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合理玩手機的倡議書優(yōu)質(zhì)范文匯編

格式:DOC 上傳日期:2025-05-17 23:03:31
合理玩手機的倡議書優(yōu)質(zhì)范文匯編
時間:2025-05-17 23:03:31     小編:LWY6

如今,,手機已成為生活不可或缺的一部分,,但過度使用手機,,不僅影響身心健康,還干擾正常的學習與生活,。為引導大家合理使用手機,,撰寫一份感染力強的倡議書十分必要。然而從清晰闡述危害,,到提出可行建議,,創(chuàng)作環(huán)節(jié)并不輕松。為助力大家順利創(chuàng)作,,我們收集了合理玩手機的倡議書優(yōu)質(zhì)范文匯編,。這些范文針對不同群體,從多元角度展開,,語言懇切,,實操性強,無論是引導學生自律,,還是呼吁職場人平衡生活,,都極具借鑒價值。感興趣的小伙伴們來看一看吧,。

合理玩手機的倡議書 篇1

親愛的同學們:

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,,也給我們的成長帶來了許多隱患,。

首先,因為手機是貴重物品,,由于它體積較小,,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。

其次,,青少年使用手機對身體健康有不良影響,。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長,。

更嚴重的是,有的同學上課玩手機,、發(fā)短信,,致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學聽講,,影響了老師正常教學,,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,,甚至有的同學使用手機在考試中作弊,!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,,更是嚴重影響了正常學習和生活,!或許,有的同學會說,,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,,發(fā)幾條短信呢,?

鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,,從而進一步整頓校園環(huán)境,,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則,、率先垂范,、做出表率,合理使用手機,;

2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,,向他們匯報在校情況、報一聲平安,、送上一句問候,;

3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機,;

4.認真聽課,,上課期間保證手機關(guān)機或靜音狀態(tài),課間合理利用手機,,不使用手機進行游戲等,;

5.保證充足睡眠,形成健康作息,,晚10:00后不玩手機,;

6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化,,不利用手機上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品,;

同學們,文明是我們必備的素質(zhì),,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,,從身邊點滴做起,,正視手機對學習的消極影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機,,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園,!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

合理玩手機的倡議書 篇2

親愛的同學們:

隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,,同學們都配有了手機,。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,,而且隨著手機功能的`日趨強大,,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,,浪費著我們大量的時間和精力,,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望,。所以我院在此倡議:為了理想,,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來,。倡議如下:

1,、上課主動不帶手機,專心致志聽課,,提高課堂學習效率,;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,,維持良好的課堂秩序,。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍,。

2,、不沉溺于手機聊天、游戲等,,周一至周五早7:00-12:00,、下午2:30-5:30,、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,,從而保障有效的學習時間,。

3、做到勞逸結(jié)合,,注意休息,,保護眼睛,不長時間把玩手機,。不影響自己和他人正常的作息時間,,堅持自律和他律相結(jié)合,營造積極,、友好,、和諧的宿舍氛圍。

4,、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,,做到以學習為主,娛樂為輔,,以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,,堅決抵制不良信息,。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,,宿舍同學互相帶動,,共同提高。

5,、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,,樹立標桿形象。同學們,,為了自己的理想,,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,,讓它為我所用,,促進我們的學習和成長。

數(shù)學與信息科學學院學生會

20xx年3月25日

合理玩手機的倡議書 篇3

親愛的同學們:

隨著社會的進步,,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,,本身并無利弊對錯,。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣,。

移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,,我們不再追隨前輩思想的深度,,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上,,刷一刷微博,,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,,殊不知身邊同學老師們真情實意的關(guān)心,,遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義,。昔日是“風聲,,雨聲,讀書聲,,聲聲入耳”,,如今是“qq聲,短信聲,,游戲聲,,聲聲不息”。此外,,從健康角度講,,長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,,上課不玩手機,,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們,,我們是充滿朝氣的一代,,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,,是我們揚帆起航的地方,。學校為提高同學們的聽課效率,,在上課時間已經(jīng)在教學區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò),旨在督促大家認真學習,,純凈課堂,。為了我們的理想,為了我們的未來,,請大家行動起來,,從今天做起,從自我做起,,合理使用手機,,認真學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議:

1,、請上課時間關(guān)閉手機;

2,、請在圖書館,、自習教室將手機調(diào)至震動并避免使用手機;

3,、請在晚上11點以后盡量不要使用手機,;

4、其他時間合理使用手機,,少打游戲,,少瀏覽無用信息。

親愛的同學們,,文明是大學生必備的素質(zhì),,是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,,從身邊點滴做起,,從自己做起,合理使用手機,,讓文明之風,、好學之風傳遍我們美麗的校園!

江蘇大學研究生會

20xx年2月25日

合理玩手機的倡議書 篇4

尊敬的學生家長:

學生帶手機進校園的危害事例不勝枚舉,。為此,,我校積極倡議:請家長們收回孩子的手機;請孩子們遠離手機,,嚴格自律,。希望我們共同努力營造積極良好的校風、學風,,不再讓手機成為孩子前行的羈絆,。具體實施措施如下:

學校將通過國旗下講話,、微信群、班會課,、宣傳欄,、廣播站等有效途徑告知學生及家長。并要求學生將學校發(fā)的《禁止攜帶手機進校園倡議書》周末帶回家,,家長簽字確認已知曉倡議書內(nèi)容,。原則上不允許學生帶手機(智能手機)等電子產(chǎn)品進入校園。

學生在校內(nèi)禁止使用手機等電子產(chǎn)品,。學生確需應急聯(lián)系,,可以到各年級辦公室打電話,在校門口需要聯(lián)系家長,,可以到門衛(wèi)室打電話。

