為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇一

（一）踐行群眾路線,，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育

本學(xué)期,，我校接照中央“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以密切聯(lián)系群眾,、改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng),，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

1,、深入學(xué)習(xí),，廣開言路,。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)和教育法律法規(guī)，對(duì)照自己排查問題,，寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思,；二是廣泛征求意見，傾聽各方面的聲音,。為了廣開言路,，我們還向教師及學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放了意見征求書,，開展了教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)互評(píng)活動(dòng),，即：教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教,。

2,、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效,。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合,，開展了“正師風(fēng)、鑄師魂”師德簽名活動(dòng),，學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡,，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)。二是與“師生訴求”相結(jié)合,，在提高師生滿意度,、增強(qiáng)師生認(rèn)同感上干實(shí)事，如對(duì)長(zhǎng)期生病卻能堅(jiān)持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問,，舉行“黨員教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng),，加快新食堂的建設(shè)工作，解決師生就餐困難的問題,，使全體師生看到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠,。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合,，選派骨干教師到交通小學(xué)交流，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，向沈集小學(xué)捐贈(zèng)近萬元的課桌及學(xué)生餐桌,，增強(qiáng)了聯(lián)校協(xié)作工作的針對(duì)性與實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。

（二）提升教師素質(zhì),，構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園

教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下，一年來,，我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地,，切實(shí)提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化教師培訓(xùn),。學(xué)校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”,，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)年我校派出的各級(jí)各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到52人次,，同時(shí),，外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，開展再培訓(xùn),。二是“請(qǐng)進(jìn)來”,，邀請(qǐng)教育專家和教學(xué)能手來學(xué)校傳經(jīng)送寶,，為提高書法教學(xué)水平，我們邀請(qǐng)掇刀區(qū)書法協(xié)會(huì)成員為全體教師進(jìn)行書法講座,；積極承辦全省小學(xué)英語送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),，讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué),。三是“坐下來”,，學(xué)校落實(shí)每周一次的教研活動(dòng),，以教研組為單位開展校本培訓(xùn)。

2,、實(shí)施青藍(lán)工程。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐,，提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，我們?cè)谛抡{(diào)入,、新分配,、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，先后開展了“新調(diào)入教師匯報(bào)課”,、“骨干教師示范課”,、“新分配教師考核課”,，使新老師在課堂打磨過程中快速成長(zhǎng),。

3,、開展課題研究,。教科室狠抓“科研,、教研一體化”，要求每個(gè)學(xué)科都有研究課題,，每個(gè)教師都參與課題研究,，教科室定期對(duì)課題研究情況進(jìn)行檢查，以確保研究計(jì)劃的落實(shí),。20xx年9月,，我校省級(jí)課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過結(jié)題，20xx年4月,，我校有2個(gè)小課題通過市教科所的驗(yàn)收結(jié)題,，同時(shí)積極申報(bào)了6個(gè)新的小課題，現(xiàn)已立項(xiàng)開展研究,。

4,、打造精品課堂。學(xué)校每學(xué)期開次一次科研月活動(dòng),，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量,，從備課、說課到磨課,、上課,，打造我們的精品課堂，培養(yǎng)我們自己的名師,。同時(shí)積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。袁翠華老師在省小學(xué)英語“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺(tái)競(jìng)技受到好評(píng),，陳永芳,、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲市,、區(qū)一等獎(jiǎng),，尹華老師在全市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)。

5,、豐富文體生活,。學(xué)校是教師工作的地方，更應(yīng)是一個(gè)溫馨的大家庭,，教師在這里感受到大家庭的溫暖,。學(xué)校工會(huì)組織教師開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),，如11月份的教師健身月,、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進(jìn)行體檢等。這些活動(dòng)都讓老師們體驗(yàn)到了工作之余的輕松,，同事間的友誼與溫暖,，提高了教師的工作積極性,。

（三）實(shí)施特色教育,，打造學(xué)生成長(zhǎng)的快樂學(xué)園

一年來,，我們圍繞“新博雅”特色教育做文章，將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì),，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護(hù)孩子的靈魂,，取得了可喜的成績(jī),。

1,、開設(shè)特色課程,。將書法、國(guó)學(xué),、象棋,、空竹作為我校的特色校本課程，納入課表,，以擴(kuò)大特色教育普及范圍,。同時(shí)我們將每周二下午第五、六節(jié)課確定為特色教育進(jìn)課堂時(shí)間,，以興趣小組的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練,。20xx年11月，我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動(dòng)儀式提供現(xiàn)場(chǎng),，許飛校長(zhǎng)就我校特色課程開設(shè)在大會(huì)上作交流,。

2、加強(qiáng)過程管理,。教導(dǎo)處每周對(duì)特色課程的開課情況進(jìn)行檢查,，學(xué)生每月上交一份書法作業(yè)，教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課,，學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動(dòng),。學(xué)生們?cè)凇靶虏┭拧碧厣逃刑找鼻椴伲瑥垞P(yáng)個(gè)性，優(yōu)化特長(zhǎng),，快樂成長(zhǎng),。在“凱旋城杯”書法競(jìng)賽活動(dòng)中，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；在區(qū)愛國(guó)主義讀書演講比賽活動(dòng)中,，我校王紫伊、王宇晨?jī)晌粚W(xué)生分獲第一,、二名的好成績(jī),，王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名,；近百篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表,。20xx年10月，我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺(tái),、荊門電視臺(tái)等新聞媒體報(bào)道,。

（四）筑牢安全防線，共創(chuàng)師生平安的和諧校園

1,、加強(qiáng)“三防”建設(shè)。一是投資近6萬元,，對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造,，新安裝了24個(gè)紅外線安防監(jiān)視攝像頭，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全覆蓋,、全天候視頻監(jiān)控；二是新增一名保安,；三是將護(hù)校隊(duì)工作崗位由校門延伸至人行馬路,，形成“梯級(jí)防護(hù)過濾網(wǎng)”，確保學(xué)生上,、下學(xué)安全,；四是實(shí)行男教師夜間值班巡邏。

