心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇一

讀了這本書之后我感觸頗深,，其中主要有兩點(diǎn)最深刻的感觸,。

因?yàn)閺奈易陨砜磥?lái)，我本身害怕抉擇或者說(shuō)愛(ài)逃避抉擇,，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,，而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰(shuí)先放棄舊奶酪，誰(shuí)就能得到新奶酪,?！?/p>

放棄，是指在面臨矛盾時(shí),，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),、分析利弊、冷靜思考,，然后舍棄不利因素,，選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)，并且努力堅(jiān)持下去,。

因此,，放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn)，沒(méi)有自信的人是不可能坦然放棄的,。他們總是患得患失,，優(yōu)柔寡斷,，在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)，使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔,。而充滿自信的人,，則堅(jiān)信失敗為成功之母，哪怕成功并不能立刻到來(lái),，他們依然感到陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)的前方,。只要朝前看，努力不懈,，最終會(huì)有回報(bào)的,。哼哼從開(kāi)始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步，就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變,。

是啊!一個(gè)人不能擁有世界上的所有東西,，你選擇了一面，同時(shí)也就要忽視一方面,。人的注意力和能力都是有限的,。選擇無(wú)處不在，既然無(wú)法躲避就去勇敢面對(duì),。學(xué)會(huì)取舍,，學(xué)會(huì)放棄也是一門學(xué)問(wèn)。

然后,，放棄是來(lái)源于心智的指引,，當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)，幾乎沒(méi)有人不感受到恐慌,，那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜,，惶惶不可終日，還是一蹶不振,，自暴自棄呢?擁有智慧的人,，就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄，哪些該保留,，權(quán)衡利弊,，用心思考，透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,，最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論,。這個(gè)過(guò)程完全是靠心智，而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱,。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力,，當(dāng)這個(gè)潛力通過(guò)智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話,，其實(shí)就是心智的探索,。

接下去,，放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ),、不斷完善!人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺。在生活,、學(xué)習(xí),、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,，當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西,，比如享樂(lè)、金錢,、地位,、親情、友情,、愛(ài)情,、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,，放棄只是暫時(shí)的,，放棄以后，要想方設(shè)法把它們尋找回來(lái),，而且要找回來(lái)更好的,，當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦，就像哼哼,，在迷宮里,，經(jīng)過(guò)好多辛苦之后，終于又重新找回了奶酪,。

敢于放棄,，堅(jiān)持你自己的選擇,并為之努力不懈，重新尋找生命的激情和亮點(diǎn),。

以上是我感觸的第一點(diǎn),，下面談?wù)劦诙c(diǎn)：

因文章講的是兩個(gè)小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得,、擁有,、失去、不同的人產(chǎn)生不同的態(tài)度,，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略,。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,，并能及時(shí)調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)變化,。其實(shí),，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái),。如果我們能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好,。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),，會(huì)害怕，會(huì)感到無(wú)所適從,，這很正常,。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn),。我們無(wú)需拒絕變化,，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化,，擁抱變化,，迎接變化。

從另一方面說(shuō)“奶酪”是一種機(jī)遇,，也是一種擁有的核心能力,。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心?作為一種換位思考，我們常常向往著孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花”的輕狂和喜悅,，卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜的傷感情懷。作為這種對(duì)比,，我們就需要把握今天,，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),，不要等手中的“奶酪”變酸,、變壞，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有,。變化是永恒的,，盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在,，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人越來(lái)越多了,，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,，我們應(yīng)該如何面對(duì)?卡耐基在“人性弱點(diǎn)”中說(shuō),，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,。那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無(wú)奈和一廂情愿的神往,。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,，擺脫安逸，超越恐懼,，伺機(jī)而動(dòng),，尋找新的“奶酪”，生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿,，改變會(huì)隨時(shí)降臨,，但積極的面對(duì)改變會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的“奶酪”，不管我們是否意識(shí)到,，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方,。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇二

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在故事中,，有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪,。在這里,，“奶酪”是一個(gè)比喻,，指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西，可以是一份工作,，一種人際關(guān)系,，也可以是金錢、豪宅,、自由,、健康，還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí),?；蛟S它只是一種心靈上的寧?kù)o，甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng),。擁有奶酪就意味著擁有了安全感,，它是一切幸福的源泉，所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的那塊“奶酪”,。

但它同時(shí)也意味著安逸的生活和享樂(lè)的態(tài)度,，以為抓住了奶酪便能抓住幸福，可往往幸福就是在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴流逝的,。這本書講的是關(guān)于“變化”的故事,，很簡(jiǎn)短，短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達(dá)的意思,，以及全書所體悟到的人生哲理,。有的人覺(jué)得這是心靈雞湯，說(shuō)的道理大家都懂,，何必非要寫成書,，有的人從中讀出了憂患與危機(jī),，會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)社會(huì)的變化。仁者見(jiàn)智,，無(wú)可厚非,，就像我對(duì)于書中面對(duì)變化表現(xiàn)出的四種人生態(tài)度沒(méi)有過(guò)深的感觸，但對(duì)其中的一段話特別認(rèn)同,。

唧唧一路上給哼哼留下了記號(hào),，它本來(lái)想回到奶酪c站，如果能找到哼哼,，唧唧可以告訴他如何走出困境,。但轉(zhuǎn)念一想，自己已經(jīng)努力幫助哼哼了,，可絲毫沒(méi)有效果,。哼哼必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理，自己去尋找前進(jìn)的道路,，這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他,，或者說(shuō)服他的。他必須通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)明白變化的好處才行,。在面對(duì)人生抉擇時(shí),，旁人只是提供建議和援助，但不會(huì)幫你做決定更不會(huì)替你做決定,，有些路必須也只能自己去走,，這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上,，總是會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,，前人的經(jīng)驗(yàn)可以助你規(guī)避危險(xiǎn)，減輕苦難,，不過(guò)最后是否能看到人生路上的曼妙的風(fēng)景還是需要自己的努力,，自己去尋找前進(jìn)的道路。

大道若簡(jiǎn),，正如此書,。薄薄一本書，短短4萬(wàn)多字,，講了簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事,，道了熟悉到不能再熟悉的道理，既然環(huán)境改變了,，我們也得跟著改變,，世界是可觀的，而我們?nèi)祟愂怯兄饔^能動(dòng)性的。

看了這本書三次,，前后最長(zhǎng)間隔有了5年,，內(nèi)容很少一口氣看完，看的過(guò)程中思維異?；钴S,，雖然已經(jīng)記不清第一次捧起此書的感受，只能記錄當(dāng)下的感受,，不管是故事還是道理真的都很簡(jiǎn)單,，可是為什么5年了，回頭看看自己經(jīng)歷的生活,，似乎沒(méi)有變的更加開(kāi)闊,，似乎沒(méi)有變成那個(gè)最終跳出原地的唧唧，而更多的,，越來(lái)越像在原地將自己捆綁的哼哼——非理性和固執(zhí),、抱怨在變多，積極改變和勇敢探索變的越來(lái)越少?也許是自己作為人類的“聰明才智”過(guò)多而更像書里嗅嗅和匆匆般“大腦簡(jiǎn)單,，認(rèn)定就行動(dòng)”太少,，怎樣給自己松綁，怎樣給自己描述“奶酪”打氣,，怎樣持續(xù)探索,，怎樣改變自己，這些都不用太多的所為聰明人的盤算思考,，而更多地是需要一直在行動(dòng)和那一份可貴的、簡(jiǎn)單的勇敢,。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇三

讀了美國(guó)著名作家斯賓塞,。約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書，我感受很深,、觸動(dòng)很大,。這的確是一本好書，值得我們拜讀,?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一個(gè)可愛(ài)的故事，它能讓人們?cè)谳p松,、愉快的故事中澄明混沌的生活,，能給予人勇氣和力量，能讓人們?cè)谕纯?、失落,、低迷、抱怨、困惑,、徘徊中振奮,，重新找到自我。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,，希望看清自己的真面目而不得時(shí),，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,。作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書作家，是一位醫(yī)生,、心理問(wèn)題專家,，也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,，便在該書中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子——怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī),。

本書實(shí)際反映了現(xiàn)實(shí)生活中的四種人，第一種是能夠及時(shí)嗅出變化氣息的人,，第二種是能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)的人,，第三種是因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化的人，第四種是看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人,。或許還可以簡(jiǎn)單的說(shuō)就是兩種,，一種是接受變化的人,，一種是不能接受變化的人，接受變化的人也只有在行動(dòng)的支持下才能讓自己走向成功,，而不能接受變化的人永遠(yuǎn)走到世界的最后,。

