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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)(通用十七篇)

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)(通用十七篇)

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班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)(通用十七篇)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇一

下面是我作為初中班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容:

一,、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動:

(一)自我介紹,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己:姓名,、年齡,、愛好、特長,、愿望等,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會,讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,,要講得簡練,、生動、精彩,,令人難忘,。

(二)競選班干部,每個(gè)學(xué)生都可以來競爭一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、挑戰(zhàn)意識、責(zé)任意識和參于意識,。

(三)給每個(gè)學(xué)生一封公開信,,在信中,我首先對學(xué)生來到初一(1)班學(xué)習(xí)表示歡迎,,也介紹了我自己的情況,,并且對學(xué)生提出了具體的要求:

1、營造家的氛圍

(1)學(xué)唱班歌,,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,,有心才會珍惜,有福就該同享,,有難就要同當(dāng),,用相知相守?fù)Q地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,,把家的氛圍營造了起來。

(2)設(shè)立圖書角,,由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,,集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

(3)寫周記,,我要求學(xué)生每周都寫周記,每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬,。

2,、爭當(dāng)文明班級

在軍訓(xùn)的時(shí)候、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,,我們都力爭做到最好,,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,,創(chuàng)最好的集體?!耙环指?,一分收獲”,我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),,還被學(xué)校評為值周優(yōu)秀班級,。

二、創(chuàng)特色班級

特色之一:明確育人的目的:正直,、善良,、智慧、健康,。

我認(rèn)為,,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會,、誠心給朋友,、孝心給父母,、信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章——“天下興亡,,我的責(zé)任”,、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著密切的聯(lián)系,,愛國,,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,,幫助同學(xué),,遵守紀(jì)律,愛護(hù)集體等等,。通過這樣的教育,,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時(shí)候,,同學(xué)們看到運(yùn)動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,,就主動要留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動,,受到了大會的表揚(yáng),。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1、規(guī)范早讀,、自習(xí)課,、晚自修的紀(jì)律

早讀:在老師到來之前,聽寫英語單詞,,每天十個(gè),,由英語課代表負(fù)責(zé)組織。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說話,,對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了,。

晚自修:要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到教室學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),鞏固知識,,注重能力的培養(yǎng),、提高。

2,、力爭在升旗儀式,課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候,,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,、靜、齊,、要站挺,、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時(shí)候,,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),要求動作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動中,,我們都力爭做得最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,,在課堂上,,尊重老師的勞動,尊重知識,,也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評出每周的先進(jìn)組,。

特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,,我們進(jìn)行了第二次班干部競選,,組成了兩套新的班委會,讓他們互相監(jiān)督,,互相學(xué)習(xí),,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,,班干部的工作很盡心,,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,。我把自習(xí)課分給班干部,,讓他們組織,,講題,聽寫,,默寫,。這樣,既鍛煉了能力,,又樹立了威信,。我們還策劃了很多活動,如:主題班會,、學(xué)習(xí)競賽小組競爭,、辯論會、大合唱等等,,這些活動,,都交給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,,又給班級帶來了活力,,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!我們還成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì),,讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四:注重師生的情感交流

沒有交流,,就沒有教育,就沒有感悟,,就沒有情感,。走近學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,,喜歡我,理解我,。就像“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激,。周記,,是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上,,我收了同學(xué)們的周記,,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來并還給他們,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫周記的好習(xí)慣,,并且用自己的行動告訴學(xué)生,,對工作要投入,認(rèn)真,負(fù)責(zé),。每個(gè)星期一我都會在學(xué)生的周記上認(rèn)真的寫上評語?,F(xiàn)在,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記上和我交流了,,而且,他們的周記也寫的越來越好了,。利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想,,了解情況;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了,,我組織學(xué)生去看望他,,送鮮花;學(xué)生打架了,我會靜下心來了解情況,,把事情教給學(xué)生自己處理,,往往會有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,我會給他們講故事,,讀文章來使他們感悟,,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,我會讓學(xué)生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動,。

記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時(shí)候,,我覺得那水也渴著,我飲水的時(shí)候,,水也飲我……

我和學(xué)生之間,,有三個(gè)共同——共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,,分享友情的快樂,,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長,。

特色之五:和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且,,家長也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上,,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,,這血緣,這愛是無法代替的,,但是,,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友,。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的,,那么,什么是愛呢?愛,,就是共同感受,,共同分享,共同成長,?!蔽乙蠹议L和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃:每個(gè)家長給班主任老師寫一封信,介紹孩子成長的經(jīng)歷,,談?wù)剬⒆拥慕逃谕?。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具體,,更到位,。收到信以后,我給每個(gè)家長打了電話,,交換了意見,,這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),,我把《天下興亡,,我的責(zé)任》一文復(fù)印給每一個(gè)家長,讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感,,這樣的活動使家長受到了很大的教育,,他們和孩子近了,他們共同成長了,。在軍訓(xùn)的時(shí)候,,我要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信,由我貼好郵票親自寄出,,作為特殊的禮物送給家長,。

第二次家長會,是學(xué)生和家長一起開的,,我們是以班會的形式開的,,會議的主題是:心靈溝通。

我把這次會議交給學(xué)生自己去策劃,,安排,,主持。

1,、班干部發(fā)言,,總結(jié)期中考試

2、家長代表發(fā)言。

3,、學(xué)生對家長說的一句心理話,。

4、學(xué)生代表講話,,并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流,。

5、班主任做總結(jié)發(fā)言,。

6,、主持人建議:讓同學(xué)們拉著父母的手,走出教室,,走回家,走向未來,。

家長會后,,一個(gè)家長告訴我,她很感謝這次班會,,這次班會讓她領(lǐng)悟到如何與孩子溝通是很重要的,。同時(shí),學(xué)生用真誠打動了父母,,使他們真的走近了,,使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了,,家里的事情,,孩子的事情,工作的事情,,我們有很多的交流,,這對我的工作也有了很大的幫助。

三,、班主任隨想

當(dāng)班主任工作很累,,事情很多,很操心,,有的時(shí)候不會很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走上講臺,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,,無論是服裝還是言談,,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血,。但是,這一切都很值得,,因?yàn)?,你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇二

花開花落,又迎來了結(jié)果的時(shí)節(jié),。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受,,但花謝之后留給我們的果實(shí)卻更實(shí)在。能收獲到甜甜的果實(shí)是我們最大的成功和快樂,。

四月份的班主任工作就像這花開花謝,,又迎來了果實(shí)累累。雖然此時(shí)的果實(shí)還很青,,很小,,乃至有些澀,然而畢竟是收獲了,。

這個(gè)月,,我從上個(gè)月存在的問題入手,主要做了以下幾方面

的工作:

