是上課專心聽,,下課看不看也無所謂,,直接導(dǎo)致期中考試語文考得極差,其實這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果,。初二,,增添了一門新學(xué)科物理,剛開始學(xué)習(xí)時興趣盎然,,誰知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度,,學(xué)習(xí)浮躁、不踏實,,結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗,。初三開學(xué)了,第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底,,成績?nèi)圆焕硐?,但我并不灰心,因為我堅信我努力,,我能行?。?/p>
王琴:第一次月考過后,本來成績不佳的我,,又退步了一百名,,一時之間我不知如何是好了,,今天的班會課對我的啟示很大,課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗之談,,使我找到了新的航標(biāo),,找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來說吧,!我沒做到課代表所說的節(jié)節(jié)清、課課清,、天天清,、周周清、月月清,,而我卻每次都臨時抱佛腳,,所以導(dǎo)致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),。可我呢,?大多做不到,。由此看來,成績差并不是頭腦不靈活所造成,,而是應(yīng)做的事沒有做好,。說明我有能力,而且我最好的一次考試進(jìn)過200多名,,不是320名,,說明我有能力,只要我努力,,我能行,。
三、班主任總結(jié),。
班級活動方案設(shè)計模板二
教學(xué)目標(biāo):
1,、了解家庭用水和用電的情況,學(xué)會節(jié)約能源的方法,。
2,、通過課外了解和課堂教學(xué),滲透節(jié)約能源的思想,,認(rèn)識節(jié)約水能源和電能源的重要性,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
地球儀、用電調(diào)查表,。
教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情景
1,、師:同學(xué)們,在茫茫的宇宙中,有一顆美麗的藍(lán)色星球,,她孕育了萬物,,養(yǎng)育了全部的生命,讓我們一起去看一看(播放圖片),,你們看這是什么星球,?
同學(xué)們回答:“地球。”
教師:地球上藍(lán)色的部分代表的什么呢,?
同學(xué)們回答:“海洋”
教師:“對,,是海洋,是水,。水和電都是我們生活必不可少的,,我們把它們稱之為能源。”
(二)互動探究
1,、了解資源重要性
師:但是地球上可以利用的水資源越來越少了,,電又面臨著危機(jī)!如果我們沒有了水和電的話會怎么樣呢,?
A:出示課件:晚上,,峰峰在家里看電視,爸爸在書房工作,,媽媽在廚房做飯,,突然沒電了。
a:請同學(xué)們想想你這個時候會怎樣,?
b:再以四人為小組討論,,你會怎么做?
B:家里只能點蠟燭,,媽媽想再做飯可又沒水了,。這下子怎么辦呢?
讓同學(xué)們再討論,,如果你遇到這種沒有水沒有電的情況,,你會怎么樣了?
2,、如果我們不想過沒有水沒有電的日子,,你會怎么做?
A:引導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約能源,,離開時記得把電源關(guān)上,,還有用完水請把水龍頭關(guān)緊等。
3,、那么我們每個家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢,?回憶平時在家有沒有做到節(jié)約能源,?
4、師:老師很想知道,,哪個小組用水量最少,,用電量最少?(全體同學(xué)們分四組,,分別在四個箱里找出節(jié)約能源的圖片,。)
(三)每組同學(xué)們介紹節(jié)約用水、用電的方法,。
(四)看圖片,,師生交流感想
1、在我們生活中,,有許多浪費(fèi)水能源和電能源的現(xiàn)象。
2,、我們應(yīng)該如何去做,?從什么地方做起?(節(jié)約能源,,從一點一滴做起,,從我做起,從小做起,,從平時生活做起,。)
活動延伸:
能源面臨著嚴(yán)重的危機(jī),節(jié)約能源成為全球共同關(guān)注的話題,,下面請同學(xué)們?yōu)楣?jié)能能源宣傳作一幅畫,,表達(dá)節(jié)約能源的重要性!