2,、落實(shí)警校共建,。我校積極與交警、消防等聯(lián)系,，開展豐富多彩的共建活動(dòng),，通過成立交通護(hù)學(xué)崗，舉行交通安全情境體驗(yàn),、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境,，打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，對(duì)師生開展法制教育和安全防范教育。

回顧一學(xué)年來的工作,，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體教師的共同努力,，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,；教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高,。特別是隨著生源的增多,，學(xué)校用房不足的矛盾日益突出。目前,，學(xué)校男女廁所的40個(gè)蹲位已嚴(yán)重影響了師生的入廁時(shí)間,，學(xué)校急需修建新廁所，增添蹲位,?？紤]到學(xué)校面積狹小，無多余土地用于建設(shè)的實(shí)際情況,，我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除,，新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓，統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問題,，還懇請(qǐng)得到區(qū)教育局資金上的支持,。

在今后的工作中，我們將緊抓機(jī)遇,，上下一心,，努力踐行黨的群眾路線，用不懈的努力和追求,，辦人民滿意的學(xué)校,，以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育夢(mèng)！

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)期即將過去,，又到了總結(jié)的時(shí)間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,；一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少,，下頭我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)

作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高,。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不一樣類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課進(jìn)取性高,，能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。異常是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

經(jīng)過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和教師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自我在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

我嚴(yán)格要求自我，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每一天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的學(xué)校生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地,。作為體育組的一員，經(jīng)過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年瑪瑪納斯縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作,，增加了我校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí),。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加進(jìn)取地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的完美明天更加努力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里我克服了許多困難,，在考勤,、例會(huì)以及值班等情景沒有無故缺席過一次,，在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自我的工作知識(shí)水平更上一層樓,。

在這一學(xué)年里,，撰寫論文《我是如何轉(zhuǎn)化差生的》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),、輔導(dǎo)學(xué)生參加《安全知識(shí)競(jìng)賽》獲自治區(qū)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),。除此之外,，在這一年中,，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，個(gè)人經(jīng)過不斷努力和其他同事的幫忙和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今日，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校在安陽學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，高舉“思路求創(chuàng)新,，質(zhì)量求突破,，隊(duì)伍求提高,，學(xué)校求發(fā)展”主旋律，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展,，順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查,、瑞安市平安校園復(fù)查、瑞安市校園文化建設(shè)檢查,、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查,、溫州市校務(wù)公開檢查,，取得了顯著成效。

我校少先隊(duì)工作以“服務(wù),、創(chuàng)新,、育人”為宗旨，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手,，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（一）抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道,，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，如開學(xué)典禮,、升旗手訓(xùn)練,、國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練,、公共場(chǎng)地的劃分,、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防,、隊(duì)干部的選拔,、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開展等，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,、扎實(shí)有效,。

（二）圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，力求讓墻面說話,、標(biāo)牌宣德、場(chǎng)館載道,、傳媒怡情,，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能,。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室,、廣播室、健身房,、舞蹈室,、音樂室,、美術(shù)室,，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍,。

（三）建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合,，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),，通過實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》，選派班主任參加“知行中國(guó)”班主任培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力,。

（四）打造兩個(gè)品牌

為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，打造德育工作品牌,，我校制訂了《“德育陽光卡”實(shí)施方案》,，舉行了“德育陽光卡”啟動(dòng)儀式，推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”,。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校清水小禾文學(xué)社通過聘請(qǐng)市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動(dòng),，學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表,，得到寓言大師、“中國(guó)當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊,。

（五）推出三項(xiàng)舉措

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，健全德育管理機(jī)制，我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》,，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,，積極組建舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì),、田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。校田徑代表隊(duì)在20xx年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在20xx年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組,、女子組亞軍;校女籃代表隊(duì)在20xx年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍,，葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”,。

（六）開展八大活動(dòng)

為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲,，我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式,、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽光卡啟動(dòng)儀式,、科技節(jié),、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練,、國(guó)學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽,、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng),，在市科技節(jié)比賽,、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī),。

我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展,，以“有效教學(xué)”為核心，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理,，不斷深化教學(xué)改革,，強(qiáng)化教學(xué)研究，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),。

（一）優(yōu)化過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范備課管理,。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材,、研究學(xué)生及撰寫反思，提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。老師們能嚴(yán)格按功課表上課,，有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位,。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌、教學(xué)行為,，以及學(xué)生的上課紀(jì)律,、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查,，并做好相關(guān)記錄。

3,、督查作業(yè)的布置與批改,。開學(xué)初，學(xué)校與擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書》,，要求作業(yè)布置力求適量,、適當(dāng)、適度,，作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有差必補(bǔ),、有錯(cuò)必糾），取得良好效果,。

（二）開展教研活動(dòng),，深化教學(xué)改革

1、注重加強(qiáng)教研組建設(shè),。各教研組,、備課組積極開展教研活動(dòng)，繼續(xù)推行“校開放課”制度,，并積極參加溫州市,、瑞安市、安陽學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開展的各類教研活動(dòng),。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié),。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng),。

2,、“百家講壇”和“專家引領(lǐng)”彰顯特色。本學(xué)期,，我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題,，開展同一主題下不同形式的活動(dòng)，語文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng),。

3,、校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材,、研究生本的能力為基本目標(biāo)，力求做實(shí),、做活,、做好。12月15,、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神,。

（三）開展學(xué)生競(jìng)賽,，促進(jìn)全面發(fā)展

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力,，我校安排了一年級(jí)拼音過關(guān)考核及口算過關(guān)考核等,。古詩文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下，本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人,，其中本級(jí)過關(guān)人數(shù)1054人,，過關(guān)率為80%，跨級(jí)過關(guān)人數(shù)為258人,，過關(guān)率為20%,。語文、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類趣味學(xué)習(xí)比賽,，涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手,。其中，由朱雅慧,、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng),，由金萍、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng),。

