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小組規(guī)章制度500字篇一

第一條盡忠職守,，服從領(lǐng)導(dǎo)。不得有陽奉陰違或敷衍塞責(zé)的行為,。凡不聽從指揮或安排工作10分鐘內(nèi)不到崗位者,，作曠工論處（曠工罰款按個(gè)人實(shí)際工資計(jì)算，最多不超過個(gè)人工資的20%.）,。

第二條保守公司商業(yè)上的機(jī)密,，維護(hù)公司形象，若故意泄露公司技術(shù),、業(yè)務(wù)上的機(jī)密者,，使公司蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失，公司依法追究其法律責(zé)任,。

第三條不得攜帶違禁品,、危險(xiǎn)品或生產(chǎn)無關(guān)物品進(jìn)入工作場所，違者每次罰款50元,，若造成事故者,，將賠償一切經(jīng)濟(jì)損失。

第四條不得私自挪用公物（如生產(chǎn)材料,、技術(shù)圖紙,、資料、音影器材等）,，違者根據(jù)物品價(jià)值加倍罰款,。

第五條未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自帶外人到公司參觀，違者視情節(jié)輕重罰款，最多不超過個(gè)人工資的20%.

第六條員工在工作時(shí)間內(nèi),，未經(jīng)批準(zhǔn)不得接見親友,，如確實(shí)有特殊原因必須會(huì)客時(shí)，經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可,，但不能超過十五分鐘,，違者每次罰款50元。

第七條工作時(shí)間中,，不得任意離開崗位，如有事須經(jīng)主管部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可離開,，違者每次罰款10元,，超過十五分鐘者按曠工半天論處。

第八條安全用電,，禁止在工作場所,、宿舍亂搭、亂拉電線,，離開工作崗位或宿舍時(shí),，機(jī)械或電器設(shè)施應(yīng)及時(shí)切斷電源。違者罰款50元,。

第九條愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，注重環(huán)保,，不得在公共場所和工作場地亂扔,、亂放物品。違者每次罰款10元,。

第十條在工作時(shí)間中應(yīng)全神貫注,，不得怠慢拖延，嚴(yán)禁看報(bào)紙和與業(yè)務(wù)知識(shí)無關(guān)的雜志以及抽煙,，以便增進(jìn)工作效率,，違者每項(xiàng)罰款10元，一個(gè)月累計(jì)罰款三次以上者,，須做書面檢查,，并一次性罰款100元。 第十一條上班時(shí)間必須著裝整齊,，按有關(guān)規(guī)定穿好衣服及防護(hù)用具,。不得穿拖鞋、踩鞋跟,、無扣鈕等行為,，男同志不留長發(fā)和胡子，女同志按要求裹好頭發(fā),。違者每項(xiàng)每次罰款10元,。

第十二條講文明禮貌,，不得吵鬧、斗毆,、無理頂撞領(lǐng)導(dǎo)和搬弄是非,，違者每次罰款50元，情節(jié)嚴(yán)重者,，作開除處理,。

第十三條上班時(shí)間禁止閑逛、嬉戲玩耍,、大聲喧嘩,、搭訕攀談和聊天閑談，違者每次罰款10元,。 第十四條上班時(shí)間,，除公務(wù)電話外，員工不得接打私人電話,，如確有特殊原因,，應(yīng)得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可使用，但不得超過五分鐘,，違者每次罰款10元,。

第十五條上班時(shí)間，不得手機(jī)上網(wǎng),、聊天,，不得聽音樂、玩游戲,，違者每次罰款20元,，并通報(bào)批評；違反規(guī)定且屢教不改者,，作開除處理,。

第十六條員工應(yīng)按規(guī)定時(shí)間上下班，不得無故遲到,、早退,。上班時(shí)間始后三分鐘至十五分鐘內(nèi)為遲到，下班時(shí)間前三分鐘至十五分鐘內(nèi)且為早退,，違者每次罰款10元,。無故遲到、早退超過十五分鐘且未向負(fù)責(zé)人請假者,，作曠工半天處理,。無故連續(xù)曠工三天以上者,，作自動(dòng)離職處理,。

第十七條員工應(yīng)嚴(yán)格遵守上、下班打卡制度,，違者按考勤制度的規(guī)定處罰。

第十八條員工應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度，實(shí)施書面請假手續(xù)（填寫公司請假條），凡有事不能上班需申明原因,，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可離開,，否則按曠工論處。

第十九條辭職者必須提前一個(gè)月書面申請,，經(jīng)車間主任及行政部主任批準(zhǔn)后,，滿一個(gè)月方可辦理離職手續(xù)，若不按規(guī)定操作視為自動(dòng)離職,。

小組規(guī)章制度500字篇二

領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制。重大問題由集體討論決定并報(bào)街道批準(zhǔn),。領(lǐng)導(dǎo)小組在組長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,。副組長協(xié)助組長工作、小組成員按照職責(zé)開展工作,，并負(fù)責(zé)所屬系統(tǒng)的普法教育依法治理工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組支持街道普法辦開展各項(xiàng)工作,，并提供一定的方便。小組成員要與街道普法辦保持經(jīng)常聯(lián)系，為小組成員服務(wù),。

每年初召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議,。如有需要可臨時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議,。會(huì)議由組長召集并主持,，也可由組長委托副組長召集并主持。會(huì)議主題由普法小組成員提出,，報(bào)組長確定,，也可由組長委托副組長確定,。會(huì)議日期和議題,，一般應(yīng)提前一周通知各小組成員,。小組成員不能出席會(huì)議時(shí)，須在會(huì)前向組長或副組長請假,，并提出對會(huì)議議題的意見或建議,。會(huì)議決定事項(xiàng)，由組長和副組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，并向小組成員通報(bào)有關(guān)情況,。

以領(lǐng)導(dǎo)小組名義印發(fā)的文件，由普法依法治理小組成員負(fù)責(zé)起草,，經(jīng)全體普法依法治理小組成員審核后,，報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定并簽發(fā),，發(fā)送企業(yè)或單位內(nèi)各相關(guān)部門。