一.進(jìn)一步健全和完善班級管理制度,。

這一個(gè)月,,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度,。如圖書管理制度,,規(guī)范圖書管理,。文明生評比制度,加強(qiáng)班級六項(xiàng)競賽的管理,,充分發(fā)揮小隊(duì)長的作用,,每周評比班級文明之星,并作出一定的獎(jiǎng)勵(lì),,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,。班干部管理制度,,定期召開班干部會議,及時(shí)了解班級學(xué)生思想動態(tài),,不斷改進(jìn)管理方法,。

二.不斷更新班級文化環(huán)境

認(rèn)真抓好班級文化建設(shè),努力營造一個(gè)整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生學(xué)有所樂,,學(xué)有所得。在上個(gè)月班級文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,,這個(gè)月,,繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,如每期班級之星的評比,,“成長的舞臺”園地,,我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書法,“課外時(shí)空”園地,,展出了學(xué)生讀書中摘錄的好詞佳句,,讀書體會等,“習(xí)作樂園”里,,更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外,,學(xué)生自己動手的黑板報(bào)“愛書吧,,朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。

三.開展豐富多彩的班隊(duì)活動

本月的18日下午,,我們中隊(duì)舉行了“孝心無價(jià) 親情永恒”主題隊(duì)會,。在活動中,隊(duì)員們用最真誠,、最樸實(shí)的方式向自己親愛的父母表達(dá)了拳拳的孝心,,雖然隊(duì)員們的詩歌朗誦不是很動聽,舞蹈的動作不是很優(yōu)美,,但活動鍛煉了他們的才干,,活動讓他們懂得父母之愛的偉大,懂得了如何回報(bào)自己的父母之愛,?;顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂,加深了父母與孩子之間的濃濃親情,。另外,,我們還開展了“書香潤校園”讀書活動,我們充分利用學(xué)校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源,,加強(qiáng)課外閱讀,,拓寬學(xué)生的知識視野,,提高學(xué)生的讀書能力。同時(shí),,我們還開展了寫字比賽,,作文輪流朗讀賽,古詩詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競賽,,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四. 認(rèn)真抓好體育達(dá)標(biāo)工作。

為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率,,我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組,,每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),,要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練,。平時(shí)經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測試,及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)步情況,,鼓勵(lì)學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn),。

五.認(rèn)真做好安全教育工作以及家校聯(lián)系工作。

安全工作常抓不懈,。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,,夏天的到來,我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水,,星期天,,不騎車去玩。另外,,對部分學(xué)生進(jìn)行了一次家校聯(lián)系,。把學(xué)生半個(gè)學(xué)期來取得的進(jìn)步和存在的問題向家長作了簡要的匯報(bào),使家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,,采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇三

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼四月份又過去了,,本月繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對值日生的管理和指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的習(xí)慣,。培養(yǎng)班級小干部,依靠班干部協(xié)助管理班級工作:

一,、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,,注意活動安全。

安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,,我經(jīng)常利用晨會,、班會,、晚學(xué)前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,和路隊(duì)秩序的教育,。對路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋,,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,,不要你追我趕,課間玩耍要當(dāng)心,。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,,對不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督,。作好五一假期前的安全教育,,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題,,開展安全談話活動,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則,,自覺規(guī)范自己的行為。對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,,如上課不專心聽講,,做作業(yè)拖拉、馬虎等,,做到嚴(yán)格要求,常抓不懈,。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),,不粗心馬虎,字跡要端正清楚,,課堂作業(yè),、回家作業(yè)及時(shí)完成,不拖拉,,上課專心聽,,多動腦筋,遇到不懂就問,,做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決,。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣,。

三,、班級常規(guī)整治

課間操,、眼保健操、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),,增進(jìn)友誼,,大家共同進(jìn)步,并通過參與,,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識。再次,,對學(xué)生遲到,,忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施,逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,,不丟三拉四的習(xí)慣,。這一個(gè)月中,在全體師生的共同努力下,,班級各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,,學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,本月班級曾被評為“文明班級”,。我針對檢查中出現(xiàn)的問題,,及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,,勇于改正自身存在的缺點(diǎn),,爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

四,、抓好班級管理

對那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),經(jīng)常找他們聊天談心,,與他們多交流,。還與家長聯(lián)系,共同管教,。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對子,,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。注意對他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。同時(shí),,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,,經(jīng)常與他們談心,,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

五,、班隊(duì)活動及其他

1、組織學(xué)生春游,,做好安全教育工作,。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂趣,并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想,。

2,、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,學(xué)生興致高昂,。

3,、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)。

4,、本月新華書店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi),,班級的家長和學(xué)生都積極配合,全班繳清費(fèi)用,,圓滿完成任務(wù),。

5、4月14日玉樹發(fā)生了地震,,讓學(xué)生收集地震的圖片,,班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受。4月21日全國哀悼日,,學(xué)校降半旗,,學(xué)生默哀,表達(dá)對逝者的哀思,。

6,、為了迎接市衛(wèi)生檢查,我組織學(xué)生做好大掃除,,整個(gè)班級環(huán)境煥然一新。

7,、本月天氣變化多端,,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服,平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

班主任的工作是很細(xì)小的,做的都是很瑣碎的事情,,在班主任工作中,,我盡量作到“手勤,、嘴勤、眼勤”,,讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,,健康快樂地成長!

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇四

現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作已接近尾聲,我感慨歲月匆匆,,回想這一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作,。實(shí)習(xí)生活將近兩個(gè)月時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)校給我們安排了班主任的工作,,我成為了七(7),、七(8)兩個(gè)班的副班主任,班主任工作是復(fù)雜的,,細(xì)致的,。擁有一份愛心,守住自己的良心,,持有一份恒心,,在班主任工作上收獲我的快樂和幸福,這就是我對班主任工作的詮釋和理解,。下面就兩個(gè)月的班主任工作進(jìn)行總結(jié):

1,、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng),。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,,要求他們努力學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵(lì)他們要大膽工作,,有要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。定期開班干部會議,,一方面從他們身上了解到更多的班級動態(tài),又可以讓他們總結(jié)每星期好與不好的方面及下星期要改進(jìn)的地方,,另一方面指導(dǎo)他們工作方法,,幫助他們提高工作能力。

2,、深入了解學(xué)生,,多和學(xué)生溝通,經(jīng)常去寢室查看,和學(xué)生交流,,及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,小心細(xì)致的解決孩子們之間的矛盾,,關(guān)注孩子們的平時(shí)生活,,結(jié)合他們的家庭背景,因人而異的開導(dǎo)教育他們,。