（四）完善科研機(jī)制,，深化教育研究

我校通過聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識(shí)講座等方式，不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究,，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣,，取得顯著的科研成果。葉曉燕,、胡紅桃,、朱飛梅、金燕燕,、葉芙芳,、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng);陳李靜,、盧麗琴,、胡紅桃,、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng);許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》20xx年第10期、《中國(guó)學(xué)校體育》20xx年第11期;葉星老師的論文,、案例分別發(fā)表于《中國(guó)學(xué)校體育》20xx年第10期,、11期;許娜,、張小核、錢冰清,、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲20xx年度瑞安市級(jí)立項(xiàng);金燕燕,、吳曉峰、董秀波,、林蓉,、孫勝光、周麗燕,、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在瑞安市級(jí)順利結(jié)題;謝尚江負(fù)責(zé)的課題在溫州市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng)。

此外,，我校校報(bào),、校刊在市級(jí)評(píng)比中分獲二,、三等獎(jiǎng),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高思想素質(zhì)

師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們充分利用周前會(huì),、黨員會(huì)等,，進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，立足本職，做好教書育人工作,。

2,、增強(qiáng)民主意識(shí),，加強(qiáng)民主管理

本學(xué)期，我們召開了五屆一次教代會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán),、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,，積極探索公開內(nèi)容的深度,、公開形式的廣度，力求做到實(shí)效,、規(guī)范,、均衡。

3,、精細(xì)后勤管理,，提高服務(wù)實(shí)效

我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀,，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作，本著勤儉節(jié)約的原則,，加強(qiáng)對(duì)水,、電、辦公用品的管理,。

本學(xué)期,，學(xué)校工作取得斐然的成績(jī)，辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞,、《溫州日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道，這是全體職工勤懇敬業(yè),、樂教奉獻(xiàn)的結(jié)晶,，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果,。然而,，我們的工作也存在一些思考：

1、如何在教學(xué)中精細(xì)化開展綜合實(shí)踐活動(dòng),？

2,、如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理,？

成績(jī)屬于過去,，奮斗成就未來,。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情,，更加昂揚(yáng)的斗志,，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,，推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階,，共同開創(chuàng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天,。

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇四

日升日落,，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束,。回首一個(gè)學(xué)期來的學(xué)校工作，我們始終認(rèn)真地貫徹著上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作指示,。雖辛勞與壓力并存,，但收獲卻是不小,，一些工作方法也將對(duì)以后的學(xué)校工作的開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在 ,，我們就對(duì)學(xué)校的教育工作作一個(gè)回顧,。

今學(xué)期的學(xué)校工作，是教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)年和文明禮儀教育活動(dòng)年的關(guān)鍵,。我們圍繞這兩項(xiàng)工作中心,，全校師生同心同德，眾志成城,，一起把學(xué)校的各項(xiàng)工作努力做到最好,。具體如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)集體同心同德,。俗話說：“火車跑得快,，全憑車頭帶,。”一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,，首要的關(guān)鍵是思想一致,，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致,。這樣,，工作才有動(dòng)力才有勁頭，教育教學(xué)才可獲豐碩之果實(shí),。而我們,，正是朝著這樣一個(gè)目標(biāo)做的。也正因?yàn)檫@樣,，學(xué)校的各項(xiàng)工作才得以更好地,、順利地、深入地落實(shí),。

2,、教師群策群力?！耙蝗擞?jì)短,，二人計(jì)長(zhǎng)?！睂?duì)此,，我們有清醒的認(rèn)識(shí)。為了讓教師更好地積極地參與到學(xué)校的工作中,，使學(xué)校的工作卓有成效地進(jìn)行和發(fā)展,，我們?cè)诿看谓逃虒W(xué)設(shè)想和計(jì)劃實(shí)施之前，都及時(shí)提出來供教師參詳討論,，廣開言路,。全體教師踴躍參與，為學(xué)校工作出謀劃策,，群策群力,，教師的工作充滿活力，學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿信心,，同事和諧,，師生和諧,，努力創(chuàng)造著和諧進(jìn)取的學(xué)校,。

學(xué)校作為文化的陣地，培養(yǎng)祖國(guó)未來?xiàng)澚褐畵u籃,，學(xué)校的工作雖千頭萬緒,，問題雖繁瑣多樣,，但我們迎難而上，知難而進(jìn),，殫精竭慮，努力將學(xué)校的各項(xiàng)工作做到更好,。具體所做工作有：

1,、深入開展教學(xué)質(zhì)量管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,。根據(jù)縣教育局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)年的通知精神,，今學(xué)期是這個(gè)活動(dòng)是否成功的關(guān)鍵。為此,，我們?cè)谝酝?shí)教學(xué)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng)的管理工作。主要做法有：

①教師基本功競(jìng)賽,?；竟κ墙處熥陨硇摒B(yǎng)的一個(gè)體現(xiàn)。舉行此類競(jìng)賽,，既是為教師相互交流提高提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，也是學(xué)校活躍教學(xué)氛圍的一個(gè)有力契機(jī),。今學(xué)期舉行的教師粉筆字和普通話競(jìng)賽,，全體教師都能積極參與，主動(dòng)提出改進(jìn)意見,，課余自我訓(xùn)練,，互相交流，在勤奮中得到了進(jìn)步,。

②踐行新課改,。新課改雖已實(shí)施三年了，但在農(nóng)村學(xué)校卻很難切實(shí)實(shí)施或“依樣畫葫蘆”,，不能收到新課改之顯著效果,。為此，我們以骨干教師為主,，通過觀摩教學(xué)優(yōu)質(zhì)課和觀看教學(xué)錄像,，從中進(jìn)行討論學(xué)習(xí),，總結(jié)發(fā)揚(yáng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加深對(duì)新課改內(nèi)涵實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)體會(huì),，為全體教師更好地實(shí)踐新課改夯實(shí)了思想認(rèn)識(shí),、理論基礎(chǔ)和客觀氛圍環(huán)境。