每年年初,，領(lǐng)導(dǎo)小組要向街道黨

工委匯報(bào)上年度普法依法治理工作情況和下一步工作計(jì)劃,。

領(lǐng)導(dǎo)小組每年制定調(diào)研計(jì)劃,，確定調(diào)研課題，抓住普法依法治理工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，開展調(diào)查研究,，由普法依法治理小組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。調(diào)研工作要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，重要尋求基本規(guī)律,，探索新的途徑,，指導(dǎo)實(shí)際工作,，切實(shí)解決制約普法依法治理進(jìn)程的深層問題。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對小組成員和各部門單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作情況進(jìn)行督促檢查,。各成員單位對本單位,、本系統(tǒng)開展依法治理工作情況進(jìn)行督促檢查，有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)街道普法辦,。督促檢查工作要形成制度,，健全機(jī)制,，確保普法依法治理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組每年負(fù)責(zé)對各部門,、各單位的法制宣傳骨干進(jìn)行培訓(xùn),，由街道普法辦負(fù)責(zé)組織,。各成員單位也可結(jié)合年度工作和本部門實(shí)際，對本單位,、本系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行法制培訓(xùn),，并將培訓(xùn)情況及時(shí)報(bào)送街道普法辦。

小組規(guī)章制度500字篇三

一,、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn)，堅(jiān)持每兩月集中學(xué)習(xí)1次,。

二,、配合上級(jí)人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年開展1--2次專題培訓(xùn)活動(dòng),。

三,、代表小組在每次開展活動(dòng)前，都要組織代表有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),、政策及人大業(yè)務(wù)知識(shí)。

四,、靈活學(xué)習(xí)形式,，把個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與視察,、調(diào)研,、執(zhí)法檢查等工作實(shí)踐相結(jié)合。

五,、代表要按時(shí)參加集體學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄,，每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動(dòng),。

六、注重學(xué)習(xí)實(shí)效,，在解決問題上下功夫,。

七、代表小組每年向本級(jí)人大主席團(tuán)提交1--2份有價(jià)值的調(diào)研材料,。

一,、按照便于組織和開展活動(dòng)的原則建立代表小組，代表小組活動(dòng)由組長或副組長負(fù)責(zé)召集,。

二,、代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國家的法律，檢查了解有關(guān)法律,、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況,，圍繞人代會(huì)的議程和人大主席團(tuán)例會(huì)的議題開展活動(dòng)等。

三,、代表小組活動(dòng)應(yīng)當(dāng)因地制宜,，講究實(shí)效，可以采用學(xué)習(xí)會(huì),、座談會(huì),、走訪選民、調(diào)查視察等形式開展活動(dòng),。

四,、代表小組活動(dòng)一般每兩個(gè)月開展1次，具體的活動(dòng)時(shí)間根據(jù)年度活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況安排,。

五,、代表小組活動(dòng)前，代表小組組長應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作,，按時(shí)參加活動(dòng),。如果代表因故不能參加的，應(yīng)當(dāng)向代表小組組長請假并經(jīng)批準(zhǔn),。

六,、代表小組活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際需要,，邀請部分上級(jí)人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人一起參加,。

一、人大代表履職記錄是匯集民情,、反映民意的重要形式,，是代表聯(lián)系選民的重要載體，也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶,，每位代表都要正確對待,，認(rèn)真填寫。

二,、代表要深入走訪選民,，認(rèn)真聽取、記錄選民的意見和建議,。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫,，無特殊情況不得由他人代替,，做到內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。

四,、代表對收集的民情民意要及時(shí)梳理分析，對選民反映的重要問題,，要向本級(jí)人大提出建議或向有關(guān)方面反映,，并協(xié)助督促落實(shí)。

五,、加強(qiáng)督促檢查,，代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查,、年中初評,、年終考評、定期交流展覽,。

一,、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解人民群眾的意見和要求,。

二,、聯(lián)系選民的方法

1、走訪選民,，利用一切時(shí)機(jī),，廣泛接觸選民，了解群眾思想和意見,。

2,、利用視察活動(dòng)聯(lián)系選民，深入基層實(shí)地視察,，調(diào)查研究,，有針對性聽取意見。

3,、召開選民座談會(huì),，圍繞群眾關(guān)心的問題，收集群眾對各方面工作的建議和意見,。

4,、定期匯報(bào)工作，代表應(yīng)向選民匯報(bào)自己的代表工作和向選民述職的形式,，聽取意見,，接受監(jiān)督。

三,、代表小組組長

應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動(dòng)的情況,，形成書面材料并備案，并做好聯(lián)系選民活動(dòng)的檔案記錄。

小組規(guī)章制度500字篇四

為了保證“電子制作小組”活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展,，加強(qiáng)活動(dòng)的過程管理，特制定本活動(dòng)管理制度,。

1,、學(xué)生根據(jù)自愿原則，選擇參加電子制作小組,。

2,、自覺愛護(hù)活動(dòng)器材、注意環(huán)境衛(wèi)生,，保持場地整潔,，教學(xué)期間必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn),，保持室內(nèi)工作有序進(jìn)行,。

3、自覺遵守安全用電制度并確保學(xué)生的人身安全,。

4,、在儀器設(shè)備使用過程中，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,，不得隨意移動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，損壞儀器者，照價(jià)賠償,。

5,、學(xué)生需按指導(dǎo)教師要求進(jìn)行試驗(yàn)，對不遵守規(guī)章制度,、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,，教師有權(quán)要求停止并取消參加該愛好小組其他試驗(yàn)的資格。

6,、實(shí)習(xí)操作結(jié)束后,，學(xué)生應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師按規(guī)定清理場地，檢查儀器設(shè)備的狀態(tài),。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后,，方可離開教室，如發(fā)現(xiàn)問題,，要及時(shí)上報(bào),。

6、嚴(yán)格遵守請假制度,，不得遲到,、早退及曠課,。

小組規(guī)章制度500字篇五

1、分工合作制度――小組長職責(zé)：

①四人小組中設(shè)立一個(gè)組長,，組長負(fù)責(zé)督促檢查每天每學(xué)科的作業(yè),，并計(jì)分，責(zé)令沒有完成作業(yè)者現(xiàn)時(shí)完成,，并給予一定的懲罰,。

②組長負(fù)責(zé)組織課堂討論，做到每位組員都積極參與討論發(fā)言,，有發(fā)言有補(bǔ)充有記錄，做到有序有效,，活而不亂,。

③分組展示時(shí)組長鼓勵(lì)組員積極上臺(tái)展示，必要時(shí)也進(jìn)行分工：有展示有補(bǔ)充有總結(jié)有評價(jià),。

④組長負(fù)責(zé)記錄本組成員的課堂展示積分,，周測周評積分等。

⑤組長負(fù)責(zé)定期召開小組會(huì),，總結(jié)近段組內(nèi)學(xué)習(xí)和其他工作情況,。

2、學(xué)習(xí)規(guī)范制度：自學(xué)階段,，要獨(dú)立學(xué)習(xí),，不能打擾別人；交流階段,，輪流發(fā)言,，其他的成員要注意傾聽、記錄,，相互補(bǔ)充要等別人說完,，要學(xué)會(huì)大膽、禮讓,；展示階段,，不能推諉，輪流展示,，一人展示完,，其他人補(bǔ)充完善，要學(xué)會(huì)傾聽,。發(fā)言時(shí)要求脫稿進(jìn)行,。發(fā)言前要說“我認(rèn)為”“我覺得”“我想”“我們小組的意見是”等等，發(fā)完言要說“謝謝大家”“謝謝大家與我分享”等等,。