就如書中說(shuō)到的，當(dāng)他們辛辛苦苦找到的奶酪突然有一天不見(jiàn)時(shí),，有一種人會(huì)在埋怨到底是誰(shuí)偷了自己的奶酪,，到底是誰(shuí)那么壞呢?而有一種人卻不會(huì)那樣去計(jì)較，他們會(huì)離開(kāi)那里,，去找新的奶酪,，因?yàn)樗麄冎喇?dāng)他們無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，他們只能去改變自己,，而那些埋怨的人卻不能接受這樣的事實(shí),，他們相信那些自己找到的奶酪永遠(yuǎn)屬于自己，他們沒(méi)有行動(dòng),，一直在那里守著,，他們相信那些失去的東西會(huì)回來(lái)的,，可以看出他們是不愿改變的人。書中還談到了一種人,，他很想行動(dòng),，但卻在外因的影響下，一直沒(méi)有行動(dòng),，他們恐懼變化中的困難,，恐懼變化后的結(jié)果，但是他們很想改變自己,，終于有一天,，他們突破了種種外因，逃出了自己陰影,，有時(shí)他們?cè)谧兓信腔?，有時(shí)在變化中自嘲，但他們沒(méi)有停止,，因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ易兓?，也尋找到了一些奶酪的碎片，他們嘗試到在艱苦的尋找中也有快樂(lè),，他們也嘗試到晚行動(dòng)總比沒(méi)有行動(dòng)好得多,，因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ易兓倪^(guò)程中戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那個(gè)以前恐懼的心理,，他們覺(jué)得自己很成功,，也許有時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有那么重要，重要的是追求過(guò)程中的細(xì)節(jié),。

書中的故事告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法,，那就是時(shí)刻把“跑鞋”掛在脖子上，并準(zhǔn)備穿上它在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,。如果你在突如其來(lái)的變化中,，不思進(jìn)取，不求上進(jìn),，枕于安閑或者作片刻的停留，總耽誤“失去”的痛苦,、“決定”的兩難,、“失望”的無(wú)奈……那么你就會(huì)迷失方向，你會(huì)滯留在其中一角安身立命,，久了,，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”,，或者是“沒(méi)有勇氣和激情再去變動(dòng)和追尋,，結(jié)局終將是永遠(yuǎn)都找不到屬于你的美好的“奶酪”,。

新課程改革已在健康、有序,、全面地推進(jìn),，一步步走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,。新課程改革對(duì)教師在教育觀念,、教學(xué)行為、教學(xué)方式,、教學(xué)角色等方面提出了新要求,。應(yīng)對(duì)新課程改革的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)樹(shù)立正確的教師教育新理念,，構(gòu)建多元,、開(kāi)放的教師教育體系，推進(jìn)一體化的教師教育模式,，設(shè)置合理的教師教育課程,，突出教師專業(yè)化特色。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)奶酪可以比喻成你的教學(xué)方法,，現(xiàn)在我們正處在課程改革中,，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，面對(duì)不同的學(xué)生和不同的工作中的問(wèn)題,，我們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”不夠了,，對(duì)新的狀況無(wú)所適從，不能正確處理問(wèn)題,，反而責(zé)怪工作太難,，學(xué)生太調(diào)皮，如果你在各種突如其來(lái)的變化中,，一味的去強(qiáng)調(diào)客觀原因,，只是象“哼哼”那樣不知學(xué)習(xí)進(jìn)去，不去適應(yīng)新的變化,，那么工作本身就會(huì)成為一種障礙,，時(shí)間久了，習(xí)慣下來(lái),，你就再也沒(méi)有激情去學(xué)習(xí),，進(jìn)取了。所以我們要學(xué)會(huì)更好地適應(yīng)生活,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，天上不會(huì)掉下餡餅,，在環(huán)境與事物發(fā)生改變之前,，做好準(zhǔn)備,，與其感時(shí)傷懷，不如從頭再來(lái),，一切都來(lái)得及!我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,，不斷地去適應(yīng)變化、享受變化,。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇四

每當(dāng)我感到興奮的時(shí)候,，就愛(ài)臥在床頭，捧起那本書,，輕輕翻到昨晚合上的那一頁(yè),，細(xì)細(xì)定視幾秒之后便開(kāi)始閱讀起來(lái)，這或許就是我的一個(gè)小習(xí)慣吧,。

那本我一直孜孜不倦閱讀著的便是美國(guó)著名的斯賓塞·約翰遜博士寫的小說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,，在我看來(lái)，之所以那么的有趣,，最重要的原因是書的每一頁(yè)都印有很濃重諷刺味道的漫畫,，引人入勝。

先來(lái)介紹下書中那些特別的小家伙吧,。一個(gè)個(gè)都是被刻畫得精妙可愛(ài)的人物,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本書有看頭的趣味所在。在這本書中主人公以詼諧滑稽的角色出場(chǎng),。令我驚訝的是那就是一個(gè)奇妙的童話世界,，卻單單只由兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人組成的童話世界。這不得不讓人遐想,，幾乎沒(méi)有聯(lián)系的老鼠和小矮人之間會(huì)發(fā)生什么,。小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧,，當(dāng)我剛開(kāi)始聽(tīng)到這些名字時(shí)不禁會(huì)哈哈大笑,，這不是譏笑，而是感到這位作者的頭腦真是不簡(jiǎn)單,，取的名兒也稀奇古怪的很,，這給故事無(wú)疑添上了一筆濃厚的色彩。

故事一開(kāi)頭就像是longlongago的年代,，在一個(gè)王國(guó)里住著那么四個(gè)可愛(ài)的家伙,，他們每天都在神奇迷宮般的王宮里跑跑竄竄，尋找一種叫做“奶酪”的香噴噴,，黃油油的食物……故事就這么的開(kāi)始了。我期待著接下來(lái)為之動(dòng)容的故事,，本著一顆欣賞童話故事的心,。

故事開(kāi)始了…四個(gè)家伙每天都尋找奶酪,，為了自己的奶酪，他們便穿著跑步便裝朝著自己的目標(biāo)——c站奶酪前進(jìn),。有時(shí)候匆匆和嗅嗅還會(huì)把拖鞋換成靴子,，為了跑的更快。就這樣,，小老鼠和小矮人都大費(fèi)心思和力氣,，哈哈，這聽(tīng)著多么的滑稽呀,！

讀完了這本書,，我又一次要贊嘆這本書籍的.趣味性，不過(guò)不同的體驗(yàn)是,，我發(fā)現(xiàn)了這本書富有哲理性,，這不僅僅是一個(gè)童話故事，更是一個(gè)發(fā)人深省的哲理故事,。其實(shí)我們的人生也正如在這個(gè)迷宮里一樣,，我們所追求的目標(biāo)就是我們心中的“奶酪”，它能使我們幸福,，它能帶給我們希望,，但是我們不能像哼哼一樣被一個(gè)地方的“奶酪”所控制，那樣的話,，如果這塊地方的奶酪突然消失了,，我們就會(huì)不知所措，也只能永遠(yuǎn)處于痛苦之中,，最終會(huì)被社會(huì)淘汰,。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)那兩只小老鼠，當(dāng)變化突然來(lái)臨時(shí),，不被眼前的景象擊倒,，而是奮力去尋找新的“奶酪”，迎來(lái)新的生活,，或許這新生活會(huì)比原來(lái)的更美好,。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)唧唧，面對(duì)恐懼,，戰(zhàn)勝恐懼,，在心里堅(jiān)定自己的信念，相信自己,，不斷探索,，這樣的人才能成功。

其實(shí)這個(gè)故事中還有一些值得贊同的道理哩,，而我認(rèn)為其中一句話說(shuō)的好：變是的不變,。當(dāng)你改變了自己的信念,，你就能改變自己的行為，去面對(duì)新的生活,，尋找新的“奶酪”,，也許這段過(guò)程是艱難的，充滿陌生和恐懼,，但你如果能夠堅(jiān)定自己的信念,，克服你心中的恐懼，你就不會(huì)對(duì)你的行動(dòng)而感到遲疑,，反而會(huì)覺(jué)得輕松自在,，得心應(yīng)手。當(dāng)然,，改變目標(biāo)并不是這么容易的,，你必須要提早做好這種準(zhǔn)備，要提前察覺(jué)到你的“奶酪”什么時(shí)候會(huì)被拿走,，提早做出對(duì)于這種改變的應(yīng)對(duì)方法,，能使你更輕松地隨著環(huán)境的變化而改變。

覺(jué)得疲勞的時(shí)候,，我便把書合上放進(jìn)床頭柜,。我知道，這本書是體會(huì)不完的,，正如人們常說(shuō)的“正如取之不盡用之不竭”,，我會(huì)繼續(xù)讀下去，不管是十遍,，還是百遍,。我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠就直身躺下,，合上眼,，老鼠們和小矮人的尋找奶酪行動(dòng)又不斷浮現(xiàn)在眼前，一幕又一幕,。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇五

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事,，內(nèi)容充滿了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理。下面小編為大家搜集整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書

心得體會(huì)

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中有4個(gè)主人公——“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”,。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西,。有一天,，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,，奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅,、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,，煩惱叢生,，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí),。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋,，重新進(jìn)入漆黑的迷宮,，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻可憐的以為天上會(huì)掉下來(lái)奶酪,。

世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐只有我們努力才會(huì)得到回報(bào),。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得,、擁有,，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有，也是一種擁有的核心能力,，那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗” 的無(wú)奈和一廂情愿的神往,。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在,，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來(lái)越多了,，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致，否認(rèn)和拒絕變化,。作為這種對(duì)比,，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì),，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,，擺脫安逸,，超越恐懼。

生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,，恃機(jī)而動(dòng),，尋找新的“奶酪”，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞?作為一種換位思考,，我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，這很正常,。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),。