3,、加強(qiáng)與家長的溝通。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,爭取積極作好合力教育工作,。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,,特別是有緊急情況時(shí)(如學(xué)生未到校上課)我會及時(shí)和家長取的聯(lián)系,,弄清楚情況。與家長取得了共識,,學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

4,、搞好主題班會,。我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,例如,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,,意志教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

同時(shí)我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,。使得我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績,,本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績,各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果,。

著名特級教師于漪說過:“在學(xué)校里工作,,只有當(dāng)了班主任,才能真正體會當(dāng)老師的幸福,?!彪S著做班主任工作時(shí)間的推移,慢慢地我發(fā)現(xiàn)只要持以正確的態(tài)度和積極的.心態(tài),,我們每天的班主任工作是幸福的,更無所謂職業(yè)倦怠。

班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者,,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。一個(gè)班的好壞與一個(gè)班主任的工作關(guān)系十分緊密,。我明白,,只有與時(shí)俱進(jìn),,努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,端正新教育理念,,才能教育和管理好班級,。

當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),,有很多鉆不完的學(xué)問,,同時(shí)與學(xué)生的接觸,我得到很多感觸,,各方面能力得到提高,。一分耕耘,一分收獲,,這種回報(bào)是愛的回報(bào),,是一分滿足感、成就感的回報(bào),,它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴,。

感謝實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次當(dāng)班主任的機(jī)會!

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇五

金秋十月丹桂飄香,成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,,滿懷激情,,勤奮工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,圓滿完成本部門各項(xiàng)主要工作?,F(xiàn)將十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

1、按教學(xué)進(jìn)程,,如期完成本月各脫產(chǎn),、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作。

2,、順利完成400余名成教專升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語統(tǒng)考的報(bào)名工作,。

3、按時(shí)報(bào)送了20xx年成教學(xué)生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了xx年成教發(fā)文材料的整理裝訂,。

4,、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護(hù)士、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)班的結(jié)束工作,進(jìn)行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作,。

5,、根據(jù)學(xué)校要求,完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費(fèi)學(xué)生的催繳工作,。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生檢查,,收效良好。

不足之處:

部分班級的學(xué)生工作座談會未來得及在本月完成,,安排在下個(gè)月繼續(xù)進(jìn)行,。

二、十一月份個(gè)人工作計(jì)劃

1,、組織完成20xx級臨床醫(yī)學(xué),、護(hù)理及麻醉學(xué)業(yè)余專科班和xx級臨床醫(yī)學(xué)業(yè)余專升本班的教學(xué)工作,。

2,、認(rèn)真核對20xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息,嚴(yán)格審核畢業(yè)生學(xué)籍,、成績及繳費(fèi)情況,,確定畢業(yè)生名單。

3,、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求,,布置并認(rèn)真做好20xx級新生的招生錄取工作。

4,、做好20xx屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學(xué)點(diǎn))的畢業(yè)考試工作,。

5、充分調(diào)動班主任的工作積極性,,組織安排一次班主任集體活動,。

6、繼續(xù)協(xié)助后勤處,、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作,。

7、根據(jù)學(xué)校從第十一周作息時(shí)間調(diào)整的通知,,針對成教的具體情況,,對每節(jié)課的上課時(shí)間和下午第一節(jié)課開始上課時(shí)間予以調(diào)整。

8,、各班主任繼續(xù)安排召開學(xué)生工作座談會,,收集學(xué)生信息,主動改進(jìn)服務(wù),,提高工作效率,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇六

高一第二學(xué)期的第一次月考已經(jīng)落下了帷幕,,現(xiàn)進(jìn)行本班成績分析與前段總結(jié)如下:

一.數(shù)據(jù)分析:

(1)從平均分?jǐn)?shù)據(jù)來看,語文與英語相差兄弟班級甚遠(yuǎn),,超出正常范圍,。

(2)個(gè)體總分前五名與其進(jìn)班成績基本穩(wěn)定,但后斷斷層嚴(yán)重,,中間力量相對薄弱。

(3)學(xué)生個(gè)體成績不穩(wěn)定,,進(jìn),、退步現(xiàn)象太明顯,名次變化值太大,,說明成績不穩(wěn)定,。

(4)全班數(shù)學(xué)名次在18個(gè)班級中排名第五,較進(jìn)班成績有明顯進(jìn)步,。

二.前期學(xué)習(xí)存在的問題總結(jié):

1,、“浮夸風(fēng)”勁吹,班級學(xué)習(xí)氛圍不濃,,學(xué)習(xí)中缺乏競爭意識,,缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏務(wù)實(shí)求真的品質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)課堂紀(jì)律不嚴(yán)肅。根據(jù)一些師生共同反映:上課個(gè)別同學(xué)喜歡插嘴,,賣弄自己的聰明,,少數(shù)同學(xué)喜歡起哄,影響老師上課的情緒與授課,,課堂學(xué)習(xí)氛圍不濃;晚自習(xí)的時(shí)候有不少的學(xué)生靜不下心來總喜歡討論問題或講小話,,好種差三個(gè)層次的學(xué)生中都有講話的能手。

3,、缺乏良好的思維品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,如課堂中上課被動,不會主動思考,,不能提出高質(zhì)量的問題,,不能靜心看教材,不能主動做筆記,,課堂效率低,,課后作業(yè)慢;課后不能及時(shí)整理與消化,沒有專門筆記本進(jìn)行歸納總結(jié)與提升;語文,、英語背誦及英語聽寫不能按時(shí)過關(guān),。

4.作業(yè)不能及時(shí)完成,,總為拖欠作業(yè)找借口與理由,有抄襲作業(yè)現(xiàn)象,,科代表工作不能積極主動,。

5.不懂得利用時(shí)間,一些邊角時(shí)間的利用率更也是非常低,,譬如上課前亂哄哄講話,、下課后急著走人、第八節(jié)課利用,、早讀到位,、晚自習(xí)到位、周末時(shí)間利用等等,,其實(shí)也是缺乏勤學(xué),、苦學(xué)精神。

6.不能處理好學(xué)科問題,,有些同學(xué)嚴(yán)重偏科,,從而對有些學(xué)科失去興趣,既影響自己知識的學(xué)習(xí),,又縱容自己的懶散,。

7.班干部工作缺乏積極主動與嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn),,個(gè)別班干部不能以身作責(zé),,不能主動管理,對班主任與班委會的管理精神執(zhí)行力度不夠,,不能營造良好班級輿論導(dǎo)向,。