3,、規(guī)范交流制度：無論是組內(nèi)交流還是組間展示,，既要討論答案對錯(cuò)，又要搞清為什么,、錯(cuò)在哪里,、錯(cuò)誤的癥結(jié)是什么、包含哪些知識(shí)點(diǎn),、用了哪些方法等,。

4、限制機(jī)會(huì)制度：對強(qiáng)勢學(xué)生進(jìn)行發(fā)言限制,，優(yōu)等生每節(jié)課發(fā)言不超過2次,，希望生每節(jié)課發(fā)言不少于1次；如優(yōu)等生和希望生同時(shí)起立,，優(yōu)等生應(yīng)把更多的機(jī)會(huì)讓給希望生,。

1、小組內(nèi)分工明確,，加2分,。

2、課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極參與,，充分展示（不論對錯(cuò)）,，每人次加1分，非組長加倍加分,。

3,、點(diǎn)評、質(zhì)疑,，每人次加1分,，有創(chuàng)新、有深度的加倍加分,。

4,、遵守課堂紀(jì)律、能認(rèn)真傾聽,、與小組同學(xué)相互配合,，加2分。

5,、完成導(dǎo)學(xué)案高效率,，合作交流能解決問題，加2分,。

6、不守紀(jì),、不合作,，每人次扣2分,，屢教不改加倍扣分。

7,、導(dǎo)學(xué)案沒有按要求完成（如我的困惑,、我的收獲等），每人次扣2分,。

8,、導(dǎo)學(xué)案保管不善、撕毀或遺失,，每人次扣2分,。

9、反饋第1,、2,、3名的小組分別加6、4,、2分,。

為了更有效地訓(xùn)練學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的各種素質(zhì),，必須建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能,。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，教師可根據(jù)學(xué)生的積分以及個(gè)人評價(jià)，小組評價(jià)的情況,，給優(yōu)秀個(gè)人,，優(yōu)秀小組以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。為保證獎(jiǎng)勵(lì)對學(xué)生的吸引力,，教師要根據(jù)每一階段的學(xué)生喜好,，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)形式。獎(jiǎng)勵(lì)形式不限,。如：

1,、對在課堂活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，在課堂結(jié)束時(shí)給予“點(diǎn)評之星”,、“解答之星”,、“講解之星”、“進(jìn)步之星”,、“質(zhì)疑之星”,、“挑戰(zhàn)之星”等光榮稱號(hào)。

2,、每周評選出3個(gè)優(yōu)勝組,，按總評分評為“周冠軍”,、“周亞軍”、“周季軍”,，對總評分最低的一組給予“勞動(dòng)光榮”的獎(jiǎng)勵(lì),。

3、期末評選出全期的智慧冠軍組,、團(tuán)結(jié)冠軍組,、挑戰(zhàn)冠軍組等優(yōu)秀小組。

1,、每節(jié)課一小結(jié),，由各小組長、課代表對各組情況進(jìn)行小結(jié),。

2,、每周匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果，每周評出兩至三個(gè)優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組,，五名課堂積極參與之星,。

3、每周一總結(jié),，并對獲得總評分一,、二、三名的組給予一定精神獎(jiǎng)勵(lì),，對總評分最低的組給予勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、期末評選出全期的各種優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人,。

小組規(guī)章制度500字篇六

依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn),、文理科,、性別等方面的差異，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,，使各組之間達(dá)到相對平衡,。創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的情境,。即小組成員不僅要努力爭取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功,、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié),。要求小組學(xué)習(xí)者的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的`相互依賴關(guān)系,，要求小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持,、密切配合,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)習(xí)小組的建立不否認(rèn)競爭與個(gè)人活動(dòng)的價(jià)值,，而是將其納入教育教學(xué)過程管理之中，使三者兼容互補(bǔ),，共同促進(jìn),，同步發(fā)展。

小組合作學(xué)習(xí)規(guī)范

1,、小組制度健全,，組織管理到位：①有規(guī)范的小組自我管理制度，并得到全組同學(xué)的遵守,；②每組有統(tǒng)一規(guī)范的各學(xué)科問題記錄本,，并得到有效使用； ③小組內(nèi)分工明確,，合作意識(shí)強(qiáng),，組長能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起職責(zé)，值日生值日任務(wù)能及時(shí)完成,。④小組成員之間要建立一對一的互幫互學(xué)的合作學(xué)習(xí)關(guān)系,，即學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的輔導(dǎo)幫助,，以及學(xué)生之間在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)幫助,。

學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)

組長是小組的靈魂，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位,。組長應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理,。

1,、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組,、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù),，起榜樣作用,，做好示范。

2,、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),，每天至少組織檢查如下任務(wù)的落實(shí)：課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)交流討論，各項(xiàng)作業(yè)的完成,，收集應(yīng)交任課教師查閱的學(xué)案,、作業(yè)。負(fù)責(zé)分科目記錄當(dāng)天本組學(xué)習(xí)過程中的疑點(diǎn),、問題等,。在組內(nèi)形成互幫互助，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好氛圍,。

3,、在課堂合作學(xué)習(xí)的過程中，組長應(yīng)組織和協(xié)調(diào)本組每一個(gè)成員積極參與課堂的展示與交流,，在必要的情況下,，應(yīng)妥善安排和指定組員參與課堂的展示與交流。

4,、小組長要管理小組紀(jì)律,，維持好小組課內(nèi)外一切活動(dòng)的正常秩序，協(xié)助老師做好小組學(xué)習(xí)以及其他各項(xiàng)活動(dòng)等工作,。

小組規(guī)章制度500字篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)本公司精神文明建設(shè),，樹立良好的精神面貌和企業(yè)風(fēng)尚、工作作風(fēng),，創(chuàng)造良好的工作,、生活環(huán)境，特對精神文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步要求,。望各部門,、各車間認(rèn)真貫徹、落實(shí),、執(zhí)行,。