這本書的作者是美國(guó)作家,，斯賓塞。約翰遜的,。這本書的內(nèi)容如蝴蝶飛舞般打開(kāi)了我知識(shí)的竅門,，書中講了在迷宮中的四個(gè)小家伙，他們每天都去奶酪c站去取自己想要的奶酪,，但是有一天,，奶酪c站里的奶酪都被吃光了，有兩只小老鼠看見(jiàn)了以后什么也沒(méi)說(shuō),，換上了自己的運(yùn)動(dòng)鞋向迷宮中狂奔而去,。但是小矮人卻以為是別人偷吃了他們的奶酪，怎么也不相信這個(gè)事實(shí),，最后什么也沒(méi)有得到的故事,。書中的人物告訴我們，任何事情發(fā)生變化都要沉著冷靜,，不能沖動(dòng)行事,，但是如果事情發(fā)生了變化卻無(wú)動(dòng)于衷，最后你將會(huì)失去所有,。

在這本書中,，我們能夠?qū)W會(huì)在大多數(shù)人還沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)變化。正如書上所講的那樣,，隨著奶酪的變化而變化,，從而使變化永遠(yuǎn)朝著有利于我們的方向發(fā)展。這本書如雨后春筍,，豐富了我知識(shí)的春天,，在生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩只老鼠的冒險(xiǎn)精神，因?yàn)槊半U(xiǎn)總比挨餓好,。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇六

生活在這樣一個(gè)快速,、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化,。在這個(gè)充滿變化的世界上，我們必須時(shí)刻做好充分的心理準(zhǔn)備，變化后更加不能停留下來(lái),，什么事情都不做,。我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想化的自我，那就是嗅嗅和匆匆,，但是又有多少人能做到呢?當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)的做出相應(yīng)的對(duì)策,。或許簡(jiǎn)單行事能比瞻前顧后帶來(lái)更多的快樂(lè)和收益,。不能一味的懼怕改變,，如果不改變，你就會(huì)遭遇淘汰,。當(dāng)你想到自己的無(wú)所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更嚴(yán)重時(shí)，恐懼會(huì)促使你立刻行動(dòng)起來(lái),，但是恐懼已經(jīng)束縛住你的手腳,，到了讓你什么都做不成的時(shí)候，心中所眷戀的舊奶酪其實(shí)已經(jīng)不可能會(huì)再回來(lái)了,。

“奶酪”自然是個(gè)比喻,，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作,，也可能是金錢,、愛(ài)情、幸福,、健康或心靈的安寧等等,。

如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會(huì)沉迷其中,，喪氣勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走了,，我們將會(huì)遭受巨大的痛苦和傷害。只有及早注意微小的變化,，這會(huì)有助于你及早的適應(yīng)將會(huì)到來(lái)的巨大變化,。而書中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所，只有自己在發(fā)現(xiàn)變化時(shí)勇敢的去改變,，給自己找到更好的機(jī)會(huì),。

一本書最有價(jià)值的不在于書得本身，而在于讀者自己本事的領(lǐng)悟和應(yīng)用,。世事變化本無(wú)常,，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上,，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇七

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。下面是由小編為大家整理的“《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得”,，歡迎閱讀,。

今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書，真是受益匪淺!

文章主要圍繞“奶酪”的獲得,、擁有,、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略,。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化,，否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái),。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),，我們會(huì)害怕,，會(huì)感到無(wú)所適從，這很正常,。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化,，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,，在變化中享受變化，擁抱變化,，迎接變化,。

從另一方面來(lái)說(shuō)，“奶酪”是一種通過(guò)艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài),?！澳汤摇笔且环N機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力,。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心?作為一種換位思考,，我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花” 的輕狂和喜悅,，卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷,。作為這種對(duì)比,，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì),，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有,。

變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,，怨天尤人的人在,，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來(lái)越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致,。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心,，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,，那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗” 的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,，擺脫安逸，超越恐懼,，恃機(jī)而動(dòng),，尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,，改變隨時(shí)會(huì)降臨,，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到,，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方,。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞. 約翰遜所寫的一本詼諧的小繪本。 全書只有4萬(wàn)多字,，他講述了一個(gè)兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事,。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有,、失去,，不同的人所產(chǎn)生的不同心態(tài)，而采取不同的行動(dòng),。由此產(chǎn)生的一系列有趣的小故事,。

故事雖短小而有趣，但讀完他,，我卻為此深思了很久,。

人類的自大與驕傲,，動(dòng)物的簡(jiǎn)單與聰明，人類在想盡一切辦法尋找更香的奶酪,，然后看著自己創(chuàng)造的成果沾沾自喜,，在在朝笑著別人也在欺騙著自己。

動(dòng)物雖然簡(jiǎn)單,，卻有著比復(fù)雜的人類更多的優(yōu)勢(shì),，在尋找奶酪的過(guò)程中，動(dòng)物固然不如人類高明,，但正是人的聰明,，在當(dāng)遇到在動(dòng)物看來(lái)很平常的挫折時(shí)，人類卻顯得那么無(wú)知,。

或許正是這些日益人類創(chuàng)造出來(lái)的所謂的物質(zhì)文明等一些東西,，來(lái)迷惑甚至誤導(dǎo)著人類本身，讓人類在一壇失去奶酪的廢墟前慨嘆彷徨,，而動(dòng)物不一樣,，動(dòng)物有著一套固有的他們認(rèn)為合理的生活或者解決問(wèn)題的習(xí)慣，或許他們所遵循的這些規(guī)律在人類認(rèn)為是不合理的甚至是呆板的,，但是貴在他們能一直遵循,，即使是失去了他們賴以生存的奶酪，他們會(huì)依然找回或者隨時(shí)拿來(lái)他們一直遵守的約定,。

但人類不會(huì),，正是因?yàn)槿祟惖膹?fù)雜或偉大，使他們不可思議的或者滿懷勝算的在自己的廢墟前談?wù)摳袊@甚至掙扎一番,，并且大喊“怎么可能沒(méi)有奶酪!”企圖喊回已經(jīng)失去的奶酪,，然后再“滿懷依戀的”離開(kāi)自己奶酪的廢墟前。并且告誡別人也對(duì)自己說(shuō)我失去了我的奶酪,，之后去做自己應(yīng)該做的事情,。

動(dòng)物不聰明，他們或許在一開(kāi)始找到奶酪的時(shí)候,，很平常也很從容的對(duì)哼哼唧唧說(shuō),，這個(gè)奶酪留給你們吧，然后匆忙的很有規(guī)律的區(qū)在尋找新的奶酪,，因?yàn)樗麄冎辽僦?，這個(gè)奶酪不屬于他們自己，也不會(huì)有一直不變的奶酪,，尋找新的奶酪是他們的職責(zé),，或者他們認(rèn)為這就是他們的生活。

然后再留由余地猜想一番：他們應(yīng)該不會(huì)那么可惡,，我等下去他們可能會(huì)把奶酪送來(lái),，然后讓整個(gè)可能發(fā)生的猜想占據(jù)著自己的大腦,，讓一些復(fù)雜的東西搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向，到后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)于事無(wú)補(bǔ),，人類好像有這樣一種劣根性,，即使圖自悲傷于事無(wú)補(bǔ)，人類也會(huì)很樂(lè)意的把自己也把別人搞的頭昏腦脹,，企圖這樣來(lái)補(bǔ)償自己失去奶酪的不公平,。

但人類畢竟是人類，他們終究會(huì)清醒過(guò)來(lái),，并且很有優(yōu)勢(shì)的去尋找更大更香的奶酪,，但是在遇到突如其來(lái)的不可期遇的變故的處理心態(tài)時(shí)，人類并不比動(dòng)物有多高明,，甚至動(dòng)物更值得我們學(xué)習(xí),。

一口氣讀完這本書后，我深深的明白了一個(gè)道理,。:

作文

功夫不負(fù)有心人,，它們終于找到了夢(mèng)寐以求的奶酪,。他們找到了奶酪c站。那里有他們享受不盡的奶酪!

它們以為這就因此而得到了快樂(lè)和幸福!

直到一天,，當(dāng)它們?cè)俅蝸?lái)到奶酪c站時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的c站已經(jīng)一無(wú)所有了,。 兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小老鼠,，什么也沒(méi)想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個(gè)站點(diǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻l(fā)現(xiàn)奶酪c站的細(xì)小變化!而兩個(gè)頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪c站,，等著奶酪自己回來(lái)(即使他們知道這是不可能的),。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經(jīng)找到了新的奶酪站點(diǎn)---奶酪n站。這時(shí)候,，小矮人唧唧終于清醒過(guò)來(lái)了,，它明白這樣等是毫無(wú)用處的，便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪,。不久也找到了奶酪n站,。這尋找的一路上他寫下了許多的心得體會(huì)。它希望哼哼會(huì)看到這些話,，并能夠找到n站,?？墒牵吆邊s遲遲未到,。

看了這本書,，再仔細(xì)讀讀唧唧的那幾句心得體會(huì)，我明白了：所有的事情都是在不斷變化的!

當(dāng)我們習(xí)慣了某種事物,，再要面對(duì)變化時(shí),，不應(yīng)向哼哼那樣畏懼變化，不接受變化,。應(yīng)該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時(shí)面對(duì)變化,，并適應(yīng)變化。這就是大人們所說(shuō)的改革精神?，F(xiàn)在的社會(huì)不就需要擁有這種寶貴精神,，能很快適應(yīng)變化并迎著困難而上的人才嗎!