8.個(gè)別同學(xué)要注重個(gè)體良好素養(yǎng)與優(yōu)秀氣質(zhì)的培養(yǎng),個(gè)別同學(xué)喜歡議論別人的缺點(diǎn),,喜歡起哄,,喜歡孤立別人;個(gè)別同學(xué)對別人要求高,自己情緒變化快,,說話不注意分寸與輕重;個(gè)別同學(xué)心理素質(zhì),、意志力薄弱。

三.后期管理策略與措施:

1.充滿信心與斗志,,敢于挑戰(zhàn),,師生齊心,眾志成城,,共創(chuàng)期末輝煌,。

2.每位同學(xué)加強(qiáng)反思,重新明確學(xué)習(xí)目標(biāo);團(tuán)支部組織開展理想教育,、立志教育及主題班會,,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情,。

3.加強(qiáng)班干的管理,每個(gè)班干部明確自己責(zé)任,,以身做責(zé),,積極主動做好本職工作,對班干部工作,,三位紀(jì)檢員做好過程紀(jì)錄,,并定期向班主任匯報(bào),班主任不定期對班干部工作進(jìn)行評議,,對不稱職的班干部隨時(shí)進(jìn)行罷免,,被罷免的班干部不能參與本學(xué)期的評優(yōu)。

4.加強(qiáng)學(xué)科管理,,以月考成績確定語、數(shù),、英學(xué)科課代表,,課代表要有具體的本學(xué)科工作思路與要求,并通報(bào)給每個(gè)同學(xué),。語,、數(shù)、英學(xué)科由課代表跟課任老師聯(lián)系成立學(xué)習(xí)互幫小組并組織開展工作,。對課代表工作班主任與課任老師進(jìn)行評議,,對不稱職的科代表隨時(shí)進(jìn)行罷免,被罷免的科代表不能參與本學(xué)期的評優(yōu),。

5嚴(yán)格常規(guī)管理,,重新審視舊班規(guī),增加補(bǔ)充決定,,嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),。值日班干每天務(wù)必做好常規(guī)紀(jì)錄,值日班干提醒班主任每天檢查班務(wù)日志,,常規(guī)管理一定做到勤記錄,、勤反饋。對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評與自己公開反思,,通報(bào)批評累計(jì)三次者位置自動排最后,,同時(shí)通過校訊通反饋家長。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇七

五月的腳步匆匆而過,,零零碎碎也做了不少的事,,現(xiàn)就本月工作小結(jié)如下:

本次期中考試,考得非常不理想,,也是我意料之中的事兒,,這段時(shí)間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,,可以說非常松懈,雖然孩子的考試成績不能全面的反映這段時(shí)間我的教學(xué)工作,,但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問題,,在后段時(shí)間的教學(xué)中,我會調(diào)整好教學(xué)狀態(tài),,爭取在本學(xué)期的期末考試中,,孩子的成績有所進(jìn)步!

為紀(jì)念5.12三周年,,我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,,并取得了圓滿成功。下午2時(shí)10分左右,,學(xué)生正在教室上課,。突然“警報(bào)”響起,課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險(xiǎn)”,。根據(jù)平時(shí)的安全教育,,學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴、鼻,、貓著腰,,以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場。各班清點(diǎn)人數(shù),,查看有無“傷情”,。火災(zāi)逃生演練結(jié)束后,,消防中隊(duì)的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識,,并現(xiàn)場進(jìn)行了滅火器的使用說明和演練。

這次活動,,不但讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,,讓孩子們提高消防的意識,而且讓孩子們學(xué)會了正確使用滅火器的方法,!

響應(yīng)德育處的號召,,我校在5月20日開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊(duì)會活動,我班也不例外,。在我和少先隊(duì)員們積極策劃,,我中隊(duì)的節(jié)目搞得有聲有色。在各種形式的活動中隊(duì)員們的心又向黨更靠近了一步,,沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會成長的更茁壯,。

聽,三(2)中隊(duì)的隊(duì)員們正在唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時(shí)代的接班人,,接過老一輩傳下來的光榮傳統(tǒng),。看,,隊(duì)員們正認(rèn)真傾聽各小隊(duì),。他們那專著的眼神正述說著他們對革命烈士的敬仰。

經(jīng)過這次活動,,全校的隊(duì)員們都更進(jìn)一步的意識到自己肩上的擔(dān)子,,更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負(fù)黨和人民對自己的期望。

衛(wèi)生情況除了打掃,,更重在保持,,經(jīng)過近期的嚴(yán)格要求,加上小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,,班上學(xué)生基本無吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象,班級衛(wèi)生狀況明顯改善,。

六月份工作小結(jié)

在忙忙碌碌中,,我們送走豐收的六月,細(xì)細(xì)想來我做了以下一些工作:

1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進(jìn)行監(jiān)督。

2,、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,,窗戶、飲水機(jī),、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé),,每天值日班長做好督促檢查工作,同桌互相檢查,,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,,本班學(xué)生吃飯時(shí)能有序排隊(duì)盛飯,不挑食,,不浪費(fèi)飯菜,,飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇八

一個(gè)月的時(shí)間又將結(jié)束,,我作為一名班主任,,現(xiàn)將班主任該月份的工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。

1,、根據(jù)近3個(gè)單元的(作業(yè))測試情況,召開4月份的全體學(xué)生家長會,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,,注意活動安全,。

(3)培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。

(4)堅(jiān)持讓值日班長每日要督促值日組長要及時(shí)開,、鎖教室后門,。

(5)班級常規(guī)整治:課間操、眼保健操,、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行,。

(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、班主任學(xué)習(xí)情況:及時(shí)有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。

4,、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報(bào)。

5,、召開了兩次: “學(xué)守則,、學(xué)規(guī)范,爭做好少年”的主題班會,。

6,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試,。

7,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。

8、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,,并做好晨檢工作計(jì)劃,。

9、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選,。

10,、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理,并實(shí)施運(yùn)行,。

11,、在班級內(nèi)建立英語角,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

12,、完成了課程資源的征訂工作。

二,、從這份班主任工作總結(jié)中,,可以看到本月份的不足之處:

1、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、兩名監(jiān)督員有時(shí)不能夠以及到崗。

3,、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強(qiáng),大部分同學(xué)關(guān)心集體,,為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動會為例,我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動員,,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動會,,怕累等,。結(jié)果是,班級的體育成績不夠理想,。由此,,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),而是多花些心思去了解,、去傾聽,,充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心,。

4,、對學(xué)生吃零食、亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育,,使學(xué)生認(rèn)識到其危害,。

三、下月份的努力方向:

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的安全意識,。

2、召開部分家長座談會,,站在家長的角度與家長溝通,、交流。

3,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操,。

4、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,,多和家長溝通。

5,、做好個(gè)人工作計(jì)劃,,結(jié)合期中測試情況,反思自己前段時(shí)間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題,。

6,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,加強(qiáng)對吃零食,、帶零花錢管理,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇九

匆匆走過金秋10月,回顧本月的班級工作,,感到幾許欣慰,。

一、班級建設(shè),,初見成效

開學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了,,與九月份的忙亂相比,十月份班級不管在紀(jì)律,、衛(wèi)生,,還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步。學(xué)生到校后能自己組織學(xué)習(xí)了;早晨,、中午和傍晚,,衛(wèi)生工作不用老師再督促了,,小干部會自覺地管起來了;教室里,過道里吵鬧的學(xué)生少了,。班級角落那一面面笑臉體現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步!提醒每個(gè)學(xué)生:每一天都是一個(gè)新的開始,,每天一個(gè)小進(jìn)步,一個(gè)月就是一個(gè)大進(jìn)步,,一個(gè)學(xué)期你就會發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點(diǎn),。

二、 關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

良好的習(xí)慣將伴隨每個(gè)人的一生,,小學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

本月,,我從課外和課內(nèi)兩方面,,著手培養(yǎng)學(xué)生收集資料、課外閱讀,、制作簡單的學(xué)具等等創(chuàng)新性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習(xí)慣,。

2,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事,。小學(xué)生健忘,,自我約束能力較差等,這就需要我時(shí)刻提醒和教育,。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí),,及時(shí)的進(jìn)行批評指正教育,指出缺點(diǎn),,幫助學(xué)生改正缺點(diǎn);當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí),,及時(shí)的給以表揚(yáng)肯定。而本班的學(xué)生行為習(xí)慣不夠理想,,針對本班的實(shí)際,,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,,早自習(xí)值日組長檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,,

作為班主任,,時(shí)常對他們進(jìn)行突擊檢查,,在平時(shí)也時(shí)刻注意他們的衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),,馬上指正,。二抓學(xué)習(xí)用品擺放,對全般同學(xué)的桌堂進(jìn)行突擊檢查,使每一位學(xué)生都養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,,禮貌習(xí)慣等。

三,、采用賞識教育增強(qiáng)班級體的凝聚力

平時(shí),,我緊緊把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評”的原則,,讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,,在微笑中認(rèn)識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,,情的感染,,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康的成長,。每周,,我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。這樣做能給學(xué)生一種感覺:班里的好人好事真多,,優(yōu)秀的學(xué)生也多,我也應(yīng)該為集體爭光,。從而激發(fā)學(xué)生對班級體的熱愛和信心,,增強(qiáng)集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神,。

賞識源于發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的鐘愛,,對教育事業(yè)的摯愛。賞識是一座橋梁,,是精神相融,、心靈交會的橋梁,班主任老師如果學(xué)會尊重,、賞識自己的學(xué)生,,便能走進(jìn)學(xué)生的心靈,在班級體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵,。

在今后教學(xué)工作中,,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際德育工作中,,更加重視學(xué)生的全面發(fā)展,,重視學(xué)生完整的人格培養(yǎng)。加強(qiáng)師生之間的溝通和了解,,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培養(yǎng),。不斷的探索,,創(chuàng)新。積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,、學(xué)習(xí),,并在教學(xué)中與其他同事能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn),嚴(yán)于律己,,寬厚待人,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十

時(shí)間一晃已有幾個(gè)多月過去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,,及其課任老師的共同協(xié)作努力下,,我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),,也很欣慰.就把這幾個(gè)月來的情況作一個(gè)簡單的匯報(bào):

在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,,了解家庭,學(xué)習(xí),,生活,,品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀察對班級情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:關(guān)心支持家庭困難學(xué)生,,如彭貴強(qiáng),,劉小紅等;積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,使之在班級中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問題學(xué)生,,以說服思想教育為主,,踩取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法,使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,,如高建,,王加山等?!爸褐?,才能百戰(zhàn)百勝?!边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

“近朱者赤,近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響,。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先,在本學(xué)期中旬,,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,,我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè),增添了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn),。指明了我班的長期奮斗目標(biāo),。設(shè)立了知識百窗,把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來,,把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化,。光榮榜的設(shè)立,更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來,,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),,積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式,。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,,學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中,,不但有美感的享受,,而且得到文化的熏陶。

“學(xué)習(xí)不好是次品,,品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位,。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,,也做了大量的努力。首先,,我特別看中每日早會課的時(shí)間,,我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學(xué)習(xí),、生活,、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,,如:“生命的價(jià)值在于運(yùn)動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,,老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次,,班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī),,有教師選題并指導(dǎo),學(xué)生選材加工的模式,。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會活動,。全班學(xué)生幾乎全員參與,表現(xiàn)積極,,興趣很高,。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,知識得到掌握,,能力得以鍛煉,,情感得以升華,更使道德品質(zhì)得以突顯,。再次,,結(jié)合少先隊(duì)工作,通過活動使學(xué)生陶冶情操,。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽,,賽后在班上有以此為契機(jī),舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”,,成績突出效果明顯,。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效,,獲得高段三等獎(jiǎng),,實(shí)現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式,,班級凝聚力得到增強(qiáng),,集體主義感顯著提高。

班委是班級的中流砥柱,,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;再次,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個(gè)班集體的評價(jià)制度,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看,,這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé),。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律,,寢室紀(jì)律方面,,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果,。

本班有38人,,單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此,,發(fā)展多方面的教育力量是必要的,。首先,和課任老師配合好課程安排,,協(xié)同意見,、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法,。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé),,很多事情幫助代辦,不分你我,。其次,,取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解,。我接班之初就建立了以書信,、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況,。爭取他們對教育工作的支持和配合,。到本期末,我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式,,和各學(xué)生家長通上了話,,事實(shí)證明效果明顯。

總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各方面的積極配合下,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,,班級特色也將日益形成,。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足,。一、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,,但涉足未深,。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處,。三,、學(xué)生的教育評價(jià)體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價(jià)制度,。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),,還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,,用我有限的能力以無限的熱情,,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十一

忙碌的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一學(xué)期來的工作更多的是缺憾和不完美,,總是感覺到有很多該做的工作沒有完成好,,很多好的想法沒有得到貫徹和實(shí)施,盡管做了大量的工作也付出了大量的精力,,但是班級總是還存在著這樣或者那樣的毛病,,總是感覺到頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,沒有一個(gè)十分系統(tǒng)的規(guī)劃和剛要?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.建立良好的班集體;