③抓實(shí)常規(guī)工作,。教師的常規(guī)工作,，既包含教師日常的教學(xué)工作,，也包含教師對(duì)學(xué)生的日常管理工作,。我們的教師除精心做好備、教,、改,、輔的常規(guī)工作外，還密切注意學(xué)生在校的思想、行為,、學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的各種情勢(shì),，及時(shí)加以勸阻,，教育，表揚(yáng),，將不良思想行為消弭于未然，營(yíng)造優(yōu)良的“三風(fēng)”環(huán)境,。

④關(guān)愛學(xué)生。教育的核心是“愛”,。面對(duì)如此眾多個(gè)性各異,、行為多變的小學(xué)生，教師若是對(duì)學(xué)生的愛不充盈或沒有了愛,，又怎能讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)呢,？對(duì)此，學(xué)校深入學(xué)習(xí)了師德和榜樣人物的事跡,，進(jìn)行了進(jìn)取,、責(zé)任、良心等有關(guān)道德理論的闡述及討論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,、社會(huì)感和憂患意識(shí),。在工作中,，教師努力揮灑著愛的雨露,；在愛中,，學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)著。

2,、扎實(shí)履行文明禮儀教育工作,。根據(jù)中央的《關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神和縣教育局關(guān)于開展文明禮儀教育活動(dòng)年的通知精神，我們學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，周全計(jì)劃,，精心組織，按部就班地進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的文明禮儀意識(shí)和習(xí)慣,，成為一個(gè)“四有”新人。主要做法有：

①愛國(guó)教育,。學(xué)校每周一舉行升國(guó)旗儀式。學(xué)生在雄壯的國(guó)歌聲中,，在鮮紅國(guó)旗的映照下,，潛移默化地熏陶著愛國(guó)情感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)好知識(shí)為國(guó)服務(wù)的思想,。

②統(tǒng)一穿戴,。好習(xí)慣的養(yǎng)成是從日常生活中的小事做起的。因此,，我們從學(xué)生的穿戴抓起,，穿校服，戴紅領(lǐng)巾和校章,，時(shí)刻不忘少先隊(duì)的責(zé)任,，做一個(gè)有道德有禮貌的學(xué)生。

③知書達(dá)禮,。教師在每周的班會(huì)課上與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，引導(dǎo)，教育,，并舉行了相關(guān)的班會(huì)和活動(dòng),，鞏固和強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及積極踐行。

④榜樣力量,。榜樣的力量是無窮的,。學(xué)校每?jī)芍苓x出“文明禮儀之星”和“文明禮儀標(biāo)兵”，號(hào)召學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)講文明話,，人人爭(zhēng)做文明事,，開創(chuàng)融洽和諧之校園氛圍。

3,、密切家校聯(lián)系溝通。在當(dāng)今,，學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通存在一定的難度和障礙,。為了克服這個(gè)障礙，我們以“愛”為出發(fā)點(diǎn),，以“真誠”為橋梁,，以“育才”為目的，實(shí)事求是與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持。我們電話家訪和上門家訪交叉進(jìn)行,，在家訪中注意談話的語氣和語言,，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)感受的角度及換位思考出發(fā),，誠懇地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到動(dòng)之以理,，曉之以情，收到家訪切實(shí)之效果,。如此,，家校的關(guān)系和諧了，家校的橋梁暢通了,，學(xué)校的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持配合,，學(xué)生在家校的學(xué)習(xí)得到了有力的督促，學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)由此煥然一新,。家校的橋梁更好地發(fā)展著,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。在“以人為本”的今天,，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識(shí)，也是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù),。為了防患于未然,，為了學(xué)生的人身安全,，為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，我們的做法有：

①每周一集會(huì)上講安全,，每周五教師會(huì)要求教師在班上強(qiáng)調(diào)安全,。

②安全教育滲透到學(xué)生的日常生活中，根據(jù)季節(jié),、天氣,、農(nóng)村環(huán)境等時(shí)時(shí)宣傳安全及教給一些救助方法。

③張貼交通安全宣傳畫和出安全教育板報(bào),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀看借鑒,，強(qiáng)化安全意識(shí)。

俗話說：“莫嫌天涯海角遠(yuǎn),，但肯搖鞭有到時(shí)”,。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的工作已良性發(fā)展前行,。雖然前面還有很多的大浪,、漩渦，但我們只要有信心,，肯“搖鞭”,，學(xué)校這只船一定會(huì)努力到達(dá)彼岸。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,。夢(mèng)想是人不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。學(xué)校也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想就是打造一所名校,。這對(duì)于我們目前來說是很遙遠(yuǎn)，但倘若沒有夢(mèng)想,，安于現(xiàn)狀,，又怎可說是“太陽底下最光輝的職業(yè)”呢？又怎能說“百年大計(jì),，教育為本”呢,？我們堅(jiān)定地懷揣著夢(mèng)想，與時(shí)俱進(jìn),，求真務(wù)實(shí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中,，直面教育,，敢于挑戰(zhàn)，直至“蠟炬成灰淚始干”,。

我們堅(jiān)信：只有奮斗,，人生才有價(jià)值,！

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇五

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過，一個(gè)人的成功與否,，不在于他的年齡大小,，而在于他的意志力，經(jīng)歷和心智,?；仡櫸业?015，如果真的要來一個(gè)總結(jié)的話,，自己真的是感同身受,?？傆X內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng),。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切,，所以我也努力工作著，回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,，教育質(zhì)量提升年即將過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

1、備課：

這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡(jiǎn),，簡(jiǎn)化了知識(shí)上的抄寫,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計(jì),、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)中考要求,、學(xué)校招生考試試題難度要求,，簡(jiǎn)化了去年過繁、過深的知識(shí)傳授,，盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,，并