而不是那些守著老套方法思想不放，不肯接受變化的人,。許多面對(duì)國(guó)際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè),，它們需要的不正是能夠高效適應(yīng)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)年代的新方案嗎?所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該不畏懼變化，并能接受變化,，這樣才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!

把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇八

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,。下面小編為大家?guī)?lái)了讀書

心得體會(huì)

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,，初次見(jiàn)這個(gè)書時(shí)，我是在書店看到,。黃色的封面像極了芝士的味道,，我拿起書看了一眼。書名下方寫著一行小字“一個(gè)在工作和生活中應(yīng)對(duì)變化的絕妙辦法”,。我被變化這個(gè)詞吸引了,，最近的生活總是因?yàn)楦鞣N各樣的變化使得生活節(jié)奏被打亂，于是我變得急躁浮躁甚至焦躁,，我自己沒(méi)有辦法解決,，也改善不了狀況。索性跟著作者了解這本書的奧妙吧,。

在敘述“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”這個(gè)故事之前,，作者闡述了什么是“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”現(xiàn)象，也描述了一些與這個(gè)故事有關(guān)的真實(shí)故事,。作者用了人們?nèi)菀桌斫馇医邮艿姆绞健淮?p>同學(xué)聚會(huì)

故事大致是這樣的,，在一個(gè)迷宮里,，生活著四個(gè)小家伙，其中兩只小老鼠,，嗅嗅和匆匆;兩個(gè)小矮人,，哼哼和唧唧。小老鼠大腦簡(jiǎn)單,，但直覺(jué)敏銳,，小矮人大腦復(fù)雜，情感豐富,。迷宮里錯(cuò)綜復(fù)雜,，時(shí)不時(shí)會(huì)有藏著奶酪的房間，小老鼠們和小矮人們每天都在迷宮里四處穿梭,，尋找美味的奶酪,。突然有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藏有很多很多奶酪的房間,，小矮人們覺(jué)得有了安穩(wěn)的定所,，直接搬到附近，每天守著這個(gè)藏有很多奶酪的房間,，只吃不再尋找了,。小老鼠們知道有美味的奶酪也足夠吃很久，可是他們發(fā)現(xiàn)奶酪是在不斷減少的,，他們不能在此停留許久,，必須得堅(jiān)持尋找其他奶酪。于是小矮人在此安頓了,，小老鼠們繼續(xù)奔跑在迷宮中,，他們保持著尋找的動(dòng)力，而小矮人享受著現(xiàn)成的奶酪卻并未發(fā)現(xiàn)奶酪在減少,，直至奶酪吃完的那一天,。小矮人哼哼還認(rèn)為是別人挪動(dòng)了他的奶酪,，而沒(méi)有意識(shí)到奶酪是被自己吃光的,。他堅(jiān)信拿走奶酪的人應(yīng)該會(huì)還回來(lái),，仍然守在這;等待一段時(shí)間后,，唧唧意識(shí)到奶酪是不可能再回來(lái)了,，想要得到奶酪需要自己去尋找,，于是唧唧獨(dú)自踏上尋找奶酪的道路,，也是在這一路尋找中,，唧唧領(lǐng)悟了許多道理,。

以下分享我在看文的時(shí)候的一些令我深思和觸動(dòng)我的語(yǔ)句,。

“人類復(fù)雜的頭腦所帶來(lái)復(fù)雜的情感會(huì)擾亂他們的理性思維，使他們看問(wèn)題的眼光變得不那么敏銳了”,。(有的時(shí)候,，我們將感性思維刻意放大，改變了事物本身存在的一些東西,。也許只是我們的思維和情緒偏移了方向,。想得多做得少成為我們阻礙自己成長(zhǎng)的因素。)

“奶酪沒(méi)了?奶酪竟然沒(méi)了?”就好像只要他的聲音足夠大就會(huì)有人把奶酪送回來(lái)一樣,?！罢l(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”他咆哮道。(看到這時(shí),，我腦海里想起了七月份的自己,，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)某些東西，在一些算是無(wú)理由的狀態(tài)下被刷下來(lái),。心理極度不服氣,，委屈，氣憤,，跟朋友吐槽,，跟男票鬧脾氣，郁悶加怨氣充斥著我整個(gè)人,?？吹竭@我明白了問(wèn)題也許是出在自己身上，是自己犯了把辛苦找到的東西占為己有,，失去了奮斗的勁頭,。理直氣壯地要求別人還回我的“奶酪”，其實(shí)那本身就并不是我的奶酪,，只是我通過(guò)努力找到罷了,。那時(shí)的我和哼哼一樣，貪婪偷懶,，沒(méi)有信心再重新尋找新的奶酪,。而現(xiàn)在，我想像唧唧一樣,，重新踏上尋找奶酪的征途,，永遠(yuǎn)在路上才是最好的收獲。)

“他們慷慨激昂地控訴著整個(gè)事件的不公平,，用盡一切惡毒的語(yǔ)言去咒罵那個(gè)拿走他們奶酪的黑心賊,。”(我們?cè)谟龅阶兓臅r(shí)候，不是積極的去面對(duì)變化,，而是去埋怨那個(gè)制造變化的人,。將心里的氣一股腦的撒向別人，而忽略了明明是自己偷懶,，自己取巧,。面對(duì)生活和工作，沒(méi)有從前那樣的努力,，怎么還能配得上原來(lái)的美好呢?我們呀,，需要一直不懈地努力，沒(méi)有停歇的資本,，人人都在進(jìn)步,，落后自然就要挨打。)

“我已經(jīng)太老了,，不能再折騰,。”(年少的時(shí)候總輕狂,，不怕狂風(fēng)不畏暴雨,，那個(gè)時(shí)候只是想要什么就去爭(zhēng)取什么。沒(méi)有天賦也好,，缺少經(jīng)驗(yàn)也罷,，心里認(rèn)定通過(guò)努力就會(huì)做得好。于是莽莽撞撞去努力奮斗,，比起如今的畏手畏腳,，那時(shí)真的很好。老的不是年齡,，是內(nèi)心,，希望每個(gè)人都擁有一個(gè)年輕好動(dòng)的心。)

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書,，篇幅雖短,，卻言簡(jiǎn)意賅，發(fā)人深省,。

我讀了此書,，細(xì)細(xì)咀嚼，體會(huì)出這樣一個(gè)道理：人是隨著環(huán)境的變化而變化的,，環(huán)境改變,，人的思維也因隨之改變，這樣就可以適應(yīng)社會(huì)的改變,，促使發(fā)展較快，人的思維不改變，環(huán)境改變,，也是不能跟上社會(huì)的發(fā)展,。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書中主要講了兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，還有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆,。嗅嗅和匆匆他們能夠及早的嗅出變化的氣息,，并能夠迅速的開(kāi)始行動(dòng);哼哼他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟;唧唧當(dāng)他看到變化使事情變得更好時(shí),，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,。文中的奶酪是兩個(gè)很好的字眼，表面上,，奶酪是一種可口美味的食品,，其實(shí)在尋找奶酪的背后是教我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中如何追求美好的人生,。

生活并不是筆直通暢的走廊,，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮,，我們必須從中找到自己的出路,，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋,，但如果我們始終深信不疑,，有一扇門會(huì)向我們打開(kāi)，它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門,，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),，它是一扇有益之門。

不是嗎?例如,，在很多的企業(yè),、工業(yè)中，有不少的企業(yè)和工業(yè)走向危急,、走向排斥,，這是為什么呢?因?yàn)樗麄兒ε赂淖儯ε碌氖黔h(huán)境的改變,，他們不愿跟著環(huán)境的改變而改變,，有些畏懼是需要加以認(rèn)真對(duì)待的，它會(huì)幫助你避開(kāi)真正的危險(xiǎn),，但絕大部分的恐懼都是不明智的,，它們只會(huì)在你需要改變的時(shí)候，使你回避這種改變,。而有的企業(yè)和工業(yè)則煥然一新,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這又說(shuō)明了什么呢?這則說(shuō)明了盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于自己適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化,。首先要更清醒地認(rèn)識(shí)到,，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題，以及靈敏快速地行動(dòng),，你不必把事情過(guò)分復(fù)雜化,，或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己感到慌亂，其次必須要善于發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始發(fā)生的那些細(xì)微的變化,，以便你為即將來(lái)臨的更大變化做好準(zhǔn)備,。

在說(shuō)說(shuō)我們自己吧!為什么有的同學(xué)的學(xué)習(xí)很好，是不是他們多長(zhǎng)了一個(gè)腦袋,，或是他們有第二靈感,，還是別的更好的原因，不是的,，這是因?yàn)閯e人早以作后做好朝新的方向前進(jìn),，將會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪，隨著奶酪的變化而變化,，并享受變化!而有的同學(xué)的學(xué)習(xí)卻很差,，就拿我來(lái)說(shuō)吧!我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁淳瓦@么差呢?是不是我比別人少長(zhǎng)了一個(gè)腦袋，或是我的第二靈感不能和別人相比,，還是我的天分不佳,，不是的，而是我害怕改變,，我不敢面對(duì)環(huán)境的改變,，我總是在逃避改變，我不愿相信奶酪是逐漸變得越來(lái)越少的,，我寧愿相信奶酪是突然之間被全部拿走的,。我喜歡這里，這里很好很舒服,，再說(shuō)離開(kāi)這里到外面去是很危險(xiǎn)的,。這就是我沉重的錯(cuò)誤的念頭。