新學(xué)期開始,,班級的一切都是新的,萬事開頭難,,好的開始是成功的一半,。在開學(xué)初的工作中,自己重點(diǎn)抓了班集體的工作,。在開學(xué)的第一天,,自己充分利用學(xué)生都想有一個(gè)好的印象的心里,鼓動學(xué)生自己發(fā)言,,談?wù)勊麄儗Τ踔猩畹恼雇?,對新的班級體的預(yù)期和對自己在新班集體中的角色定位。通過學(xué)生們的發(fā)揚(yáng)自己從中挑選適合班級工作的帶頭人,,并且鼓勵(lì)他們好好表現(xiàn),,為接下來的班級干部競選奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也通過學(xué)生的發(fā)言,,從另一面了解了學(xué)生,,為新學(xué)期的工作的開展鋪平了道路。在第一天的會上也闡述了自己在班級管理上的核心思想,讓學(xué)生盡快了解自己,,盡快做好與學(xué)生的交流和溝通,,為接下來的班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

開學(xué)伊始,,各項(xiàng)工作十分的繁雜,,但是自己還是充分的利用頭一個(gè)月不上早自習(xí)的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。根據(jù)學(xué)校的要求背誦弟子規(guī),,小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范,。對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,,利用學(xué)生剛到初中,積極上進(jìn)的心理,,通過各種各樣的競賽pk等形式開展背誦比賽,,更好的貫徹學(xué)校的要求,。以此約束學(xué)生的行為,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

充分利用班會時(shí)間,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,本學(xué)期教育的重點(diǎn)是集體主義教育。由于二年級學(xué)生剛剛?cè)胄R荒?,集體主義還不夠成熟,,同學(xué)之間的關(guān)系不夠協(xié)調(diào),個(gè)人主義思想嚴(yán)重,,自覺性差,。學(xué)生時(shí)常會打小報(bào)告,今天這個(gè)同學(xué)罵人了,,明天那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了等等,。學(xué)生心里沒有形成良好的集體主義思想,班集體的凝聚力和向心力沒有形成,。于是利用班會時(shí)間,,召開主題班會進(jìn)行思想教育。展開集體主義教育,,調(diào)動學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)班級的問題,并自己進(jìn)行溝通,,并通過大家的討論進(jìn)行解決,。

二.班級的日常管理;

班級的事情很多,本學(xué)期的工作也很繁忙,為了減輕自己工作的壓力,,在本學(xué)期的班級工作中,,采取分層承包的工作思路。現(xiàn)在班級確立四個(gè)組長,,全班同學(xué)分成四個(gè)小組,,從衛(wèi)生,紀(jì)律,,到學(xué)習(xí)都分到四個(gè)小組中,。組長是組內(nèi)的最高行政長官,統(tǒng)管組內(nèi)的一切工作,,對班主任負(fù)責(zé),。組內(nèi)設(shè)紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)等各個(gè)部門,進(jìn)行任務(wù)的細(xì)化分類,。各組之間展開競爭,,從早上的作業(yè)的收取,每天的卡片的成績,,課堂的回答問題的積極性,,到課間的紀(jì)律,衛(wèi)生的檢查和個(gè)人的學(xué)習(xí)成績,。各個(gè)方面按照一定的比例賦分,,進(jìn)行小組評比,利用每周一的中午時(shí)間進(jìn)行一周的總評比,,排名最后的小組成員為排名第一的小組成員獻(xiàn)一個(gè)油筆芯,,做為獎(jiǎng)勵(lì),以此來鼓勵(lì)各個(gè)小組間的競爭和比賽,。每次考試后對各個(gè)小組的成員進(jìn)行重新分配,,達(dá)到競爭的公平和均衡。

三.本學(xué)期工作的反思:

在前面的班主任工作中自己最大的缺欠是與班級的學(xué)生交流太少,,沒有和孩子做好情感交流,,導(dǎo)致很多工作做起來不是十分的得心應(yīng)手。沒有真正的實(shí)行人性化管理,,沒有關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需要,,很多事情總是有些想當(dāng)然,以自己的思想為核心,,沒有真正的站在學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題,。在今后的工作中自己會加強(qiáng)與學(xué)生的思想交流和溝通,采取多種形式與學(xué)生互動,,真正的調(diào)動學(xué)生的主觀因素,,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,,以達(dá)到親其師信其道。真正的達(dá)到班級的人性化管理,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十二

今年我擔(dān)任七年級157班的班主任,,第一次月考成績一般,我想這第第一個(gè)月,,學(xué)生第一次參見這樣的考試,,沒考的很好,也不能怪孩子們,,作為班主任,,我的想更多的辦法,讓學(xué)學(xué)們的成績提高的更快,,

二,、整改措施:

1、制定更加詳細(xì)的班規(guī),,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,,我們要努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做為班主任,,我將制定出一套完善的班規(guī),培養(yǎng)得力班干部,,全力配合各科任老師,,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,,搞好班級管理,。

2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人

利用班會,,剖析本次考試情況,。表揚(yáng)先進(jìn),激發(fā)其動力,,再接再厲;指出不足,,鼓勵(lì)為主;選舉學(xué)科帶頭人,推行互學(xué)互助活動,,取長補(bǔ)短,,前后并進(jìn)。

3,、利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,消滅偏科現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)輔導(dǎo),,隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等,。

5,、讓學(xué)生走出課堂,擴(kuò)寬視野,,把書本知識和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,。

6,、與家長隨時(shí)保持聯(lián)系,抓好學(xué)生的紀(jì)律,,共同提高學(xué)生成績,。

雖然這次月考不是很優(yōu)秀,但我絕不會因?yàn)檫@次月考的暫時(shí)落后就失去了斗志,,失去了信心,,我堅(jiān)信,只要我們都能積極行動進(jìn)來,,通過對本次月考的成績分析,,認(rèn)清形勢,認(rèn)識不足,,迎頭趕上,,我有信心在期中考試中我們班能取得更加好的成績!