充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實(shí)際，簡(jiǎn)化了過多,、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,，重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

2,、教學(xué)方法

今年,，我積極參加縣，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,，另外在與教學(xué)不相沖突的情況下,，盡量多聽課，多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的評(píng)課,，多總結(jié)別人的優(yōu)點(diǎn),，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際加以借用。在教學(xué)中,，我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言,、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織,、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn),，努力使自己的教學(xué)逐漸成熟,。

3,、學(xué)生管理

通過一年的帶班，自己最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù),，怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度,、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)輕松的氛圍中進(jìn)行,，都是自己今后還應(yīng)努力的地方,。

1,、狠抓學(xué)生管理：通過這一年的工作實(shí)際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對(duì)學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān),。教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績(jī),。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí),，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn)、核心,，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,，使自己的教學(xué)更加完善。針對(duì)今年的教學(xué)實(shí)際,，在今后教學(xué)重要注意對(duì)學(xué)生的了解,，注意學(xué)生的實(shí)際，把握教學(xué)的難度和深度,，做到循序漸進(jìn),，由淺入深，不能急于求成,，應(yīng)避免求全求細(xì),。

3、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中,，我過分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,，一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),，在今后的教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式：講解,、討論、探究,、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用，避免教師的直接灌輸,。

4,、提高教學(xué)水平：作為一名教師,，僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能走得出去,、拿得出手,，不僅要征服學(xué)生，還要能征服聽課的教師,、評(píng)委,。在今后的教學(xué)中，自己還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,，使自己的教學(xué)水平早日登上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、工作細(xì)節(jié)有待改善：反思一年的工作,，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇六

一年來,，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的支持下,，堅(jiān)持以實(shí)施新課程改革為重點(diǎn),，以教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一,、工作細(xì)致規(guī)范的精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化效率意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力提高教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫡此迹偨Y(jié)提高,，現(xiàn)對(duì)本年度教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵,，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,，優(yōu)化各學(xué)科過程,。

2.積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。其中一人赴山東昌樂二中學(xué)習(xí),，4人赴上海華東師范大學(xué)研修,，全體教師到清徐二中學(xué)習(xí)參觀，參加培訓(xùn)的教師回校后均進(jìn)行了認(rèn)真的反思總結(jié),，寫出了心得體會(huì),，并在全校范圍內(nèi)做交流反饋，在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學(xué)習(xí)模式,，目前雖不是很成熟,，但有了初步效果，并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),。

3.加強(qiáng)教學(xué)研究工作,，規(guī)定每周五為我校教研活動(dòng)時(shí)間，以教研組為單位進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組包干,，保證每個(gè)教研組的活動(dòng)都有中層領(lǐng)導(dǎo)參加。另外按照區(qū)里的安排，積極參加聯(lián)片大教研活動(dòng),，保證每次活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，所有任課教師參加活動(dòng)，次次活動(dòng)有評(píng)課教師,，并承擔(dān)了主辦地理教研活動(dòng)的任務(wù),，教師感覺這樣的活動(dòng)舉辦的特別好，有很大的收獲,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開齊課程，上足課時(shí),，做到學(xué)科安排不走樣,，綜合實(shí)踐課程不走樣，確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

1.繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強(qiáng)化過程管理,，精心備課,，把備課和考核結(jié)合起來，從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，切磋教法學(xué)法,，上好課改實(shí)踐課,、研討課，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高,。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。積極發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用,。

3.校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，深入師生,，教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。繼續(xù)加強(qiáng)教師間的相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并認(rèn)真作好聽課筆記,，同時(shí)交流指出不足之處。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理,。能重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,，保證輔導(dǎo)時(shí)間,，對(duì)主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。每次考試教導(dǎo)處均有成績(jī)分析并及時(shí)開好質(zhì)量分析會(huì)反饋給教師。

1.教導(dǎo)處努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)的教育教學(xué)建議,，協(xié)助搞好教學(xué)管理,。發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的困難，及時(shí)解決,，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

2.在我校設(shè)立了名師公益輔導(dǎo)點(diǎn)，組織全體九年級(jí)任課教師對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行動(dòng)員,，組織學(xué)困生去51中輔導(dǎo)站參加輔導(dǎo)，保證每次有校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，除了保證學(xué)生的安全外,，更重要的是要保證學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在全體師生的共同努力下我校在20xx年中考中畢業(yè)率達(dá)到100%,，高中毛入學(xué)率達(dá)到96%,，并圓滿完成了保送生任務(wù)，獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的中考進(jìn)步獎(jiǎng)

3. 在區(qū)里組織的”學(xué)科系列活動(dòng)”競(jìng)賽中,，我校榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),，并有一名同學(xué)獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，一名同學(xué)獲個(gè)人三等獎(jiǎng),。

基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)向國(guó)家報(bào)告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀,，為教育宏觀決策提供信息、依據(jù)和建議，我校在20xx年被定為被監(jiān)測(cè)學(xué)校,，為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、客觀性和代表性，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)想,，值得了詳細(xì)的實(shí)施方案,，成立了領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)和辦公室，進(jìn)行了師生的培訓(xùn)和動(dòng)員工作,。在領(lǐng)導(dǎo)和參加監(jiān)測(cè)的師生高度重視下,，保質(zhì)保量地順利完成了此項(xiàng)工作。

總之,，即將過去的20xx年是忙碌而充實(shí)的一年,，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)，也還有一些不足,，例如我校的教研活動(dòng)還存在走形式的現(xiàn)象,，集體備課還不能有效實(shí)施，這都是今后努力的方向,。

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇七

本年度我校教師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,、理論,、規(guī)章、制度,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，上下一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際,，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以一時(shí)摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng),，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng),。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題,，個(gè)別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育,，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀,、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表,，教書育人,。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1,、通過校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2,、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育,。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng),，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育、慰問活動(dòng),，切實(shí)進(jìn)行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。

1、積極開展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

(1),、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊,、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處;