以前,，我們也曾經(jīng)到過(guò)這個(gè)迷宮中的許多地方,，我們還可以再去其他的地方找找看。有時(shí)候,，事情發(fā)生了改變,，就再也變不回原來(lái)的樣子了，我們現(xiàn)在遇到的情況就是這樣,，這就是生活!生活在變化,，日子在往前走,，我們也應(yīng)隨之改變，而不是在原地踟躕不前,。

在我們生活之中,，也有一些人，他們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,，成才的條件也比別人好，他們雖然也想到事業(yè),，但往往因?yàn)槿狈Α案淖儭钡男袆?dòng)而功虧一蕢,。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書對(duì)這些人不也是一種很好的清醒劑嗎?另一方面,，也有的人他們雖然條件差一點(diǎn)兒,，但因?yàn)槟軌虺种院愕亍案淖儭敝劣谠谀婢持邪l(fā)奮成才，這種人是值得我們大家學(xué)習(xí)的,。

阻止自己發(fā)生改變的最大的制約因素就是自己,，只有自己發(fā)生了改變，事情才會(huì)好轉(zhuǎn),。在我們的學(xué)習(xí),、生活和工作中，我們應(yīng)隨時(shí)做好隨著環(huán)境的變化而變化的準(zhǔn)備,。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》第一次看這本書的名字,，我以為是一本關(guān)于美食的書，等我仔細(xì)看來(lái),，不禁被書中的內(nèi)容深深吸引,，它運(yùn)用了一則簡(jiǎn)短的寓言故事引伸出許多簡(jiǎn)單易懂的道理，讀來(lái)輕松有趣,，又發(fā)人深省,，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》

讀后感

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中四個(gè)主人公不同的人生態(tài)度以及面對(duì)問(wèn)題的不同感想深深的影響了我，故事中有簡(jiǎn)單的一面也有復(fù)雜的一面,，然而我們?yōu)閭€(gè)人都具有這些方面,，無(wú)論是種族、國(guó)籍,、年齡以及性別如何,。書中所強(qiáng)調(diào)的是兩種在追求幸福過(guò)程中的價(jià)值觀，一種是簡(jiǎn)單的人生;第二種是應(yīng)對(duì)變化,。書中的四個(gè)小主人公的設(shè)置也正是要體現(xiàn)出這兩種價(jià)值觀,。書中，嗅嗅和匆匆并沒(méi)有多大的區(qū)別,，它們的作用就是區(qū)別于兩個(gè)小矮人的“簡(jiǎn)單”,，從而體現(xiàn)了“簡(jiǎn)單”的價(jià)值觀。這種簡(jiǎn)單,，使得它們?cè)诿鎸?duì)奶酪突然消失時(shí)可以比頭腦更為發(fā)達(dá)的伙伴更積極的面對(duì)這突如其來(lái)的境況,。與兩只老鼠的作用不同，哼哼和唧唧二人則重點(diǎn)體現(xiàn)了面對(duì)變化的應(yīng)對(duì),。而故事的絕大部分也都是描寫這個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)閷?duì)于讀者，我們都是復(fù)雜的人類,，因此如何應(yīng)用好我們復(fù)雜的思維去面對(duì)和解決問(wèn)題則更為重要,。書中有許多值得深思的哲理句子，下面我僅僅列舉其中的部分并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

1,。奶酪對(duì)你越重要,，你就越想抓住它。

2,。如果你不改變,，你就會(huì)被淘汰。

3,。如果你無(wú)所畏懼,，你會(huì)怎樣做呢?

4。朝新的方向前進(jìn),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪,。

5。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,，想像我正在享受奶酪,，這會(huì)幫我找到新的奶酪。

6,。越早放棄舊的奶酪,，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪,。

7。陳舊的信念,，不會(huì)幫助你找到新的奶酪,。

生活中我們會(huì)遇到很多自己想要的東西，那樣?xùn)|西對(duì)你越重要,，你就會(huì)越努力的去得到它,。面對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，形勢(shì)復(fù)雜多變,，如果想在競(jìng)爭(zhēng)中生存,，你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，做出改變以應(yīng)對(duì)變化的世界,，否則你就會(huì)被淘汰。我們要有創(chuàng)新意識(shí),，在前進(jìn)中探索和發(fā)現(xiàn)新的東西,，不斷推陳出新、革故鼎新,，總之不要一成不變,。因此我個(gè)人很喜歡“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力這句話,。沒(méi)有創(chuàng)新,，就不會(huì)有國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)然個(gè)人也不會(huì)得到什么發(fā)展,。當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的奶酪之前,，我們可以想像自己正在享受奶酪，因?yàn)檫@樣會(huì)幫我們找到新的奶酪,。的確如此,，當(dāng)我們沒(méi)有成功的時(shí)候，我們可以想像自己成功時(shí)的心情,，那樣會(huì)幫我們更早成功,，如果我們?cè)诔晒χ翱偸窃谙胱约涸谧非笾袝?huì)遇到什么困難，那么成功會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),。也許歸跟到底也就是要有自信吧,，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝徊健Ｇ巴臼枪饷鞯?，道路是曲折的,。?dāng)我們?cè)谌松氖致房谂腔矔r(shí)，我們一定要自信,，一定要有找到屬于自己的方向,，也一定要適應(yīng)當(dāng)今這個(gè)變化的環(huán)境,。當(dāng)你正處在黑暗中，并認(rèn)為自己不能走出黑暗,，其實(shí)那有可能是黎明前的黑暗,，只要堅(jiān)持再堅(jiān)持，成功就會(huì)到來(lái),。無(wú)論怎樣,，我都真誠(chéng)地希望各位像我一樣，在每次閱讀這個(gè)故事的時(shí)候,，都能從中領(lǐng)悟一些新的,、有用的東西，并能幫助自己妥善應(yīng)對(duì)各種變化,，那么成功也就離你不遠(yuǎn)了,。加油吧!!!最后，留下書中“奶酪墻”上的話,，仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智吧。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇九

生活在這樣一個(gè)快速,、多變和危機(jī)的時(shí)代,，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化,。在這個(gè)充滿變化的世界上,，我們必須時(shí)刻做好充分的心理準(zhǔn)備，變化后更加不能停留下來(lái),，什么事情都不做,。我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想化的自我，那就是嗅嗅和匆匆,，但是又有多少人能做到呢?當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)的做出相應(yīng)的對(duì)策,。或許簡(jiǎn)單行事能比瞻前顧后帶來(lái)更多的快樂(lè)和收益,。不能一味的懼怕改變,，如果不改變，你就會(huì)遭遇淘汰,。當(dāng)你想到自己的無(wú)所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更嚴(yán)重時(shí),，恐懼會(huì)促使你立刻行動(dòng)起來(lái)，但是恐懼已經(jīng)束縛住你的手腳,，到了讓你什么都做不成的時(shí)候,，心中所眷戀的舊奶酪其實(shí)已經(jīng)不可能會(huì)再回來(lái)了。

“奶酪”自然是個(gè)比喻,，代表我們生命中的任何最想得到的東西,，它可能是一份工作,，也可能是金錢、愛(ài)情,、幸福,、健康或心靈的安寧等等。

如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”,，常常會(huì)沉迷其中,，喪氣勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走了，我們將會(huì)遭受巨大的痛苦和傷害,。只有及早注意微小的變化,，這會(huì)有助于你及早的適應(yīng)將會(huì)到來(lái)的巨大變化。而書中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所,，只有自己在發(fā)現(xiàn)變化時(shí)勇敢的去改變,，給自己找到更好的機(jī)會(huì)。

一本書最有價(jià)值的不在于書得本身,，而在于讀者自己本事的領(lǐng)悟和應(yīng)用,。世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,。

各位老師大家好，今天我演講的題目是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,。這個(gè)故事是由斯賓塞·約翰遜博士創(chuàng)作,。內(nèi)容是描述四個(gè)主人公在充滿變數(shù)的迷宮中尋找奶酪的心路歷程。

作者在他序言中說(shuō)到：這本書最有價(jià)值的不是故事本身,，而是故事中折射出的道理幫助他明白如何認(rèn)真對(duì)待變化的形式,，并及時(shí)作出調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)人生中質(zhì)的飛躍,。

當(dāng)時(shí)正值美國(guó)建筑行業(yè)的新興時(shí)期,，各個(gè)建筑工地都急需建筑材料——磚塊，而那些原本廉價(jià)的磚塊也隨著行情的走俏而價(jià)格攀升,，許多精明的商人看準(zhǔn)了這一商機(jī),，紛紛投資生產(chǎn)。

而這個(gè)年僅十八歲的小伙子也看準(zhǔn)這個(gè)商機(jī),，不過(guò)他沒(méi)有去投資生產(chǎn)磚塊,。而是另辟蹊徑，先是購(gòu)買一批的質(zhì)量上乘的沙土和器械,，然后又招募了幾名技術(shù)師傅,，小伙子利用手頭的資源辦起了培訓(xùn)班,，專門教授如何燒制磚塊的技術(shù)。許多失業(yè)者慕名而來(lái),，掏了學(xué)費(fèi)來(lái)學(xué)習(xí)這門技術(shù),，而那些投資建廠的商人們也急需這些技術(shù)工人。結(jié)果可想而知!