借給同學使用手機等電子產(chǎn)品,,手機擁有人及使用人都視為違規(guī)使用手機,。

校內(nèi)違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品,經(jīng)發(fā)現(xiàn)由學校保管至假期,,家長到校填寫相關(guān)材料后領(lǐng)回手機,。

校內(nèi)違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品,予以記過處分,,并取消各類評優(yōu)評先資格,。

考試期間,手機等電子產(chǎn)品不得帶入考室,,不論關(guān)機或開機都視為當事人考試舞弊,。

尊敬的家長們,孩子的健康成長是我們共同的追求,。讓我們家校攜手,,幫助孩子認清手機的真實功能和價值,為孩子提供一個健康良好的成長環(huán)境,。

倡議人:

20xx年XX月XX日

合理玩手機的倡議書 篇5

尊敬的學生家長:

隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高,,手機作為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實上,,學生攜帶手機確實方便了與家長,、同學間的聯(lián)系,特別是智能手機的不斷升級,,給我們的生活帶來了更多的便捷,。然而,任何事物都有它的兩面性,。事實證明,,在校園里,,學生攜帶手機弊端越來越明顯:

一、頻繁使用手機,,損害身心健康,。

現(xiàn)在不少學生由于過度使用手機,情緒變得煩躁不安,,抑郁寡歡,。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況,,也會造成他們的緊張和焦慮,,這些都是"手機中毒綜合癥"的表現(xiàn)。

二,、破壞校規(guī)校紀,,影響教學秩序。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),,配有手機的學生,,大多數(shù)在課堂上有玩手機的習慣,學生自控能力差,,嚴重影響了課堂紀律及聽課質(zhì)量,。有些學生晚上長時間玩手機,白天精力不足,,影響學習效率,。有的學生甚至在網(wǎng)上直接搜索習題答案和作文范文,喪失了學習與思考的主動性,,養(yǎng)成了依賴思想,。

三、隨意結(jié)交朋友,,嚴重影響學業(yè),。

手機的過度使用加速了學生社會化,交際范圍迅速擴大,。有些學生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,,還聯(lián)系社會不良青年,給學生健康成長造成了嚴重影響,,給學校的管理工作造成極大不便,。

四、炫耀攀比盛行,,助長不良風氣,。

手機檔次助長了學生間的攀比之風,形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由,,要求家長為之配備手機,,給部分條件較差的家庭增添了經(jīng)濟負擔。

五,、不良信息泛濫,,不利學生成長。

手機上網(wǎng),、微信聊天,、網(wǎng)絡(luò)游戲功能,以及不良網(wǎng)頁,、行騙短信,、涉黃涉賭等信息,讓心智尚未成熟且無社會經(jīng)驗的`學生,,很容易上當受騙,,或是陷入不良信息泥沼無法自拔,影響學生健康成長,。個別學生還會因此而導致學業(yè)成績嚴重下降,。

六、配帶使用手機,,形成安全隱患。

一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,,不注意道路,、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故,。因手機丟失而造成學生之間猜疑,、影響同學之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。

七,、親情逐漸疏遠,。

為了方便家長與學生的聯(lián)系,家長紛紛給學生配備手機,,對他們進行搖控管理,,一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式,導致家庭教育不到位,,容易讓學生養(yǎng)成不好的行為習慣,。

八、手機消費支出,,加重家庭負擔,。

學生使用手機已成為一種新的消費方式,極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔,。更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,,將偷竊的手伸向身邊的同學,。

無數(shù)事例證明,中小學生使用手機弊遠大于利,。我國很多學校對學生在校期間攜帶使用手機都明文禁止,,得到了學生、家長的一致認可和支持,。“禁止學生使用手機,,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識,。

孩子是家庭的希望,,祖國的未來。為了加強學校的管理工作,,促進孩子身心健康成長,,營造師生共同的精神家園,從本學期起,,嚴禁學生攜帶手機進校園,,請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,,切勿給子女配備手機,,已經(jīng)配備的,要及時收回,,由家長保管,,堅決不允許學生攜帶手機進入校園。

我們誠摯的希望各位家長,、各位同學給予支持與配合,,遠離手機,構(gòu)建和諧,,還校園一片純凈的天空,,給自己留下一顆純潔的心靈!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

合理玩手機的倡議書 篇6

親愛的同學們:

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,,它就像是一把鋒利的雙刃劍,,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患,。

首先,,因為手機是貴重物品,由于它的體積較小,,容易丟失,,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

其次,青少年使用手機對身體健康有不良的影響,。中學生使用手機時,,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,嚴重的`危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長,。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,,那么,就請同學們收起手中的手機吧,!

第三,,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,,或是為了趕時髦,。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格,。想想,,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎,!

更嚴重的是,,有的同學上課玩手機、發(fā)短信,,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,,嚴重的干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,,妨礙了課堂的有序進行,;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ,、玩游戲,,更是嚴重的影響了正常的學習和生活!或許,,有的同學會說,,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,,發(fā)幾條短信呢?

鑒于以上情況,,為引導學生在校期間正確使用手機,,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則,、率先垂范,、做出表率,合理的使用手機,;

2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,,向他們匯報在校情況、報一聲平安,、送上一句問候,;

3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機,;

4.認真聽課,,上課期間保證手機關(guān)機;

5.保證充足睡眠,,形成健康作息,,晚10:30后不使用手機;

6.正確利用手機各功能,,不利用手機傳播低俗文化,;

7.節(jié)約電能,不使用校園內(nèi)電源給手機充電,。

8.不向父母提出過分要求,,不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。同學們,,文明是我們中學生必備的素質(zhì),,是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,,從自己做起,,從身邊點滴做起,正視手機對學習的不良影響,,在校園內(nèi)正確合理的使用手機,。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,傳遍美麗的校園,。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

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