班級活動方案設(shè)計模板三
一,、活動背景
故鄉(xiāng),,是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品,;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情,。當(dāng)年玄藏法師出行,,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,,告誡他莫忘故鄉(xiāng),。是啊,!祖國大地有許多壯美山河,。但惟獨只愛家鄉(xiāng),,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急,;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭,,我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉,;它們將隨我長埋于地下,,直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國,,愛我家鄉(xiāng),,愛我校園!這是心靈的贊美,,這是心靈的歌聲,,這是心靈的呼喚。
二,、活動目的
1,、通過這次活動,讓同學(xué)們加深對彼此的了解,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,。
2、通過本次活動,,鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力,,更深刻的了解祖國各地文化,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,,增強(qiáng)愛國意識,。
3、同學(xué)相互交流,,并談?wù)摳惺?,激發(fā)同學(xué)們的熱情。
三,、活動時間:xx年4月
四,、活動地點:(待定)
五、策劃主辦單位:11會計4班
六,、參加人員:領(lǐng)導(dǎo),、老師,、師兄師姐、11會計4班全體同學(xué)
七,、表演者
1,、主持人:溫俊誼、王迅航
2,、小品表演者:鄭賢英,、王丹丹、何麗玲,、陳小敏,、陳淑賢、
陳平森
3,、各地區(qū)代表(負(fù)責(zé)人)
八,、前期準(zhǔn)備工作
1、聯(lián)系多媒體小組,,借好麥克風(fēng)等設(shè)備,;準(zhǔn)備電腦一臺,用于ppt展示,,并準(zhǔn)備好有關(guān) www.baihuaw www.baihuawen.cn en.cnppt;聯(lián)系好表演者,,組織表演,。
2、在班里尋找此次班會的主持人,;并準(zhǔn)備臺詞,。
3、聯(lián)系好教室,。
4,、簡單布置一下教室,準(zhǔn)備點飲料,。
5,、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片,、文字資源,,做好ppt及解說詞。
6,、邀請領(lǐng)導(dǎo),、老師、師兄師姐并講評,,選出優(yōu)秀獎等,。
7,、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8,、設(shè)計獎狀,。
9、尋找背景音樂,。
九,、經(jīng)費(fèi)(具體待定)
1、水,、飲料等,。
2、獎狀打櫻
十,、活動流程
十,、后期工作
1、班委參與場地的清理與打掃,;歸還麥克風(fēng),。
2、參加人員組上交活動感想,,策劃者寫好活動總結(jié),;
3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博,、博客上進(jìn)行宣傳報導(dǎo),。
十一、注意事項
1,、素拓委員活動開始前清點人數(shù),,登記好出勤率。
2,、組織委員組織好人員,,保證同學(xué)們愉快的參與活動。
鄭小華 黃麗美徐文麗
班級活動方案設(shè)計模板四
一,、活動目的
相約20xx年,,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),,豐富師生文化生活,,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營造文明高雅,、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,。
二、活動時間:
20xx年12月31日校會課,。
三,、活動地點:
各班教室,。
四、參加人員:
全體老師,、全體同學(xué),。
五、活動準(zhǔn)備:
1,、查找資料:各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,,運(yùn)用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”,。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”,。
3、后勤組:負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響,、必要的物資,。
六、活動過程:
1,、以班級為單位,,交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2,、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,,教師指導(dǎo)。
3,、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,,開展學(xué)校性的參觀交流評比活動,。評出一、二,、三等獎若干名,。
班級活動方案設(shè)計模板五
【活動主題】:我為新班級添光彩。
【活動目的】:通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,,從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,,增強(qiáng)新班級的凝聚力。
【參加對象】:全體學(xué)生,,班主任和音樂老師,。
【活動時間】:20xx年9月24日下午4:00—4:40。
【主持人】:xxx,。
1,、班長,、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。
2,、學(xué)習(xí)委員,、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等,。
3,、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。
4,、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲,。《中學(xué)時代》《愛我中華》,。
5,、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。
【活動過程】:
1,、討論活動,。
2、開展活動:
1)四個主持人宣布開始,。
2)主持人,。
3)收音機(jī)播放《中學(xué)時代》,全班跟著一起齊唱,。
4)詩朗誦《我愛紫云》,。
5)英語小對話:《助人為樂》。
6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》,。
7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》,。
8)豐富多彩的文藝節(jié)目:
①配樂詩朗誦《紅》。
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》,。
③女生中英文小合唱《雪絨花》,,長笛伴奏。
④快板《唱國慶》,。
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》,。
⑥架子鼓《好日子》。
9)音響伴奏,,全班齊唱《愛我中華》,。
【活動小結(jié)】:班主任利用小記者采訪的機(jī)會,談感受,,提要求,。
班級活動方案設(shè)計模板六
八(2)班創(chuàng)建“平安班級”活動方案班主任: 根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃:
一,、指導(dǎo)思想:以上級文件為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,,扎實,、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定,、安全的工作局面,,達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo),努力營造一個穩(wěn)定,、安全,、溫馨、和諧的教育環(huán)境,。
二,、工作目標(biāo):落實好學(xué)校提出的工作目標(biāo),達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn),。
三,、工作任務(wù)和工作要求:
(一)切實抓好班級安全工作。
1,、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實,。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患,。保證用電安全檢查,,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器,。
2,、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,,保證在校就餐學(xué)生吃飽,。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,,注意身體健康,。
3,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,,嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,,校內(nèi)課間不亂跑,,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊,。放學(xué)按時離校,,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門,。上體育課,、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,,保證安全,。