(2),、做好學(xué)籍管理工作;

(3),、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí)，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題，表揚(yáng)優(yōu)秀,，指出不足,，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4),、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律，抓常規(guī),，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比,，效果非常好;

(5),、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處煴M快的投入到工作當(dāng)中，及時(shí)的把我校教師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動(dòng)，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂,，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1,、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

2,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪的方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

⒊學(xué)校廣辟門路,，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧校園。

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。但是，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的：

第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位;

第二,，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想不到位,，教學(xué)熱情不高;

第三,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去，成績(jī)有所提高,，面對(duì)未來,，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室,，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,，所以我們堅(jiān)信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫教育新篇

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇八

“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”項(xiàng)目在我校已經(jīng)實(shí)施一年多了,，在上級(jí)明德項(xiàng)目組專家的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視參與下，使“分層測(cè)試卡”的使用與實(shí)驗(yàn)在我校迅速得到全面開展,?；仡欁哌^的路,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：

我校教職工150余名,，學(xué)生1600名，下轄石龍,，曹垢,，尚莊3所聯(lián)校自上級(jí)確定在我校實(shí)施明德提升項(xiàng)目后。我校領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),，牢牢抓住這一有利與學(xué)校發(fā)展的大好契機(jī),，采取措施，從而確保了項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作真正得以落實(shí),。

1,、成立了“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究領(lǐng)導(dǎo)組及“小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升”子項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組；制定了項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作規(guī)劃和本學(xué)期項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度,；確定了實(shí)驗(yàn)班級(jí)和教師,。

2、定期召開實(shí)驗(yàn)課題組會(huì)議,。學(xué)習(xí)了課題組人員常規(guī)要求,、例會(huì)制度、集體備課制度和聽評(píng)課制度；學(xué)習(xí)名的快訊,，專家著作及明的項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),；要求每周五，四,、五,、六年級(jí)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)教師試舉行“分層測(cè)試卡”使用交流會(huì)。

3,、定期召開“提升明德學(xué)校教育質(zhì)量”專題家長(zhǎng)會(huì),，要求家長(zhǎng)們配合學(xué)校共同提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，重視孩子學(xué)習(xí)自信心的培養(yǎng),。并匯報(bào)使用后的成果,。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我校研究的重點(diǎn)是：怎樣科學(xué)的把分層測(cè)試卡結(jié)合到我市數(shù)學(xué)教學(xué)策略當(dāng)中來,?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)也特別重視，把分層測(cè)試卡作為我校常規(guī)檢查的重點(diǎn)項(xiàng)目,。經(jīng)過一系列的嘗試和總結(jié),，我們是這樣開展的。

（一）,、學(xué)生分層,，調(diào)整學(xué)習(xí)小組

全班學(xué)生按學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)基儲(chǔ)智力水平等分成兩個(gè)層次,，教師指導(dǎo)組和自主學(xué)習(xí)組,。

（1）教師指導(dǎo)組：把一部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生組教師步指導(dǎo)組，他們主要在教師直接指導(dǎo)下學(xué)習(xí),，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的基本要求,。

（2）自主學(xué)習(xí)組：是有優(yōu)中等學(xué)生合理搭配組合而成。自主學(xué)習(xí)組是自主學(xué)習(xí),，達(dá)到主動(dòng)獲取知識(shí),、技能和發(fā)展能力的要求。次的學(xué)生步步深入,，最后共同討論,，總結(jié)方法，得出結(jié)果,。

（3）把這兩個(gè)層次面的學(xué)生,，在按照優(yōu)差結(jié)合的原則，科學(xué)的再分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,，四人一組（一般是前后桌）,。

（二）,、作業(yè)分層，確定不同要求

教師指導(dǎo)組能完成基本練習(xí),，也可以嘗試做綜合練習(xí),，甚至拓展練習(xí)。

自主學(xué)習(xí)組能完成基本練習(xí)和綜合練習(xí),?？蓢L試做拓展練習(xí)。

基本練習(xí)為概括當(dāng)節(jié)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),，是學(xué)生應(yīng)全部準(zhǔn)確掌握的基礎(chǔ)知識(shí),，是全體學(xué)生的必做題；綜合練習(xí)為體現(xiàn)對(duì)當(dāng)節(jié)所學(xué)知識(shí)應(yīng)達(dá)到的基本技能的要求,，以自主學(xué)習(xí)組能達(dá)到的水平為限,；拓展練習(xí)為綜合本節(jié)課內(nèi)容要求而編寫的提高能力的題目，為選做題,。

（三）,、“分層測(cè)試卡”的運(yùn)用。

分層測(cè)試卡的運(yùn)用我們主要分為：課中運(yùn)用,，課尾運(yùn)用和課后運(yùn)用,。

課中運(yùn)用是指在新授課中，新知識(shí)講完后馬上運(yùn)用,。此時(shí)學(xué)生對(duì)新知的理解,、內(nèi)化還不十分完全，分層測(cè)試卡的“分層”能起到及時(shí)鞏固新學(xué)的知識(shí)的作用,。

對(duì)于內(nèi)容比較簡(jiǎn)單或是一個(gè)有機(jī)整體的,，一般安排在課尾運(yùn)用。

對(duì)于內(nèi)容安排的非常緊湊,，課上沒時(shí)間做的,，在課后統(tǒng)一安排時(shí)間做，一般是當(dāng)天的自習(xí)課,。

根據(jù)分層測(cè)試卡的運(yùn)用時(shí)機(jī)的不同，我們可以采取以下幾種評(píng)價(jià)方式：

1,，集體訂正方式,。即學(xué)生完成自選的練習(xí)題后，進(jìn)行集體訂正,。學(xué)生根據(jù)老師或同學(xué)的正確答案,，恰當(dāng)?shù)膶?duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)有利于對(duì)孩子自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng),。