1、上班按規(guī)定穿著工作服,，扣好紐扣,；

2、男同志不留長發(fā),，不留胡子,。女同志頭發(fā)按要求扎（裹）好；

3,、上班穿鞋不踏鞋跟,，不準(zhǔn)穿涼鞋、拖鞋；

4,、精神飽滿,，動(dòng)作利索，上班不打瞌睡,。

1,、待人接客熱誠、禮貌,、和藹可親,。“歡迎,、您好,、請、謝謝,、對不起,、再見”等禮貌用語常掛嘴邊。保安人員對外來客人要行禮,、登記,；

2、互相尊敬,，不講粗言爛語,，不損害別人人格，不損害公司的聲譽(yù),。樹立良好的言行舉止,，在群眾中樹立良好形象。

3,、團(tuán)結(jié)同志,，大公無私，互幫互學(xué),，見義勇為,，一方有難,，八方支援,。

1、產(chǎn)品,、原材料堆放整齊,、干凈，并做好防塵,、防水（雨）,、防腐、防火等處理，嚴(yán)禁踐踏,、碰撞,、磨擦產(chǎn)品和原材料；

2,、嚴(yán)格把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),，節(jié)能降耗；

3,、定期保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備,。愛護(hù)一切生產(chǎn)工具和辦公、宿舍,、廚房設(shè)施以及各種裝備等,；

4、各部門,、各車間,、各崗位，每天必須打掃環(huán)境衛(wèi)生及擦（抹）各種機(jī)械設(shè)備和設(shè)施,；

5,、在公共場舍和工作區(qū)域，不準(zhǔn)亂扔垃圾,、臟物,，不隨地吐痰，不亂倒剩飯,、剩菜,，不往樓下扔雜物。有毒,、有害,、易燃、易爆物品不亂放,、亂倒,；

6、下班或離崗要關(guān)閉一切機(jī)械和設(shè)施（風(fēng)扇,、燈光,、電腦等）電源，以及關(guān)好門窗,；

7,、嚴(yán)禁在車間和辦公區(qū)吸煙。違者一次罰款10元,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各崗位的操作規(guī)程和守則,、規(guī)定，做好勞動(dòng)安全保護(hù)措施,。對違反操作規(guī)程,，造成嚴(yán)重事故者，視情節(jié)輕重給予不同程度賠償和處罰,；

2,、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，工作積極,、肯干；

3,、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),，保證產(chǎn)品質(zhì)量；

4,、安全生產(chǎn),，文明施工；

5,、嚴(yán)禁“黃,、賭、毒”及盜竊行為,；

6,、嚴(yán)禁打架、斗毆,、吵架,、罵街等；

7,、嚴(yán)格遵守上,、下班制度，請假制度,，圖書室制度,，娛樂室制度及各部門制訂的管理?xiàng)l例；

8,、上班時(shí)間不準(zhǔn)閑談?wù)f笑和擅自離開工作崗位,，發(fā)現(xiàn)一次罰款20元，并給予適當(dāng)處理,。

9,、下班后未經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自進(jìn)入車間或有關(guān)部門。發(fā)現(xiàn)一次罰款50元,，并給予適當(dāng)處理；

10、做好安全防火,、防盜,、防洪、防事故工作,。

小組規(guī)章制度500字篇八

1,、學(xué)習(xí)和宣傳憲法、法律,、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)的決議,、決定；了解有關(guān)法律,、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)決議,、決定的實(shí)施情況；

2,、就地進(jìn)行視察和調(diào)查研究活動(dòng),，協(xié)助本級(jí)人民政府推進(jìn)工作；聯(lián)系原選舉單位,，分工聯(lián)系選民,，反映人民群眾的意見和要求；

3,、交流代表工作經(jīng)驗(yàn),，提出加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的建議。

4,、代表小組實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，堅(jiān)持月工作日制度。

5,、積極參加本級(jí)人大主席團(tuán)組織開展的視察,、調(diào)研、執(zhí)法檢查和評議等活動(dòng),。開展活動(dòng)的前3天要將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知本組全體代表,，每位代表必須按時(shí)參加，無特殊情況不得請假,。

6,、認(rèn)真做好群眾來信來訪工作，對他們提出的正確意見和合理要求,，要及時(shí)向政府和有關(guān)部門反映,，并積極協(xié)助督促落實(shí)。

1,、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn),，堅(jiān)持每兩月集中學(xué)習(xí)1次。

2,、配合上級(jí)人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，每年開展1——2次專題培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、代表小組在每次開展活動(dòng)前,，都要組織代表有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),、政策及人大業(yè)務(wù)知識(shí),。

4、靈活學(xué)習(xí)形式,，把個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研,、執(zhí)法檢查等工作實(shí)踐相結(jié)合,。

5、代表要按時(shí)參加集體學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄，每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動(dòng),。

6,、注重學(xué)習(xí)實(shí)效，在解決問題上下功夫,。

7,、代表小組每年向本級(jí)人大主席團(tuán)提交1——2份有價(jià)值的調(diào)研材料。

1,、按照便于組織和開展活動(dòng)的原則建立代表小組,，代表小組活動(dòng)由組長或副組長負(fù)責(zé)召集。

2,、代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳黨的方針,、政策和國家的法律，檢查了解有關(guān)法律,、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況,，圍繞人代會(huì)的議程和人大主席團(tuán)例會(huì)的議題開展活動(dòng)等。

3,、代表小組活動(dòng)應(yīng)當(dāng)因地制宜,，講究實(shí)效，可以采用學(xué)習(xí)會(huì),、座談會(huì),、走訪選民,、調(diào)查視察等形式開展活動(dòng)。

4,、代表小組活動(dòng)1般每兩個(gè)月開展1次,，具體的活動(dòng)時(shí)間根據(jù)年度活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況安排,。

5,、代表小組活動(dòng)前，代表小組組長應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作,，按時(shí)參加活動(dòng),。如果代表因故不能參加的，應(yīng)當(dāng)向代表小組組長請假并經(jīng)批準(zhǔn),。

6,、代表小組活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際需要,，邀請部分上級(jí)人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人1起參加,。

1、人大代表履職記錄是匯集民情,、反映民意的重要形式,，是代表聯(lián)系選民的重要載體，也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶,，每位代表都要正確對待,，認(rèn)真填寫。

2,、代表要深入走訪選民,，認(rèn)真聽取、記錄選民的意見和建議,。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫,，無特殊情況不得由他人代替，做到內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,。

4,、代表對收集的民情民意要及時(shí)梳理分析，對選民反映的重要問題,，要向本級(jí)人大提出建議或向有關(guān)方面反映,，并協(xié)助督促落實(shí)。

