連通器指的是兩端開(kāi)口,，底部連通的物體。茶壺就是一個(gè),。兩端開(kāi)口的目的其實(shí)是防止大氣氧強(qiáng)對(duì)液面的干擾,。以下是小編整理的教科版連通器教案相關(guān)內(nèi)容，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,，歡迎閱讀與收藏。
教科版連通器教案
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器,，了解生活和生產(chǎn)中形形**的連通器,。
教學(xué)重點(diǎn)
連通器的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
從實(shí)踐生活中找到連通器的應(yīng)用
教學(xué)準(zhǔn)備
課件，導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)方法
先學(xué)后教,，學(xué)案導(dǎo)學(xué),，合作達(dá)標(biāo)
教學(xué)過(guò)程
一、連通器
1,、出示連通器,，請(qǐng)同學(xué)們觀察這種容器的形狀和特點(diǎn)。
教師和學(xué)生一起歸納：上端開(kāi)口,，底部相連通的容器叫連通器,。
2、將連通器裝入水,，讓同學(xué)們觀察水位,，把連通器沿豎直面旋轉(zhuǎn),，但水未溢出，繼續(xù)觀察,。
當(dāng)連通器里的水不流動(dòng)時(shí),，各容器的液面總保持相平。
讓同學(xué)敘述自己所見(jiàn)過(guò)的哪種屬于連通器,。
茶壺,，水塔，鍋爐水位計(jì)等,。
3,、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)把兩根玻璃管和一根橡皮管組裝成連通器，并裝入水體驗(yàn)連通器的特點(diǎn),。
二,、船閘
介紹三峽水利工程：為什么我們要把長(zhǎng)*攔起來(lái)?當(dāng)長(zhǎng)*攔壩之后會(huì)出現(xiàn)什么難題?
引入船閘。
讓同學(xué)先閱讀課本船如何從上*到下游的,，然后起來(lái)敘述船又是如何從下*到上游的,。
三、應(yīng)用
家中的連接情況,，在主管和家中的排污管之間接有一段彎管,，這段彎管正好連通了它的兩端，形成一個(gè)連通器;平常其中總是有水,，可以起到隔住臭氣的作用;當(dāng)有污水需要排入時(shí)，由于室內(nèi)一側(cè)的水面比另一端高,，水會(huì)自動(dòng)的流出,，直到兩邊相平為止。
練習(xí)：
1,、潛水艇潛入水中越深,，受到海水的壓力越 ，它在水下航行的同一深度不同部位處受到的壓力 ,。
2,、上端開(kāi)口，下端連通的容器叫 ,，當(dāng)連通器里的水不流動(dòng)時(shí),，各容器中的水面 。
3,、船閘是根據(jù) 原理修建的,。
4、下列器具不屬于連通器的是( )
a,、茶壺 b,、自來(lái)水筆 c,、水渠的過(guò)路涵管 d、鍋爐水位計(jì)
5,、潛水艇深潛到104m的海底時(shí),，科學(xué)家們驚奇地發(fā)現(xiàn)一條約30cm的扁魚在海底游動(dòng)，這條魚的形狀為什么是扁的?如果將這條魚拿出水面,，它將怎樣?
6,、工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?
7、在洪水季節(jié),，河水中的含沙量增大時(shí),，河水對(duì)攔河壩的壓強(qiáng)將有何變化?為什么?
能力提高
8、探究： ,。
9,、請(qǐng)你利用日常生活中的用品(如方便杯、可樂(lè)瓶等)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),，探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律,。要求寫出所需器材、試驗(yàn)過(guò)程,、現(xiàn)象及結(jié)論,。
家中的連接情況，在主管和家中的排污管之間接有一段彎管,，這段彎管正好連通了它的兩端,，形成一個(gè)連通器;平常其中總是有水，可以起到隔住臭氣的作用;當(dāng)有污水需要排入時(shí),，由于室內(nèi)一側(cè)的水面比另一端高,，水會(huì)自動(dòng)的流出，直到兩邊相平為止,。