在短短三個(gè)月內(nèi)小伙子就賺到了他大學(xué)四年所需的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),。

更傳奇的是在33年之后,，在美國(guó)金融危機(jī)的大背景下，當(dāng)年初出茅廬的小伙子當(dāng)仁不讓的變成美國(guó)政府新一屆的總統(tǒng),，而他執(zhí)政后又推行一系類變革的“新政”帶領(lǐng)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)大蕭條,，這個(gè)人就是美國(guó)歷史上任期最長(zhǎng)連任4屆的美國(guó)總統(tǒng)—富蘭克林.羅斯福。

年少時(shí)的羅斯?？吹缴虣C(jī)不盲從,，深思熟慮，轉(zhuǎn)變視角賺取了人生的第一桶金;盛年時(shí),，他不畏懼變化,，大刀闊斧的進(jìn)行改革，使美國(guó)走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的泥潭,。

就在前不久,，我遇到這樣一件事，那是4月27日一個(gè)周五的下午,，當(dāng)時(shí),，我正低著頭整理著手上的工作，忽然感覺(jué)我的工作臺(tái)被人敲了一下,，

讀后感

為了證明他所說(shuō)的,，他還專門拿出了動(dòng)車票讓我看了一下。拿到發(fā)票我很快就核算好了補(bǔ)助的金額,，然后他告訴我,，他的父親是一名享受照顧待遇的公務(wù)員，按照規(guī)定，當(dāng)患者屬于公務(wù)員中照顧類別時(shí),，我們要審核患者醫(yī)保本后備注欄里的照顧級(jí)別和醫(yī)保局的簽章,，然后提高補(bǔ)助比例?？墒撬?yàn)閬?lái)的匆忙,，忘帶了醫(yī)保本。

這下把我也難住了!辦吧,，沒(méi)有審核他的醫(yī)保本,，我違反了工作原則。不辦吧,，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間返回去取醫(yī)保本了,。想了想后我決定給七里河醫(yī)保局的陳愛(ài)榮老師打電話看看能不能查詢一下患者在醫(yī)保局的備案信息是否享受照顧待遇，打過(guò)電話之后得到了的肯定答案,。隨后我快速的處理了這筆業(yè)務(wù),。這個(gè)中年人臨走時(shí)誠(chéng)摯的說(shuō)了聲謝謝，我的心里也甜甜的!能夠得到患者和家屬的肯定,，是我們醫(yī)保工作者最大的心愿,。

每當(dāng)我感到興奮的時(shí)候，就愛(ài)臥在床頭,，捧起那本書,，輕輕翻到昨晚合上的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)定視幾秒之后便開(kāi)始閱讀起來(lái),，這或許就是我的一個(gè)小習(xí)慣吧,。

那本我一直孜孜不倦閱讀著的便是美國(guó)著名的斯賓塞·約翰遜博士寫的小說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，在我看來(lái),，之所以那么的有趣,，最重要的原因是書的每一頁(yè)都印有很濃重諷刺味道的漫畫,，引人入勝,。

先來(lái)介紹下書中那些特別的小家伙吧。一個(gè)個(gè)都是被刻畫得精妙可愛(ài)的人物,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本書有看頭的趣味所在,。在這本書中主人公以詼諧滑稽的角色出場(chǎng)。令我驚訝的是那就是一個(gè)奇妙的童話世界,，卻單單只由兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人組成的童話世界,。這不得不讓人遐想，幾乎沒(méi)有聯(lián)系的老鼠和小矮人之間會(huì)發(fā)生什么,。小老鼠嗅嗅和匆匆,，小矮人哼哼和唧唧，當(dāng)我剛開(kāi)始聽(tīng)到這些名字時(shí)不禁會(huì)哈哈大笑，這不是譏笑,，而是感到這位作者的頭腦真是不簡(jiǎn)單,，取的名兒也稀奇古怪的很，這給故事無(wú)疑添上了一筆濃厚的色彩,。

故事一開(kāi)頭就像是long long ago的年代,，在一個(gè)王國(guó)里住著那么四個(gè)可愛(ài)的家伙，他們每天都在神奇迷宮般的王宮里跑跑竄竄,，尋找一種叫做“奶酪”的香噴噴,，黃油油的食物……故事就這么的開(kāi)始了。我期待著接下來(lái)為之動(dòng)容的故事,，本著一顆欣賞童話故事的心,。

故事開(kāi)始了…四個(gè)家伙每天都尋找奶酪，為了自己的奶酪,，他們便穿著跑步便裝朝著自己的目標(biāo)——c站奶酪前進(jìn),。有時(shí)候匆匆和嗅嗅還會(huì)把拖鞋換成靴子，為了跑的更快,。就這樣,，小老鼠和小矮人都大費(fèi)心思和力氣，哈哈,，這聽(tīng)著多么的滑稽呀!

讀完了這本書,，我又一次要贊嘆這本書籍的趣味性，不過(guò)不同的體驗(yàn)是,，我發(fā)現(xiàn)了這本書富有哲理性,，這不僅僅是一個(gè)童話故事，更是一個(gè)發(fā)人深省的哲理故事,。其實(shí)我們的人生也正如在這個(gè)迷宮里一樣,，我們所追求的目標(biāo)就是我們心中的“奶酪”，它能使我們幸福,，它能帶給我們希望,，但是我們不能像哼哼一樣被一個(gè)地方的“奶酪”所控制，那樣的話,，如果這塊地方的奶酪突然消失了,，我們就會(huì)不知所措，也只能永遠(yuǎn)處于痛苦之中,，最終會(huì)被社會(huì)淘汰,。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)那兩只小老鼠，當(dāng)變化突然來(lái)臨時(shí),，不被眼前的景象擊倒,，而是奮力去尋找新的“奶酪”,，迎來(lái)新的生活，或許這新生活會(huì)比原來(lái)的更美好,。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)唧唧,，面對(duì)恐懼，戰(zhàn)勝恐懼,，在心里堅(jiān)定自己的信念,，相信自己，不斷探索,，這樣的人才能成功,。

其實(shí)這個(gè)故事中還有一些值得贊同的道理哩，而我認(rèn)為其中一句話說(shuō)的好：變是的不變,。當(dāng)你改變了自己的信念,，你就能改變自己的行為，去面對(duì)新的生活,，尋找新的“奶酪”,，也許這段過(guò)程是艱難的，充滿陌生和恐懼,，但你如果能夠堅(jiān)定自己的信念,，克服你心中的恐懼，你就不會(huì)對(duì)你的行動(dòng)而感到遲疑,，反而會(huì)覺(jué)得輕松自在,，得心應(yīng)手。當(dāng)然,，改變目標(biāo)并不是這么容易的,，你必須要提早做好這種準(zhǔn)備，要提前察覺(jué)到你的“奶酪”什么時(shí)候會(huì)被拿走,，提早做出對(duì)于這種改變的應(yīng)對(duì)方法,，能使你更輕松地隨著環(huán)境的變化而改變。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十

古往今來(lái),，無(wú)數(shù)偉人都曾道出讀書的無(wú)窮好處,。的確，書是人類文明的總結(jié)和精華,，是智慧,，是良師,，是階梯……我們不僅要好讀書,，更要讀好書。暑期讀了本聞名中外的著作《whomovedmycheese》,，給我以無(wú)限回味和思考,。

這本書主要講述了四個(gè)人物尋找奶酪的故事。他們經(jīng)過(guò)不斷努力與尋找，兩個(gè)小矮人和兩只老鼠同時(shí)找到了c站的奶酪,。從此它們便沉溺依賴其中,，可有一天奶酪被吃完了，兩只小老鼠立刻起身去尋找另一片奶酪天地,，可是兩個(gè)小矮人卻停滯不前,，它們一直在思考，到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪,，對(duì)此它們無(wú)法面對(duì),。最終兩只老鼠在n站找到了奶酪，而矮人卻餓死在c站中,。

這個(gè)故事雖短卻精湛,。這奶酪其實(shí)就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的“物質(zhì)需求”或是一種目標(biāo)、愿望,，在每一個(gè)人心中都在想著奶酪,。于是先前他們會(huì)努力拼搏，傾其所有向著目標(biāo)前進(jìn),。一路上留下他們艱難的腳印與辛勤的汗水,，所以他們達(dá)到了目標(biāo)，從此便依賴于此,，止步不前,，沉浸于歡樂(lè)之中。然而如果有一天,，自己所擁有的在一夜之間消失了,，大多數(shù)人會(huì)沮喪、氣餒,，仍懷念于曾經(jīng)的美好,，不停的指責(zé)到底是誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”，這部分人因不能適應(yīng)變化,，從此一蹶不振,。而部分人感覺(jué)到變化存在，努力適應(yīng),，自我反省,，再次從底層做起，再創(chuàng)佳績(jī),。

現(xiàn)實(shí)生活中例子比比皆是,。有人止步，有人前進(jìn),。首先我們不得不肯定他們追尋目標(biāo)所付出的艱辛,，但同時(shí)又不得不說(shuō)前者不具備適應(yīng)環(huán)境的能力,。其實(shí)每個(gè)人心中都有目標(biāo)，我們現(xiàn)在要做的是朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),，哪怕旅途再艱辛,，再曲折，因?yàn)檫@是基石,。而當(dāng)我們達(dá)到目標(biāo)時(shí),，要不斷向前。最重要的是適應(yīng)變化,，適應(yīng)環(huán)境,。