5,、加強(qiáng)督促檢查,，代表履職記錄工作做到年初安排,、季度檢查、年中初評,、年終考評,、定期交流展覽。

1,、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系,，及時(shí)了解人民群眾的意見和要求。

2,、聯(lián)系選民的方法

1,、走訪選民，利用1切時(shí)機(jī),，廣泛接觸選民,，了解群眾思想和意見。

2,、利用視察活動(dòng)聯(lián)系選民,，深入基層實(shí)地視察，調(diào)查研究,，有針對性聽取意見,。

3、召開選民座談會(huì),，圍繞群眾關(guān)心的問題,，收集群眾對各方面工作的建議和意見。

4,、定期匯報(bào)工作,，代表應(yīng)向選民匯報(bào)自己的代表工作和向選民述職的形式，聽取意見,，接受監(jiān)督,。

3、代表小組組長應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動(dòng)的情況,，形成書面材料并備案,，并做好聯(lián)系選民活動(dòng)的檔案記錄。

代表身體原因或其他原因不能參加小組活動(dòng)的,，應(yīng)提前寫出書面請假報(bào)告,，向組長請假，未經(jīng)批準(zhǔn),，不得缺席,。

1、每個(gè)代表應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況在基層1線建立相對固定的聯(lián)系點(diǎn)。

2,、聯(lián)系點(diǎn)可以是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、村及基層站所、經(jīng)濟(jì)實(shí)體或個(gè)體戶,、困難戶等,。

3、代表應(yīng)熟悉聯(lián)系點(diǎn)的基本情況,，掌握動(dòng)態(tài),，積極為之出謀劃策，扶貧幫因,，解決實(shí)際問題,。

4,、代表應(yīng)經(jīng)常和聯(lián)系點(diǎn)保持聯(lián)系,，積極收集聯(lián)系點(diǎn)群眾所提出的意見和建議，并及時(shí)代表小組長反饋,。

1,、代表小組要建立健全《人大代表履職檔案》、《小組活動(dòng)情況記錄簿》,、《代表提出建議情況記錄簿》等,，對代表小組的各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。

2,、代表小組的活動(dòng)情況記錄由小組長指定專人填寫,。

3、小組活動(dòng)記錄,、影像等資料要做到及時(shí)歸檔,，并妥善保管。

小組規(guī)章制度500字篇九

1. 學(xué)校成立以校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長李建勝任組長,，具體工作由主管教學(xué)的副校長楊棟修、張慶臣,，教導(dǎo)主任李玉田和科研室李明達(dá)主任負(fù)責(zé),。

教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能

（1）從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作,，以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃,。

（2）審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作,。

2. 科研組負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理,。

教科研工作職責(zé)：

（1）按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃,。

（2）負(fù)責(zé)上級(jí)有關(guān)問題和校級(jí)重點(diǎn)課題研究的落實(shí),、管理、督導(dǎo)和服務(wù),，搞好學(xué)校教科研課題成果驗(yàn)收及鑒定的組織工作,。

（3）負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題，做好中心課題

的論證,，研究及總結(jié)工作,。

（4）指導(dǎo)各科研子課題（特別是校本課題）的立項(xiàng)、活動(dòng)等工作,。

（5）組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高老師的教育科研意識(shí)和水平,。

（6）認(rèn)真做好課題研究的檢查工作,，每學(xué)期對立項(xiàng)課題進(jìn)行一次跟蹤調(diào)查，作好記錄和總結(jié),。

（一）課題申報(bào)

1. 開展課題研究的教師需向教科組提出申請,，填寫課題研究申報(bào)表（一式兩份）

2. 課題申請一般在每學(xué)期初進(jìn)行，研究時(shí)間一般定為一年,。（重大課題研究除外）,。

（二）課題立項(xiàng)

1. 課題研究申請表經(jīng)科研組審核同意后，即為校級(jí)立項(xiàng)課題,，對校級(jí)課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)市教科所,。

2. 被批準(zhǔn)為校級(jí)立項(xiàng)課題的教師，需在批準(zhǔn)之日起,，兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案,。

3. 對批準(zhǔn)申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的教師，在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份,。

4. 課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)下列內(nèi)容：

（1）課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義,；

（2）國內(nèi)外同類課題的研究；

（3）課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo),；

（4）如研究已有一定基礎(chǔ),，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；

（5）課題研究的步驟及人員分工,；

（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）,。

此外還應(yīng)包含下列要素：

（1）實(shí)驗(yàn)課題名稱

（2）實(shí)驗(yàn)課題的目的、意義

（3）實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,。對象和實(shí)驗(yàn)主要承擔(dān)者與參與者

（4）實(shí)驗(yàn)的步驟方法,，時(shí)間安排及階段性成果顯示

（5）組織機(jī)構(gòu)

（6）實(shí)驗(yàn)課題開展要求和注意問題

（一）教師承擔(dān)課題制度

1. 每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一下校級(jí)及以上課題進(jìn)行一至三年的研究，研究的課題開題時(shí)有一份實(shí)施方案，結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

2. 每學(xué)期初寫好課題計(jì)劃,，期末寫好課題階段性總結(jié)。

3. 每學(xué)期在課題實(shí)施過程中上好一節(jié)匯演課,，寫好精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇,。

（二）課題組組長管理制度

1. 每位課題負(fù)責(zé)人（課題組長）負(fù)責(zé)寫好課題申報(bào)表、課題方案,、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

2. 每位課題組長在課題實(shí)施過程中，不得隨意更改和中斷課題研究,。如有特殊情況需要更改的,，必須由課題承擔(dān)人書面說明理由，經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可,。

3. 每位課題組長負(fù)責(zé)人每月開展一次活動(dòng),，每次活動(dòng)定時(shí)間、定主講人,、定討論題,，進(jìn)行課題研究的交流、研討等,，并督促教師做好研究的原始記錄，注意做好課題成果的搜集工作,。

4. 每位課題組長負(fù)責(zé)填寫好課題結(jié)題申報(bào)表,。

1. 教師的教科研工作履行情況列入一線教師考核，作為年終考核的依據(jù),。

2. 校先進(jìn)科研教師評選,，每天學(xué)期開展一次評選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組活動(dòng)。

3. 每兩年組織申報(bào)一次科研先進(jìn)個(gè)人,。

4. 每學(xué)期由科研組對每位教師的榮譽(yù)情況進(jìn)行匯總,，并以分值計(jì)算，列入考核范疇,。

小組規(guī)章制度500字篇十

先教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作制度

一,、了解掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,，及時(shí)對有關(guān)情況進(jìn)行分析,；

二、受領(lǐng)導(dǎo)小組委托做好與縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣局督導(dǎo)組的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作,，并抓好督導(dǎo)情況的綜合；

三、做好先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳工作,，及時(shí)向縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,。