(二)通過組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識及自我保護(hù)能力,。
1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對性地讓學(xué)生展開討論,,以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識,。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動,,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力,。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育,。利用晨會,、班隊會等渠道,采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,,傳授自護(hù)的知識和技能,,切實增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力,如:“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦,?不認(rèn)識的人提出要送你回家時該怎么辦,?”等,加大防范力度,,防患于未燃,。
4、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù),。開展心理健康教育宣傳活動等措施,,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,,優(yōu)化個性心理品質(zhì),,進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力,。加強(qiáng)自我教育,,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),,與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書,、報等,;不參與封建迷信活動。
5,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度,。
6、做到關(guān)愛,,關(guān)心學(xué)生,,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
(三)開展校園周邊安全活動,。
1,、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動,。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象,。
2、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,,防止交通事故的發(fā)生。
3,、放學(xué)后按時回家,,不在街上逗留,不與陌生人交往,,不能接受陌生人饋贈禮物,,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
四,、活動安排,。結(jié)合班級特點,有重點地開展創(chuàng)建活動,,在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),。
1、召開學(xué)生動員會,,部署“平安班級”活動的各項工作,。
2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報),,以晨會,、班會為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動,。
3,、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,,突出重點,,制定防范措施。
4,、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育,。
5、切實加強(qiáng)安全文化建設(shè),,采取多種形式,,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,,不斷研究安全教育工作的新情況,,新問題,探索新方法,。
6,、對照標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進(jìn)行總結(jié),,并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,,迎接學(xué)校驗收。
7,、力爭被評為“平安班級”,。
班級活動方案設(shè)計模板七
一、實施班級:
10(2)班
二,、指導(dǎo)思想:
1,、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),,知道它的習(xí)俗,,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛,、獲得對社會,、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化,、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2,、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚(yáng)民族精神,。
3,、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。
三、活動準(zhǔn)備:
1,、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,,如照相機(jī)等
四,、活動時間:
20xx年9月10日
五、活動過程:
(一)搜集準(zhǔn)備階段:
1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩歌”,、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,,對活動提出自己的設(shè)想,。
2、班委會召開會議制定計劃,,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,,確定好各小組人員,選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng),,明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,,制定活動計劃,。
(二)活動實施階段
1,、按小組開展調(diào)查、訪問,、圖片收集,、查找資料;實地考察,,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情,;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2,、集中交流,合作探究,。各小組討論在活動中遇到的問題,、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),,調(diào)整方法,。
3、整理信息,,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示,。
六、活動成果展示,,交流分享:
在老師指導(dǎo)下,,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,,以書面形式上交調(diào)查報告,,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗,、制作教師節(jié)花燈,、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動,。
七,、活動評價。
1,、學(xué)生自評,、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,,要求寫清:
①班級,、姓名,、家長姓名;
②活動計劃,、過程,;
③活動感想;
④相關(guān)圖片等,。
活動結(jié)束后,,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評,。
2,、教師評價
教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同配合,;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,,施展自己的才能,,努力形成激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。
班級活動方案設(shè)計模板八
為迎接xxxx年教師節(jié)來臨,,三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日。
一,、 簡單行動化為美麗尊重
對老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重,!我們想最有意義的活動應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課。班級同學(xué)決定從今后起,,尊重老師的勞動,。并選定一個好日子,讓老師感受到家庭般的溫暖,。課上課下關(guān)心老師的心情,、心態(tài)、勞累程度,,隨時送上最溫馨的話,、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來體現(xiàn)老師的勞苦功高,、碩果累累,!作為送給老師最好的禮物。
二,、 深情鞠躬至上由衷感恩
同學(xué)們要在星期五(9月8日)那一天,,精神面貌百倍,著裝整齊,在上課鈴打響之時,,全體起立,,向老師深情的三鞠躬,口中齊頌“老師,,您辛苦了,!”。并請求老師,,擠出寶貴的2分鐘課堂時間,。由學(xué)生代表說出同學(xué)們的感恩(若英語老師在場要說英語)。下課時,,同學(xué)們對老師提出寶貴建議,,為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力!