2小組互評(píng)方式,。一般一二層的內(nèi)容簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都會(huì)做,，所以選擇一層或二層的同學(xué)就可以互評(píng),。學(xué)生互評(píng)可以起到對(duì)所學(xué)知識(shí)再次鞏固和深化的作用。而對(duì)于三層的題目,，思維含量高,，如果有選做這類題目的學(xué)生，應(yīng)把他們安排為一組進(jìn)行互評(píng),，教師適當(dāng)予以指導(dǎo),。

3、教師評(píng)價(jià),。這種評(píng)價(jià)可以準(zhǔn)確的反饋信息,，有利于整體把握全班學(xué)生的掌握情況,。教師評(píng)價(jià)次數(shù)應(yīng)不少于本單元練習(xí)的三分之一,。

每種評(píng)價(jià)過程中要使用“√”,、“×”,，做錯(cuò)的題目要用不同顏色的筆訂正在錯(cuò)題的下方，一定要有二次訂正,。

每個(gè)練習(xí),，都要進(jìn)行一次星級(jí)評(píng)定。打星的位置要在每個(gè)練習(xí)的上方,，星的大小要適中,，要美觀。全部正確得三顆星,。其次為兩顆,、一顆，教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和練習(xí)內(nèi)容而給予打星,。集體訂正打星時(shí),，統(tǒng)一選用藍(lán)色圓珠筆?；ピu(píng)時(shí),，統(tǒng)一選用黑色水筆。二次訂正正確后用紅筆補(bǔ)上星,。

其次,，星級(jí)評(píng)定要結(jié)合評(píng)語及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),。評(píng)語要以激勵(lì)性，期待性和商榷性的評(píng)語為主,！每天用完后要全部收起來,，要提醒學(xué)生注意保持分層測(cè)試卡的整潔。

“分層測(cè)試卡”的使用有效地避免了教師在課堂上搞“一刀切”,，避免了教學(xué)中不知不覺地造成了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不均等的現(xiàn)象,。

在實(shí)驗(yàn)中，我們看到了“分層測(cè)試卡”使不同層次的同學(xué)都享受到了成功的喜悅,，看到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情一天天高漲,。由此，學(xué)生不但學(xué)習(xí)到了數(shù)學(xué)知識(shí),，更培養(yǎng)了自尊,、自強(qiáng)和自信心。

王銘華老師在使用“分層測(cè)試卡”時(shí),，特意關(guān)注班上的幾個(gè)學(xué)困生,，如李倩（四年級(jí)期末統(tǒng)考48分，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，內(nèi)向自卑）,、宋玉璽（四年級(jí)期末統(tǒng)考46分，不僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，上課老走神）,。使用分層測(cè)試卡后，只要他們做對(duì)“分層測(cè)試卡”的第一層便及時(shí)在班上表揚(yáng)她們,，讓她們體驗(yàn)成功的快樂以樹立他們學(xué)數(shù)學(xué)的信心,。慢慢的，他們不僅能完成第一層的習(xí)題,，也開始嘗試練習(xí)第二層的內(nèi)容,，且都能做對(duì)百分之七八十?？上驳氖?，上學(xué)期期末考試他倆人進(jìn)步很大，李倩考了85分,，宋玉璽考了67分,。

現(xiàn)在，分層測(cè)試卡逐步成為了老師們的小幫手,，同學(xué)們的好伙伴。

由此,，我們不難感到：“人不怕不會(huì),，就怕沒有自信”對(duì)一個(gè)人來說,，自信是成功的關(guān)鍵。體驗(yàn)成功的喜悅對(duì)孩子來說是多么的重要,。

“小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升”子項(xiàng)目經(jīng)過一年多的實(shí)驗(yàn),，老師與學(xué)生們對(duì)“分層測(cè)試卡”的使用也經(jīng)歷了由抵制到接受、由適應(yīng)再到喜愛的過程,，在使用“分層測(cè)試卡”的實(shí)驗(yàn)中也積累了一些較好的經(jīng)驗(yàn),。

在此機(jī)會(huì)我校實(shí)驗(yàn)教師對(duì)課題組專家有幾點(diǎn)建議，望項(xiàng)目組考慮

1,、分層測(cè)試卡對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)和綜合練習(xí)的容量不夠大,，因?yàn)槲沂袑?shí)施素質(zhì)教育，考試多以基礎(chǔ)知識(shí)為主,。

2,、對(duì)練習(xí)的的形式再多樣化一些，如再添加一些判斷,、選擇等類型的題目,。

3. 我校已初步實(shí)現(xiàn)電教，希望課題組對(duì)我們進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)資源上的支持,。

4,、多給我們基層教師提供一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們的視野開闊些,。

教育質(zhì)量提升方案總結(jié)篇九

根據(jù)縣教工委下發(fā)的《武平縣“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》以及《下壩中心學(xué)?！敖逃虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求，為切實(shí)推動(dòng)我校教育發(fā)展,，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)年以來我校開展了一系列促進(jìn)質(zhì)量提升的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

我校在本學(xué)年初組織全校教師召開“總結(jié)成績(jī),，繼續(xù)抓好質(zhì)量提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣教工委關(guān)于繼續(xù)“質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，通過學(xué)習(xí)動(dòng)員使我校教師進(jìn)一步明確開展“質(zhì)量提升年”活動(dòng)總體要求,、工作重點(diǎn)和方法步驟,，充分認(rèn)識(shí)到開展“質(zhì)量提升年”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好此項(xiàng)活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感,。學(xué)校分別于2012年10月舉行了由學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)及相關(guān)單位人員參與的教育教學(xué)質(zhì)量提升年座談會(huì),，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的氛圍，為更好的貫徹落實(shí)“質(zhì)量提升年”活動(dòng)精神和要求,，讓“質(zhì)量提升年”活動(dòng)在師生及社會(huì)各界人士中深入人心,。還在2012年12月組織了學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)宣傳學(xué)?！百|(zhì)量提升年”活動(dòng)的意義、做法,、以及要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。并和每一位教師簽訂“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)承諾書,。為“質(zhì)量提升年”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍,。