四、要妥善處理好辦公室的活動(dòng)日常事務(wù),，各項(xiàng)會(huì)議的籌備,、服務(wù)、記錄等,；各類文件的領(lǐng)取,、登記及存檔管理；來信來訪的登記,、處理,；

五、對在調(diào)查研究和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,，為領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策提出建議,；

六、籌備先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，做好先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)的準(zhǔn)備工作,，起草有關(guān)文字材料；

七,、為領(lǐng)導(dǎo)同志考察工作,、開展調(diào)研活動(dòng)做好服務(wù)工作；

八,、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作,。

小組規(guī)章制度500字篇十一

一、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),，上學(xué)遲到者,，由紀(jì)律委員記下，罰款1元,。

二,、上課及所有自習(xí)時(shí)間隨意說話、喝水等違反紀(jì)律者,，由紀(jì)律委員記下,，每人每次罰款1元。

注：喝水者,，罰為班級(jí)買水5瓶或扣除小組分?jǐn)?shù)5分,。

三、每天早上,、中午掃除任務(wù)不積極完成,，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查,，不過關(guān)者，罰款1元,，被政教處老師或值周生扣除班級(jí)衛(wèi)生管理分?jǐn)?shù)者,，罰款10元，扣除小組分?jǐn)?shù)10分,。

四,、備品管理，儀容儀表（包括校服,、校簽）不合格者,，罰款1元。

五,、攜帶手機(jī)入校且不上交者,，罰款5元，并上交手機(jī),。

六,、行為不規(guī)范，被本班同學(xué)檢舉或老師批評者,，罰款2元,，情節(jié)嚴(yán)重，被政教處老師或值周生扣除班級(jí)行為規(guī)范分?jǐn)?shù)者,，罰款10元,，并扣除小組分?jǐn)?shù)10分。

七,、不交作業(yè)者，罰款1元,；作業(yè)經(jīng)檢查不合格者，罰款1元,，并把作業(yè)補(bǔ)到合格為止,。

注:任課老師有要求扣分，則相應(yīng)扣除小組分?jǐn)?shù),。

八,、眼保健操時(shí)間無正當(dāng)、充分理由離開教室或不做眼操者,，罰款1元。

九,、大課間時(shí)間未經(jīng)老師準(zhǔn)假,，私自不上大課間者，罰款1元,。

十,、丟失或損壞班級(jí)公物者，按原價(jià)賠償并罰款1元,，損壞或丟失學(xué)校公物者,，根據(jù)具體情況，由班主任決定處罰方式,。

十一、靠窗戶的小組放學(xué)前未及時(shí)關(guān)閉窗戶或拉上窗簾的小組,，扣除小組分?jǐn)?shù)2分,，管理班級(jí)白板、電燈人員忘記工作,，扣除小組分?jǐn)?shù)2分,，累計(jì)超過三次，撤職處理,。

ps：以上單獨(dú)項(xiàng)扣分,，以最多分為準(zhǔn),，如：被老師批評和獲扣分條同時(shí)發(fā)生,，按扣分條處理，分少的懲罰不作處理,。

一,、幫助班級(jí)或辦公室換水,，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

二,、為辦公室或功能教室掃除者,，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分。

三,、每次以班級(jí)為單位的小考,，滿分者增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分+組號(hào)。

四,、幫助任課老師閱卷者,，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

五,、幫助處理班級(jí)事務(wù)者,，每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

六、每位同學(xué)有監(jiān)督舉報(bào)權(quán),，舉報(bào)經(jīng)核實(shí)者,，獎(jiǎng)勵(lì)該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

七,、幫助教師取快遞或存取物品者,，按照所幫助教師要求加分。

八,、輔助學(xué)校各事務(wù)處辦公者,，每周增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分。

九,、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長記下,，小組1-3號(hào)每人次加1分，小組4-6號(hào)每人次加2分,。

十,、參與制作班級(jí)黑板報(bào)者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5分,。

十一,、組織或主持班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分,。

十二,、參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)表演者，每人次增加該生所在小組分?jǐn)?shù)2分

十二,、參與學(xué)校級(jí)大型活動(dòng)者,，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)10分。

注：根據(jù)班主任要求酌情加分,。

十三,、在學(xué)校級(jí)考試中總分（或單科）取得班級(jí)前五名者，自自20分開始遞減,，一次遞減2分增加該生所在小組分?jǐn)?shù),。（即由20分至12分）

十四、每一時(shí)間段小組總分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)組,，每人次可獲得班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1份。

十五,、在各項(xiàng)活動(dòng)或日常學(xué)習(xí)生活中為班級(jí)做貢獻(xiàn)者,，增加該生所在小組分?jǐn)?shù)5-10分。

小組規(guī)章制度500字篇十二

為了深化課堂教學(xué)改革,，充分挖掘合作小組的潛能,，我校從20xx年起,，實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理，對小組成員進(jìn)行捆綁式評價(jià),，努力把合作小組建成為一個(gè)有效學(xué)習(xí)的組織,、有效管理的團(tuán)隊(duì)，以此為突破口,，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就一些嘗試整理如下。

1,、分組原則,。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,，對全班學(xué)生進(jìn)行分組,。分組時(shí)，教師充分考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、能力高低,、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,，進(jìn)行差異組合,。

二是實(shí)行“基本均衡，公平分組”,。小組之間成績基本均衡,，克服差生集中在某一小組，便于小組之間公平競爭,，提高學(xué)生的競爭需求,。

2、人員分工,。小組人數(shù)一般以6人為宜,，小組成員基本穩(wěn)定，每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2～3次的適當(dāng)微調(diào),。組內(nèi)設(shè)小組長一名,，負(fù)責(zé)小組的合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中,，人人都是學(xué)習(xí)的主體,，管理的主人，可設(shè)置紀(jì)檢員,、衛(wèi)生員,、聯(lián)絡(luò)員，也可實(shí)行輪流負(fù)責(zé)辦法,，讓每個(gè)學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),。

1,、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個(gè)性,、積極向上的組名,，響亮而有感召力，以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言,，也有的直接以小組長的名字為組名,，提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。

2.形成組訓(xùn),。合作小組成員通過討論,，選擇名言、警句,、格言,，形成自己的組訓(xùn)。高年級(jí)的同學(xué)還一起斟酌,，自我設(shè)計(jì)激勵(lì)性的組訓(xùn),，有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心，增強(qiáng)了合作小組的凝聚力,。

3,、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級(jí)公約,，自主制定自己組的組規(guī),，就學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等形成規(guī)范,，大家討論、共同制定,、互相監(jiān)督,、全員執(zhí)行，用組規(guī)增強(qiáng)各成員的自律意識(shí)和自我管理意識(shí),。