三,、 精彩交流傳送心靈之歌
屆時,,還將開通我想對老師說征文交流活動,。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng),,同學(xué)們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話,,在網(wǎng)站上可以盡情的說,。對老師的勞動表示感謝、對老師的教育表示傾慕,、對老師的漸老表達(dá)辛酸,、對老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好,、變得可愛,!
作為莘莘學(xué)子中的一位,我們對老師的愛顯然不可名狀,,但,,愿我們的心老師能夠體會,我們記得您對我們的每一次教導(dǎo),、更記得您的每一次表揚(yáng),;我們渴望您的表揚(yáng),渴望看到您在我們喜獲佳績時會心的微笑,,因此,,我們會繼續(xù)努力。
班級活動方案設(shè)計模板九
一,、活動名稱:
愛讓我們一起成長
二,、活動時間
三、活動地點:
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四,、活動內(nèi)容:
有這樣一群孩子,,他們或活潑,,或安靜,看上去與正常孩子無異,,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,,經(jīng)綜合考慮,,10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過我們的努力,,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影,。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的責(zé)任感,。
(一)前期工作
1,、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,切實了解康復(fù)中心的狀況,,從而合理安排志愿者活動時間,,地點等;
2,、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人,,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù),。
3,、組織委員找準(zhǔn)路線,與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通,。
4,、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,,并為班級成員做好培訓(xùn),。
(二)活動中
1、聽從康復(fù)中心安排,,再安排志愿者的志愿時間,;
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心,。
3,、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù),。
(三)活動后期
1,、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;
2、志愿者寫志愿心得,,并評選優(yōu)秀心得,;
3、寫活動總結(jié),。
班級活動方案設(shè)計模板十
一,、活動主題:
團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二,、活動目的與意義:
為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情,!
三,、活動對象:
xx級酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動時間:
XX年10月24日(暫定)
五,、活動地點:
花花大世界
六,、地點優(yōu)勢、劣勢:
(1)優(yōu)勢:花花大世界,,門票10元,,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練,、比賽,,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),,增進(jìn)交流的活動、游戲,。
也有大型植物園觀賞區(qū),,可進(jìn)行觀賞植物活動。
(注:本人所在班級xx年去,,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,,覺得非常可笑,。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起,,做什么都是那么開心,,你也可以試試。)
(2)劣勢:路程較遠(yuǎn),,乘車耗時3040分鐘,,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,,請諒解,,但一般砍不了多少價格的)
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,,可游玩的景物較少,。(本人覺得也足夠玩了)
乘車方式:班級集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,,一是坐公車不能集體行動,,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時間)
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
門票8元/人,,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,,氣球,、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。
八,、活動具體安排:
(1)組織策劃:
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團(tuán)體票,,記得團(tuán)體票要80個人才可以買),。
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌,、彈吉他等),。
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,,但照片還是要照的,,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級,、團(tuán)支部之類的),。
(2)10月24日早上8:30在XX集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,,因為有人會遲到,,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,,尤其是下午,,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了),。
(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,,我就不列舉了,,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)
9:30~11:00,利用景區(qū)的實施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲,、集體活動
(4)14:00~16:30自由活動時間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀,。
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