從自然界到人文，從古代到現(xiàn)代,，從中國(guó)到外國(guó),。不同的物，不同的人共同演繹了幅生存畫卷,。世上本來(lái)就是變化無(wú)常,，我們要做的是不斷適應(yīng)變化，適應(yīng)環(huán)境,，適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),，做個(gè)像小老鼠那樣的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，適應(yīng)變化的人,！

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十一

“天啊!奶酪居然在一夜之間全不見(jiàn)了!”哼哼大喊道,。“怕什么,，我們?nèi)ッ詫m別的地方找找看吧!”嗅嗅十分開(kāi)朗,，一點(diǎn)兒也不會(huì)像哼哼一樣，喜歡怨天尤人,?！稗k法是不錯(cuò)，可是萬(wàn)一回不來(lái)了,，怎么辦?”唧唧一向膽小怕事,，顯然他不想去冒險(xiǎn)。匆匆反駁道：“這有什么?我們老鼠的鼻子十分靈敏,，就算萬(wàn)一鼻子失靈了,，我們用些路標(biāo)畫一畫不就行了嗎?要是你們膽小怕事，喜歡安于現(xiàn)狀的話,，那我和嗅嗅就走了!”哼,，如果那人變得好一點(diǎn)兒了呢?要是那人拿錯(cuò)奶酪了呢?要是這樣，他們一定會(huì)把奶酪拿回來(lái)的,，一定會(huì)!哼哼還在那心存幻想,。沒(méi)辦法，你們這些人太膽小了,，我們?nèi)フ夷汤野?“嗯,，我們走!”“我也想去……”唧唧嘀咕著?！安辉S去,，如果你去了，你就送命的!”哼哼對(duì)著唧唧大喊：“如果你不聽(tīng)我的話,，到時(shí)候被陷阱,，機(jī)關(guān)弄得一命嗚呼了，我可不管,?！边筮螵q豫著，又留下了,。

匆匆和嗅嗅這兩只勇敢的小老鼠出發(fā)了,。

一天過(guò)去了，兩個(gè)小矮人還呆在家里等奶酪,。哼哼對(duì)唧唧說(shuō)：“你看,，還是聽(tīng)我的話好吧!要不然，你跟他們一起去的話,，說(shuō)不定你都已經(jīng)一命嗚呼了呢!”唧唧心里對(duì)哼哼充滿了無(wú)限的感激……可到了晚上,，唧唧餓得肚子咕咕直叫，翻來(lái)覆去睡不著,，他在想：與其我在這兒等著餓死,，還不如去冒冒險(xiǎn)呢!說(shuō)不定在那兒還能找到好吃的奶酪呢!嗯，沒(méi)錯(cuò)!

于是,，唧唧等哼哼睡熟了以后,，留下紙條，帶下一些生活用品,，就出發(fā)了……

唧唧連夜出發(fā)了,，他想盡快找到兩只小老鼠，好一起去找奶酪,。而嗅嗅和匆匆他們,，卻沒(méi)走多少路，因?yàn)樗麄冎?，兩個(gè)西歐啊矮人的性格,，一個(gè)性格固執(zhí)、喜歡安于現(xiàn)狀,，也就是哼哼,，他們覺(jué)得哼哼是不會(huì)來(lái)的,。可是唧唧雖然膽小怕事,，可他卻積極應(yīng)變,，老鼠們相信唧唧一定會(huì)跟上來(lái)的!唧唧順著老鼠們做的記號(hào)一路追趕，很快就找到了嗅嗅和匆匆,。當(dāng)他們走到一個(gè)刻有字母“a”的地方后,，剛走了一步，“砰”一個(gè)人從天上降了下來(lái),，哦,，不，是一個(gè)披頭散發(fā),、面目猙獰的鬼,，他們嚇得抱在了一起，直哆嗦,。鬼說(shuō)：“此樹(shù)是我栽,，此路是我開(kāi)，要想打此過(guò),，答個(gè)急轉(zhuǎn)彎!如果你們急轉(zhuǎn)彎答對(duì)了,，我不僅放你們過(guò)，還告訴你們奶酪在哪,?！薄扒校X筋急轉(zhuǎn)彎?我可是高手,?！毙嵝嶂肋@個(gè)鬼并無(wú)惡意，膽子大了起來(lái),，笑著說(shuō),。“說(shuō)吧,，什么問(wèn)題,。”“小明的媽媽生了三個(gè)孩子,，大兒叫大明,，二兒叫二明，三兒叫什么?請(qǐng)回答,，并說(shuō)出理由,。”鬼奸笑了一陣。嗅嗅說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了!當(dāng)然叫小明啦,。你都說(shuō)了是小明的媽媽了,。”鬼說(shuō)：“我遵守約定,，不僅讓你們過(guò),，還告訴你們奶酪的位置……”“耶!”鬼告訴他們位置后，他們不一會(huì)兒就找到了,。一屋子堆積如山的黃澄澄,、香噴噴的奶酪,。他們大吃了一頓后,，帶了滿滿一袋奶酪回家了?？苫氐郊?，他們發(fā)現(xiàn)哼哼已經(jīng)餓死了。

他們埋葬了哼哼,，并為他立了一個(gè)墓碑,，上面寫著幾句話：

致哼哼：

當(dāng)變化來(lái)臨時(shí)，你必須應(yīng)時(shí)變化,，才能取得成功,。

放棄舊奶酪，你才能找到新奶酪,。

你的朋友

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十二

作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書作家,，此外，他還是一位醫(yī)生,、心理問(wèn)題專家,，也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,，便在該書中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī),。當(dāng)代的一位詩(shī)人說(shuō)，“今天,，全世界都需要安慰”,。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,，給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣,，去直面“軟心理問(wèn)題”。

生活在這樣一個(gè)快速,、多變和危機(jī)的時(shí)代,，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化,。在這個(gè)充滿變化的世界上,，我們必須時(shí)刻做好充分的心理準(zhǔn)備,，變化后更加不能停留下來(lái)，什么事情都不做,。我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)理想化的自我,，那就是嗅嗅和匆匆，但是又有多少人能做到呢?當(dāng)變化出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)的做出相應(yīng)的對(duì)策,?；蛟S簡(jiǎn)單行事能比瞻前顧后帶來(lái)更多的快樂(lè)和收益。不能一味的懼怕改變,，如果不改變,，你就會(huì)遭遇淘汰。當(dāng)你想到自己的無(wú)所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更嚴(yán)重時(shí),，恐懼會(huì)促使你立刻行動(dòng)起來(lái),，但是恐懼已經(jīng)束縛住你的手腳，到了讓你什么都做不成的時(shí)候,，心中所眷戀的舊奶酪其實(shí)已經(jīng)不可能會(huì)再回來(lái)了,。

“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西,，它可能是一份工作,，也可能是金錢、愛(ài)情,、幸福,、健康或心靈的安寧等等。

如果我們得到了自己向往已久的`“奶酪”,，常常會(huì)沉迷其中,，喪氣勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走了，我們將會(huì)遭受巨大的痛苦和傷害,。只有及早注意微小的變化,，這會(huì)有助于你及早的適應(yīng)將會(huì)到來(lái)的巨大變化。而書中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所,，只有自己在發(fā)現(xiàn)變化時(shí)勇敢的去改變,，給自己找到更好的機(jī)會(huì)。

一本書最有價(jià)值的不在于書得本身,，而在于讀者自己本事的領(lǐng)悟和應(yīng)用,。世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,，那就是把跑鞋掛在脖子上,，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪心得體會(huì)篇十三

小小的故事里往往蘊(yùn)含著大智慧,，這本書字?jǐn)?shù)不多,，卻能引人深思。下面是小編為大家收集關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書

心得體會(huì)

記得第一次讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書的時(shí)候，是在大學(xué)的圖書館,。那時(shí)候這一本書是暢銷書之一,，我?guī)е闷鎸⑦@一本書看完。當(dāng)時(shí)看完之后,，并沒(méi)有多大的感觸,，只是把它當(dāng)成一個(gè)小故事讀完了。

最近在某閱讀書城里偶見(jiàn)這本經(jīng)典之作,，于是再次重溫,。在書中,，我感覺(jué)看到了自己的影子,，某些想法、某些處事態(tài)度都那么的似曾相識(shí),。在這一個(gè)月里,，我反反復(fù)復(fù)地把這一本書讀了不下五遍。

書中有幾點(diǎn)讓我感悟至深：

第一,，經(jīng)常嗅一嗅奶酪,，這樣你才知道它是否依舊新鮮。生活在信息大爆炸時(shí)代,，快節(jié)奏的生活頻率,，各方面的壓力消磨了我們的意志，有些人麻木了,，有些人迷茫了,，往往將已得到或擁有的忽視，將一切的擁有都視為理所當(dāng)然,，當(dāng)有一天,，奶酪變味了或是不在了，才想起它曾經(jīng)的美好,。讀到這里,，我常常懊悔自己以前的某些行為，如果……也許……就……,，其實(shí)歸根結(jié)底是自己對(duì)變化的遲鈍,，沒(méi)有及早注意微小變化，才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)懊悔不已的事。如果能像嗅嗅和匆匆一樣,，及早嗅出變化端倪并立即采取行動(dòng),，就能更好地應(yīng)對(duì)變化。