4,、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下,，各合作小組均制作小組標(biāo)志牌,，將各小組創(chuàng)設(shè)的組名，形成的組訓(xùn),，制定的組規(guī)編輯整理,，制作精美，讓其提醒和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,。

5、展示空間,。每一教室都有前后兩塊黑板,，黑板按小組劃分展示區(qū)，作為小組課堂書寫展示使用,，同時(shí)把小組的突出成績進(jìn)行表彰性展示記錄,，讓學(xué)生看到榮譽(yù)和成績，從而增強(qiáng)榮譽(yù)感,、幸福感,。

6、活動(dòng)文化,。學(xué)校要求每一班級(jí)堅(jiān)持在小組間,，或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動(dòng)，以活動(dòng)豐富學(xué)生生活,，更重要的是提高小組的凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識(shí)。

7,、組長職責(zé),。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》，明確小組長干什么和怎樣干,，以校還組織了小組長培訓(xùn),，提高其履職能力，讓其成為小組活動(dòng)的靈魂,，做教師的得力助手,。

小組規(guī)章制度500字篇十三

初二（4）班第四小組規(guī)章制度

1．小組成員共六個(gè)，成員的分配主要采用互補(bǔ)式,，將思想素養(yǎng),、文化成績、行為習(xí)慣,、男女比例均衡搭配,。

2.一個(gè)優(yōu)秀的小組就要讓每一個(gè)組員都發(fā)揮他的用處。所以,，我們組有一正一副兩個(gè)組長,，負(fù)責(zé)管理組員的紀(jì)律和行為習(xí)慣，并給予適當(dāng)?shù)奶嵝押团u,；同時(shí)還要有較強(qiáng)的組織能力,，分配班級(jí)上下發(fā)的任務(wù)，組員必須配合組長，不得推脫,，不得產(chǎn)生依賴思想,，把所有的責(zé)任都交于組長。另外四個(gè)組員分別負(fù)責(zé)收發(fā)語數(shù)外物四門功課的練習(xí)本及相關(guān)材料,，這樣安排是為了培養(yǎng)組員的責(zé)任心和辦事能力,，同時(shí)也是想讓他們從中理解組長的辛苦。

3.同時(shí),，小組內(nèi)實(shí)行一對一捆綁制度,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的三位同學(xué)必須耐心負(fù)責(zé)地對待幫助對象，給予他們態(tài)度上的調(diào)整和學(xué)習(xí)上的幫助,。

4.小組內(nèi)實(shí)行每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，客觀公正地評選出組內(nèi)“三最”,，發(fā)言最積極,、學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最明顯,。對于這些評比作好記錄,，以后小組里推選名額優(yōu)先考慮這些同學(xué)。

5.每一個(gè)組員都應(yīng)該積極參與課堂,。規(guī)定每人每天至少要回答一次問題,，或在課堂上積極參與展示、質(zhì)疑,、補(bǔ)充,。如有不達(dá)標(biāo)者，則一周罰寫一篇200字的閱讀感悟,。

6.當(dāng)小組里組員在課堂上講話,，或有違規(guī)行為時(shí)，周邊的人應(yīng)及時(shí)提醒,，如果提醒無效,，則可以交于組長處理。

希望每一個(gè)組員都遵守以上規(guī)則,，融入到小組中去,，為小組盡自己的一份力。最后,，我想送給我的組員一句奧斯特洛夫斯基的話：“不管一個(gè)人多么有才能,，但集體往往比他更優(yōu)秀?！?/p>

小組規(guī)章制度500字篇十四

以《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的內(nèi)涵為指導(dǎo),，遵循“以人為本”的發(fā)展理念，推廣“合作－探究”教學(xué)模式，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，培養(yǎng)他們的興趣愛好和個(gè)性特長,；既面向全體學(xué)生，又關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,；教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，增強(qiáng)自律意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),，培養(yǎng)其合作能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、全面性原則。從德智體美勞等各方面對學(xué)生進(jìn)行多方位,、多層面的評定,，不以某一學(xué)科為重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、重過程原則,。突出學(xué)校,、班級(jí)日常性過程評價(jià)，將日常評價(jià)與學(xué)期終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,，注重日常評價(jià)材料的積累，不斷充實(shí)學(xué)生

成長檔案袋,。

3,、激勵(lì)性原則,。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求,，不歧視后進(jìn)生,，將每位學(xué)生融于小組集體,，不暴露個(gè)別學(xué)生的的短處，盡量發(fā)揮每位學(xué)生的特長，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評定與表彰,，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

公開性原則,。在班級(jí)內(nèi)設(shè)立評定專欄,，以小組為單位進(jìn)行公示,，及時(shí)將每個(gè)小組的進(jìn)步張榜公開，同時(shí)接受全班學(xué)生的監(jiān)督,。

以前小組編排是這樣的,，在同一個(gè)小組里安排好,、中、差三類學(xué)生。因?yàn)槔蠋熡X得優(yōu)可以帶中,，領(lǐng)差,。可是長期下去會(huì)發(fā)現(xiàn),，對差生的引領(lǐng)作用并沒有預(yù)想的那么大,。因?yàn)榇蟛糠謨?yōu)等生不自然地會(huì)有一種優(yōu)越感，這種優(yōu)越感尤其體現(xiàn)在平時(shí)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的合作上,，這種感覺會(huì)讓差生更顯得自卑,！在一個(gè)小組內(nèi),，優(yōu)越感和自卑感形成了鮮明的對比，這種對比凸現(xiàn)在優(yōu)等生和差等生沒有共同學(xué)的語言,，平時(shí)的交流優(yōu)等生一統(tǒng)天下,，差等生唯命是從，從根本上談不到合作,，更談不上差等生有抒發(fā)自己的見解的機(jī)會(huì),。

結(jié)合以上問題，我們在編排小組時(shí)可以先按照班級(jí)人數(shù)平均分成若干個(gè)小組,，然后讓同學(xué)尋找學(xué)習(xí)伙伴自由結(jié)合為一個(gè)小組,。這樣以來，多數(shù)的優(yōu)等生會(huì)聚合在一起,，而差等生往往會(huì)被分散到各種等生形成的團(tuán)隊(duì)里,，這樣的團(tuán)隊(duì)中等生成了核心，成為領(lǐng)導(dǎo),，差等生也有了展示自己的空間,。當(dāng)然，也有可能會(huì)出現(xiàn)完全由差等生組成的團(tuán)隊(duì),。如果出現(xiàn)這種情況,，老師只要“偏愛”一下這個(gè)團(tuán)隊(duì)，平時(shí)多指導(dǎo),，多幫助,，在討論和交流中讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)體會(huì)到成功的喜悅，逐步樹立起