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十三

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級紀(jì)律管理,。(課堂,、課間)

由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,課間打鬧比較嚴(yán)重,針對這種現(xiàn)象,,讓同學(xué)們評選出威信較高,、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長。平時(shí)老師多注意以表揚(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主,,來帶動全班同學(xué),,經(jīng)過一段時(shí)間的管理,孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),。

2,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動,。孩子們很積極,,并通過此次活動對孩子進(jìn)行了一次思想教育。

2,、做好教育安全工作總結(jié)及計(jì)劃

夏季來臨,,孩子們穿上了短褲短褂,,教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,以防磕傷,、碰傷,,給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高,教育學(xué)生少吃冷飲,、變質(zhì)的食物,,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止夏季傳染病的發(fā)生,。

3,、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”,,在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上,,和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識。

4,、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十四

一個(gè)月的時(shí)間又將結(jié)束,作為一名班主任,,我現(xiàn)將班主任四月份工作總結(jié)如下,,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

1,、根據(jù)近3個(gè)單元的(作業(yè))測試情況,,召開4月份的全體學(xué)生家長會。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

(1),、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動,注意活動安全,。

(2),、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3),、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。

(4),、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》,,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)班級常規(guī)整治:課間操,、眼保健操,、路隊(duì)、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等要安靜,、有序地進(jìn)行,。

(6)堅(jiān)持讓值日班長每日要督促值日組長要及時(shí)開、鎖教室后門,。

3,、班主任學(xué)習(xí)情況:及時(shí)有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料,反思自己的教育教學(xué),。創(chuàng)造性地開展班主任工作計(jì)劃,,加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心,和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,。

4,、召開了兩次: “學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,,爭做好少年”的主題班會,。

5、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報(bào),。

6,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試,。

7,、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防,并做好晨檢工作計(jì)劃,。

8,、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。

9,、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理,,并實(shí)施運(yùn)行。

10,、在班級內(nèi)建立英語角,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍。

11,、進(jìn)行了行為規(guī)范標(biāo)兵的評選,。

12、完成了課程資源的征訂工作,。

二,、從這份班主任工作總結(jié)中,可以看到本月份的不足之處:

1,、兩名監(jiān)督員有時(shí)不能夠以及到崗,。

2、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、學(xué)生的思想,、常規(guī)等還有待加強(qiáng),大部分同學(xué)關(guān)心集體,,為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運(yùn)動會為例,我和楊靜老師一起挑選運(yùn)動員,,但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),,很多同學(xué)不愿意積極參加運(yùn)動會,怕累等,。結(jié)果是,,班級的體育成績不夠理想。由此,,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì),,而是多花些心思去了解、去傾聽,,充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心集體,、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心。

4,、對學(xué)生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育,,使學(xué)生認(rèn)識到其危害,。

三、五月份的努力方向:

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的安全意識,。

2,、召開五月份的部分家長座談會,,站在家長的角度與家長溝通,、交流,。

3、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處,,多留心孩子們的心理世界,,多和家長溝通。

4,、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。

5,、做好個(gè)人工作計(jì)劃,,結(jié)合期中測試情況,,反思自己前段時(shí)間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足和問題。

6,、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,,加強(qiáng)對吃零食、帶零花錢管理,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十五

在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

三、家園聯(lián)系方面

為了讓家長更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育,。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十六

月考已經(jīng)過去了,成績也出來了,在月考中有些同學(xué)考的很不錯(cuò),也有些考失手了.但不管如何,我們始終要成不驕,敗不餒.每個(gè)人在自己人生中都不會一帆風(fēng)順,都會經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,一點(diǎn)困難算什么,一次考試失敗算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?所以請不要放棄自己,只要努力了,總會有回報(bào).只要我們對自己不放棄,我們始終會有成功的那天!那怕進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,原來不懂的問題,現(xiàn)在弄懂了,那也是進(jìn)步!所以,請相信自己----你能行!

高中階段除了努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的考大學(xué)的理想之外,同時(shí)也在鍛煉我們的學(xué)習(xí)知識的能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,對事物的投入和專注.培養(yǎng)我們的積極性,培養(yǎng)我們看待事物的世界觀和積極向上的人生觀,還鍛煉我們和人交往的能力,培養(yǎng)一種集體榮譽(yù)感,等等.高中階段是成人的最關(guān)鍵的一個(gè)階段!先成人再成才!

月考完了,每個(gè)同學(xué)都會有得有失,心中也會有很多感慨很多想法,那么請把你的月考的感慨寫下來!

首先感謝年級領(lǐng)導(dǎo)能給我這次與大家交流的機(jī)會,沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談,,只是跟大家分享一下我這一個(gè)多月以來的一些做法,,不足之處請大家多多指教。

我是從這個(gè)學(xué)期開始接手高一(19)班的班主任工作,感謝高一(19)班的全體科任教師,,沒有你們的辛苦努力,,就沒有(19)班的持續(xù)發(fā)展;還要特別感謝原班主任李少剛老師,,是您引領(lǐng)稚嫩的(19)班逐步走上正軌,,您是前人栽樹,我后人乘涼,。

剛剛接手(19)班的時(shí)候,,(19)班給所有的老師的印象就是:乖。那么如何將一個(gè)乖,,但是成績還不是很理想的班級帶領(lǐng)好呢,?經(jīng)過我的一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)19班的學(xué)生對學(xué)習(xí),、對自身普遍缺乏奮斗目標(biāo),。所以針對樹立目標(biāo)談?wù)勎业囊恍┳龇?/p>

一、為每個(gè)學(xué)生樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

在開學(xué)初,,針對上學(xué)期期末考試情況,給每個(gè)學(xué)生制作了個(gè)人成績目標(biāo)卡,,其中包括個(gè)人的9科成績,、期中考試年級排名、期末考試年級排名,、期末考試班級排名,、期末相對期中的進(jìn)退情況、本學(xué)期奮斗目標(biāo),、奮斗目標(biāo)的分?jǐn)?shù),、奮斗目標(biāo)的班級排名、以及讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫要想達(dá)到奮斗目標(biāo),,每科在下一次考試中還可以再增加多少分等,。并讓學(xué)生粘貼在自己的桌面上,做到時(shí)刻提醒自己勿忘奮斗,。很幸運(yùn),,在本次月考中相對上學(xué)期期末考進(jìn)步達(dá)100名以上有31人,考進(jìn)年級前900名有26人,,前1200名43人,,指標(biāo)完成從上學(xué)期普通班中第8,第8,,上升到這次的第2,。

二、制定班紀(jì)班規(guī),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,,樹立良好班風(fēng),。

我將班中學(xué)生分為:雙優(yōu)生(成績思想都好的),,中等生,,成績差的,雙差生,。多樹立正面典型,,對雙優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵(lì),對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求,、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合,。

1、針對遲到現(xiàn)象,,班規(guī)規(guī)定,,遲到兩次及以下,口頭警告,;遲到三次以上,,約家長到校面談。

2,、針對宿舍及量化扣分的,,班規(guī)規(guī)定,扣分達(dá)兩次或者4分者,,罰打掃教室衛(wèi)生一次,;扣分達(dá)三次或者6分,罰打掃包干區(qū)一次,。