為保證此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展，切實(shí)把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,，學(xué)校成立了以賴宣榮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由副校長(zhǎng)具體落實(shí)開展各項(xiàng)“質(zhì)量提升年”相關(guān)活動(dòng),。并組織本部教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng),、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人開會(huì),，共同探討,，制定符合我校實(shí)際的本學(xué)年具體實(shí)施方案,。

1、明確活動(dòng)主題,，指明了質(zhì)量提升的努力方向

我校一直把“加強(qiáng)內(nèi)部管理,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民群眾滿意的學(xué)校”作為活動(dòng)主題。為突出主題,，把此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展,，學(xué)校重點(diǎn)

抓好以下幾方面的工作：一是大力提升學(xué)校課堂教育教學(xué)質(zhì)量,。平時(shí)加大了督查力度，隨時(shí)不打招呼地對(duì)教師的課堂,、教學(xué)常規(guī),、出勤進(jìn)行督查；對(duì)考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)方法,、對(duì)教師的考評(píng)考核方法進(jìn)行了修改,；鼓勵(lì)教師多聽課、多看教學(xué)光盤,、積極上公開課等,。教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了較大的提高，教學(xué)能力得到了進(jìn)步,。二是大力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。學(xué)校進(jìn)一步明確了嚴(yán)格按國(guó)家政策、法規(guī)辦學(xué),，嚴(yán)禁亂收費(fèi)等違規(guī)行為的發(fā)生,。三是大力改進(jìn)辦事作風(fēng)，要求教師接待家長(zhǎng)要熱情,、耐心,、誠心,，對(duì)待學(xué)生要講究方法、有愛心,、有耐心,，進(jìn)一步提高辦事效率，明確責(zé)任,。四是大力推進(jìn)校務(wù)公開,，五是大力完善制度建設(shè)，規(guī)范行政行為,，建立健全規(guī)章制度,。結(jié)合我校“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),，通過發(fā)放意見征詢表,、民主生活會(huì)等多種渠道，廣泛征求意見和建議,，將征求到的意見進(jìn)行梳理后匯總,，形成書面報(bào)告，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善學(xué)校制度,。六是大力提高教師的素質(zhì)和能力。堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教師崗位練兵活動(dòng),、政治學(xué)習(xí)制度。

2,、科學(xué)規(guī)范管理,、促教育教學(xué)質(zhì)量提升

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作必需為教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù),。我校以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，創(chuàng)新發(fā)展為措施，教育教學(xué)質(zhì)量提升為目的,，圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量和改善辦學(xué)條件這個(gè)總目標(biāo),，調(diào)整思路，創(chuàng)新機(jī)制,，制訂計(jì)劃,，修訂制度，完善各種工作常規(guī)和工作職責(zé),。同時(shí)大力弘揚(yáng)勤奮,、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng),，傾盡所愛,，精心育人,，開創(chuàng)新局面。為此我校主要是從以下幾個(gè)方面來抓好教育教學(xué)工作的,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的,。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們一學(xué)年以來已三次召開教學(xué)質(zhì)量工作分析會(huì),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行掛鉤制度,，要求每位學(xué)校班子深入掛鉤班級(jí)，了解師生的教學(xué),、學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)解決教學(xué)工作中的具體問題，指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效,、有序開展,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年段、教研組為教師鼓勁加油,，為教育教學(xué)質(zhì)量的提升出謀劃策,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

二是加強(qiáng)各種計(jì)劃的審核,，盡量使學(xué)校的各種計(jì)劃符合我校實(shí)際,，確定具體的工作目標(biāo)、措施,，以保障教育教學(xué)工作按計(jì)劃有條不紊進(jìn)行,。同時(shí)在教學(xué)常規(guī)檢查中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)控和管理，使教師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,，以便更有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教學(xué),。

三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各科質(zhì)量監(jiān)控,，組織月考,，在考后進(jìn)行質(zhì)量分析，使各科任教師尋找自己在教學(xué)中得得失,，以指導(dǎo)自己的'教學(xué),。并對(duì)在月考中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生以及進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

四是加強(qiáng)扶優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行摸底，確定扶優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象,，然后制定有針對(duì)性的措施和辦法,，進(jìn)行切實(shí)可行的扶優(yōu)補(bǔ)差工作，并在平時(shí)工作考評(píng)中認(rèn)真落實(shí),，期末對(duì)此項(xiàng)工作成效顯著的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

五是制定學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考評(píng)辦法,，每半個(gè)學(xué)期對(duì)教師的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取,。

為推進(jìn)教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，我校每學(xué)期確定一個(gè)月為教研活動(dòng)月,，重在通過教研活動(dòng)月的開展,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。一是從制定上促進(jìn)學(xué)科教研多元化發(fā)展,，講求實(shí)效,，努力提高校本教研的實(shí)效；二是以賽促研,，在教師中開展內(nèi)容豐富,、形成多樣的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，三是在教學(xué)常規(guī)工作中強(qiáng)化反思的地位和作用,，敦促教師在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。四是通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，一年以來學(xué)校邀請(qǐng)上級(jí)教師培訓(xùn)專家來我校舉行培訓(xùn)專題講座兩次,，安排賴宣榮、呂蘭英等教師參加省市級(jí)培訓(xùn)4人次,，安排學(xué)校教師參加縣級(jí)以上的教研教改等培訓(xùn),、學(xué)習(xí)30多人次。通過這一系列活動(dòng)有效的促進(jìn)我校教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。使一批年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升。

通過“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的開展,，使我校教師認(rèn)真查找了自身和學(xué)校的問題和不足,，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),；使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感,；糾正了工作中一些不規(guī)范的行為。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這次活動(dòng)中我們雖然做了一些工作,，取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有差距,，在今后的工作中我們將不懈努力,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取把我校辦成一所人民滿意的學(xué)校,。