第二,，只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,，你就會(huì)改變自己的行為。記得年初參加《夢(mèng)想成真訓(xùn)練營(yíng)》的時(shí)候,，我給自己寫下了一句話：不會(huì)做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。意思是說(shuō)：想到了才會(huì)去行動(dòng)，正如那句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：夢(mèng)想還是要有的,，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!成功三步曲中,，首先相信是首要條件，如果連自己都不相信,，行動(dòng)何來(lái)堅(jiān)定?其次就是找到方法,，最后才是有效地去做，無(wú)效的就去改變,。如果唧唧不相信能找到新的奶酪,，他也不會(huì)在迷宮中開(kāi)始尋覓之旅，就是因?yàn)樗嘈帕?，才?huì)開(kāi)始調(diào)整應(yīng)對(duì),。觀念變了，行為就會(huì)跟著變化,。

第三,，當(dāng)你克服了恐懼，就會(huì)感到輕松和自在,。唧唧的擔(dān)心和恐懼禁錮了他原來(lái)的思維,，他總是憂心沒(méi)有足夠多的奶酪，或者中途失去已有的奶酪,。他總是患得患失,，不思進(jìn)取。然而當(dāng)他知道自己終于能夠自嘲,，并且放下過(guò)去,，繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，他突然感到自己充滿了活力,。很多時(shí)候,，恐懼不安源于方向不準(zhǔn)，方向不準(zhǔn)源自于定位不清,，定位不清源自于對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠,，當(dāng)認(rèn)清自己后,，恐懼不安自然會(huì)消失。在過(guò)去的一年里,，我曾迷?？謶诌^(guò)，也曾努力堅(jiān)持過(guò),，我很理解那種不安帶來(lái)的不好情緒,，也感受到那種不再恐懼的輕松自在。

值得改善：

對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠,，有時(shí)并沒(méi)有很好地察覺(jué)自己當(dāng)下的狀態(tài)或是接納自己的情緒,，值得不斷地去修練、去調(diào)整,。

值新年來(lái)臨之際,，給自己一個(gè)承諾，堅(jiān)持完成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),，以終為始,，20xx年遇見(jiàn)心想事成的自己。記得第一次讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書的時(shí)候,，是在大學(xué)的圖書館,。那時(shí)候這一本書是暢銷書之一，我?guī)е闷鎸⑦@一本書看完,。當(dāng)時(shí)看完之后,，并沒(méi)有多大的感觸,，只是把它當(dāng)成一個(gè)小故事讀完了,。

最近在某閱讀書城里偶見(jiàn)這本經(jīng)典之作，于是再次重溫,。在書中,，我感覺(jué)看到了自己的影子，某些想法,、某些處事態(tài)度都那么的似曾相識(shí),。在這一個(gè)月里，我反反復(fù)復(fù)地把這一本書讀了不下五遍,。書中有幾點(diǎn)讓我感悟至深：

第一,，經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依舊新鮮,。生活在信息大爆炸時(shí)代,，快節(jié)奏的生活頻率，各方面的壓力消磨了我們的意志,，有些人麻木了,，有些人迷茫了,，往往將已得到或擁有的忽視，將一切的擁有都視為理所當(dāng)然,，當(dāng)有一天,，奶酪變味了或是不在了，才想起它曾經(jīng)的美好,。讀到這里,，我常常懊悔自己以前的某些行為，如果……也許……就……,，其實(shí)歸根結(jié)底是自己對(duì)變化的遲鈍,，沒(méi)有及早注意微小變化，才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)懊悔不已的事,。如果能像嗅嗅和匆匆一樣,，及早嗅出變化端倪并立即采取行動(dòng)，就能更好地應(yīng)對(duì)變化,。

第二,，只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會(huì)改變自己的行為,。記得年初參加《夢(mèng)想成真訓(xùn)練營(yíng)》的時(shí)候,，我給自己寫下了一句話：不會(huì)做夢(mèng)的人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。意思是說(shuō)：想到了才會(huì)去行動(dòng),，正如那句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：夢(mèng)想還是要有的,，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!成功三步曲中，首先相信是首要條件,，如果連自己都不相信,，行動(dòng)何來(lái)堅(jiān)定?其次就是找到方法，最后才是有效地去做,，無(wú)效的就去改變,。如果唧唧不相信能找到新的奶酪，他也不會(huì)在迷宮中開(kāi)始尋覓之旅,，就是因?yàn)樗嘈帕?，才?huì)開(kāi)始調(diào)整應(yīng)對(duì)。觀念變了,，行為就會(huì)跟著變化,。

第三，當(dāng)你克服了恐懼,，就會(huì)感到輕松和自在,。唧唧的擔(dān)心和恐懼禁錮了他原來(lái)的思維，他總是憂心沒(méi)有足夠多的奶酪,，或者中途失去已有的奶酪,。他總是患得患失,，不思進(jìn)取。然而當(dāng)他知道自己終于能夠自嘲,，并且放下過(guò)去,，繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，他突然感到自己充滿了活力,。很多時(shí)候,，恐懼不安源于方向不準(zhǔn)，方向不準(zhǔn)源自于定位不清,，定位不清源自于對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠,，當(dāng)認(rèn)清自己后，恐懼不安自然會(huì)消失,。在過(guò)去的一年里,，我曾迷茫恐懼過(guò),，也曾努力堅(jiān)持過(guò),，我很理解那種不安帶來(lái)的不好情緒，也感受到那種不再恐懼的輕松自在,。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事,。在故事中，有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪,。在這里,，“奶酪”是一個(gè)比喻，指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,，可以是一份工作,，一種人際關(guān)系，也可以是金錢,、豪宅,、自由、健康,，還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí)?；蛟S它只是一種心靈上的寧?kù)o,，甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。 擁有奶酪就意味著擁有了安全感,，它是一切幸福的源泉,，所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的那塊“奶酪”。

但它同時(shí)也意味著安逸的生活和享樂(lè)的態(tài)度,，以為抓住了奶酪便能抓住幸福,，可往往幸福就是在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴流逝的,。 這本書講的是關(guān)于“變化”的故事，很簡(jiǎn)短,，短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達(dá)的意思,，以及全書所體悟到的人生哲理。有的人覺(jué)得這是心靈雞湯,，說(shuō)的道理大家都懂,，何必非要寫成書，有的人從中讀出了憂患與危機(jī),，會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)社會(huì)的變化,。仁者見(jiàn)智，無(wú)可厚非,，就像我對(duì)于書中面對(duì)變化表現(xiàn)出的四種人生態(tài)度沒(méi)有過(guò)深的感觸,，但對(duì)其中的一段話特別認(rèn)同。

唧唧一路上給哼哼留下了記號(hào),，它本來(lái)想回到奶酪c站,，如果能找到哼哼，唧唧可以告訴他如何走出困境,。但轉(zhuǎn)念一想,，自己已經(jīng)努力幫助哼哼了，可絲毫沒(méi)有效果,。 哼哼必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理,，自己去尋找前進(jìn)的道路，這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他,，或者說(shuō)服他的,。他必須通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)明白變化的好處才行。 在面對(duì)人生抉擇時(shí),，旁人只是提供建議和援助,，但不會(huì)幫你做決定更不會(huì)替你做決定，有些路必須也只能自己去走,，這條路就是我們的人生之路,。在通往人生之路上，總是會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,，前人的經(jīng)驗(yàn)可以助你規(guī)避危險(xiǎn),，減輕苦難，不過(guò)最后是否能看到人生路上的曼妙的風(fēng)景還是需要自己的努力,，自己去尋找前進(jìn)的道路,。

大道若簡(jiǎn)，正如此書,。薄薄一本書,，短短4萬(wàn)多字,，講了簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事，道了熟悉到不能再熟悉的道理,，既然環(huán)境改變了,，我們也得跟著改變，世界是可觀的,，而我們?nèi)祟愂怯兄饔^能動(dòng)性的,。

看了這本書三次，前后最長(zhǎng)間隔有了5年,，內(nèi)容很少一口氣看完,，看的過(guò)程中思維異常活躍,，雖然已經(jīng)記不清第一次捧起此書的感受,，只能記錄當(dāng)下的感受，不管是故事還是道理真的都很簡(jiǎn)單,，可是為什么5年了,，回頭看看自己經(jīng)歷的生活，似乎沒(méi)有變的更加開(kāi)闊,，似乎沒(méi)有變成那個(gè)最終跳出原地的唧唧,，而更多的，越來(lái)越像在原地將自己捆綁的哼哼——非理性和固執(zhí),、抱怨在變多,，積極改變和勇敢探索變的越來(lái)越少?也許是自己作為人類的“聰明才智”過(guò)多而更像書里嗅嗅和匆匆般“大腦簡(jiǎn)單，認(rèn)定就行動(dòng)”太少,，怎樣給自己松綁,，怎樣給自己描述“奶酪”打氣，怎樣持續(xù)探索,，怎樣改變自己,，這些都不用太多的所為聰明人的盤算思考，而更多地是需要一直在行動(dòng)和那一份可貴的,、簡(jiǎn)單的勇敢,。