3,、儀容儀表不合格者,或者不著校服,、戴校牌者,,罰打掃教室一次等。在開學(xué)初一個(gè)多月里,,全面落實(shí)班紀(jì)班規(guī),,只要觸犯、一律嚴(yán)懲,。也很幸運(yùn),,在第一個(gè)月就拿了的文明班。

三,、培養(yǎng)班干部,,加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生,明確班級的管理目標(biāo)。

在開學(xué)初,,考慮到我是女班主任,,所以將男副班長提拔為正班長,全面管理班級事宜,。加強(qiáng)班干部分工,,每人負(fù)責(zé)一方面,宿舍管理落實(shí)到寢室長,。平時(shí)午睡,、晚睡前,不管老師是否到,,正副班長均要巡查人數(shù),、情況,并及時(shí)匯報(bào),。

班主任月末總結(jié)100字 班主任工作月報(bào)表總結(jié)篇十七

1.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,,營造學(xué)習(xí)氛圍。

向管理要效益,,不能成為一句空話,。一是在后面幾十天的時(shí)間里,班主任嚴(yán)格班級管理,,一是要制定強(qiáng)硬措施,,利用鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格要求學(xué)生,。二是要勤跟班,,增加到班次數(shù),深入教室,、寢室多了解學(xué)生的`情況,,注意學(xué)生動態(tài)。給學(xué)生起到模范帶頭作用,。生未到師先行,。三是要制定積極有效的激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,營造好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.樹立目標(biāo)意識,,增強(qiáng)工作責(zé)任感,。

在今后,要保持住第一的名次,,任務(wù)是非常艱巨的,,但是只要我們每一位老師盡職盡責(zé),。做到齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,完成班級目標(biāo),,也不是一個(gè)夢想。如果我們老師們連正常上課的時(shí)間都難以保證,,課堂效率又如何提高,。班級管理出現(xiàn)混亂也就在意料這中了。本著對學(xué)校,、對年級,、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。我相信任課老師們會一如既往地將激情投入到教學(xué)工作中,,用自己的實(shí)際行動證實(shí),無愧于人民教師這一神圣的稱號,。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

通過對本班單科,,總分成績分析,,我們清醒的看到,偏科現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生總分的提高,,我們?nèi)詫⒋俗鳛楹蠖喂ぷ鞯闹刂兄?。大鍋飯解決不了偏科問題。所以希望老師們在教學(xué)中多加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,對偏科學(xué)生適當(dāng)傾注,,特別優(yōu)秀的學(xué)生不妨開點(diǎn)小灶,一是可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,二是可以解答疑難,,有時(shí)候就是幾個(gè)疑難的解決??梢粤顚W(xué)生毛塞頓開,,由劣轉(zhuǎn)優(yōu)。

4強(qiáng)調(diào)和督促優(yōu)秀生功課平衡,。

對于張昊,。趙興林。相夢瑤,,張鵬成,,張衡,戶雪,,張仁芳等,,班主任和任課教師要特別關(guān)注,,這些學(xué)生是具有潛力的,要努力補(bǔ)強(qiáng)他們的薄弱科目,,從生活,、心理等全方位地加以關(guān)心,逐步將他們的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢,。

5加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育,。

靠逼靠壓能取得一定的學(xué)習(xí)效果,但從長遠(yuǎn)角度出發(fā),,這并不利于學(xué)生的發(fā)展,。要經(jīng)常性地做思想引導(dǎo),讓他們明確學(xué)習(xí)的意義,,并與自己的學(xué)習(xí)行為結(jié)合起來,。要給學(xué)生不斷地設(shè)定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),促使他們通過努力去達(dá)成,,以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心,。以張昊為例,學(xué)生在課堂上應(yīng)該更活躍些,,凸現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的主體地位,,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。在愉悅的心境下學(xué)習(xí)的效率也會提高,。以孫悅,戶雪為例,,在保證良好課堂教學(xué)秩序的同時(shí),,對后進(jìn)生要有耐心。不要輕易歧視和放棄某一個(gè)學(xué)生,,因?yàn)檫@樣做將使班風(fēng)變亂,,影響到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量。

6教師要鉆研業(yè)務(wù),,研究試卷,,與外界同步。

要充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源,,查找同學(xué)科同進(jìn)度的教學(xué)輔助資料,,補(bǔ)充自身資源的不足,而不僅僅憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué),。7要激發(fā)學(xué)生,。教師要關(guān)心學(xué)生,,熟悉每一個(gè)學(xué)生,,了解每一個(gè)學(xué)生的性格特征,、能力'方案范文.庫.整理~,、學(xué)習(xí)方式。班主任對每個(gè)學(xué)生逐一分析,,逐一談話。課任教師對成績有問題的學(xué)生也是如此,。做到嚴(yán)格要求,態(tài)度友好,,言行一致,公平對待,。8要厚愛后進(jìn)生,。多鼓勵(lì)他們,始終抱有希望,,絕不放棄。為他們樹目標(biāo),,樹榜樣,,鼓勵(lì)成績好的幫助他們。對他們要格外友善,,多讓他們發(fā)言,,不能放棄,更不能侮辱,。將他們的哪怕一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)步要放大再放大。9要因材施教,。從每個(gè)學(xué)生實(shí)際出發(fā),,分層教學(xué),分層練習(xí),,分層輔導(dǎo),,不能有的吃不飽,有的吃不了,,讓每個(gè)學(xué)生都能感到成功的喜悅,,與增強(qiáng)他們的信心和積極性,促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步,。

10要開展學(xué)習(xí)方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理指導(dǎo),。對不同層次的學(xué)生采取不同的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~,,挖掘他們的潛能,促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展,。

11加強(qiáng)班級管理,。班主任要加強(qiáng)班級管理,要像保姆一樣關(guān)心學(xué)生,。加強(qiáng)課堂管理,,沒有紀(jì)律是上不好課的。

12要認(rèn)真搜集整理和開展常規(guī)教學(xué)教研工作,。沒有好的教學(xué)教研常規(guī),,就不會有好的教育教學(xué)效果。作業(yè)布置要適量,,不能過多也不能過少,。向課堂要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,。要加強(qiáng)信息收集,,為我所用。要研究期末考試試題,,把握好方向,。要經(jīng)常反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。要大量閱讀專業(yè)材料,,充分利用網(wǎng)絡(luò)。

13要有憂患意識,。要有壓力感,,沒有壓力就沒有動力。?

14要開好家長會,。班主任要準(zhǔn)備好發(fā)言材料,,打掃好教室。要感謝家長支持,,尊重家長,,鼓勵(lì)家長與教師溝通。

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