團(tuán)隊(duì)的自信,，提高起來也是效果顯著的,。中等生往往是班級(jí)內(nèi)的灰色兒童，那是因?yàn)檫@批孩子各方面表現(xiàn)平平,，不引起老師關(guān)注所致,。平時(shí)他們散布在班級(jí)的各個(gè)小隊(duì),，教師的精力更多的是被差等生和優(yōu)等生分散了，很難集中關(guān)注他們這一批“中間力量”?，F(xiàn)在除了優(yōu)等生和差等生組成的小隊(duì)外,，大部分小隊(duì)有這批“中間力量”組成，他們聚合在一起,，自然也就會(huì)引起老師的關(guān)注了,。沒有了優(yōu)等生的“壓力”，他們也會(huì)迸射出智慧的火花,。再加上小隊(duì)成員水平,，更易于溝通，達(dá)到各項(xiàng)能力的均衡提高,。

如此一來,，三類同學(xué)都得到了平等的機(jī)會(huì)，都有了自己的發(fā)展,。每班學(xué)生最多分為6個(gè)小組,，參考以上辦法，切實(shí)編排好各小組,。

堅(jiān)持日常評價(jià)與期末測評相結(jié)合,，靈活采用個(gè)人自評、同學(xué)互評,、小組評,、家長評、科任教師評,、班主任評,、校領(lǐng)導(dǎo)評等多種評價(jià)方式。

1,、為了確保本方案實(shí)施到位，開展好小組合作學(xué)習(xí),，逐步形成具有特色的教育管理模式,，學(xué)校成立以校長為組長，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長的的小組學(xué)習(xí)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保把這項(xiàng)工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓出成效,。

2,、學(xué)校召開全體教師會(huì)、班主任會(huì),，安排小組學(xué)習(xí)開展事宜,，各班要撰寫小組評價(jià)實(shí)施計(jì)劃,，落實(shí)好該項(xiàng)工作。各任課教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，進(jìn)一步完善評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，做到激勵(lì)優(yōu)秀生、照顧后進(jìn)生,，適當(dāng)調(diào)整評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

3、全體教干教師都有權(quán)利,、有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的評價(jià),，要在集體場合給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)防止濫發(fā),、濫用,，教育學(xué)生珍惜所得的榮譽(yù)，珍惜小組集體獲得的榮譽(yù),；班主任要在每周的班會(huì)上總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況,，表揚(yáng)優(yōu)秀小組。

4,、班主任及時(shí)組織階段優(yōu)秀小組交流會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生在組與組之間展開良好競爭。

5,、期末由學(xué)校,、班級(jí)評選優(yōu)秀小組。學(xué)校利用課間操集合,、全體師生會(huì)等隆重場合集表彰獎(jiǎng)勵(lì)

小組規(guī)章制度500字篇十五

1,、課前合作：分配預(yù)習(xí)工作，查找資料,，完成規(guī)定預(yù)習(xí)內(nèi)容,。

2、課堂合作：課堂上的提問,、討論,、交流、提問,、點(diǎn)評,、互改作業(yè)等都是課堂合作內(nèi)容。

3,、課后合作：檢查朗讀,、背誦，以及復(fù)習(xí)、整理未弄懂的問題,，以便下次學(xué)習(xí)繼續(xù)解決,。

1、分組：按優(yōu),、良,、潛能生合理搭配，同時(shí)兼顧性別,、特長等,，保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的多少,，可5人小組,，也可以分為6人小組，做到優(yōu)勢與劣勢的整合,。

2,、排位：由傳統(tǒng)的插秧式變?yōu)榉疥囀剑阌?幫1或多幫1,。

3,、編號(hào)：給每個(gè)小組編號(hào)或者個(gè)性化取名，便于識(shí)記和評分,。

（一）組長的職責(zé)：

1,、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2,、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識(shí)的展示的方式,；

3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律,；

4,、評價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

（二）小組內(nèi)學(xué)生評價(jià)細(xì)則

1,、每個(gè)組準(zhǔn)備一個(gè)考評本,，設(shè)正副兩個(gè)組長。

2,、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),，副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評,，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評比,。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績情況,。考評共分五項(xiàng)：

①課堂發(fā)言：發(fā)言一次加一分（正字畫一筆得一分），得到老師的特殊表揚(yáng)加二分,；回答錯(cuò)誤不加分,。

②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分,；展示錯(cuò)誤不加分,。

③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分,，表現(xiàn)比較突出的加2分,；不積極不參與該項(xiàng)為0。

④完成任務(wù)：老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),，及時(shí)完成的加1分,。不及時(shí)為0。

⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過程中,，討論和問題無關(guān)的,、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分,，老師點(diǎn)名批評的扣除2分,，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組，需向老師,、組長申請方可回組以觀后效,。該項(xiàng)由副組長認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄,。

3,、組長每周五總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題,，確定下周努力方向,。

4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好,，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員,。

在全班評選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組和優(yōu)秀組員

1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)主要以小組學(xué)習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)（30%）,，并綜合各小組每月任務(wù)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行評定（30%）,，最后在期末考試中組員平均分最高的小組（40%），匯總上述情況即為本學(xué)期最優(yōu)秀小組,，小組長即為最優(yōu)秀組長,。期末結(jié)束后將由老師給一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的小組和組員進(jìn)行表彰。

1,、組員課前準(zhǔn)備充分,，學(xué)習(xí)用品放置整齊，安靜等待上課。

2,、自主預(yù)習(xí)：主動(dòng),、認(rèn)真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容,，并保持組內(nèi)的安靜,。

3、交流討論：組內(nèi)分工明確,，討論積極主動(dòng),、熱烈有序，發(fā)言面廣,，有禮有節(jié),；達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的；無搗亂,、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生,。

4。,、展示：參與積極主動(dòng),，講述或發(fā)言響亮、清晰,，條理清楚,，見解或方法獨(dú)特、有新意,。

5,。、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言,，善于傾聽,，在傾聽中思考，在傾聽后評價(jià)他人發(fā)言,，及時(shí)補(bǔ)充自己的想法,。

6。,、善于思考,，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達(dá)思考過程,。

7,。、組內(nèi)成員間互相幫助,，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,，達(dá)到共同進(jìn)步,。

8。,、組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組內(nèi)成員服從組長和教師的指導(dǎo),，聽從組長和教師的指揮,。

9、做到入室即靜,；進(jìn)入教室后,，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，無追打,、亂扯,、閑聊等不良現(xiàn)象,。